FR.IA.11.

CEKLIS MENINJAU INSTRUMEN ASESSMEN

Skema Sertifikasi Judul : PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN SEPEDA MOTOR

(KKNI/Okupasi/Klaster) Nomor : SS-TBSM.03/LSP/2020/F/00
TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*
Nama Asesor :
Nama Asesi :
Tanggal :
*Coret yang tidak perlu

PANDUAN BAGI PENINJAU/ASESOR

 Isilah tabel ini sesuai dengan informasi sesuai pertanyaan/pernyataan dalam table dibawah
ini.
 Beri tanda centang () pada hasil penilaian instrumen asesmen berdasarkan tinjauan anda
dengan jastifikasi professional anda.
 Berikan komentar dengan jastifikasi profesional anda

Unit Kompetensi : OTO.SM01.001.01

OTO.SM01.002.01
OTO.SM01.003.01
OTO.SM01.004.01
OTO.SM01.005.01
OTO.SM01.006.01
OTO.5M01.007.01
OTO.SM01.008.01
OTO.SM02.026.01
Kode Unit OTO.SM02.027.01
OTO.SM02.028.01
OTO.SM02.029.01
OTO.SM02.030.01
OTO.SM02.031.01
OTO.SM02.032.01
OTO.SM02.033.01
OTO.SM02.034.01
OTO.SM03.004.01
Judul Unit : Mengikuti Prosedur Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan
Membaca dan Memahami Gambar Teknik
Menggunakan dan Memelihara Peralatan dan Perlengkapan di Tempat
Kerja
Memberikan Kontribusi Komunikasi di Tempat Kerja
Melakukan Operasi Penanganan Manual
Menggunakan dan Memelihara Alat Ukur
Melakukan Teknik Pematrian
Memelihara Komponen-komponen Operasi dan Perbaikan
Menguji, Memelihara, dan Mengganti Baterai
Melakukan Perbaikan Ringan pada Rangkaian/Sistem Kelistrikan
Memperbaiki Sistem Kelistrikan

IA 11/KLASTER PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN SEPEDA MOTOR 1

 Memperbaiki Instrumen dan Sistem Peringatan
Memperbaiki Sistem Starter
Memperbaiki Sistem Pengisian
Memasang, Menguji, dan Memperbaiki Sistem Penerangan
dan Wiring
Memperbaiki Sistem Pengapian
Memasang, Menguji, dan Memperbaiki Sistem Pengaman
Memelihara dan Memperbaiki Sistem Manajemen Engine

Kegiatan Asesmen Ya/Tidak Komentar

 Instruksi perangkat asesmen dan kondisi
asesmen diidentifikasi dengan jelas ☐ ☐
 Informasi tertulis dituliskan secara tepat
☐ ☐
 Kegiatan asesmen membahas persyaratan
bukti untuk kompetensi atau kompetensi
☐ ☐
yang diases

 Tingkat kesulitan bahasa, literasi, dan

berhitung sesuai dengan tingkat unit
☐ ☐
kompetensi yang dinilai.

 Tingkat kesulitan kegiatan sesuai dengan

kompetensi atau kompetensi yang diases. ☐ ☐
 Contoh, benchmark dan / atau ceklis
asesmen tersedia untuk digunakan dalam
☐ ☐
pengambilan keputusan asesmen.

 Diperlukan modifikasi (seperti yang

diidentifikasi dalam Komentar) ☐ ☐
 Tugas asesmen siap digunakan:
☐ ☐

Nama Peninjau Tanggal Tanda Tangan Komentar

Peninjau

Diadopsi dari templat yang disediakan di Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Australia. Merancang
alat asesmen untuk hasil yang berkualitas di VET. 2008

IA 11/KLASTER PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN SEPEDA MOTOR 2

IA 11/KLASTER PERBAIKAN SISTEM KELISTRIKAN SEPEDA MOTOR 3