Qdoc - Tips - 178365053 Psikotes Lengkap Bumn

Contoh
Soal
Psikote
st
Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN
http://lokerdirektori.co !
.co ! http://sentraloker.co
Contoh soal
psikotest dan
Pe"ahasann#a
$okerdirektori.co % Sentraloker.co
Ba&ian '
Tes Bau (Tree Test)
Petunjuk Mengerjakan Soal
*a"arlah
*a"arlah pohon "erka#u.
"erka#u. Tidak
Tidak diper"olehka
diper"olehkan
n en&&a"ar
en&&a"ar
pohon kelapa+ pohon
pohon pisan&+ "a"u+ seak "elukar+ dan ,enis
tanaan
tanaan onokot
onokotil.
il. Setelah
Setelah Anda selesai
s elesai en&&a"ar+
en&&a"ar+ tuliskan
tuliskan
aa pohon terse"ut di halaan kertas se"alikn#a
Waktu: 10 menit
Tentang Tree
Test
Test ini "erisi tu&as untuk en&&a"ar pohon den&an kriteria-
kriteria khusus. Ada dua ersi tes. ersi pertaa+ calon kar#a0an
diinta en&&a"ar pohon "erka"iu (dikotil)+ "erca"an&+ dan
"er"uah.
"er"uah. Peserta tes tidak diper"olehkan
diper"olehkan en&&a"ar pohon
,enis "a"u+ pisan&+ seak "elukar+ ataupun ,enis tanaan
Monokotil lainn#a.

ersi kedua+ peserta diharuskan
d iharuskan en&&a"ar ,enis pohon
"erka#u
"erka#u (seperti pada soal depan) tanpa kriteria
kriteria #an& ,elas+
naun eru,uk pada ,enis tanaan dikotil.
dikotil. ersi kedua iliki
pen&ec
pen&ecual
ualian
ian saa den&an
den&an ersi
ersi perta
pertaa
a #akni
#akni pohon
pohon ,enis
,enis
"a"u+ pisan&+ dan seak "elukar.
Bau Test dikenal ,u&a se"a&ai Tree Test (Tes Pohon). Model
tes ini dike"an&kan oleh Kari Koch. Para psikolo& atau psikiatri
#an& ditun,uk keudian akan en&ealusi
en&ealusi aspek-aspek #an&
"er"eda pada &a"ar #an& sudah di"uat terse"ut untuk en&&ali
kepri"adian karakter oran&.
Ada 12 aspek dari tes ini #an& akan diealuasi. Terasuk di
antaran#a akar+
"atan&+ a"an&-ca"an& pohon+ pucuk+ daun-daun+ lu"an& dala
se"uah pohon+ dll.
Rahasia
Menyelesaikan Tes
3ahasia ini "ukan untuk eloloskan Anda dala tes tipe ini.
Naun le"ih "an#ak e"antu Anda untuk epersiapkan diri
den&an le"ih "aik.
Meskipun
Meskipun Anda saa sekali tidak pandai en&&a"ar+
en&&a"ar+ tapi
khusus untuk tes ini+ Anda "isa "erlatih en&&a"ar.
en&&a"ar. Supa#a
hasil
hasil le"ih
le"ih optia
optial+
l+ se"elu
se"elu tes+
tes+ se"aikn
se"aikn#a
#a Anda
Anda enca
encari
ri tahu
tahu
,enis pohon #an& akan Anda &a"ar+ pela,ari karaktern#a+
keudian latihlah keapuan en&&a"ar den&an en&acu
pada re4erensi 4oto atau hasil pen&aatan Anda. 5an&an pernah
6eperca#ai keapuan dan kecepatan tan&an6 Anda se"elu
Anda "enar-"enar enco"a en&&a"ar. Palin& tidak+ ketika
sudah pernah enco"a "erlatih en&&a"ar+ Anda tidak &ro&i
saat en&hadapi tes se"enarn#a.
Ba&us tidakn#a &a"ar "ukanlah kriteria lolos tes karena
Tree Test "ukanlah
tes keapuan en&&a"ar. Se"a&ai salah satu alat en&&ali
kepri"adian+ setiap tarikan &aris dan te"al-tipis &aris pun akan
diealuasi den&an cerat oleh psikolo&. 5adi #an& "isa kita
persiapkan han#alah "erlatih en&&a"ar seirip un&kin
den&an pohon #an& diaksud dan en#elesaikan
&a"ar tepat 0aktu.

http://lokerdirektori.co ! http://sentraloker.co
Ba&ian 7
8TP (8ouse Tree Person) Test
*a"arlah se"uah ruah+ se"uah pohon dan seoran& anusia.
Waktu 15 menit
Tes Psikolo&i 8TP ini adalah tes psikolo&i #an& dike"an&kan

oleh 5ohn Buck pada tahun '29. Pada tes ini+ peserta tes diinta
untuk en&&a"ar se"uah ruah+ se"uah pohon dan seoran&
anusia. ;an& keudian hasil asin&-asin& &a"ar terse"ut
diealuasi dari "er"a&ai aspek untuk enilai karakter kepri"adian
peserta tes. Untuk en&etahui penilaian &a"ar pohon dan
&a"ar oran&+ silakan lihat tree test dan dra0 a person test.
Adapun untuk penilaian &a"ar ruah+ silakan anda
perhatikan hal-hal "erikut ini :
< *aris dan dindin& e0akili e&o seseoran&. *aris dan dindin&
#an& terlalu saar enun,ukkan e&o #an& leah. Sedan&kan "ila
terlalu te"al enun,ukkan keceasan #an& "erle"ihan.
< Atap e0akili 4antasi. 5ika peserta tes terlalu
eperhatikan atap+ aka
artin#a dia terlalu eperhatikan 4antasi dala kehidupann#a.
< Pintu dan ,endela e0akili keter"ukaan untuk "erinteraksi
den&an oran& lain dan "erinteraksi den&an lin&kun&an. 5ika
peserta tes en&&a"ar &ordin atau penutup ,endela lain aka
diartikan dia kuran& ter"uka dan kuran& suka "erinteraksi den&an
oran& lain. Pintu dan ,endela #an& ter"uka enandakan oran&
terse"ut san&at ter"uka dan san&at suka "erinteraksi den&an
oran& lain.

< Tanah tepat "erpi,akn#a ruah e0akili peneriaan
terhadap realita.
5ika peserta tes en&&a"ar tanah tepat "erpi,akn#a ruah+ ini
diartikan "ah0a dia dapat eneria realita (ken#ataan) hidup
den&an "aik.
6 Tips mengerjakan tes menggambar rumah.

'. 5a&a kondisi tu"uh dan pikiran anda tetap rileks dan tenan&.
=an "erdoalah supa#a di"eri keudahan oleh Allah S>T.
7. Ker,akan &a"ar pohon den&an 0aktu rata-rata. ;aitu
'?-'1 enit. 5ika terlalu cepat+ hasil &a"ar anda cenderun&
kuran& len&kap dan kuran& endetail. 5ika terlalu laa+ anda
dinilai se"a&ai pri"adi #an& la"at dan kuran& si&ap dala
"erakti@tas.
. *unakan prinsip kesei"an&an (proporsionalitas). Artin#a
"esar asin&- asin& "a&ian ruah harus sei"an& dan
0a,ar.
9. *unakan prinsip kelen&kapan "a&ian. Seluruh "a&ian-
"a&ian ruah #an& pokok harus len&kap anda &a"ar.
Seperti dindin&+ atap+ pintu+ ,endela+ tanah tepat "erpi,ak.
1. *unakan prinsip detail. Seakin detail &a"ar anda+
seakin tin&&i nilai
anda. Seakin cerdas dan atan& kede0asaan ental
dan pikiran anda+ aka &a"ar andapun seakin kopleks
dan detail+ tidak sederhana seperti &a"ar anak kecil.
. Perhatikan prinsip-prinsip penilaian &a"ar ruah
seperti #an& telah di,elaskan diatas untuk eaksialkan
poin anda.
atatan:
 Untuk detail penilaian &a"ar oran& silakan lihat odul =ra0 A
Person Test
 Untuk detail penilaian &a"ar pohon+ silakan lihat odul Bau
Tree Test

Ba&ian 
=ra0 a Person
*a"arlah seseoran&. Buatlah sedetail un&kin
Waktu 10 menit
Setelah itu "erilah keteran&an seperti "erikut:
'. Uur
7. 5enis kelain
. Peker,aan
9. Aktiitas
1. Ciri 4isik
. Keleahan
D. Kele"ihan
Tentang Dr aw A
Person T est
Tes ini en&haruskan peserta tes untuk en&&a"ar

seseoran& dan keudian endeskripsikan usia+ ,enis kelain+
dan aktiitas oran& terse"ut. Tes ini diper&unakan untuk
en&etahui tan&&un& ,a0a"+ keperca#aan diri+ kesta"ilan+ dan
ketahanan ker,a dari calon kar#a0an.
Tes =AP (=ra0 A Person) #an& acap di-se"ut =AM (=ra0 A
Man) erupakan salah satu "entuk alat tes psikolo&i #an&
populer di&unakan dala psikotes. Tes =AP atau =AM diciptakan
oleh Coodenou&h ('27').
Seoran& tokoh tes psikolo&i+ $e#+ en&eukakan
"e"erapa keun&kinan
dala pen&&unaan Tes =AM atau tes =AP di antaran#a:

'. *a"ar oran& terse"ut erupakan pro#eksi self concept
(konsep diri/kepri"adian).
7. Pro#eksi dari ideal self image-n#a.
. Pro#eksi dari sikap indiidu terhadap lin&-kun&an.
9. Ekspresi keadaan eosi.
1. =AM se"a&ai status hasil pen&aatan in-diidu terhadap
lin&kun&ann#a.
. Ekspresi ke"iasaan dala hidupn#a.
D. Pro#eksi sikap su",ek terhadap situasi tes.
. Ekspresi sikap su",ek terhadap kehidupan pada uun#a.
2. Ekspresi sadar dan ketidaksadaran.
Siste penilaian dala tes ini cenderun& "ersi4at FSS

(Fuantitatie Scorin& S#ste) atau siste penilaian kuantitati4.
;aitu "ukan "erdasarkan "a&us tidakn#a &a"ar+ naun
"erdasarkan ukuran kuantitati4 tertentu.  Ukuran kuantitati4 #an&
en,adi dasar utaa penilaian adalah se"a&ai "erikut :
< Proporsi an&&ota tu"uh. Seakin proporsional (sei"an&
per"andin&an ukuran satu an&&ota tu"uh den&an an&&ota
tu"uh #an& lain) aka seakin tin&&i skor #an& anda peroleh
< Kelen&kapan an&&ota tu"uh. Seakin len&kap seakin
tin&&i nilain#a.
=iantaran#a kepala+ leher+ "adan+ tan&an+ kaki+ dan
seterusn#a.
< =etail &a"ar. Seakin detail &a"ar #an& anda "uat
seakin tin&&i pula nilai #an& anda peroleh.
Tips
Mengerjakan
Soal
'. 5a&a kondisi tu"uh dan pikiran anda tetap rileks dan
tenan&. =an "erdoalah supa#a di"eri keudahan oleh Allah
S>T.
7. Ker,akan asin&-asin& &a"ar den&an 0aktu rata-rata.
;aitu '?-'1 enit.
5ika terlalu cepat+ hasil &a"ar anda cenderun& kuran&
len&kap dan kuran&

endetail. 5ika terlalu laa+ anda dinilai se"a&ai pri"adi
#an& la"at dan kuran& si&ap dala "erakti@tas.
. Ta"ahkan ciri khas pada asin&-asin& &a"ar. Ketika
anda e"uat
&a"ar laki-laki+ aka se"aikn#a anda ta"ahkan ciri khas
laki-laki seperti kuis+ ,en&&ot "adan te&ap+ ds". =an ketika
e"uat &a"ar perepuan+ "entuk tu"uhn#apun haruslah
seoran& perepuan pada uun#a (pin&&an& le"ih rapin&+
eakai antin&+ ds").
9. *unakan prinsip kesei"an&an (proporsionalitas). Artin#a
"esar asin&- asin& an&&ota tu"uh adalah relati4 sei"an&.
5an&an sapai ada #an& tidak sei"an&. 5an&an sapai
kepala terlalu "esar atau terlalu kecil. 5an&an sapai kaki
terlalu pan,an& atau terlalu pendek. =an seterusn#a.
1. *unakan prinsip kelen&kapan an&&ota tu"uh. Seluruh
an&&ota tu"uh harus len&kap anda &a"ar. Mulai dari u,un&
ra"ut kepala sapai den&an u,un& kuku di kaki. Seakin
len&kap+ seakin tin&&i nilai #an& anda peroleh.
. *unakan prinsip detail. Seakin detail &a"ar anda+
seakin tin&&i nilai anda. Seakin cerdas dan atan&
kede0asaan ental dan pikiran anda+ aka &a"ar
andapun seakin kopleks dan detail+ tidak sederhana seperti
&a"ar anak kecil. 5an&an lupakan unsur-unsur "erikut ini :
< Kepala+ len&kap den&an
ra"ut
< Muka dan seluruh "a&iann#a (ata+ hidun&+ telin&a+
alis+ ulut+ dll)
<
$eher
<
Badan
< Tan&an "erikut '? ,ari len&kap
disertai kuku
< Kaki "erikut '? ,ari len&kap
disertai kuku
< Ciri khas (5ika laki-laki "isa dita"ah kuis dll+
5ika perepuan "erpin&&an& rapin&+ eakai &elan&+
dll. 5ika en&&a"ar diri sendiri+ ta"ahkan ciri khas anda
seperti &euk+ tin&&i+ "ekas luka+ ,era0at+ tahi lalat+ dll)
< Aksesoris (Ba,u+ kacaata+ &elan&+ ,a
tan&an+ dll)

