Lampiran 2

NHT
LEMBAR KEGIATAN PESERTA
DIDIK
Kelompok :
Nama : 1.
2.
3.
4.
5.
6.

Petunjuk:
1. Tulislah identitas kelompok dan nama anggota pada
kolom yang telah disediakan.
2. Selesaikan soal berikut ini bersama teman
kelompokmu.
3. Tulislah hasil kerja pada tempat yang telah disediakan.

Kompetensi Dasar
3.2 Menjelaskan vektor, operasi vektor, panjang vektor, sudut antar
vektor dalam ruang berdimensi dua (bidang) dan berdimensi tiga.

Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik memiliki sikap bekerja sama, disiplin, tanggung
jawab dan percaya diri.
2. Peserta didik mampu menyelesaikan operasi vektor dalam
ruang dimensi dua dengan benar.
 NHT

Kerjakanlah soal di bawah ini bersama anggota kelompokmu!

4 5
( )
1. Diketahui u⃗ =
−3 ()
dan ⃗v = , hasil u⃗ + ⃗v secara geometrik dan secara
7
aljabar adalah…?
Jawab:
Diketahui:

Ditanya:

Penyelesaian:
a. Secara Geometrik
Menggunakan aturan jajargenjang:

b. Secara Aljabar

a⃗ + ⃗b= ⋯ + ⋯
()()
⋯ ⋯
a
NHT

2. Diketahui ⃗m= 5 dan n⃗ = −2 . Tentukan ⃗

( ) ( ) m−⃗n secara geometrik dan
−2 7
secara aljabar!
Jawab:
Diketahui:

Ditanya:

Penyelesaian:
a. Secara Geometrik
Menggunakan aturan jajargenjang:

b. Secara Aljabar
m−⃗n= ⋯ − ⋯
⃗ ()()
⋯ ⋯
 NHT

3. Diketahui r⃗ = (−25 ) dan ⃗s=(−1

−3 )
. Tentukanlah:

a. 4 ⃗r −3 ⃗s
b. 2(⃗s −⃗r )
Jawab:
Diketahui:

Ditanya:

Penyelesaian:
a. 4 ⃗r −3 ⃗s

b. 2 ( ⃗s −⃗r )
 NHT
LEMBAR KEGIATAN PESERTA
DIDIK
Kelompok :
Nama : 1.
2.
3.
4.
5.
6.

Petunjuk:
1. Tuliskan identitas kelompok dan nama anggota pada
kolom yang telah disediakan.
2. Selesaikan soal berikut ini bersama teman
kelompokmu.
3. Tuliskan hasil kerja pada tempat yang telah disediakan.

Kompetensi Dasar
3.2 Menjelaskan vektor, operasi vektor, panjang vektor, sudut antar
vektor dalam ruang berdimensi dua (bidang) dan berdimensi tiga.

Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik memiliki sikap bekerja sama, disiplin, tanggung
jawab dan percaya diri.
2. Peserta didik mampu menyelesaikan operasi vektor dalam
ruang dimensi dua dengan benar.

KUNCI JAWABAN
 NHT

Kerjakanlah soal di bawah ini bersama anggota kelompokmu!

1. Diketahui u⃗ = (−34 ) dan ⃗v=(75), hasil u⃗ + ⃗v secara geometrik dan secara

aljabar adalah…?
Jawab:
Diketahui:
4 5
u⃗ =( ) ()
−3
; ⃗v =
7
Ditanya:
u⃗ + ⃗v ?
Penyelesaian:
a. Secara Geometrik
Menggunakan aturan jajargenjang:

b. Secara Aljabar

(−34 )+(57 )¿(−3+7

u⃗ + ⃗v =
4+5
)¿( 94)
a
NHT

m=
2. Diketahui ⃗ (−25 ) dan n⃗ =(−27). Tentukan ⃗m−⃗n secara geometrik
dan secara aljabar!
Jawab:
Diketahui:
m= 5 ; ⃗n= −2
⃗ ( ) ( )
−2 7
Ditanya:
m −⃗n ?
⃗
Penyelesaian:
a. Secara Geometrik
Menggunakan aturan jajargenjang:

b. Secara Aljabar
5 −2
m −⃗n=
⃗ ( )( )
−2
−
7

¿ ( 5−(−2))
−2−7
¿( 7 )
−9
 NHT

3. Diketahui r⃗ = (−25 ) dan ⃗s=(−1

−3 )
. Tentukanlah:

a. 4 ⃗r −3 ⃗s
b. 2(⃗s −⃗r )
Jawab:
Diketahui:

r⃗ =(−25 ) ; ⃗s=(−1
−3 )
Ditanya:
a. 4 ⃗r −3 ⃗s
b. 2(⃗s −⃗r )
Penyelesaian:
−2 −3 −1
a. 4 ⃗r −3 ⃗s =4 ( ) ( )
5 −3
−8−(−3 )
¿ ( −8 )−( −3 )= = −5
20 −9 ( 20−(−9 ) ) ( 29 )
−1 −2
b. 2 ( ⃗s −⃗r ) =2 (( )−( ) )
−3 5

¿ 2( 1 )
−8
2
¿( )
16