YAYASAN BAKTI NUSANTARA

SMK BINA INFORMATIKA

Jl. Cendrawasih Raya No. 9A BintaroCiputatTelp. (021) 7453048 Fax. (021)
7453049 Web Site :www.smkbinainformatika-tng.sch.id

UJIAN PRAKTIK
Tahun Pembelajaran 2019-2020

Kelas : X (Sepuluh)
Waktu : 120 Menit
Mata Pelajaran : Matematika
Penguji : Tiara Sri Wulandari, S.Pd.I

KOMPETENSI DASAR 3.4 Menentukan nilai maksimum dan nilai minimum

permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan
program linear dua variabel
4.4 menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan program linear dua variabel
Disajikan sebuah permasalahan dalam kehidupan
sehari-hari yang berkaitan dengan program linear
INDIKATOR SOAL
dua variabel, peserta didik mampu menyajikan
hasil penyelesaian permasalahan tersebut

LINGKUP BELAJAR Program Linear

A. PETUNJUK UMUM
1. Mengikuti zoom selama ujian berlansung
2. Downloadlah Soal dan jobshet pada Aplikasi Bismart Pada saat ujian dimulai
3. Tulislah Nama jobsheet yang telah disediakan
4. Baca dan pahami soal dari setiap kegiatan dengan teliti
5. Kerjakan soal dengan mandiri dan bertanggungjawab
6. Pergunakan waktu dengan sebaik mungkin
7. Tidak diperkenankan bertanya kepada teman
8. Wajib mengaktifkan video saat zoom ujian berlansung

B. SOAL
Masalah 1
Sekelompok tani tansmisi mendapatkan 10 hektar tanah yang dapat ditanami padi,
jagung, dan palawija lain. Karena keterbatasan sumber daya, petani harus
menentukan berapa bagian yang harus ditanami padi dan berapa bagian yang

1
 harus ditanami jagung, sedangkan palawija lainnya ternyata tidak menguntungkan.
Untuk satu masa tanam, tenaga yang tersedia hanya 1550 jam/orang, pupuk juga
terbatas tak lebih dari 460 kg, sedangkan air dan sumber lainnya cukup tersedia.
Diketahui pula bahwa untuk menghasilkan 1 kuintal padi diperlukan 10 jam/orang
tenaga dan 5 kg pupuk, dan 1 kuintal jagung diperlukan 8 jam/orang tenaga dan 3
kg pupuk. Kondisi tanah memungkinkan menghasilkan 50 kuintal padi per hektar
atau 20 kuintal jangung per hektar. Pendapatan petani dari 1 kuintal padi adalah
Rp 40.000 sedangkan dari 1 kuintal jagung Rp 30.000 dan dianggap bahwa semua
hasil tanaman selalu habis terjual.
Masalah bagi petani adalah bagaimanakah rencana produksi yang memaksimumkan
pendapatan total? Artinya berapa hektar tanah harus ditanani padi dan berapa
hektar tanah yang harus dianami jagung. Apa yang dapat kamu simpulkan setelah
menyelesaikan permasalahan diatas?

Masalah 2
PT Barokah adalah suatu pengembangan perumahan di daerah pemukiman baru. PT
tersebut memiliki tanah seluas 12.000 meter persegi dan berencana akan
membangun dua tipe rumah, yaitu tipe Mawar dengan luas 130 meter persegi adn
tipe Melati dengan luas 90 meter persegi. Jumlah rumah yang akan dibangun
tidak lebih dari 150 unit. Pengembangan Rancang laba tiap-tiap tipe rumah
Rp2.000.000,00 dan Rp1.500.000,00. Bantulah PT Barokah menetukan
perencanaan Pembangunan rumah dengan dua tipe tersebut dan kemudian
hitunglah dengan menggunakan prisip program linear!. Bandingkan hasil yang kamu
peroleh dan tulis kesimpulan yang kamu dapatkan!

Masalah 3
Seorang pasien covid 19 diwajibkan makan 2 jenis tablet seiap hari. Tablet
pertama mengandung 5 unit vitamin A dan 3 unit vitamin B, seedangka tablet
kedua mengandung 10 unit vitamin A dan 1 unit vitamin B. dalam 1 hari pasien
memerlukan minimal 20 unit vitamin A dan 5 unit vitamin B. harga tiap-tiap 1
tablet adalah Rp1.500,00 dan Rp2.000,00. Bantulah pasien tersebut dalam
menentukan banyak tablet pertama dan tablet kedua agar biaya yang dikeluarkan
oleh pasien seminimal mungkin dan jumlah vitamin pasien juga terpenuhi setia
pahrinya dengan tabel rencana yang tersedia pada LK dan demudian dengan
menggunakan prinsip program linear!. Bandingkan hasil yang kamu peroleh dengan
menggunakan tabel dan prinsip program linear!

C. Alat dan Bahan

1. Laptop

2
 2. Pulpen
3. Pensil
4. Penggaris
5. Kertas
6. File jobsheet

D. Langkah Kerja
1. Persiapkan diri sebelum ujiaan dimulai dengan penampilan yang rapi dan
menggunakan seragam sekolah
2. Mengikuti zoom selama ujian berlansung
3. Download soal dan jobsheet pada aplikasi Bismart saat ujian dimulai
4. Membaca permasalahan kontektual program linear dua variabel
5. Mengisi titik-titik dan menjawab semua pertanyaan yang ada pada masing-masing
permasalahan
6. Mengupload jawaban pada aplikasi Bismart sebelum waktu ujian berakhir

7. HASIL KERJA (Durasi 5 menit)

Peserta didik mengumpulkan hasil kerja berupa jobsheet dengan
mengupload pada aplikasi Bismart

3
 LEMBAR PEDOMAN PENILAIAN PRAKTIK

Program Keahlian : Semua Jurusan

Alokasi Waktu : 120 menit
Nama : .......................................
No. Peserta : .......................................
Komponen / Sub Komponen Pencapaian Kompetensi
No Skor Nilai Perolehan
Nilai
1 PERSIAPAN KERJA 10
1.1 Persiapan Alat dan Bahan  
1.1.1. Peserta didik pada saat ujian mengikuti zoom 10
telah menyipkan alat dan bahan ujian dengan
lengkap
1.1.2. Peserta didik pada saat ujian mengikuti zoom 8
telah menyipkan alat dan bahan ujian dengan
kurang lengkap lengkap
1.1.3. Peserta didik pada saat ujian mengikuti zoom 0
tidak menyipkan alat dan bahan ujian dengan
lengkap

2 PROSES KERJA 60
2.1 Masalah 1 20
2.1.1. Perserta didik menyelesaikan semua 15
permasalahan 1 dan jawaban sangat tepat
2.1.2 Peserta didik menyelesaikan semua permasalahan 10
1 dan jawaban kurang tepat
2.1.3 Peserta didik tidak menyelesaikan semua 5
permasalahan 1 dan jawaban tepat
2.1.4 Peserta didik tidak menyelesaikan permasalahan 1 0

2.2 Masalah 2 20
2.1.1. Perserta didik menyelesaikan semua 15
permasalahan 2 dan jawaban sangat tepat
2.1.2 Peserta didik menyelesaikan semua permasalahan 10
2 dan jawaban kurang tepat
2.1.3 Peserta didik tidak menyelesaikan semua 5
permasalahan 2 dan jawaban tepat
2.1.4 Peserta didik tidak menyelesaikan permasalahan 2 0

2.3 Masalah 3 20
2.1.1. Perserta didik menyelesaikan semua 15
permasalahan 3 dan jawaban sangat tepat
2.1.2 Peserta didik menyelesaikan semua permasalahan 10
3 dan jawaban kurang tepat

4
 2.1.3 Peserta didik tidak menyelesaikan semua 5
permasalahan 3 dan jawaban tepat
2.1.4 Peserta didik tidak menyelesaikan permasalahan 3 0

3 SIKAP 10
3.1 ketepatan waktu peserta didik dalam mengikuti zoom 5  
dan selalu mengaktifkan video saat ujian
3.2 Kecermatan dalam mengerjaakan ujian 5  
4 HASIL KERJA 10
1.1 Kelengkapan isi lembar kerja  
1.1.1 Semua masalah dapat diselesaikan dengan 10
lengkap dan benar
1.1.2 Semua masalah diselesaikan dengan lengkap, 8
dan sebagian benar
1.1.3 Masalah yang diselesaikan kurang lengkap dan 5
benar
1.1.4 Masalah yang diselesaikan kurang lengkap dan 3
kurang benar
5 WAKTU 10
2.1 Peserta didik mampu menyelesaikan seluruh kegiatan 10  
dan penyelesaian masalah berkaitan dengan barisan dan
deret geometri sebelum atau sesuai dengan waktu ujian
yang telah disepakati
2.2 Peserta didik mampu menyelesaikan seluruh kegiatan 5
dan penyelesaian masalah berkaitan dengan barisan dan
deret geometri melewati waktu ujian
  Jumlah 100