D. Gn&at  Siste penilaian tes en&&a"ar oran& ini "ukan
"erdasarkan "a&us tidakn#a lukisan anda (karena ini
"ukan tes calon pelukis). Naun "erdasarkan ti&a prinsip
#an& telah di,elaskan diatas (proporsional+ len&kap+ detail).
7. Be"erapa oran& #an& pernah en&ikuti tes ini en#arankan
Anda untuk en&&a"ar oran& terse"ut dala keadaan
sedan& elakukan aktiitas+ isaln#a eksekuti4 uda
sedan& enenten& koper atau kar#a0an sedan& "eker,a di
depan koputer.
Para kar#a0an #an& telah ter"ukti lolos tes perusahaan
"ona@d en#arankan untuk en&&a"ar seseoran& #an&
telah kita kenal "aik "ahkan un&kin alah en&&a"ar
diri sendiri dala kondisi pria ketika elakukan aktiitas
tertentu. Ketika anda en&&a"ar diri sendiri+ aka "uatlah
seirip un&kin den&an diri sendiri dan ta"ahkan ciri khas
anda. Misaln#a anda "ertu"uh &euk+ &a"arlah &euk.
Anda "ertu"uh tin&&i+ &a"arlah tin&&i. Anda eiliki "ekas
luka di dahi+ &a"arlah ada "ekas luka di dahi. =an
seterusn
#a.
!etail Penilaian Menggambar "rang

#!ra$ % Person&
 Kepala. *a"ar kepala diartikan se"a&ai super-e&o.
Pusat kendali diri terhadap aturan (sosial+ a&aa+ dll).
Kepala erupakan enun,ukkan ke"utuhan su",ek
terhadap eksistensi diri. =apat dikatakan apa"ila oran&
#an& enarik diri dari sosial cenderun& en&a"aikan "a&ian
dari kepala.
 Mata. Pen&uatan di ata diartikan se"a&ai oran&
#an& enco"a endapatkan perhatian le"ih dari lin&kun&an
sekitar.
 Bi"ir. *a"ar "i"ir #an& te"al atau penekanan pada
"i"ir erupakan si"olisasi ke"utuhan "erkounikasi
atau kein&inan untuk enon,ol di lin&kun&an sekitarn#a.
 $eher. Penekanan pada leher erupakan si"olisasi su",ek
erasa ceas
atau terkekan& terhadap hal-hal tertentu #an& "elu
diselesaikan. Apa #an&

diceaskan perlu dihu"un&kan den&an o",ek-o",ek lain dari
keseluruhan &a"ar.
 Badan. *a"ar "adan #an& sederhana (han#a kotak atau
oal) enun,ukkan
sikap kekanakan #an& "elu de0asa. *a"ar oran& de0asa
akan le"ih kopleks. $en&kap den&an aksesori. Misalkan dasi
erupakan si"olisasi su",ek in&in sukses dala "eker,a atau
enapilkan status sosial le"ih tin&&i di"andin&kan
ke"eradaan saat ini. Contoh lain isal cincin+ ,a atau
kalun&/&elan& erupakan asosiasi ke"utuhan akan
harta. Sekali la&i perhatikan keenon,olan dari o",ek-o",ek
terse"ut.
 Bahu. Bahu erupakan si"ol kekuatan @sik.
Pen&uatan pada "ahu
enun,ukkan su"#ek suka "erakti@tas 4isik. Tak ada "ahu
atau "ahu kecil enun,ukkan su"#ek tak suka atau
en&hindari akti@tas @sik. Ketiadaan "ahu ,u&a "erarti adan#a
ketidak"erda#aan su",ek terhadap hal-hal tertentu terkait
den&an kondisi @sik.
 $en&an dan tan&an. Tan&an ee&an& peralatan
tertentu dapat diartikan su"#ek adalah oran& #an& akti4
atau rin&an tan&an. Kepalan tan&an dapat "erupa denda
atau doron&an kuat untuk en#elesaikan sesuatu. Tan&an
#an& dise"un#ikan atau disipan dala saku dapat
diartikan ketertutupan ("ersi4at introert) dapat pula diartikan
se"a&ai situasi kon4lik.
 Kaki dan Tun&kai. Kaki adalah si"ol &erakan+ kesta"ilan dan
kekuatan su"#ek
dala lin&kun&an sekitar. 5ika su"#ek tidak en&&a"ar kaki+
dapat diartikan dia kuran& n#aan den&an situasi saat ini.
Kaki #an& sedan& "erakti@tas (eloncat atau "erlari)
enun,ukkan su"#ek adalah oran& #an& eiliki
o"ilitas
tin&&i.

Ba&ian 9
Men&&a"ar H"#ek
=i "a0ah ini terdapat kotak "esar dan se"uah o"#ek "erupa
&aris len&kun&. Buatlah &a"ar den&an en&e"an&kan &aris
len&kun& hin&&a en,adi &a"ar
#an& "aik dan "erakna
Tentang Tes Menggambar "byek
*a"ar serin&kah enun,ukkan ekspresi ke,i0aan. Kehalusan
dala en&&oreskan pena+ pensil atau kuas "isa di&unakan untuk
eahai karakter dasar seseoran&. Tipe dan teknik
en&&a"ar+ serin&kali enun,ukkan cara
pandan& oran& itu terhadap suatu persoalan.

Ba&ian 1
>arte&&
=i "a0ah ini ada  "uah kotak. luan&kanlah kreatiitas Anda
untuk e"uat "entuk-"entuk terse"ut en,adi &a"ar #an&
dapat diartikan Setelah itu "erilah ,udul sesuai den&an akna
&a"ar #an& Anda "uat+ cantukan urutan ketika Anda
en&er,akan. Se"utkan noor &a"ar #an& palin& Anda sukai+
#an& tidak disukai+ #an& palin& sulit+ dan #an& palin& udah
enurut Anda
Tentang
Wartegg Test
Tes en&&a"ar pada ,enis tes >arte&& tidak eerlukan
keapuan en&&a"ar #an& khusus. Tes ini en,adi cara
"a&i seoran& pen&u,i/psikolo& untuk en&etahui kepri"adian
calon kar#a0an dilihat dari cara en&&a"ar dan apa #an&
di&a"ar.
Tes >arte&& en&haruskan peserta untuk elen&kapi 
(delapan) &a"ar
en,adi &a"ar-&a"ar #an& eiliki akna. Epat di
antaran#a "erupa &aris

lurus (*a"ar GGG+ G+ + dan G) dan 9 (epat) lainn#a
"erupa &aris len&kun&
(*a"ar G+ GG+ GG+ GGG).
Tips
Mengerjakan
Soal
'. ;an& perlu Anda in&at+ untuk a0alan "erupa &aris len&kun&+
se"aikn#a Anda en&&a"ar "enda hidup. Untuk &aris lurus+
se"aikn#a Anda en&&a"ar "enda ati. Seperti kita tahu+
"enda "uatan ala le"ih enun,ukkan "entuk- "entuk #an&
tidak kaku seperti pada "uatan anusia.
7. Usahakan edia &a"ar "ersih+ tidak "an#ak sisa hapusan
karena kesalahan enarik &aris.
. Palin& tidak Anda "isa en&&a"ar sesuai den&an karakter
asli "entuk #an& Anda aksud. Misaln#a Anda e"uat &aris
tian& listrik #an& "er,a,ar. Maka+ tian& listrik "isa Anda
&a"ar den&an &aris #an& a&ak te"al dan ka"el- ka"eln#a
den&an &aris tipis.
9. Usahakan en&&a"ar sesuatu #an& unik atau tidak
terpikirkan oleh ke"an#akan oran&+ tapi tidak terlalu a"strak
seperti lukisan &a#a konteporer #an& en&undan& "an#ak
persepsi. Misaln#a+ untuk &aris len&kun&+ "iasan#a peserta
en&&a"ar pa#un& dan ,aur. Alternati4 #an& ,aran& ripakai
di antaran#a+ telur+ keran,an& "erisi suah+ dan 0anita "er,il"a".
1. Urutan en&&a"ar se"aikn#a diko"inasikan antara sesuai
noor/urut dan
acak+ isaln#a '+ 7+ + 9 keudian + D+ + 1. Ban#ak pendapat
a0a en#e"utkan ,ika Anda en&&a"ar "erdasarkan
urutan '+ + 9+ 1+ + D+  akan dipandan& se"a&ai oran&
#an& kaku/konserati4. Se"alikn#a+ apa"ila Anda
en&&a"ar seluruh &a"ar secara acak isaln#a 1+ D+ + +
+ 7+ 9+ '
Anda akan dipandan& 83= se"a&ai oran& #an& terlalu kreati4+
inoati4+ dan cenderun& tidak peduli pada aturan. Urutan
en&&a"ar "isa ,adi en&&a"arkan skala prioritas
seseoran& dala kehidupan atau peker,aan
dan kecen-derun&an sikap dala en&hadapi
situasi tertentu.
ontoh penyelesaian gambar Wartegg Test.
Ba&ian 
Kraeplien/Pauli
Pada noor-noor "erikut ini terdapat kolo dan deret an&ka-
an&ka. 5ulahkanlah an&ka-an&ka terse"ut dari "a0ah ke atas
Tuliskan hasil pen,ulahan di se"elah kanan+ di antara 7 an&ka
#an& di,ulahkan
Tentang
' raeplien
Tes Kraeplien/Pauli terdiri atas &u&usan an&ka-an&ka '-2 #an&
tersusun secara e"u,ur (atas-"a0ah) dala "entuk la,ur. Anda
akan diinta untuk en,ulahkan dua an&ka #an& "erdekatan di
setiap la,ur dala 0aktu tertentu. Pen,ulahan "isa dari "a0ah
ke atas atau dari atas ke "a0ah (seperti pada tes ,enis Pauli).
8asiln#a dituliskan tepat di sapin& deret an&ka #an&
di,ulahkan.
Eleen #an& akan diukur dala hasil tes ini adalah
konsistensi+ produktiitas
ker,a+ sikap terhadap tekanan+ da#a tahan ker,a+ pen&endalian
eosi+ keapuan da#a pen#esuaian diri+ keuletan ker,a+
sikap ker,a+ serta ketelitian sekali&us
kecepatan dala en&er,akan suatu peker,aan.
Tips
Mengerjakan
Soal
Berikut ini rahasia dala en&er,akan tes Kraeplien/Pauli:
'. Persiapkan alat tulis "erupa pulpen atau pensil "iasa
#an& ter"ukti lancar di&u-nakan/tidak seret. Kalau perlu+
sediakan cadan&ann#a. 5an&an sekali- sekali eaIkai pensil
ekanik. Tes ini san&at terikat den&an 0aktu. Pensil ekanik
e"uItuhkan reload/pen&isian ulan& ketika u,un& &ranitn#a
ha"is. Mekanise ini e"utuhkan 0aktu sekitar ?.1-' detik.
Seandain#a Anda elakukan reload dala '? la,ur "erarti
Anda kehilan&an 0aktu 1-'? detik.
7. 5ulahkan "ilan&an #an& "erdekatan dan tuliskan disela-
sela "ilan&an. 5ika
,a0a"ann#a le"ih dari dua di&it+ aka tuliskan di&it terakhirn#a
sa,a.
ontoh soal (an ja$aban:
' D
 
