Created by wesiteedukasi.

com

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH
(SD/MI)

MATA PELAJARAN
ILMU PENGATAHUAN ALAM
(IPA)

PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA
SD NEGERI WEBSITEEDUKASI.COM
2019
 KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SD/MI
SEMESTER 2 REVISI 2018
KELAS VI
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap
spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi
tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler,
dan/atau ekstrakurikuler.

RumusanKompetensiSikap Spiritual, yaitu “Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya”. Adapun rumusan Kompetensi Sikap Sosial,
yaitu “Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli,
dan percayadiridalamberinteraksidengankeluarga, teman, guru, dan
tetangganya”.

Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung

(indirect teaching), yaituketeladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah
dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan
kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang

proses pembelajaran berlangsung dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.

Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai

berikut.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN)
3. Memahami pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural,
dan metakognitif pada tingkat
dasar dengan cara mengamati,
menanya, dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, serta benda-benda
yang
dijumpainya di rumah, di
sekolah, dan tempat bermain.
(KETERAMPILAN)
4. Menunjukkan keterampilan
berpikir dan bertindak kreatif,
produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, dan komunikatif.
Dalam bahasa yang jelas,
sistematis, logis dan kritis,
dalam karya yang estetis, dalam
gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan tindakan
yang mencerminkan perilaku
anak sesuai dengan tahap
perkembangannya.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.2 Menghubungkan ciri pubertas 4.2 Menyajikan karya tentang cara
pada laki-laki dan perempuan menyikapi ciri-ciri pubertas
dengan kesehatan reproduksi yang dialami.
 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.7 Menjelaskan sistem tata surya 4.7 Membuat model sistem tata
dan karakteristik anggota tata surya.
surya.

3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan 4.8 Membuat model gerhana bulan
revolusi Bumi serta terjadinya dan gerhana Matahari.
gerhana bulan
dan gerhana Matahari.

Mengetahui: ......., … Januari 2019

Kepala SDN Websiteedukasi.com Guru Kelas III

......................................... ..........................................
NIP. .................................... NIP. ...................................