Bintaro, Desember 2020

Waka bidang Kurikulum Penguji

Sinta Dewi, M.Kom Tiara Sri Wulandari, S.Pd.I

5
 YAYASAN BAKTI NUSANTARA
SMK BINA INFORMATIKA
Jl. Cendrawasih Raya No. 9A BintaroCiputatTelp. (021) 7453048 Fax.
(021) 7453049 Web Site :www.smkbinainformatika-tng.sch.id

JOBSHEET UJIAN PRAKTIK MATEMATIKA

KELAS X SEMESTER GANJIL
TAHUN PEMBELAJARAN 2019-2020

Nama Peserta Didik :

Kelas :
Guru Bidang Studi :
Tanggal Ujian :

Masalah 1

Lengkapi semua titik-titik berikut!

Sekelompok tani tansmisi mendapatkan 10 hektar tanah yang dapat ditanami padi,
jagung, dan palawija lain. Karena keterbatasan sumber daya, petani harus
menentukan berapa bagian yang harus ditanami padi dan berapa bagian yang
harus ditanami jagung, sedangkan palawija lainnya ternyata tidak menguntungkan.
Untuk satu masa tanam, tenaga yang tersedia hanya 1550 jam/orang, pupuk juga
terbatas tak lebih dari 460 kg, sedangkan air dan sumber lainnya cukup tersedia.
Diketahui pula bahwa untuk menghasilkan 1 kuintal padi diperlukan 10 jam/orang
tenaga dan 5 kg pupuk, dan 1 kuintal jagung diperlukan 8 jam/orang tenaga dan 3
kg pupuk. Kondisi tanah memungkinkan menghasilkan 50 kuintal padi per hektar
atau 20 kuintal jangung per hektar. Pendapatan petani dari 1 kuintal padi adalah
Rp 40.000 sedangkan dari 1 kuintal jagung Rp 30.000 dan dianggap bahwa semua
hasil tanaman selalu habis terjual.
Masalah bagi petani adalah bagaimanakah rencana produksi yang memaksimumkan
pendapatan total? Artinya berapa hektar tanah harus ditanani padi dan berapa
hektar tanah yang harus dianami jagung. Apa yang dapat kamu simpulkan setelah
menyelesaikan permasalahan diatas?

Berdasarkan masalah diatas, diketahui bahwa setiap 1 hektar menghasilkan 50 kuintal

padi. Artinya 1 kuintal diperlukan ... hektar. Demikian juga untuk 1 kuintal jagung
diperlukan ... hektar. Untuk memudahkan kita dalam mengamati isilah tabel berikut!

Sumber Padi Jagung Batas sumber Satuan

6
 (per kuintal) (Per kuintal)
Tanah ... ... ... Hektar
Tenaga ... ... ... Jam/ orang
Pupuk ... ... ... Kg
Pendapatan ... ... ... Ribuan

Misalkan:
x=banyaknya …

y=banyaknya …

Untuk mendapatkan pendapatan terbesar harus diperkirakan keterbatasan-

keterbatasan berikut:

1. .

2.

3.

Bedasarkan uraian diatas maka fungsi kendalanya adalah

1. .

2.

3.

Dan fungsi tujuannya adalah ....

Adapun sistem pertidaksamaannya adalah

.

Secara matematik fungsi tujuan/fungsi sasaran dituliskan:

Z ( x , y ) =…

Untuk memecahkan permasalahan diatas maka:

7
1. Titik potong dari masing-masing persamaan adalah
...

X 0
y 0

...

X 0
y 0

...

X 0
y 0

2. Grafik pertidaksamaan dan daerah penyelesaian

.

3. Koordinat titik potong

.

4. Nilai maksimum
.

8
 Maka:

Luas tanah yang harus ditanami padi adalah ...

Luas tanah yang harus ditanami jagung adalah ...

Pendapatan maksimum yang diperoleh petani adalah ...

5. Kesimpulan
.

MASALAH 2

a. Isilah Tabel berikut dengan semua kemungkinan dalam pembanguna rumah yang
dapat dilakukan oleh PT Barokah!