7 2
7 7
? 
2 1
2 7

 
9 '
' '
D ?
2 
7 
? '
 
D 
2 1
'eterangan :
Pada contoh diatas+ an&ka #an& dicetak te"al adalah
,a0a"an pen,ulahan dari dua "ilan&an #an& "erdekatan (#an&
diatas dan di"a0ahn#a). ' J 7   L 7 J ? 
7 dan seterusn#a. 5ika hasil pen,ulahan le"ih dari dua di&it+
aka ditulis di&it terakhirn#a sa,a. Misal J2 'D (ditulis an&ka D
sa,a)
Pada soal tes Pauli #an& se"enarn#a+ ,ulah an&ka #an&
di"erikan san&at "an#ak+ #aitu se"esar le"ar koran. Sehin&&a
tes Pauli ini serin& dise"ut den&an Tes Koran.
Silakan anda "erlatih en&er,akan soal psikotes ,enis ini untuk
e"erikan pen&alaan pada diri anda sendiri. Sehin&&a
nantin#a anda dapat en&er,akan soal #an& sesun&&uhn#a
den&an kondisi ental dan @sik #an& le"ih atan&.
Usahakan ,ulah an&ka #an& di,ulahkan di asin&-asin&
kolo sta"il. *ra@k #an& ter"entuk akan le"ih "aik di"andin&kan
,ika Anda eaksakan diri en,ulah seluruh kolo di a0al tes+
naun san&at ke0alahan di perten&ahan+ hin&&a akhir tes.
Kendalikan diri untuk en&heat tena&a sapai la,ur selesai
en&in&at la,ur an&ka encapai 91. 5ika tes dilakukan secara
koputerisasi+ Anda tidak "isa en&etahui "erapa la,ur #an&
asih akan di,ulahkan. Maka le"ih "aik
Anda "erkonsentrasi dan en#ipan tena&a hin&&a tes "enar-
"enar selesai.

. Buatlah patokan pen,ulahan #an& "enar-"enar sesuai
den&an keapuan Anda. 5an&an eaksakan diri untuk
en&&arap per deret hin&&a selesai di u,un& atas+ apala&i di
deret ' (pertaa). Anda akan erasa san&at ter"uru- "uru
dan keletihan di la,ur "erikutn#a. Tapi+ usahakan eatok
le"ih dari '' perhitun&an dan teruslah sta"il encapain#a
pada seluruh la,ur.
9. 5an&an elakukan kecuran&an terhadap 0aktu aupun
hasil pen,ulahan.
8al ini akan eru&ikan Anda sendiri karena ,ustru akan
en&ha"iskan 0aktu sekian detik untuk eutuskan. Anda
pasti e"uan& 0aktu untuk "erpikir ,ulah "erikutn#a.
8asiln#a akan e"uat &ra@k pen,ulahan Anda tidak alai.
1. 8al endasar untuk en#elesaikan keseluruhan tes
Kraeplien/Pauli den&an "aik adalah konsentrasi. Terkadan&
Anda akan erasa "lank pada perten&ahan tes. Naun
Anda harus ke"ali 4okus pada pen,ulahan "erikutn#a. $e"ih
"aik tidak en&in&at hasil pen,ulahan se"elun#a. Kalaupun
Anda akan en&u"ahn#a+ Anda harus cerat en&atur 0aktu
supa#a &ra@k pen&er,aan tidak terpen&aruh.
. Kondisi @sik san&at "erpen&aruh. Usahakan tidak "e&adan&
dan perut terisi
dahulu se"elu "eran&kat tes karena odel tes ini san&at
en#edot ener&i.

Ba&ian D
EPP
S (Ed0ard Personal
Pre4erence Schedule)
Petunjuk
Mengerjakan Soal
'. Gsi identitas Anda (naa+ uur+ ,enis kelain+ dan tan&&al
tes).
7. Pada halaan-halaan "erikut+ Anda akan e"aca
se,ulah pern#ataan- pern#ataan dala pasan&an+ tentan&
pel"a&ai hal #an& un&kin Anda suka lakukan atau tidak suka
lakukan (in&inkan atau tidak in&inkan).
Perhatikan contoh di "a0ah ini:
A. Sa#a suka "er"icara tentan& diri sa#a den&an oran& lain.
B. Sa#a suka "eker,a untuk suatu tu,uan #an& telah sa#a
tentukan "a&i diri sa#a.
;an& anakah dari dua pern#ataan terse"ut le"ih

en&&a"arkan diri Anda
'. Bila Anda le"ih suka pern#ataan A daripada B+ aka
hendakn#a Anda eilih A. Tetapi "ila Anda le"ih suka
pern#ataan B daripada A+ aka hendakn#a Anda eilih
B.
7. Mun&kin Anda suka atau "ahkan tidak suka A dan B kedua-
duan#a. =ala
hal ini+ Anda tetap diharapkan tetap eilih satu sa,a
di antara dua. Pilihlah #an& palin& en&&a"arkan diri
Anda.
5ika Anda sudah selesai en,a0a" seua soal+ cek ke"ali
,a0a"an Anda.
Waktu )* menit+ untuk 100 soal.

'. A. Sa#a suka enolon& tean-tean sa#a+ "ila ereka
kesulitan.
B. Sa#a in&in elakukan peker,aan apa sa,a Leoaik un&kin.
7. A. Sa#a in&in en&etahui "a&aiana pandan&an
en&enai "er"a&ai asalah #an& enarik perhatian sa#a.
B. Sa#a in&in en,adi seoran& ahli #an& diakui dala salah
atau sedan& khusus.
. A. Sa#a in&in a&ar setiap peker,aan tulisan sa#a teliti+ rapi+
den&an "aik.
B. Sa#a in&in en,adi seoran& ahli #an& diakui dala salah
,a"atan atau "idan& khusus.
9. A. Sa#a suka enceritakan cerita-cerita lucu dan lelucon-
pesta.
B. Sa#a in&in enulis roan atau sandi0ara he"at.
1. A. Sa#a in&in dapat "er"uat sekehendak hati sa#a.
B. Sa#a in&in "isa en&atakan "ah0a sa#a telah
suatu peker,aan #an& sulit.
. A. Sa#a in&in dapat eecahkan teka-teki dan persoalan-
sukar "a&i oran& lain.
B. Sa#a suka en&ikuti petun,uk-petun,uk dan
diharapkan oran& dari diri sa#a.
D. A. Sa#a in&in en&alai hal-hal #an& "aru dan
dala kehidupan sa#a sehari-hari.
B. Sa#a suka en#atakan pada atasan-atas-an sa#a+
elakukan sesuatu peker,aan den&an "aik+ "ila e-
han#a enurut pikiran sa#a.
. A. Sa#a suka erencanakan dan en&atur detail-
peker,aan #an& harus sa#a lakukan.

B. Sa#a suka en&ikuti petun,uk-petun,uk dan
elakukan apa #an& diharapkan oran& dari diri sa#a.
2. A. Sa#a in&in oran&-oran& eperhatikan dan
e"erikan koentar
en&enai penapilan sa#a di depan uu.
B. Sa#a suka e"aca ri0a#at hidup oran&-oran& "esar.
'?. A. Sa#a suka en&elakkan keadaan-keadaan di ana sa#a
diharapkan akan "erlaku secara konensional (ke"iasaan
uu).
B. Sa#a suka e"aca ri0a#at hidup oran&-oran& "esar.
''. A. Sa#a in&in en,adi seoran& ahli #an& diakui dala
salah satu peker,aan atau "idan& khusus.
B. Sa#a in&in a&ar peker,aan sa#a diatur dan direncanakan
se"elu diulai.
'7. A. Sa#a in&in en&etahui "a&aiana pandan&an
oran&-oran& "esar en&enai "er"a&ai asalah #an&
enarik perhatian sa#a.
B. Seandain#a sa#a harus "eper&ian+ aka sa#a in&in
se&ala sesuatun#a telah direncanakan terle"ih dahulu.
'. A. Sa#a in&in en&er,akan sapai selesai setiap
peker,aan ataupun tu&as #an& telah sa#a ulai.
B. Sa#a in&in "aran&-"aran& sa#a tersusun rapi dan teratur
di atas e,a atau di dala ruan& ker,a sa#a.
'9. A. Sa#a suka "ercerita kepada oran&-oran& lain
tentan& petualan&an-
petualan&an sa#a dan hal-hal aneh #an& pernah sa#a
alai.
B. Sa#a suka akan sa#a teratur dan ada 0aktu-0aktu
tertentu untuk akan.
'1. A. Sa#a in&in tidak ter&antun& dari oran& lain dala
enentukan apa #an&
akan sa#a lakukan.
B. Sa#a in&in "aran&-"aran& sa#a tersusun rapi dan teratur
di atas e,a atau di dala ruan& ker,a sa#a.
'. A. Sa#a in&in "isa en&er,akan se&ala sesuatu le"ih "aik
daripada oran&-
oran& lain.

B. Sa#a suka enceritakan cerita-cerita lucu dan
lelucon-lelucon 0aktu pesta.
'D. A. Sa#a suka en&ikuti adat-istiadat dan en&hindarkan
elakukan hal-hal
#an& un&kin dian&&ap tidak 0a,ar oleh oran&-oran&
#an& sa#a horati. B. Sa#a suka "er"icara tentan& hal-hal
#an& telah sa#a capai.
'. A. Sa#a in&in a&ar hidup sa#a teratur sedeikian rupa
sehin&&a "er,alan lancar dan tanpa "an#ak peru"ahan-
peru"ahan dala rencana sa#a.
B. Sa#a suka "ercerita kepada oran&-oran& lain
tentan& petualan&an- petualan&an sa#a dan hal-hal aneh
#an& pernah sa#a alai.
'2. A. Sa#a suka e"aca "uku-"uku
"uku-"uku atau sandi0ara-
sandi0ara #an& terutaa
"erkaitan soal-soal seks.
B. Sa#a suka en,adi pusat perhatian dala suatu
kelopok.
7?. A. Sa#a suka en&eca oran&-oran& #an& epun#ai
kedudukan se"a&ai #an& "er0enan&.
B. Sa#a suka en&&unakan kata-kata #an& aknan#a
serin&kali tidak diketahui oleh oran& lain.
7'. A. Sa#a in&in en#elesaikan tu&as-tu&as #an&
dian&&ap oran&
e"utuhkan keterapilan serta usaha.
B. Sa#a in&in dapat "er"uat sekehendak hati sa#a
77. A. Sa#a suka eu,i oran& #an& sa#a ka&ui.
B. Sa#a in&in erasa "e"as untuk elakukan apa #an& sa#a
kehendaki.
7. A. Sa#a suka en#ipan surat-surat+ "on-"an+ dan kertas-
kertas lain secara tersusun can enurut siste tertentu.
B. Sa#a in&in tidak ter&antun& dari oran& lain dala
enentukan apa #an&
akan sa#a lakukan.
79. A. Sa#a suka en&a,ukan pertan#aan-pertan#aan #an&
setahu sa#a tak seoran& pun akan "isa en,a0a"n#a.
B. Sa#a suka en&eca oran&-oran& #an& epun#ai
kedudukan se"a&ai
#an& "er0enan&.

