Anda di halaman 1dari 1

[Type text]

LEMBAR OBSERVASI PEMBELAJARAN


DALAM KEGIATAN LESSON STUDY
Sekolah : ……………........................ Kelas: …...........................................…
Mata pelajaran: Bioteknologi Guru Model: Nurul Annisa H
Topik : Inovasi Bioteknologi terhadap Penanganan Masalah Lingkungan
Hari/Tanggal : 13-11-2020 Waktu:.......…............................……..

A. Apakah semua siswa benar-benar telah belajar tentang topik pembelajaran hari ini?
Bagaimana proses mereka belajar? (disertai fakta konkret dan alasannya)
Mahasiswa pada hari ini belajar inovasi bioteknologi terhadap penanganan masalah
lingkungan dengan membaca dan menganalisis artikel, proses pembelajaran berjalan dengan
baik, dan terdapat kemajuan dibandingkan dengan pertemuan sebelumnya.
B. Siswa mana yang tidak aktif mengikuti kegiatan pembelajaran pada hari ini?
(harus didasarkan pada fakta konkret yang diamati dengan disertai nama siswa)
Secara keseluruhan mahasiswa telah aktif mengikuti pembelajaran, mahasiswa memiliki tugas
dan peran masing-masing dalam proses pembelajaran.
C. Mengapa siswa tersebut tidak dapat belajar dengan baik? Menurut Anda apa penyebabnya
dan bagaimana alternatif solusinya?
(disertai alasan, analisis yang mendalam, dan jika mungkin dasar rujukan yang sesuai)
Keaktifan mahasiswa terjadi jika pada saat pembelajaran dosen memberikan arahan yang
tepat, seperti pada pembelajaran hari ini.
D. Bagaimana usaha guru dalam mendorong siswa yang tidak aktif untuk belajar? Dan
bagaimana respons siswa?
dosen memberi kesempatan untuk mahasiswa yang tidak aktif untuk memberikan sanggahan
ataupun masukan, sehingga mahasiswa dapat berperan aktif dalam pembelajaran.
E. Apakah tujuan pembelajaran tercapai? Apakah kerja kelompok efektif?
Kerja kelompok terlaksana dengan efektif karena semua kelompok dapat menyelesaikan LKM
dengan tepat waktu, berbeda dengan pertemuan sebelumnya, pada hari ini LKM dibagikan
lebih awal agar mahasiswa dapat mengerjakan dengan maksimal.
F. Apa yang dapat ditiru dari guru model?
Dosen model memberikan gagasan-gagasan dan inofasi dalam pembelajaran online sehingga
dapat terlaksanan dengan maksimal.
G. Pelajaran berharga apa yang dapat Anda petik dari pengamatan pembelajaran hari ini?
Dengan beberapa saran yang didapat pertemuan sebelumnya menjadikan pertemuan yang
selanjunya dapat berjalan lebih baik.

Observer: (Tanda tangan ................................) (Nama: .Hesty Nuriwjayati)

[Type text]

Anda mungkin juga menyukai