Yang perlu dipertimbangkan adalah :

1. luas tanah yang hanya tersedia 12.000 m2

2. Jumlah Rumah tidak lebih dari 150 Unit

Jumlah Rumah Luas Tanah/ Jumlah Rumah Luas Tanah/ Laba Ket
Tipe MAWAR Rumah tipe Tipe MELATI Rumah Tipe Melati
Mawar 130 90
100 13.000 50 4.500 Tidak meumngkinkan
karena Luas tanah
melebihi persediaan
50 6.500 ... ... ...
... ... ... ... ...
... ... ... ... ...
... ... ... ... ...
... ... ... ... ...
... ... ... ... ...
*Kamu bebas menentukan jumlah rumah dari masing-masing tipe

9
b. Bantulah PT Barokah dengan menggunakan prinsip program Linear
Berdasarkan permasalahan diatas untuk memudahkan kita dalam membantu PT
Barokah, maka isilah tabel berikut!

Rumah Tipe Rumah Tipe Ketersediaan

Sumber Satuan
Mawar Malati Sumber
.... ... ... ... m2
.... ... ... ... Unit
Laba ... ... ... Rupiah

Misalkan

x=banyaknya …

y=banyaknya …

Berdasarkan Tabel diatas isilah titik-titik berikut!

1. Yang menjadi kendala dalam permasalahan 2 adalah ...


2. Yang menjadi Tunjuan pada masalah 2 adalah

3. Fungsi kendala permasalah 2 adalah

4. Fungsi tujuan permasalah 2 adalah

5. Model matematika yang tepat dari permasalah 2 adalah

.

Untuk memecahkan permasalahan diatas maka:

1. Titik potong dari masing-masing persamaan adalah

...

10
 X 0
y 0

...

X 0
y 0

...

X 0
y 0

2. Grafik pertidaksamaan dan daerah penyelesaian

.

3. Koordinat titik potong

.

4. Nilai maksimum
.

Maka:

11
 Banyak Rumah Tipe Mawar yang dibangun PT barokah agar memperoleh
keuntungan maksimal adalah ....

Banyak Rumah Tipe Melati yang dibangun PT barokah agar memperoleh

keuntungan maksimal adalah ....

Keuntungan maksimal yang dapat diperoleh oleh PT Barokah adalah .

c. Bandingkanlah hasil yang kamu peroleh pada Tabel A dengan hasil yang diperoleh
pada bagian B
.

d. Apa yamg dapat kamu simpulkan?

.

MASALAH 3

a. Isilah Tabel berikut dengan semua kemungkinan dalam pembanguna rumah yang
dapat dilakukan oleh PT Barokah!

Yang perlu dipertimbangkan adalah

1. Kebutuhan vitamin A 20 unit

2. Kebutuhan vitamin B 5 unit

Jumlah Tablet Jumlah Tablet Unit Vitamin A Unit Vitamin B Biaya (dalam rupiah)

12
pertama Kedua
(5A dan 3B) (10A dan 1B)
Rp 1.500 Rp2.000
2 1 20 7 4.000
... ... ...
... ... ... ... ...
... ... ... ... ...
... ... ... ... ...
*Kamu bebas menentukan jumlah rumah dari masing-masing tipe

b. Bantulah Pasien Covid 19 dengan menggunakan prinsip program Linear

Berdasarkan permasalahan diatas untuk memudahkan kita dalam membantu
Paien Covid 19, maka isilah tabel berikut!

Sumber Tablet Tipe 1 Table Tipe 2 Kebutuhan

Vitamin A ... ... ...
Vitamin B ... ... ...
Harga ... ...

Misalkan

x=banyaknya …

y=banyaknya …

Berdasarkan Tabel diatas isilah titik-titik berikut!

1. Yang menjadi kendala dalam permasalahan 3 adalah ...


2. Yang menjadi Tunjuan pada masalah 3 adalah

3. Fungsi kendala permasalah 3 adalah

4. Fungsi tujuan permasalah 3 adalah

5. Model matematika yang tepat dari permasalah 3 adalah

13
Untuk memecahkan permasalahan diatas maka:

5. Titik potong dari masing-masing persamaan adalah

...

X 0
y 0

...

X 0
y 0

...

X 0
y 0

6. Grafik pertidaksamaan dan daerah penyelesaian

.

7. Koordinat titik potong

.

14
 8. Nilai maksimum
.

Maka:

Banyak jumlah tablet tipe 1 yang dikonsumsi setiap hari ahar biaya yang
dikeluarkan seminimal mungkin adalah ....

Banyak jumlah tablet tipe 2 yang dikonsumsi setiap hari ahar biaya yang
dikeluarkan seminimal mungkin adalah ....

Biaya minimal yang dikeluarkan pasian covid perhari adalah .

c. Bandingkanlah hasil yang kamu peroleh pada Tabel A dengan hasil yang diperoleh
pada bagian B
.

d. Apa yamg dapat kamu simpulkan?

.

15
.

“SELAMAT MENGERJAKAN”

16