71. A. Sa#a en,adi sedeikian arahn#a+ rasan#a in&in
eleparkan dan erusak "aran&-"aran&.
B. Sa#a suka en&elakkan tan&&un& ,a0a" dan ke0a,i"an-
ke0a,i"an.
7. A. Sa#a in&in "erhasil dala apa #an& sa#a lakukan.
B. Sa#a suka e"uat tean-tean "aru.
7D. A. Sa#a suka en&ikuti petun,uk-petun,uk dan
elakukan apa #an& diharapkan oran& dari diri sa#a.
B. Sa#a in&in epun#ai ikatan perasaan #an& kuat
den&an tean-tean sa#a.
7. A. Sa#a in&in a&ar setiap peker,aan tulisan sa#a teliti+
rapi+ dan tersusun
den&an "aik.
B. Sa#a in&in e"uat tean se"an#ak un&kin.
72. A. Sa#a suka enceritakan cerita-cerita lucu dan
lelucon-lelucon 0aktu pesta.
B. Sa#a suka "erkiri surat pada tean-tean sa#a
?. A. Sa#a in&in dapat "er"uat sekehendak hati sa#a.
B. Sa#a
Sa#a suka
suka "ersaa
"ersaa-sa
-saa
a den&an
den&an tean-
tean-tea
tean
n sa#a
elakukan atau en,alani sesuatu.
'. A. Sa#a in&in dapat eecahkan teka-teki dan
persoalan-persoalan #an& sukar "a&i oran& lain.
B. Sa#a suka enilai oran&-oran& "erIdasarkan se"a"-se"a"
ereka elakukan sesuatu dan "ukan atas dasar #an&
sesun&&uhn#a ereka lakukan.
7. A. Sa#a suka eneria pipinan dari oran&-oran& #an&
sa#a ka&ui.
B. Sa#a in&in eahai "a&aiana peraIsaan tean-
tean sa#a dala en&hadapi per"a&ai asalah.
. A. Sa#a suka akan sa#a teratur dan ada 0aktu-0aktu
tertentu untuk
akan.
B. Sa#a suka epela,ari dan en&analisis tin&kah laku
oran&-oran& lain.

9. A. Sa#a in&in en&atakan hal-hal #an& dian&&ap lucu dan
cerdas oleh oran& lain.
B. Sa#a suka enepatkan diri sa#a ke dala kedudukan
oran&-oran& lain
dan e"a#an&kan "a&aiana perasaan sa#a "ila
"erada dala keadaan #an& saa.
1. A. Sa#a in&in erasa "e"as untuk elakukan apa #an& sa#a
kehendaki.
B. Sa#a suka en&aat-aati "a&aiana perasaan
oran& lain dala keadaan tertentu. .
. A. Sa#a in&in en#elesaikan tu&as-tu&as #an&
dian&&ap oran& e"utuhkan keterapilan serta
usaha.
B. Sa#a in&in tean-tean e"eri doron&an-doron&an
kepada sa#a "ila sa#a en&hadapi ke&a&alan.
D. A. =ala erencanakan sesuatu+ sa#a in&in endapat
saran-saran dari
oran& #an& pendapatn#a sa#a horati.
B. Sa#a in&in diperlakukan den&an raah oleh tean-tean
sa#a.
. A. Sa#a in&in a&ar hidup sa#a teratur sedeikian rupa
sehin&&a "er,alan lancar tanpa "an#ak peru"ahan-
peru"ahan dala rencana sa#a.
B. Sa#a in&in tean-tean sa#a erasa kasihan pada
sa#a apa"ila sa#a sakit.
2. A. Sa#a suka en,adi pusat perhatian dala suatu
kelopok.
B. Sa#a in&in a&ar tean-tean sa#a eri"utkan tentan&
diri sa#a apa"ila sa#a enIdapatkan cedera atau sakit.
9?. A. Sa#a suka en&elakkan keadaan-keadaan di ana sa#a
uu).
B. Sa#a in&in a&ar tean-tean sa#a "ersipati
terhadap sa#a dan en&hi"ur "ila sa#a "ersusah hati.
9'. A. Sa#a in&in enulis roan atau sandi0ara #an& he"at.
B. Bila sa#a terasuk dala suatu kepanitiaan+ sa#a
in&in ditun,uk atau dipilih se"a&ai ketuan#a.

97. A. Bila sa#a "erada dala suatu kelopok+ sa#a suka
eneria pipinan oran& lain dala eutuskan apa
#an& akan dilakukan oleh kelopok itu.
B. Sa#a in&in en&a0asi dan en&arahkan tindakan-
tindakan oran& lain "ilaana sa,a un&kin.
9. A. Sa#a suka en#ipan surat-surat+ "on-"on+ dan kertas-
kertas lain secara tersusun rapi dan enurut siste
tertentu.
B. Sa#a in&in en,adi salah seoran& peipin dala
or&anisasi-or&anisasi atau kelopok-kelopok di ana
sa#a en,adi an&&otan#a.
99. A. Sa#a suka en&a,ukan pertan#aan-pertan#aan #an&
setahu sa#a+ tak
seoran& pun akan "isa en,a0a"n#a.
B. Sa#a suka en&atakan pada oran&-oran& lain
"a&aiana ereka harus elakukan peker,aan ereka.
91. A. Sa#a suka en&elakkan tan&&un& ,a0a" dan ke0a,i"an-
ke0a,i"an.
B. Sa#a in&in diinta untuk en#elesaikan perde"atan-
perde"atan atau perselisihan-perselisihan antara oran&-
oran& lain.
9. A. Sa#a in&in en,adi seoran& ahli #an& diakui dala salah
satu peker,aan+
,a"atan atau "idan& khusus.
B. Sa#a erasa "ersalah apa"ila sa#a telah elakukan
sesuatu #an& sa#a ketahui adalah tidak "aik.
9D. A. Sa#a suka e"aca ri0a#at hidup oran&-oran& "esar.
B. Sa#a erasa "ah0a sa#a harus en&akui hal-hal #an&
telah sa#a lakukan dan sa#a an&&ap tidak "aik.
9. A. Sa#a suka erencanakan dan en&atur detail-
detail dari setiap
peker,aan #an& harus sa#a lakukan.
B. Bila keadaan kuran& en&untun&kan "a&i sa#a+ aka
sa#a erasa "ah0a sa#a harus le"ih disalahkan daripada
oran& lain.
92. A. Sa#a suka en&&unakan kata-kata #an& aknan#a
serin&kah tidak
diketahui oleh oran& lain.

B. Sa#a erasa "ah0a dala "an#ak hal+ sa#a kalah
"ila di"andin&kan den&an oran&-oran& lain.
1?. A. Sa#a suka en&eca oran&-oran& #an& epun#ai
kedudukan se"a&ai
#an& "er0enan&.
B. Sa#a erasa can&&un& di ten&ah-ten&ah oran&-oran&
lain #an& sa#a an&&ap se"a&ai atasan sa#a.
1'. A. Sa#a in&in elakukan peker,aan apa sa,a se"aik
un&kin.
B. Sa#a suka enolon& oran&-oran& lain #an& tidak
"e&itu "eruntun& seperti sa#a.
17. A. Sa#a in&in en&etahui "a&aiana pandan&an
oran&-oran& "esar
en&enai "er"a&ai asalah #an& enarik
perhatian sa#a. B. Sa#a suka "erurah hati
terhadap tean-tean sa#a.
1. A. Sa#a suka e"uat rencana se"elu eulai peker,aan
#an& sulit.
B. Sa#a suka e"eri pertolon&an-per-tolon&an kecil
kepada tean-tean sa#a.
19. A. Sa#a suka "ercerita kepada oran&-oran& lain
tentan& petualan&an- petualan&an sa#a dan hal-hal aneh
#an& pernah sa#a alai.
B. Sa#a in&in tean-tean sa#a eperca#ai sa#a
dan enceritakan kesulitan-kesulitan ereka kepada
sa#a.
11. A. Sa#a suka en#atakan pendapat sa#a tentan& pel"a&ai
hal.
B. Sa#a suka eaa4kan tean-tean sa#a #an& kadan&-
kadan& un&kin en#akiti hati sa#a.
1. A. Sa#a in&in "isa en&er,akan se&ala sesuatu le"ih "aik
daripada oran&- oran& lain.
B. Sa#a suka akan di restoran-restoran #an& "aru atau
asin&.
1D. A. Sa#a suka en&ikuti adat-istiadat dan en&hindarkan
elakukan hal-hal #an& un&kin dian&&ap tidak 0a,ar
oleh oran&-oran& #an& sa#a horati.
B. Sa#a suka en&ikuti ode-ode "aru.
1. A. Sa#a in&in peker,aan sa#a diatur dan direncanakan
se"elu diulai.

B. Sa#a suka "eper&ian elihat-lihat daerah pedalaan.
12. A. Sa#a in&in oran&-oran& eperhatikan dan
e"erikan koentar en&enai penapilan sa#a di
depan uu.
B. Sa#a suka "erkelilin& di pedalaan dan tin&&al di pel"a&ai
tepat.
?. A. Sa#a in&in tidak ter&antun& dari oran& lain dala
enentukan apa #an& akan sa#a lakukan.
B. Sa#a suka en&er,akan hal-hal #an& "aru dan lain.
'. A. Sa#a in&in "isa en&atakan "ah0a sa#a telah elakukan
den&an "aik suatu peker,aan #an& sulit.
B. Sa#a suka "eker,a keras pada tiap peker,aan #an& sa#a
hadapi.
7. A. Sa#a suka en#atakan pada atasan-atasan sa#a+
"ah0a ereka telah elakukan sesuatu peker,aan
den&an "aik+ "ila ean& deikian haln#a enurut
pikiran sa#a.
B. Sa#a in&in en#elesaikan peker,aan satu per satu
se"elu eulai #an& lainn#a.
. A. Seandain#a sa#a harus "eper&ian+ aka sa#a
in&in a&ar se&ala sesuatun#a telah direncanakan
terle"ih dahulu.
B. Sa#a suka en&er,akan teka-teki atau eecahkan
persoalan-persoalan sapai selesai.
9. A. Sa#a kadan&-kadan& suka elakukan hal-hal
han#a untuk elihat
"a&aiana e4ekn#a terhadap oran& lain.
B. Sa#a suka "ertahan en&hadapi suatu peker,aan atau
asalah+ sekalipun tapakn#a seolah-olah sa#a tak akan
"erhasil.
1. A. Sa#a suka elakukan hal-hal #an& dian&&ap oran&
lain tidak sesuai
den&an adat ke"iasaan.
B. Sa#a in&in "eker,a "er,a-,a tanpa di&an&&u.
. A. Sa#a in&in en&er,akan sesuatu #an& "erarti.
B. Sa#a suka enciu oran& #an& enarik dari la0an ,enis
sa#a.
D. A. Sa#a suka eu,i seseoran& #an& sa#a ka&ui.

B. Sa#a in&in dian&&ap pun#a da#a tarik4isik oleh oran&-
oran& dari la0an ,enis sa#a.
. A. Sa#a in&in "aran&-"aran& sa#a tersusun rapi dan teratur
di atas e,a di
dala ruan& ker,a sa#a.
B. Sa#a suka ,atuh cinta pada seseoran& dari la0an ,enis
sa#a.
2. A. Sa#a suka "er"icara tentan& hal-hal #an& telah sa#a
capai.
B. Sa#a suka enden&arkan atau ence-ritakan
lelucon-lelucon #an& terutaa "erkisar soal seks.
D?. A. Sa#a in&in elakukan hal-hal den&an cara sa#a sendiri
tanpa en&hiraukan #an& un&kin dipikirkan oran& lain.
B. Sa#a suka e"aca "uku-"uku dan sandi0ara #an&
terutaa "erkisar soal seks.
D'. A. Sa#a in&in enulis roan atau sandi0ara #an& he"at.
B. Sa#a suka en#eran& pendirian-pendirian #an&
"ertentan&an den&an pendapat sa#a.
D7. A. Bila sa#a "erada dala suatu kelopok+ sa#a suka
eneria pipinan dari oran& lain dala eutuskan
apa #an& akan dilakukan oleh kelopok.
B. Sa#a rasan#a in&in en&eca seseoran& di uka
uu "ila oran& itu ean& patut enerian#a.
D. A. Sa#a in&in a&ar hidup sa#a teratur sedeikian rupa
sehin&&a "er,alan lancar dan tanpa "an#ak peru"ahan
dala rencana-rencana sa#a.
B. Sa#a en,adi sedeikian arahn#a sehin&&a rasan#a
in&in eleparkan dan erusak "aran&-"aran&.
D9. A. Sa#a suka en&a,ukan pertan#aan-pertan#aan #an&
setahu sa#a+ tak seoran& pun akan "isa en,a0a"n#a
B. Sa#a suka en&atakan kepada oran&-oran& lain
"a&aiana pendapat
sa#a tentan& ereka.
D1. A. Sa#a suka en&elakkan tan&&un& ,a0a" dan ke0a,i"an-
ke0a,i"an.

