PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

MATEMATIKA WAJIB KELAS X IIS 1,2,3

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

___________________________________________________________________________

1. Himpunanpenyelesaiandaripersamaan|x|=3 adalah …
A. \{-3\}
B. \{0\}
C. \{3\}
D. \{-3,3\}
E. \{-3,0,3\}

2. Himpunanpenyelesaiandaripersamaan|2 x−1|=|x+ 3| adalah …

2
A. \{-4, \}
3
2
B. \{- ,4\}
3
C. \{2,4\}
D. \{-1,3\}
E. \{2,3\}

3. Jika|3 x−5|> 1, maka nilai x yang memenuhi adalah …

1
A. < x <1
3
2 4
B. <x<
3 3
4
C. < x <2
3
1
D. x < atau x >1
3
4
E. x < atau x >2
3

4. Himpunanpenyelesaianpertidaksamaan|7−2 x|≥ 5 adalah …

A. 1 ≤ x ≤6
B. x ≤ 1 atau x ≥ 6
C. x ≤−1 atau x ≥ 6
D. x ≤−6 atau x ≥ 1
E. −1 ≤ x ≤6

5. Jika2|x−1|<|x +2|, maka nilai x yang memenuhi adalah …

A. −2< x <0
B. 0< x <2
C. 0< x < 4
D. x <1
E. x ←4 atau x >0

6. Pertidaksamaan |2x−1
x +7
|≥ 1 dipenuhi oleh x dalam interval …

A. [ −2 , 8 ]
 B. (−∞ ,−8]∪[-2,∞ )
C. [ -8,1)∪( 1, 8 ]
D. [ -2,1)∪( 1, 8 ]
E. (−∞ ,−8] ∪[ -2,1) ∪ ( 1 , ∞ )

7. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan |14 x −10|<6

2
adalah …

A. −8< x <8
B. −8< x ←2 √ 5 atau 2 √ 5< x< 8
C. −4< x <4 atau x ←8 atau x >8
D. −2 √5< x← 4 atau 4 < x <2 √5
E. −8< x ← 4 atau 4 < x <8

8. Nilai-nilai x yang memenuhi 3+| 7x|> 1 adalah …

7
A. x>
4
−7
B. x<
2
−7 7
C. x< atau x >
2 4
−7 7
D. x< atau x >
4 2
−7 −7
E. x< atau x > , x≠0
2 4

|x−1|
9. Solusidari >2 adalah …
x
1
A. 0< x <
3
1
B. < x <1
3
1
C. x >
3
D. x >0
1
E. x <
3
2
10. Penyelesaiandaripertidaksamaan|x−1| −2| x−1|<3 adalah …
A. −1< x <3
B. −3< x <1
C. −2< x <3
D. −2< x <4
E. −4< x <2

11. Diberikansebuahpersamaan|2 x−1|=4 x +5, maka banyaknya anggota himpunan

penyelesaian yang memenuhi persamaan tersebut adalah …
A. 1
B. 2
C. 3
 D. Takterhingga
E. Tidakada

12. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan|2−|x−3||≥ 2 adalah …

A. −1 ≤ x ≤7
B. −7 ≤ x ≤ 1
C. x ≤−1 atau x ≥ 7
D. x ≤−7 atau x ≥ 1
E. x ≤−7 atau x ≥−1

x
13. Banyaknyabilanganbulatpositif yang memenuhihimpunanpenyelesaian >5 adalah …
x−2
A. 0
B. 2
C. 4
D. 5
E. Tidakterhingga

x2 +7 x−8
14. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan ≥ 0 adalah …
−x 2+ 4 x +5
A. x ←8 atau −1 ≤ x <1 atau x >5
B. −8 ≤ x ≤−1 atau 1 ≤ x ≤5
C. x ←8 atau −1< x ≤ 1 atau x >5
D. −8 ≤ x←1 atau 1 ≤ x <5
E. −1 ≤ x ≤1 atau x ≥ 5

x 2 3 x−2
15. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan < + 2 adalah …
x−1 x−1
A. x ←4
B. x <4
C. −4< x ←1
D. 1< x <4
E. x <1 atau 1< x <4

16. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan√ 4−3 x−√ x+ 2<0 adalah …

1
A. x >
2
1
B. x <
2
4
C. −2< x <
3
1 4
D. ≤x<
2 3
1 4
E. < x ≤
2 3

17. Penyelesaiandaripertidaksamaan√ x 2−4 x +3 ≤ √ 8 adalah …

A. x ≤−1 atau x ≥ 5
B. −1 ≤ x ≤1 atau 3 ≤ x ≤5
C. −1 ≤ x ≤1 atau 1 ≤ x ≤3
D. 1 ≤ x ≤3
E. x ≤ 1 atau x ≥ 5
18. Penyelesaiandaripertidaksamaan√ x 2−x−12< x−2 adalah …
16
A. 4 ≤ x <
3
16
B. 4 ≤ x ≤
3
16
C. 4 < x <
3
16
D. x ≤ 4 atau x >
3
16
E. x <4 atau x ≥
3

19. Penyelesaiandaripertidaksamaan√ 5 x−6> x adalah …

A. x <2 atau x >3
B. x ≤ 2 atau x >3
C. x <2 atau x ≥ 3
D. 2< x <3
E. 2< x ≤ 3

3x 3x 1
20. Nilaiterbesar x agar x− ≥ + adalah …
4 8 2
A. 1
B. -1
C. -2
D. -3
E. -4

10 6
21. Nilai x positif yang memenuhi pertidaksamaan > adalah …
6−x x +10
A. x >0
B. x >¿6
C. x >10
D. 0< x <6
E. 4 < x <10

2x 4
22. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan ≥ adalah …
( x−2 ) x
2

A. x ≥ 4−2 √ 2 atau x ≠ 2
B. x <4−2 √ 2
C. 4−2 √ 2 ≤ x ≤ 4+2 √ 2 atau x <0 atau x ≠ 2
D. x ≥ 4−2 √ 2 atau x ≠ 0
E. x ≥ 4−2 √ 2

23. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan √ 4 x +3 ≤ √ 11−8 x−1 berada dalam interval …
A. 4 ≤ x ≤36
37 11
B. ≤ x≤
36 8
−3 11
C. x ≤ atau x ≥
4 8
−3 37
D. ≤ x≤
4 36
 −3 1
E. ≤ x≤
4 4

( x−2 ) ( x 2−3 x +3 )
24. Jika x 2+ 3 x −10>0 dan g ( x )= , maka untuk setiap nilai x selalu berlaku
( x+ 5 )
…
A. g ( x )< 0
B. g ( x )> 0
C. −3< g ( x ) <¿2
D. −2< g ( x )< 5
E. 1< g ( x )< 4

3 x −5 √ x +4
25. Nilai x yang memenuhi ≤ 2 adalah …
x−1
A. x <1 atau 4 ≤ x ≤ 9
B. x ≤ 1 atau 4 < x ≤ 9
C. 0 ≤ x<1 atau 4 ≤ x ≤ 9
D. 0 ≤ x<1 atau 4 < x ≤ 9
E. 0 ≤ x ≤ 1 atau 4 ≤ x ≤ 9

2 x−3 y +2 z=4

maka( x , y , z ) = …
{
26. Jika( x , y , z ) merupakan solusi dari sistempersamaan linear tigavariabel 4 x +2 y +3 z=7
5 x + 4 y +2 z=7

A. ( 0,1,1 )
B. ( 1,0,1 )
C. ( 1,1,0 )
D. ( 0,0,1 )
E. ( 1,1,1 )

27. Jika( x , y , z ) merupakan solusi dari sistem persamaan linear tiga variabel
2 y −3 z=−7
{ x + y=1
3 x +2 z=6
Makanilai x +2 y −z adalah …
A. -5
B. -1
C. 0
D. 1
E. 5
1 1 1

