Created by wesiteedukasi.

com

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH
(SD/MI)

MATA PELAJARAN
DASAR PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
(PPKn)

PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA
SD NEGERI WEBSITEEDUKASI.COM
2019
 KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
DASAR PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SD/MI
SEMESTER 2 REVISI 2018
KELAS VI
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap
spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi
tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler,
dan/atau ekstrakurikuler.

RumusanKompetensiSikap Spiritual, yaitu “Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya”. Adapun rumusan Kompetensi Sikap Sosial,
yaitu “Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli,
dan percayadiridalamberinteraksidengankeluarga, teman, guru, dan
tetangganya”.

Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung

(indirect teaching), yaituketeladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah
dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan
kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang

proses pembelajaran berlangsung dan dapat digunakan sebagai
pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih
lanjut.

Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai

berikut.

KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP

SPIRITUAL)
1. Menerima, menjalankan, dan
menghargai ajaran agama yang
dianutnya.
KOMPETENSI DASAR
1.1. Bersyukur kepada Tuhan Yang
Maha Esa atas nilainilai
Pancasila secara utuh sebagai
satu kesatuan dalam
kehidupan sehari-hari.
1.2. Menghargai makna kewajiban,
hak, dan tanggung jawab
sebagai warga negara dalam
menjalankan agama.
1.4. Mensyukuri persatuan dan
kesatuan sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa beserta
dampaknya.
SOSIAL)
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, santun, percaya diri,
peduli, dan bertanggung jawab
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru,
tetangga, dan negara.
KOMPETENSI DASAR
2.1. Bersikap penuh tanggung
jawab sesuai nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari..
2.2. Melaksanakan kewajiban, hak,
dan tanggung jawab sebagai
warga negara sebagai wujud
cinta tanah air.
2.4. Menampilkan sikap tanggung
jawab terhadap penerapan nilai
persatuan dan kesatuan dalam
kehidupan berbangsa dan
bernegara.
 KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
3. Memahami pengetahuan 4.
faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif
pada tingkat dasar dengan
cara mengamati, menanya,
dan mencoba berdasarkan
rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, serta
benda-benda yang dijumpainya
di rumah, di sekolah, dan
tempat bermain.
KOMPETENSI DASAR
3.1 Menganalisis penerapan nilai-
nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2 Menganalisis pelaksanaan
kewajiban, hak, dan tanggung
jawab sebagai warga negara
beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari.
3.4. Menelaah persatuan dan
kesatuan terhadap kehidupan
berbangsa dan bernegara beserta
dampaknya.
Mengetahui:
Kepala SDN Websiteedukasi.com
.........................................
NIP. ....................................
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
Menunjukkan keterampilan
berpikir dan bertindak kreatif,
produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, dan komunikatif.
Dalam bahasa yang jelas,
sistematis, logis dan kritis,
dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat,
dan tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
sesuai dengan tahap
perkembangannya.
KOMPETENSI DASAR
4.1 Menyajikan hasil analisis
pelaksanaan nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan
sehari-hari.
4.2 Menyajikan hasil analisis
pelaksanaan kewajiban, hak,
dan tanggung jawab sebagai
warga masyarakat beserta
dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari.
4.4. Menyajikan hasil telaah
persatuan dan kesatuan terhadap
kehidupan berbangsa dan
bernegara beserta dampaknya.
......., … Januari 2019
Guru Kelas III
..........................................
NIP. ...................................