B. Sa#a rasan#a in&in eperolok-olok oran&-oran& #an&
elakukan hal- hal #an& sa#a an&&ap "odoh.
D. A. Sa#a in&in lo#al terhadap tean-tean sa#a.
B. Sa#a in&in elakukan peker,aan apa sa,a se"aik un&kin.
DD. A. Sa#a suka en&aat-aati "a&aiana perasaan oran&
lain dala suatu keadaan tertentu.
B. Sa#a in&in "isa en&atakan "ah0a sa#a telah
elakukan den&an "aik
sesuatu peker,aan #an& sulit.
D. A. Sa#a in&in tean-tean sa#a e"eri doron&an kepada
sa#a "ila sa#a en&hadapi ke&a&alan.
B. Sa#a in&in "erhasil dala apa #an& sa#a lakukan.
D2. A. Sa#a in&in en,adi salah seoran& peipin dala
or&anisasi-or&anisasi atau kelopok-kelopok di ana
sa#a en,adi an&&ota.
B. Sa#a in&in "isa en&er,akan se&ala sesuatu le"ih "aik
daripada oran&- oran& lain.
?. A. Bila keadaan kuran& en&untun&kan "a&i sa#a+ aka
sa#a erasa "ah0a sa#a harus le"ih disalahkan daripada
oran& lain.
B. Sa#a in&in dapat eecahkan teka-teki dan persoalan-
persoalan #an& sukar "a&i oran& lain.
'. A. Sa#a suka elakukan sesuatu untuk tean-tean sa#a.
B. =ala erencanakan sesuatu sa#a in&in endapat
saran-saran dari oran&-oran& #an& pendapatn#a sa#a
horati.
7. A. Sa#a suka enepatkan diri sa#a ke dala kedudukan
oran& lain dan e"a#an&kan "a&aiana perasaan
sa#a "ila "erada dala keadaan #an& saa.
B. Sa#a suka en&atakan kepada atasan-atasan sa#a
"ah0a ereka telah elakukan sesuatu peker,aan
den&an "aik+ "ila pikiran sa#a ean&
deikian haln#a.
. A. Sa#a in&in a&ar tean-tean sa#a enun,ukkan
sipati dan pen&ertian "ila sa#a en&alai kesukaran-
kesukaran.
B. Sa#a suka eneria pipinan dari oran&-oran&
#an& sa#a ka&ui.
19. A. Bila sa#a terasuk dala suatu kepa-nitiaan+ sa#a
in&in ditun,uk atau dipilih se"a&ai ketuan#a.
B. Bila sa#a "erada dala suatu kelopok+ sa#a suka
eneria pipinan oran& lain dala eutuskan apa
#an& akan dilakukan oleh kelopok itu.
1. A. Apa"ila sa#a elakukan sesuatu hal #an& salah+
sa#a erasa "ah0a untuk itu sa#a harus dihuku.
B. Sa#a suka en&ikuti adat-istiadat dan en&hindarkan
elakukan hal-hal #an& un&kin dian&&ap tidak 0a,ar
oleh oran&-oran& #an& sa#a horati.
. A. Sa#a suka "ersaa-saa den&an tean-tean sa#a
elakukan atau
en,alani sesuatu.
B. Sa#a suka e"uat perencanaan se"elu eulai
peker,aan #an& lainn#a.
D. A. Sa#a in&in eahai "a&aiana perasaan tean-
tean sa#a dala
en&hadapi pel"a&ai asalah.
B. Seandain#a sa#a harus "eper&ian+ aka sa#a
in&in a&ar se&ala sesuatun#a telah direncanakan
terle"ih dahulu.
. A. Sa#a in&in dian&&ap se"a&ai peipin oleh oran&-oran&
lain.
B. Sa#a suka en#ipan surat-surat+ "on-"on+ dan kertas-
kertas lain secara tersusun rapi dan enurut siste
tertentu.
2. A. Sa#a erasa "ah0a pilu hati dan kesu-sahan #an& telah
sa#a alai le"ih
"an#ak e"a0a ke"aikan daripada keru&ian "a&i sa#a.
B. Sa#a in&in a&ar hidup sa#a teratur sede-ikian rupa
sehin&&a "er,alan lancar tanpa "an#ak peru"ahan dala
rencana-rencana sa#a.
2?. A. Sa#a in&in epun#ai ikatan perasaan #an& kuat
den&an tean-tean
sa#a.

B. Sa#a in&in en&atakan hal-hal #an& dian&&ap lucu dan
cerdas oleh oran&- oran& lain.
2'. A. Sa#a suka erenun&kan kepri"adian tean-tean
sa#a dan enco"a
en&erti se"a"-se"a" #an& en,adikan ereka
se"a&aiana terlihat.
B. Sa#a kadan&-kadan& suka elakukan hal-hal
han#a untuk elihat "a&aiana e4ekn#a terhadap oran&
lain.
27. A. Sa#a in&in a&ar tean-tean sa#a eri"utkan tentan&
diri sa#a apa"ila
endapatkan cedera atau sakit.
B. Sa#a suka "er"icara tentan& hal-hal #an& telah sa#a
capai.
2. A. Sa#a suka en&atakan pada oran&-oran& lain
"a&aiana ereka harus elakukan peker,aan ereka.
B. Sa#a suka en,adi pusat perhatian dala suatu
kelopok.
29. A. Sa#a erasa can&&un& di ten&ah-ten&ah oran&-
oran& lain #an& sa#a an&&ap se"a&ai atasan sa#a.
B. Sa#a suka en&&unakan kata-kata #an& aknan#a
serin&kali tidak diketahui oleh oran& lain.
21. A. Sa#a le"ih suka en&er,akan sesuatu "ersaa-saa
den&an tean-
tean sa#a daripada sendirian.
B. Sa#a suka en#atakan pendapat sa#a tentan& pel"a&ai
hal.
2. A. Sa#a suka epela,ari dan en&analisis tin&kah laku
oran&-oran& lain.
B. Sa#a suka elakukan hal-hal #an& di-an&&ap oran&
lain tidak sesuai den&an adat-ke"iasaan.
2D. A. Sa#a in&in a&ar tean-tean sa#a erasa kasihan
pada sa#a "ila sa#a sakit.
B. Sa#a suka en&elakkan keadaan-keadaan di ana sa#a
uu).
2. A. Sa#a in&in en&a0asi dan en&arahkan tindakan-
tindakan oran& lain
"ilaana sa,a un&kin.

B. Sa#a suka elakukan hal-hal den&an cara
sa#a sendiri tanpa en&hiraukan apa #an& un&kin
dipikirkan oran& lain.
22. A. Sa#a erasa "ah0a dala "an#ak hal sa#a kalah
di"andin&kan den&an
oran&
lain.
B. Sa#a suka en&elakkan tan&&un& ,a0a" dan
ke0a,i"an-ke0a,i"an.
'??. A. Sa#a in&in "erhasil dala apa #an& sa#a lakukan.
B. Sa#a suka e"uat tean-
tean "aru.
Tentang
,PPS
Tidak ada ,a0a"an salah atau "enar dala tes ini. EPPS atau
Ed0ard Personal Pre4erence Schedule erupakan psikotes #an&
pe#ataan-pern#ataann#a dipakai untuk en&etahui '1 aria"el
kepri"adian seseoran&+ #akni:
< Keapuan untuk "erprestasi.
< Keapuan en#esuaikan diri.
< Keapuan enunaikan tu&as.
< Ke"utuhan untuk enun,ukkan diri.
< Ke"utuhan untuk andiri.
< Ke"utuhan untuk "erepati.
< Ke"utuhan perhatian terhadap sesaa.
< Ke"utuhan akan hu"un&an sosial.
< Kein&inan untuk eipin.
< Kein&inan untuk koproi.
< Ke"utuhan e"erikan perhatian.
< Ke"utuhan akan stiulasi dari luar.
< Keapuan en&hadapi "er"a&ai rintan&an.
< Ke"utuhan e"erikan perhatian dari la0an ,enis.
< Ke"utuhan untuk "ertentan&an den&an oran& lain.

Alat tes ini ter&olon& Tes Gnentori Ke-pri"adian+ di ana
kita disu&uhi deretan soal dala satu "uku tes EPPS dan
diinta untuk eilih suatu pern#ataan #an& disukai.
Be"erapa pasan&an adalah en&enai hal-hal #an& Anda suka
sedan&kan pasan&an-pasan&an pern#ataan #an& lain adalah
en&eInai perasaan Anda.
Se"enarn#a dala EPPS terdapat 771 pasan&
pern#ataan. Kai han#a
en#e"utkan '?? sa,a untuk e"erikan &a"aran ,enis tes ini
secara uu.
Tips epat
Mengerjakan Soal
'. Se"aikn#a Anda dala kondisi "enar-"enar @t saat
en&er,akan tes ini.
7. Cerati setiap pern#ataan dan lakukan #an& diinta pen&u,i
Anda.
. 5an&an pernah asal-asalan dala en,a0a" soal+ karena
,a0a"an Anda san&at "er-pen&aruh terhadap hasil tes.
9. Pilihlah pern#ataan #an& "enar-"enar sesuai den&an
&a"aran pri"adi Anda dan ,u,ur terhadap diri sendiri. 5an&an
pernah elakukan ke"ohon&an pada saat en,a0a" soal.
Percua sa,a "er"ohon& karena tes ini (seperti tes-tes #an&
lain) telah disusun sedeikian rupa sehin&&a terdapat
hu"un&an khusus antara keadaan keluar den&an keadaan
6dalan#a6. Tes ini ,u&a en#a,ikan dua pern#ataan #an&
en&un&kapkan korelasi #an& "er"eda dala setiap noor.
1. Ker,akan soal den&an rileks+ den&an "e&itu Anda akan
apu en#elesaikan tes den&an "aik.
. 5adilah diri Anda sendiri pada saat en,a0a" tes EPPS dan
tun,ukkan "ah0a
Anda e-an& apu en,adi kar#a0an #an& "erkontri"usi
"esar terhadap perusahaan den&an kele"ihan #an& Anda
iliki.

