(RPP DARING)
C. TUJUAN D.MATERI
Peserta didik dapat menyimpulkan unsur-unsur Teks cerita pendek
pembangun karya sastra dengan bukti yang Menyimpulkan unsur-unsur pembangun
mendukung dari cerita pendek yang dibaca atau cerita.
didengar
E.METODE PEMBELAJARAN F.MEDIA/ SUMBER BELAJAR
Pembelajaran jarak jauh (daring) dengan Buku paket bahasa Indonesia
menggunakan aplikasi zoom, whatsapp, dan google Laptop / HP android
classroom Foto / Gambar
Power Point Presentasi
G KEGIATAN PEMBELAJAR
Pendahuluan
Salam dan Do’a
Guru menyapa siswa menggunakan aplikasi google meet
Guru menyampaikan kopetensi yang akan dicapai
Guru menyampaikan apersepsi
Kegiatan Inti
Siswa mengamati video
Peserta didik menyampaikan pertanyaan-pertanyaan terkait dari tayangan video
Peserta didik berdiskusi dalam forum di google classroom dalam menyimpulkan unsur-unsur
pembangun cerpen
Guru memantau diskusi dalam forum classroom, dan memberikan bantuan jika peserta didik
mengalami kesulitan. Google meet, jarang diskusi jadi harus indivdu
Peserta didik mewakili kelompoknya memaparkan hasil diskusi kelompok
Penutup
Guru memberikan umpan balik terhadap proses pembelajaran
Guru bersama siswa menyimpulkan apa yang sudah dipelajari
Guru menyampaikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya
H.PENILAIAN
Penilaian sikap
Melalui pengamatan keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran daring
Penilaian pengetahuan
Melalui tugas terstruktur yang dikirim melalui google classroom
Penilaian Keterampilan
Unjuk Kerja/Praktik
Jambi, 2020
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran