[Type text]

LEMBAR OBSERVASI PEMBELAJARAN

DALAM KEGIATAN LESSON STUDY
Sekolah : ……………........................ Kelas: …...........................................…
Mata pelajaran: Bioteknologi Guru Model: Nurul Annisa H
Topik : Inovasi Bioteknologi terhadap Penanganan Masalah Lingkungan
Hari/Tanggal : 06-11-2020 Waktu:.......…............................……..

A. Apakah semua siswa benar-benar telah belajar tentang topik pembelajaran hari ini?
Bagaimana proses mereka belajar? (disertai fakta konkret dan alasannya)
Mahasiswa telah belajar tentang Inovasi Bioteknologi terhadap Penanganan Masalah
Lingkungan, dilihat dari semua mahasiswa ikut berkontribusi dalam pembelajaran dan
berperan aktif dalam presentasi materi.
B. Siswa mana yang tidak aktif mengikuti kegiatan pembelajaran pada hari ini?
(harus didasarkan pada fakta konkret yang diamati dengan disertai nama siswa)
Secara keseluruhan mahasiswa telah aktif mengikuti pembelajaran, namun terdapat beberapa
mahasiswa yang tidak dapat mengikuti pembelajaran hingga selesai karena bertepatan dengan
waktu sholat jum’at
C. Mengapa siswa tersebut tidak dapat belajar dengan baik? Menurut Anda apa penyebabnya
dan bagaimana alternatif solusinya?
(disertai alasan, analisis yang mendalam, dan jika mungkin dasar rujukan yang sesuai)
Untuk pembelajaran selanjutnya agar berjalan kondusif bisa diatur pembagian waktu sehingga
tidak terdapat mahasiswa yang tertinggal materi.
D. Bagaimana usaha guru dalam mendorong siswa yang tidak aktif untuk belajar? Dan
bagaimana respons siswa?
Dosen selalu memberikan kesempatan untuk mahasiswa agar aktif dalam pembelajaran,
mempersilahkan mahasiswa untuk memecahkan masalah atau jawaban sehingga tidak hanya
dosen yang berperan aktif.
E. Apakah tujuan pembelajaran tercapai? Apakah kerja kelompok efektif?
tujuan pembelajaran telah tercapai sesuai dengan yang disampaikan sebelum pembelajaran.
Kerja kelompok terlaksana dengan efektif karena semua kelompok dapat menyelesaikan LKM
dengan baik
F. Apa yang dapat ditiru dari guru model?
Dosen model memberikan gagasan-gagasan dan inofasi dalam pembelajaran online sehingga
dapat terlaksanan dengan maksimal

G. Pelajaran berharga apa yang dapat Anda petik dari pengamatan pembelajaran hari ini?
Dengan keterbatasan keadaan dalam proses pembelajaran saat ini tidak menghalangi untuk
memberikan pembelajaran kepada mahasiswa.

Observer: (Tanda tangan ................................) (Nama: .Hesty Nuriwjayati)

[Type text]