Ba&ian 
Tes Ar# Alpha
Setiap soal terdiri dari tu,uh &a"ar "an&un. Anda
diinta untuk en&er,akan asin&-asin& soal sesuai petun,uk.
'. Coretlah &a"ar #an& "erisi an&ka &enap le"ih kecil dari 
dan &a"ar #an& "erisi an&ka &an,il le"ih "esar dari 1
Tentang %rmy
%lpha
Tes ini "erisi ko"inasi deretan an&ka dan deretan "entuk.
Soal satu soal kadan& terkait den&an soal se"elu#a. ;an& diukur
dala tes ini adalah keapuan da#a tan&kap Anda dala
eneria dan elaksanakan instruksi den&an cepat dan tepat.
Konsentrasilah kepada apa #an& dikatakan narator+ karena
narator tidak akan en&ulan& instruksi terse"ut dan 0aktu #an&
di"erikan san&at ter"atas. Sa"ar+ ,an&an ter"uru en,a0a"+
se"elu narator selesai e"erikan instruksi. Contoh: Narator
akan ediktekan soal se"a&ai "erikut :
“Coretlah angka ganjil dalam kotak dan coretlah angka genap
yang berhuruf
dalam lingkaran,
kerjakan!”
dan pada le"ar ,a0a"an akan di"erikan &a"ar se"a&ai "erikut:

'. Coretlah &a"ar #an& "erisi an&ka &enap le"ih kecil dari 
dan &a"ar #an& "erisi an&ka &an,il le"ih "esar dari 1.
7. Coretlah &a"ar #an& "erisi ko"inasi huru4 okal dan an&ka
&an,il
. Coretlah &a"ar se&iti&a #an& tidak ada an&ka kecil. An&ka

kecil adalah an&ka di"a0ah .
9. Coretlah &a"ar #an& en&andun& an&ka &enap naun

tidak en&andun& huru4 M
1. Coretlah &a"ar #an& en&andun& huru4 konsonan tapi

"ukan huru4 ; dan 3.
-a$aban:
'. *a"ar #an& dicoret adalah &a"ar kedua+ kelia+ keena
dan ketu,uh
7. *a"ar #an& dicoret adalah &a"ar keepat dan keena
. *a"ar #an& dicoret adalah &a"ar kedua
9. *a"ar #an& dicoret adalah &a"ar kelia dan keena
1. *a"ar #an& dicoret adalah &a"ar pertaa+ kelia dan
keena.

Soal no.-'? terdiri dari  &a"ar. Ker,akan sesuai petun,uk
asin&-asin& soal.
. Coretlah &a"ar #an& eiliki sisi le"ih dari 9 dan
en&andun& huru4 konsonan
D. Coretlah &a"ar #an& eiliki sisi 9 dan tidak en&andun&

huru4 konsonan
. Coretlah &a"ar #an& eiliki sisi tidak le"ih dari 9 dan

tidak en&andun& huru4 okal
2. Coretlah &a"ar #an& eiliki sisi  atau le"ih dan

en&andun& an&ka le"ih "esar dari duapuluh tapi an&ka
terse"ut "ukan &an,il.
'?. 5an&an coret &a"ar #an& "ersisi . 5an&an coret #an&

en&andun& huru4 konsonan. 5an&an coret &a"ar "ersisi 9
atau kuran&. 5an&an coret #an& en&andun& an&ka &an,il.
Coret selain seua terse"ut.
-a$aban :
. *a"ar #an& dicoret adalah &a"ar pertaa+ dan kedelapan
(terakhir)
D. *a"ar #an& dicoret adalah &a"ar kelia+ keena+
. *a"ar #an& dicoret adalah &a"ar ketu,uh
2. *a"ar #an& dicoret adalah &a"ar keti&a+ keepat+ kelia
dan ketu,uh
'?. *a"ar #an& dicoret adalah &a"ar pertaa dan kedelapan
(terakhir)
Pan(uan  Tips mengerjakan soal

%rmy %lpha
'. Berdoalah se"elu tes
7. Kondisikan pikiran anda untuk "erkonsentrasi penuh.
Gn&at . Konsentrasi penuh.
. Petun,uk en&er,akan soal "iasan#a di"acakan oleh narator
(han#a sekali+ tidak diulan&) dan tidak dituliskan di kertas
,a0a"an seperti pada latihan soal ini. Hleh se"a" itu anda
harus den&arkan "aik-"aik.
9. 5an&an eikirkan hal lain selain soal. Karena ini e"uat
anda lalai den&an petun,uk soal.
1. Cerati petun,uk soal+ pahai+ lalu ker,akan secara cepat.
Gn&at. >aktu anda
san&at
ter"atas.
Ba&ian 2
Tes Ketelitian
Telitilah dua pern#ataan #an& di"erikan. 5ika saa+
aka Gsilah kotak disapin& kanan soal den&an S dan ,ika tidak
saa+ isilah den&an T.
-W
/o Pernyataan 1 Pernyataan )
#ST
1 1DDD???' 1DDD????'
) '2 Hkto"er 7?12 '2 Hkto"err 7?12
2 MS*TK58S= MS*TK58S=
* ls4lk,DNHGlksd4 $sOk,DNHGlksd4
5 Ahad Ahad
6 22??2???2222? 22??2???2222?
3 D191DD D119DD
4 An&katan Bersen,ata 3G An&katan Besren,ata 3G
 Nela&sa *elan&sa Nela&sa *elan&sa
10 k:kQ+sd4DtR- k:kQ+sd4DtR-
11 Pro4.B.5.8a"i"ie.+=ipl.Gn&. Pro4.B.5.8a"i"ie.=ipl.Gn&.
1) Selapa Sahin& Selasa Pahin&
12 Pecah Ka"ile Pecah Ka"le
1* Mk1Uiii??'#* Mk1Uii??'#*
15 ;#;;###;#;;## ;#;;###;#;;##
16 $l$lll$$l$l$$$ll $l$lll$$l$l$$$l$l

13 3a"u 3u"a Bura 3u"u 3a"u 3u"a Bura 3u"u
14 72D9D?D79 72D9D?79
1 Mudah% urah %"aik Mudah %urah %"aik
)0 u D 2  u D  2  
)1 o0iuer,4sd4 o0iuer,4sd4
)) d&,eru279lk, d&,eru279lk,
)2 Menara Saidah Menara Saidah
)* 55kkk5kKK5,,KK, 55kkk5kKK5,,KK,
)5 1D197 1D17
)6 $apu Mpula $upa $apu Mpula $upa
)3 '.'?EJ?' '.'?EJ?'
)4 J2-J9-9JD J2-J9-9JD
) '?'?''?' '?'?''??'
20 GHMAAMGHMGHMA GHMAAMGHMGHMA
21 ASEP SUNA3SEPSGPSGPA ASEP SUNA3SESGPSGPA
2) 3r.K3A,#.3k.5;K 3r.K3A,#.3k.5;K
22 V-V--V-V--VV--VVV-V-V- V-V--V-V--VV--VV-V-V-V
V
2* WXXWXWXWWWWXXWWXWWX WXXWXWXWWWW
25 QYYQYYQYYQQYYQ QYYQYYQYYQQYYYQ
26 CH7CCH77CH7HC7 CH7CCH77CH7HC77
23 87HJCH7J87C7 87HJCH7-87C7
24 Be,ana5e"anaNe",a5ena"a Be,ana5e"anaNe"5a5ena"a
2 AB3G.3G.=.3.TNG.AU.A$ AB3G.3G.=3.TNG.AU.A$
*0 kopilu0akkopilu0akkopilu0ak
*1 D1D199'7 D1D199'7
*) J-J-J-JJ--J--J J-J-J-JJ--J--J
*2 9/9/99//9/9/ 9/9/99//9/9

** $.K.N$S.N.$H>.GE $.K.N$S.N.$H>.G.E
*5 Mintar,are,akarta,asara,a Mintar,are,akarta,asara,a
*6 =acid C@ad cida =acid C@ad cida
*3 Kepitin& Tekipin& Pekiti& Kepitin& Tekipin& Pekitin&
*4  
* h8hh8h8h88hh88hh 8hhh8h8h88hh88hh
50 '7U7'U'U77U '7U7'U'U77U
51 Pro4.=r.Seti#a0an 3e,o+

MPd Pro4.=r.Seti#a0an 3e,o. MPd

5)
 
52 . .-.-.R- -.R--.R-.-.- . .-.-.R- -.R--.R-.-.-
5* –.-.-R.. .R-RL.R –.-.-R.. .R-R+.R
55 L:L:LL:LL::L::LL: L:L:LL:LL::L::LL:
56 ''' '' ' ' ''' '' '''' '' '' ''' '' ' ' ''' ''
'''' ''' ''
DD DDD DD D D DD DD DDD DD
53
DDDDDD
?? ? ?? ??? ?? ???? ?? ? ? ???
54
??
DD DDD DD D D DD DD DDD DD
DDDDDD
?? ? ?? ??? ?? ??? ?? ? ? ??? ?
?
5                 
  
11 1 1 1 111 1111 11 11 1 111
60
1111
11 1 1 1 111 1111 11 11 1 111
111
61 3e&istration Transprortation 3e&istration
Transportation
6) UniZuet# Fuali@cations UniZuet# Fuali@cations
62 3o"ien an Persie 3o"ien an Perisie
6* Schaplel Chapcando&re Schaplel
Chapcando&re
65 3assussens Ssenrassuelse 3assussens
Ssenrassuelse

66 Anne rankestein[ Ane rankestein[
63 3aden Mas Hnto0ir#o 3adenMas Hnto0ir#o
64 =iud duid dii d did dud dud =iud duid dii d did dud
Tet ttet tett tet tteett Tet ttet tett tet tteett
6
tet tett ttteett tet tett ttteett
30 227711 2277111
31 DL .9:2\?9-7R'J DL .9:2\?9-7-'J
3) Kereta Api 5urusan ;o&#akrata Kereta Api 5urusan
32 Bis Padan&-Pale"an& AC Bis Padan&-Pale"an& AC.
8iroshia Na&hasaki 8iroshia Na&asaki
3*
Mon"u&akusho Mon"u&akusho
35 A"dullah "in A"dul A"dullah "in A"dul
'. T
7. T
. S
9. S
1. T
. S
D. T
. T
2. S
'?. S
''. T
'7. T
'. T
'9. T
-a$aban Tes ' etelitian

'1. S
'. T
'D. S
'. T
'2. T
7?. T
7'. S
77. S
7. T
79. S
71. T
7. S
7D. S
7. S
72. T
?. S
'. T
7. S
. T
9. S
1. T
. T
D. T
. T
2. T
9?. T
9'. S
97. S
9. T

99. T
91. S
9. S
9D. T
9. T
92. T
1?. S
1'. T
17. S
1. S
19. T
11. S
1. T
1D. S
1. T
12. S
?. T
'. T
7. S
. T
9. S
1. S
. T
D. T
. S
2. S
D?. T
D'. T
D7. T

D. T
D9. T
D1. S
Tips Mengerjakan Tes

' etelitian
Tes Ketelitian adalah tes #an& en&ukur tin&kat ketelitian+
keceratan+ ke,elian dan kehati-hatian anda dala elihat suatu
asalah. Untuk dapat eaksialkan poin anda dala Tes
Psikolo&i Ketelitian ini+ ikutilah  tips "erikut ini :
'. 5a&a kondisi tu"uh dan pikiran anda tetap rileks dan tenan&.
=an "erdoalah
supa#a di"eri keudahan oleh Allah S>T.
7. Ker,akan setiap "utir soal den&an penuh konsentrasi naun
tidak te&an&
. Tes ketelitian uun#a di"atasi den&an 0aktu #an& sin&kat.
Hleh karena itu ker,akanlah den&an cepat naun "ukan
ter"uru-"uru
9. 5an&an enuruti rasa penasaran anda terhadap satu soal
tertentu karena seua soal "o"ot nilain#a saa. Kalau anda
acet pada satu soal+ le"ih "aik le0ati dulu. Karena ini "isa
en&ha"iskan ener&i dan 0aktu anda.
1. Untuk en&heat 0aktu dan ener&i+ ,ika anda eneukan
satu per"edaan (eskipun han#a satu karakter+ "aik huru4+
an&ka aupun si"ol) ini "erarti "ah0a kedua pern#ataan
terse"ut Tidak Saa. Hleh se"a" itu anda tak perlu
eneruskan eneliti sisa karakter dala "aris terse"ut.
$an&sun& sa,a pilih T (Tidak Saa)
. Alokasikan 0aktu secara erata pada tiap soal. Misalkan
anda di"erikan 0aktu 91 enit untuk D1 soal. Maka tiap soal
harus anda ker,akan aksial
? detik (seten&ah enit). Sehin&&a D1] seten&ah enit 
D+1 enit. Anda asih pun#a 0aktu D+1 enit untuk
eneliti ulan& soal-soal #an& tadi anda
le0ati atau anda ra&u-ra&u ,a0a"ann#a.