{
+ + =5
x y z
2 3 4
28. Sistempersamaan linear tigavariabel − + =−11
x y z
3 2 1
+ − =−6
x y z
 memilikisolusi( x , y , z ). Nilai100 x−63 y +84 z adalah …
A. -55
B. -33
C. -11
D. 11
E. 33

x+2 y−3 z=−4

29. ( x 0 , y 0 , z 0 )merupakansolusidarisistempersamaan linear tigavariabel
{ 2 x− y + z=3 .
3 x +2 y+ z=10
Nilai x 0 : y 0 : z 0 adalah …
A. 1 :2:3
B. 1 :3:2
C. 2 :1:3
D. 2 :3:1
E. 3 :1:2

x y y z z x
30. ( x , y , z )adalah penyelesaian dari sistem persamaan + =9, − =1, dan + =8.
2 5 4 3 4 2
Nilai xyz adalah …
A. 24
B. 32
C. 360
D. 2400
E. 3200

31. Sebuahpabriksepatumemiliki 3 buahmesinyaitu P, Q, dan R.

Dalamsehariketigamesinitudapatmemproduksi 295 sepatu. Jikahanyamesin P dan Q yang
beroperasi, makaakandiproduksi 205 sepatu. Jikahanyamesin P dan R yang beroperasi,
makaakandiproduksi 185 sepatu. Jikahanyamesin Q dan R yang beroperasi,
makaakandiproduksi … sepatu.
A. 170
B. 175
C. 180
D. 190
E. 200

32. Pak Ahmad memiliki modal sebesarRp 100.000,00. Pak Ahmad

kebingunganmenentukanjenisdagangannya. Jika Pak Ahmad membeli 25 barangjenis I,
25 barangjenis II, dan 25 barangjenis III, maka modal Pak Ahmad bersisaRp 14.000,00.
Jika Pak Ahmad membeli 30 barangjenis I, 20 barangjenis II, dan 30 barangjenis III, maka
modal Pak Ahmad bersisaRp 17.500,00. Jika Pak Ahmad membeli 25 barangjenis I, 30
barangjenis II, dan 30 barangjenis III, maka modal Pak Ahmad kurangRp 13.500,00.
Jikabarangjenis I, II, dan III berturut-turutdimisalkan x , y , dan z , maka model matematika
yang dapat disusun adalah …
25 x +25 y +25 z=14.000
A.
{30 x +20 y +30 z=17.500
25 x +30 y +30 z=13.500
 25 x +25 y +25 z=86.000
B.
{
30 x +20 y +30 z=82.500
25 x +30 y +30 z=86.500
25 x +25 y+ 25 z =86.000
C.
{
30 x +20 y+ 30 z =82.500
20 x +30 y +30 z=113.500
25 x +25 y+ 25 z =86.000
D.
{
30 x +20 y+ 30 z =82.500
25 x +30 y +30 z=113.500
25 x +25 y+ 25 z =86.000
E.
{
30 x +25 y+ 30 z =82.500
25 x +30 y +30 z=113.500

33. Bu Susi, seorangpengusahakulinertradisionalberniatmengembangkanusahakulinernya.

Olehkarenaitu, Bu Susi mengajukanpinjamankepadatiga bank yang berbeda.
Totalpinjaman Bu Susi daritiga bank yang berbedatersebutadalahRp 45.000.000,00
dengansukubungamasing-masing bank secaraberturut-turutadalah 6%, 9%, dan 11% per
tahun. Totalbungatahunan yang harusdibayar Bu Susi adalahRp 1.250.000,00.
Besarpinjaman Bu Susi pada bank denganbunga 6% samadengandua kali besarpinjaman
Bu Susi pada bank denganbunga 11%. Model matematika yang dapatdisusunadalah …
x+ y+ z=45.000 .000
A.
{
6 x+ 9 y+11 z=1.250.000
x+2 z=0
x+ y+ z=45.000 .000
B.
{
6 x+ 9 y+11 z=1.250.000
x−2 z=0
x+ y+ z=45.000 .000
C.
{
0,6 x+ 0,9 y + 0,11 z =1.250.000
x−2 z=0
x+ y+ z=45.000 .000
D.
{
0,06 x+ 0,09 y +0,11 z =1.250.000
x−2 z=0
x + y + z=45.000.000
E.
{
6 x+ 9 y+1,1 z=1.250 .000
x−2 z =0

