(MODUL GURU GANTI TERANCANG SEJARAH) Bab 3

Tingkatan 2

Bahagian A

Pilih jawapan yang paling sesuai bagi soalan-soalan yang berikut.

1. Kalendar Saka telah digunakan oleh 6. Yang manakah bahasa utama yang
kerajaan .......... digunakan oleh masayarakat Champa?
A. Funan C. Champa I. Bahasa Sanskrit
B. Srivijaya D. Kedah tua II. Bahasa Melayu
III. Bahasa Khmer
2. Apakah huruf Jawi yang ditambah ke IV. Bahasa Arab
dalam huruf huruf Arab oleh masyarakat A. I dan II
kerajaan di Alam Melayu? B. I dan IV
A. Ba C. Ca C. II dan III
B. Ta D. Nun D. III dan IV

3. Apakah jenis tulisan yang digunakan 7. Istilah Kavi berasal daripada bahasa
dalam karya asal Hikayat Amir Hamzah? Sanskrit. Apakah maksud istilah tersebut?
A. Jawi C. Kawi A. Penulis
B. Arab D. Palava B. Penyair
C. Pentadbir
4. Apakah kerajaan luar yang telah D. Pengarang
memperkenalkan Kalendar Saka yang
digunakan oleh kerajaan Funan? 8. Maklumat berikut berkaitan dengan
A. Kerajaan Parsi perkembangan kegiatan persuratan di
B. Kerajaan Mongol Angkor.
C. Kerajaan China Ukiran pada dinding Candi Banteay Srei,
D. Kerajaan India Angkor menggambarkan watak Krishna.

5. Dimanakah masyarakat kerajaan Kedah Apakah karya yang telah mempengaruhi

Tua menulis inskripsi berkaitan dengan doa ukiran tersebut?
dan amalan keagamaan? A. Jataka
A. Dinding gua B. Purana
B. Dinding candi C. Ramayana
C. Kepingan timah D. Mahabhrata
D. Kepingan perak /emas/ tanah liat

1
 (MODUL GURU GANTI TERANCANG SEJARAH) Bab 3
Tingkatan 2

9. Apakah bentuk seni bina yang telah 13. Golongan berikut wujud dalam struktur
dihasilkan oleh masyarakat Champa? sosial kerajaan Alam Melayu.
A. Membuat kapal Pujangga
B. Membuat perahu Apakah golongan tersebut?

C. Membuat baray A. Golongan diraja

D. Membuat candi B. Golongan hamba

C. Golongan bangsawan

10. Berapakah jumlah meter padu air yang D. Golongan rakyat merdeka

boleh ditampung oleh baray yang dibina

oleh masyarakat kerajaan awal Alam 14. Anda membuat kajian berkaitan dengan

Melayu? pembinaan Candi Bayon, Angkor. Apakah

A. 10 juta aktiviti masyarakat yang diukir pada dinding

B. 20 juta candi tersebut?

C. 30 juta A. Bercucuk tanam

D. 40 juta B. Berburu binatang

C. Menimbang barang

11. Apakah bukti yang menunjukkan kerajaan D. Menangkap ikan

Gangga Nagara mencapai kemajuan dalam

bidang seni bina? 15. Struktur sosial masyarakat kerajaan Alam

A. Penemuan patung Hindu Melayu agak tersusun dengan adanya kelas

B. Penemuan patung Buddha atasan dan kelas bawahan.

C. Penemuan candi Gapura Bajang Ratu Apakah kesan struktur sosial yang

D. Penemuan candi Gapura Wringin sistematik terhadap sesebuah kerajaan?

Lawang A. Memperkukuh sistem politik dan

kedudukan pemerintah

12. Antara yang berikut, yang manakah fungsi B. Mewujudkan sikap daya saing yang

kapal yang dibina oleh Kerajaan Angkor tinggi antara kerajaan

I. Peperangan C. Mempercepatkan hubungan diplomatik

II. Perdagangan dengan kerajaan luar

III. Pelancongan D. Memudahkan urusan perluasan kuasa

IV. Pengangkutan kerajaan – kerajaan lain

A. I dan II C. II dan III

B. I dan IV D. III dan IV

Bahagian B ( 20 Markah )

2
 (MODUL GURU GANTI TERANCANG SEJARAH) Bab 3
Tingkatan 2

1. Rajah berikut menunjukkan candi Angkor Wat yang boleh ditemukan di kerajaan Angkor.

(a) Nyatakan empat faktor yang membolehkan masyarakat Angkor mampu membina candi tersebut.
[4 markah]

a) Senaraikan tiga kepentingan candi kepada masyarakat Alam Melayu [3 markah]

(b) Selain seni bina candi, kerajaan Angkor turut dikenali dengan seni bina dalam bidang pertanian
dan perkapalan.
Terangkan secara ringkas tentang kedua – dua seni bina tersebut. [3 markah]

2. Struktur sosial masyarakat Alam Melayu terbahagi kepada gologan pemerintah dan
golongan diperintah.

b) Senaraikan masyarakat yang tergolong dalam golongan yang diperintah. [3 markah]

c) Nyatakan peranan golongan yang diperintah dalam masyarakat kerajaan Alam Melayu.
[3 markah]

d) Apakah ciri yang perlu ada pada diri sendiri seseorang pemerintah supaya keamanan negara
kekal terjamin? [4 markah]

3
 (MODUL GURU GANTI TERANCANG SEJARAH) Bab 3
Tingkatan 2

Bahagian C ( 20 Markah )

1. Pekembangan bahasa berkait rapat dengan perkembangan sistem tulisan.

(a) Jelaskan perkembangan sistem bahasa dan tulisan dalam kerajaan Champa [6 markah]

(b) Bincangkan perkembangan bahasa dan tulisan dalam kerajaan berikut [8 markah]

(i) Kerajaan Angkor

(ii) Kerajaan Majapahit

(iii) Kerajaan Kedah Tua

(c) Pada pandangan anda, mengapakah generasi muda kini perlu menguasai pelbagai bahasa?
[8 markah]