Ba&ian '?
Tes Kode dan Gn&atan
Cerati dan in&at-in&atlah kode-kode "erikut ini. >aktu anda '1
enit.
TR%/SP" T-%/ 7""! %8 8,W%/
E33A3G MAKKA8 *AN=UM APE$ 7? KUCGN* 5

TH;HTA =UBAG T BE3AS HP 5E3UK 7 KE3A >7
8HN=A 17 THK;H 71A 5A*UN* ;3 MAN**A KU=A E1
SU^UKG 97' 5AKA3TA KE=E$AG PH S3GKA;A 71 KG5AN* ^D
MA^=A 'DD S;=NE; KACAN* 3; SA>H 9? KHMH=H 8
>aktu '1 enit anda telah ha"is.

ha"is . Tutup da4tar kode diatas.
$alu ker,akan soal-soal di"a0ah ini. Pilihlah kode #an& sesuai
den&an encentan& pada kolo kecil #an& disediakan. >aktu
anda '1 enit.
No. Soal
' KHMH=H 8 8 'DD
7 BE
BE3AS HP E1 DDB
 =UBAG 7? 17 T
9 TH;HTA 'DD 19 71
1 MAN**A '1 1' 5
 5AKA3TA D 71A DDB

D MA^=A 'D 8 'DD
 KE=E$AG 97' >7 PH
2 M AK K A 8 K$ 22S 72

'? E33A3G D 3; 71A
'' KE3A >7 5'? 9?

'7 5E3UK 7 9 TF
' S3GKA;A 97' 71 ^D
'9 SU^UKG 97' E1 K$
'1 S;=NE; T ;3 '9*
' KACAN* 3; ;3 71A

'D THK;H '1 71A 19
' 8HN=A 17 DDB D
'2 5A*UN* PH 9? ;3
7? SA>H 8 9? T
7' *AN=UM 3; K$ 7?
77 KUCGN* 5 5 '
7 APE$ 7? 7?B 111
79 KG5AN* >7 5 ^D
71 KU=A E1 71 1
Tips Mengerjakan Soal Tes ' o(e

o(e (an 9ngatan
'. Berdoalah se"elu en&er,akan tes.
7. A"il
A"il na4as
na4as pan,an
pan,an&
& dan teratu
teratur.
r. Gn&at-
Gn&at-in&a
in&atla
tlah
h kode
asin&-asin& soal secara #akin dan antap.
. Pela,ari pola dari asin&-asin& kode. Misaln#a untuk soal
ini+ naa-naa kota tu,uan di"eri kode  karakter. ;aitu 7
an&ka dan satu huru4 di"elakan&. Untuk naa-naa "uah+
di"eri kode 7 karakter. ;aitu 7 an&ka. =an seterusn#a.
=en&an encerati
encerati pola kodi@kasi
kodi@kasi ini+ akan san&at
eudahkan
eudahkan anda ene"ak ,a0a"an #an& "enar
" enar terhadap
soal #an& di"erikan.
9. 5ika ada 0aktu tersisa+ periksa ke"ali ,a0a"an anda.

.co ! http:
http://s
//sentraloker.co
Ba&ian ''
Tes Analo& er"al
(Padanan Kata)
Pada tes ini diinta keapuan en&erti akan arti kata+
4un&si kata+ dan peakaian serta padanan 4u&si den&an kata lain.
Tu&as anda adalah encari kata den&an huru4 kapital+
padanann#a den&an 1 kata-kata di "a0ahn#a.
Waktu )5 menit
'. SEMGNA3 : SA35ANA:::

a. Akadei:
taruna
". 3uah sakit:
pasien
c. 3uan& pen&adilan
: saksi d.
Kenserator: senian
e. Perpustakaan:
peneliti
7. GKTG: AKTA:::
a. =a&el
=a&elan
an::
sandi0ara ".
=on&en&: peristi0a
c. =u&a
=u&aan
an::
rekaan
d. =ata
=ata::
estiasi
e. 3encan
3encana:
a:
pro,eksi
. MAT
MATA: TE$GN*A:::
TE$GN*A: ::
a. 5ari
5ari::
tan&an
". $idah
$idah::
hidun&

10
c. Kaki:
paha d.
$utut: siku e.
Perut: dada
9. UAN* : PUN=G-
PUN=G:::
a. 8u"un&an
:,a"an&an ".
*elas: napan
c. Air:
tepa#an
d. Buku:
percetakan e.
3okok: as"ak
1. PH8HN : BUA8 :::
a. =o"a:
da&in& ".
Sapi: susu
c. Telur:
a#a
d. 5entik:
n#auk e.
Seta: sapit
. SENAPAN :
BE3BU3U :::
a. Kapal:
"erla"uh ".
Kereta: lan&sir
c. Pancin&:
ikan
d. Peran&kap:
enan&kap e.
Paran&: en&asah
D. BATA: TANA8
$GAT:::
a. Batu:
pasir
". Te"ikar:
keraik c.
Bun&a: "uah
d. Beton:
seen
e. Kertas:
"uku

10
. PANAS: APG:::
a. 8u,an:
a0an ".
A"u: aran&
c. Teran&:
atahari d.
8an&at: listrik
e. =in&in: "eku
2. KU$GT: SGSGK:::
a. Te&el: lantai
". 3uah: kaar
c. Keraik:
o[aik d.
=indin&: cat
e. Atap: &enten&
'?. METEH3H$H*G:
CUACA:::
a. Astronoi: 4isika
". *erontolo&#:
keturunan c.
Peda&o&ik: sekolah
d. Patolo&i: pen#akit
e. Antropolo&i: 4osil
''. $APA3 : NASG:::
a. 8aus: air
". Mual: o"at
c. Men&antuk:
elaun d. Bosan:
tidur
e. Me"aca: &a"ar
'7. KEPA$A: 8E$M:::
a. Sa"ut:
kelapa ".
3uah: atap
c. 5ari: cincin

10
d. Al"u:
4oto e.
Kaki: kaus
'. TUNTUTAN : SANTUNAN :::
a. Undian:
hadiah
". Perintaan:
pe"erian c.
Persediaan:
pena0aran d.
3usak: &anti ru&i
e. Ta"un&an:
pe"elan,aan
'9. 3AMBUT: *UN=U$:::
a. Bulu:
ca"ut
". Mo"il:
o&ok c.
Botak: kepala
d. Pakaian:
"u&il e.
$antai: licin
'1. =GAMETE3 :
$GN*KA3AN ::: a.
=ia&onal: se&i epat
". $uas: pan,an&
c. Tin&&i:
se&i ti&a
d. Sudut: te&ak
lurus e. 3adius:
"usur
'. ES: AG3::: air:
a.
Mendidih ".
Me"eku c.
Uap
d.
Cair
e.
Ka"ut
'D. SA3UN* TAN*AN : PETGN5U :::
a. Ap
teker
".
Bakterilo&

10
c.
Hptaolo&
d. = kter
e. Analis
'. PE=AS : CABAG::: anis :
a. *adis
".
Manisan c.
The "otol
d.
Sakarin
e. Kecap
'2. PE=ATG: KU=A::: pesa0at ter"an& :
a. Sa#ap
". Balin&-
"alin& c.
Prau&ari
d. Pil t
e. $andasan
7?. ANTGSEPTGK : KUMAN :::
a.
Peluru ".
Sirkus
c.
Menerka
d. 3usa
e. Binatan&
7'. BE3AS : NASG *H3EN* ::: ka#u :
a. Pasak
". Kursi tau
c. *elondon&an
d. Papan
e. Tripleks
10
77. 3AMA$AN : AST3H$H*G::: "an&sa:
a. S si l &i
". Antr p l
&i c.
=eo&ra4i
d. Psik l
&i
e. Ethnolo&i
7. 3AS: NE*3H::: "entuk:
a.
Tin&&i ".
8ita c.
Hal
d.
Keritin& e.
Kekar
79. 3UMPUT: $APAN*AN:::
a.
Ne"ula ".
$an&it
c.
An&kasa
d.
Mala
e. Antariksa
71. $AMPU : *E$AP ::: akanan :
a.
ken#an&
".
penuh
c. &i[i
d.
ulas e.
lapar

10
-a$aban
'. E
7. B
. B
9. C
1. B
. =
D. =
. C
2. E
'?. =
''. A
'7. B
'. B
'9. =
'1. A
'. C
'D. B
'. =
'2. B
7?. =
7'. B
77. E
7. B
79. B
71. E

10
Ba&ian '7
Tes Analo& er"al
(SGNHNGM)
=ala tes ini anda dinilai keapuann#a en&artikan arti
dari satu kata. Kata kata ini dipilih diana satu kata e0akili 7??
kata lainn#a. 5adi #an& diinta adalah dicari padanann#a kata
#an& dicetak den&an huru4 kapital+ den&an 1 kata lainn#a.
Waktu 20 menit
'. EHKASG
a. Pen&&u&ah
rasa ".
Penilaian
c. Peru"ahan
d.
pen&un&sian
e. G,in
Menetap
7. BAKU
a.
Perkiraan
".
Standar
c.
Uu d.
Noral
e. Asli

10
. P3HTESGS
a.
8ipotesis
".
Pradu&a c.
Thesis
d.
=isertasi
e.
Buatan
9. =GKHTHMG
a. =i"a&i
dua ". =ua
kepala c.
Ke"ar dua
d. =ua
kekuatan e.
=0i 4un&si
1. SGNE FUA NHN
a. Tiada
"erair ".
8arus ada
c. Air ineral
d. Kelen&kapan
e. Selalu ne&atie
. AN=A$
a. =apa
".
$in&kun&an
c.
Tan&&uh
d. Be"al
e. Ter"elakan&
D. NA3ATG
a.
Prosa ".
Puisi
c. =eskripti4

10
d.
Ti"al"alik
e. Terinci
. KGSG-KGSG
a. Alat
enan&kap ikan ".
Alat hitun&
c.
Ta"el d.
Terali
e. Pola ker,a
2. 3ABAT
a. Ta"ahan
&a,i ".
Poton&an
c. Keuntun&an
d. Pe"a#aran
ke"ali e. 5era
en&ulan&i
'?. MU=UN
a.
Pro"lea ".
Berada"
c.
3e4erensi
d. Setu,u
e. Mu4a at
''. BH*A
a. Pakaian ke"esaran
". Makanan
kenikatan c.
=ekorasi tataruan&
d. Pakaian
pen&antin e.
3uah tin&&al
'7. CGT3A
a.
*a"aran
".
=iensi

10
c.
An&&apan
d.
Ga&inasi e.
Mutu
'. BA$A
a. 3apat
sekali ".
Bencana
c.
Bantuan
d. Merasa
an e.
Mela0an
'9. TANU3
a.
5aur
". Kotoran
he0an c.
Perapian
d. Pakaian
kuda
e. Perkakas
tukan&
'1. >A8ANA
a. Ke"esaran
Tuhan ".
3uan& an&kasa
c. $a0an dunia
4ana
d. Sarana
transportasi
e. Eksistensi #an&
diakui
'. GMBASAN
a.
Ga&inasi
". Gkatan
c. Glusi
isapan d.
isapan
e.
=oron&an

11
'D. KE=AP
a. Kera&u-
ra&uan ".
3apat
c. Te"us
d.
Kela"atan
e.
Pen&anan
'. CAN**G8
a. Sukar
".
Mutakhir c.
Cople] d.
Sulit
e. 3apih
'2. P3HTEKSG
a. Bantuan
".
Pen&a0asan
c.
Perlindun&an
d. Pen,a&an
e. Pen&aanan
7?. AN5UN*
a. =a#un&
".
Pan&&un&
c.
Bu#un&
d. Pu,i
e. An&kat
7'. KESA8G8AN
a.
Ke"erlakuan
".
Kesalahan
c. Keatan&an

11
d.
Keantapan
e.
Ke"enaran
77. GNTE3ASG
a.
8u"un&an
".
Gnteraksi
c.
Su"liasi
d.
Perulan&an
e.
Gdenti@kasi
7. =AU3
a.
Baur
".
Produk
c.
Tin&katan
d. Proses
e.
Siklus
79. MHTG$GTAS
a. An&ka
keatian ".
Se"an&sa he0an
c. *erak
d.
=oron&an
e.
Pukulan
71. 3GKSG
a.
Perpecahan
". Tidak
"erda#a c.
rustasi
d.
Sedih
e. Putus
harapan
7. NABATG
a.
8e0ani ".
8a#ati