34. Sebuahpekerjaandapatdiselesaikanoleh Arum danBondanselama 15 hari.

Sedangkanapabiladikerjakanoleh Arum dan Chelsea, pekerjaanakanselesaiselama 12
hari. Bondandan Chelsea dapatmenyelesaikanpekerjaantersebutselama 10 hari.
Apabilamerekabertigasecarabersama-samabekerja,
makapekerjaantersebutakanselesaiselama … hari.
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
E. 9
35. Koperasisekolahmenawarkan 3 macampaket. Paket A terdiridari 3 kemejaputih, 2
celanapanjang/rok, dan 2 dasi. Paket B terdiridari 4 kemejaputih, 1 celanapanjang/rok,
dan 2 dasi. Paket C terdiridari 2 kemejaputih, 1 celanapanjang/rok, dan 3 dasi.
Hargapaket A, B, dan C dalamsatuanribu rupiah berturut-turutadalah 256, 218, dan 173.
Jika x , y , z masing-masing melambangkan harga satu kemeja, satu celana panjang/rok,
dan satudasi, maka x + y + z adalah …
 A. 95
B. 113
C. 117
D. 203
E. 235

36. Jumlahtigabuahbilanganadalah 45.

8
Perbandinganjumlahbilanganpertamadankeduadenganbilanganketigaadalah . Selisih
7
bilangan pertama dan kedua adalah 8. Jika x , y , z berturut-turut mewakili bilangan
pertama, kedua, dan ketiga, maka nilai x− y + z adalah …
A. -13
B. 3
C. 13
D. 29
E. 43

37. Sistempertidaksamaanduavariabel yang memenuhidaerahberwarnacoklat di

bawahiniadalah …

x − y+ 2≤ 0
A.
{ y ≤ x 2−2 x −8
y ≥0
 x − y+ 2≥ 0
B.
{ y ≥ x 2−2 x−8
y ≥0
x − y+ 2≥ 0
C.
{ y ≤ x 2−2 x −8
y ≥0
x− y −2≥ 0
D.
{ y ≤ x 2−2 x −8
y ≥0
x− y +2 ≥ 0
E.
{ y ≤ x 2+ 2 x−8
y≥0

38. Sistempertidaksamaan yang tepatuntukdaerah yang diarsirpadagambar di

bawahiniadalah …

-5 -2 x
3 4

-15

y ≥ x2 +2 x−15
A. { y ≤−x2 +2 x+ 8
 y ≥ x 2+2 x−15
B. { y ≥−x 2+2 x+ 8
y ≤ x 2+ 2 x +15
C. { y ≤−x2 +2 x+ 8
y ≤ x 2+2 x−15
D. { y ≥−x 2+2 x+ 8
y ≥ x 2+ 2 x +15
E. { y ≥−x 2+2 x+ 8

−x 2−x− y ≤−2 padagambar

39. Daerah yang memenuhisistempertidaksamaanduavariabel { −x + y ≤−2
di bawahiniadalahdaerahbernomor …

2
V
II

-2 1 2 III x

I -2

IV

A. I
B. II
C. III
D. IV
E. V
40. Daerah himpunanpenyelesaian yang sesuaiuntuksistempertidaksamaan
2
−x + 4 x− y +5 ≤ 0
{ x 2− y ≤ 0
adalah daerah …
y

I
IV

5
II
V
III
x
-1 5

A. I
B. II
C. III
D. IV
E. V
 KUNCI JAWABAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

GANJIL MATEMATIKA KELAS X

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

1. D
2. B
3. E
4. B
5. C
6. E
7. E
8. E
9. A
10. D
11. A
12. C
13. A
14. D
15. E
16. E
17. B
18. A
19. D
20. E
21. D
22. C
23. E
24. B
25. C
26. B
27. B
28. C
29. A
30. D
31. E
32. D
33. D
34. D
35. B
36. D
37. C
38. A
39. C
40. A