11
c.
Kodrati d.
Botani e.
Gnsani
7D.
GNSHMNG
A a.
Tidur ".
Ceas c.
Sedih
d. Tak "isa
tidur e.
Ken#ataan
7. T3ANSEN=ENTA$
a. Ber&era
". Berpindah
c.
Kesina"un&an
d. A"strak
e. Te"us pandan&
72. BUBUT
a.
Poton& ".
Ca"ut
c.
Poles d.
Serpih e.
Urut
?. ASUMSG
a.
Kesipulan
".
3aalan
c. An&&apan
d.
Per"andin&an
e. 3ekaan
'. MEN*ECH8
a. Men&adu

11
". Men&akali
c. Ber"uat
curan& d.
Me"uat kacau
e. Meoton& kecil-kecil
7. =GTEN**AK
a. =isepak ke atas
". =itendan& den&an
"an&&a c. =ipoton&
elintan&
d. =itelan "ulat-"ulat
e. =iinu sedikit-sedikit
. SUT3A=A3A
a. Peipin
acara ".
Penulis naskah
c. Pen&atur
skenario d.
Mana&er tontonan
e. Pen&arah
ade&an
9. PEMU*A3AN
a.
Peeliharaan
". Pe"on&
aran c.
Pe"an&unan
d. Per"aikan
e. Pelestarian
1. 3ANCU
a.
Can&&un&
". Kacau
c. 5orok
d. Tidak
0a,ar e.
Seu

11
-%W%%/
'. A
7. B
. E
9. A
1. B
. C
D. C
. =
2. B
'?. B
''. B
'7. A
'. B
'9. C
'1. =
'. =
'D. B
'. C
'2. C
7?. B
7'. E
77. =
7. E
79. C
71. A
7. =
7D. =
7. =

11
72. B
?. C
'. =
7. B
. E
9. =
1. B

11
Ba&ian '
Tes $o&ika
Penalaran

Soal ' s/d 7? di "a0ah ini ada preis-preis dan 1
keun&kinan kesipulan. Pilihlah kesipulan #an& anda an&&ap
palin& "esar.
Waktu )5 menit
'. Seua peker,a harus en&enakan topi pen&aan.

Seentara peker,a en&enakan sarun& tan&an.
a. Seentara peker,a tidak en&&unakan
topi pen&aan ". Seua peker,a tidak
en&enakan sarun& tan&an
c. Seentara peker,a en&enakan topi pen&aan dan sarun&
tan&an
d. Seentara peker,a tidak en&enakan topi pen&aan
dan en&enakan sarun& pen&aan
e. Seentara peker,a tidak en&enakan topi pen&aan dan
tidak
en&enakan sarun&
tan&an
7. Seua an&&ota asosiasi pro4esi harus hadir dala rapat.
Seentara dokter adalah an&&ota asosiasi.
a. Seua #an& hadir dala rapat adalah dokter
". Seua an&&ota rapat "ukan an&&ota
asosiasi pro4esi c. Seentara peserta rapat
adalah dokter
d. Seua dokter hadir dala rapat
e. Seua #an& hadir "ukan dokter
11
. Seua senian kreati4. Seentara ilu0an
tidak kreati4 a. Seentara ilu0an "ukan
senian
". Tidak ada senian #an&
ilu0an
c. Seentara indiidu #an& kreati4
"ukan senian d. Seentara ilu0an
kreati4
e. Seua ilu0an
kreati4
9. Tidak seua hipotesis penelitian ter"ukti "enar.
Seentara penelitian disertasi tidak en&u,i hipotesis
a. Seentara doctor tidak
enulis disertasi
". Seentara hipotesis disertasi
tidak ter"ukti c. Seua hipotesis
disertasi ter"ukti "enar
d. Seua hipotesis penelitian
ter"ukti "enar e. Seua doctor+
hipotesis disertasin#a "enar
1. Pen&endara sepeda otor #an& le0at ,alan Protokol harus
en&enakan hel.
Seentara urid #an& "ersepda otor tidak
epun#ai hel. a. Seua urid tidak "oleh
ele0ati ,alan protocol
". Seua urid "ersepeda otor "oleh le0at
,alan protocol
c. Seua urid "ersepeda otor tidak "oleh le0at
,alan protocol d. Seua urid "ersepeda otor
harus en&enakan hel
e. Seentara urid "ersepeda otor "oleh le0at
,alan protocol
. Seentara sar,ana adalah dosen. Seua dosen
harus eneliti a. Seentara sar,ana "ukan
dosen
". Seentara peneliti
"ukan dosen c. Seentara
dosen tidak eneliti d.
Seentara peneliti adalah
dosen e. Seua sar,ana
harus eneliti
D. Seentara pen#an#i ada pada kedudukan utaa. Seua #an&
ada pada
kedudukan utaa
endatan&kan uan&.

11
a. Seentara pen#an#i tidak pada kedudukan utaa
". Seentara #an& endatan&kan uan& adalah pen#an#i
c. Seentara #an& pada kedudukan utaa
adalah pen#an#i d. Seentara pen#an#i tidak
endatan&kan uan&
e. Seua pen#an#i ada pada kedudukan utaa
. Seua ,enis ikan "erna4as den&an insan&. Gkan paus
"erna4as den&an paru- paru
a. Seentara ,enis ikan "erna4as
den&an paru-paru ". Seua ikan paus
"ena4as den&an insan&
c. Seentara ikan paus "erna4as den&an insan&
d. Seua ikan paus terasuk ikan
e. Seua ikan paus "ukan terasuk ,enis ikan
2. Seua anusia tidak "ertanduk. Seua kucin& tidak
eaah "iak a. Manusia tidak eaah "iak
". Kucin& tidak "ertanduk
c. Manusia dan kucin& tidak eaah "iak dan
tak "ertanduk d. Manusia saa den&an kucin&
e. Tidak dapat ditarik kesipulan
'?. Seua pen#ela adalah perenan&. Seentara
pen#ela adalah pelaut a. Seentara pelaut adalah
perenan&
". Seentara perenan& "ukan
pen#ela c. Seua pelaut
adalah perenan&
d. Seentara pen#ela "ukan pelaut
e. Seentara pen#ela "ukan perenan&
Soal 11 s/d 1, masingmasing merupakan penalaran yang

terdiri atas tiga kalimat, yaitu "a# kalimat pertama "premis
mayor#, "b# kalimat kedua "premis minor# dan "c# kalimat
ketiga "kesimpulan#$ %ntuk masingmasing soal itu anda
diminta menentukan apakah
penalaran itu&

11
a$ 'enar
b$ Salah pada premis
mayor c$ Salah pada
premis minor
d$ Salah pada premis mayor dan
premis minor e$ Salah pada
kesimpulan
''. Pada perusahaan A tidak ada sisti cuti tahunan

Si Manis adalah an&&ota diisi utaa pada perusahaan A
Maka: si Manis "oleh en&a"il cuti tahunan
'7. Seua ahluk Tuhan tiada #an& a"adi M"ah kroo dukun sakti
leren& *.
seri"u M"ah Kroo dapat hidup a"adi
'. Seua ciptan Tuhan tiada #an& a"adi G"lis "ukan ciptaan Tuhan
G"lis akan hidup a"adi
'9. Seseoran& tidak dapat ada di 5akarta dan di Bandun& dala 0aktu
"ersaaan
Pada hari senin si Air tidak ada di kota 5akarta
Pada hari senin si Air "erada di kota Bandun&
'1. Baran& siapa tidak kehilan&an+ dia asih epun#ai
Si Badu tidak kehilan&an o"il
Si Badu asih epun#ai o"il
soal 1( s/d )* adalah soal logika

'. Bila Adrian+ Badu dan Citra per&i ke ka4etaria dia selalu inta "aso
atau "aki
'. "ila Adrian eesan "akso aka Badu eesan "aki
7. salah satu dari Adrian atau Citra eesan "akso+ tetapi tidak
keduan#a
. Badu dan Citra keduan#a tidak eesan "aki
Siapa kiran#a #an& eesan "akso kearin+ dan "aki sekaran&

12
'D. Si A "erkata: sta4 3.S =hara *raha terdiri dari ' oran&
terasuk sa#a+ #an& terdiri dari dokter dan pera0at.
Pern#ataan di "a0ah ini en&enai sta4 3.S =hara *raha
adalah "enar "aik en&hitun& atau tak en&hitun& sa#a.
9. le"ih "an#ak pera0at dari dokter
1. le"ih "an#ak dokter pria dari pada pera0at pria
. le"ih "an#ak pera0at pria dari pada pera0at 0anita
D. palin& kuran& ada seoran& dokter 0anita
Pertan#aan: apakah peker,aan si A (dokter atau pera0at)+
dan apakah ,enis kelain si A
'. iran en&enal 1 0anita: Ade+ Bea+ Cindi+
=e"# dan Ea.
_'` Ada 7 &olon&an uur+ #aitu uur ? tahunan dan
uur di"a0ah ? tahunan. Terdapat  0anita "eruur di
"a0ah ? tahun+ dan 7 oran& di atas 7? tahun.
_7` ada dua 0anita #an& "eker,a se"a&ai &uru dan  se"a&ai sekertaris
_` Ade dan Cindi asuk dala &olon&an uur #an& saa
_9` =e"# dan Ea pada &olon&an uur #an& "er"eda
_1` Bea dan Ea epun#ai peker,aan #an& saa
_` Cindi dan =e"# epun#ai peker,aan #an& "er"eda
_D` iran eilih #an& peker,aann#a &urudan "eruur di atas ?
tahun
Pertan#aan: Siapa #an& dipilih iran
'2. Ada  0anita+ #aitu Ade+ Berti dan Citra
_'` Ada 7 oran& #an& san&at cerdas+ 7 oran& san&at cantik+ 7
oran& san&at artistic+ 7 oran& san&at ka#a
_7` Tiap oran& han#a epun#ai si4at diatas palin& "an#ak  aca
_` =ari
Ade diketahui dia san&at cantik aka dia san&at ka#a _9`
dari Berti dan Citra "ila dia san&at cantik+ aka dia tidak
artistic _1` =ari Ade dan citra "ila dia san&at ka#a aka dia
san&at artistic _` =ari Ade dan Berti "ila dia san&at cantik
aka dia tidak cerdas _D` Berti dan Citra san&at cerdas
Pertan#aan : Siapa #an&
iskin 

12
7?. A#u"+ Bakri dan Ciputra diintero&asi atas pe"unuhan dari

=aud. Bukti-"ukti pada tepat ke,adian perkara (TP)
enun,ukkan "ah0a un&kin seoran& pen&acara terli"at pada
perkara pe"unuhan. Para tersan&ka+ salah satun#a adalah
pe"unuh+ e"uat pern#ataan se"a&ai "erikut.
%yub
_'` Sa#a "ukan pen&acara
_7` Sa#a tak terli"at pe"unuhan =aud
akri
_` Sa#a ean& seoran& pen&acara _9` Tapi sa#a tak terli"at
pe"unuhan
=aud Ciputra
_1` Sa#a "ukan pen&acara
_` Seoran& pen&acara #an& e"unuh =aud
Pada peeriksaan polisi diteukan "ah0aL

_D` 8an#a dua dari pern#ataan di atas #an& "enar
_` Tern#ata han#a satu dari keti&a oran& itu #an& "ukan pen&acara
Pertan#aan: Siapakah #an& e"unuh =aud
-%W%%/:
Bila (7) dan (9) "enar aka Ciputra pe"unuh =aud. =ari
pern#ataan (D) aka (1) dan () adalah palsu. Tetapi "ila Ciputra
pe"unuh =aud+ aka pern#ataan (1) dan () tidak un&kin
palsu keduan#a. =ari kesipulan ini aka Ciputra "ukan
pe"unuhn#a. Pe"unuhn#a pasti A#u" dan Bakri. Kerena
pe"unuhn#a adalah pen&acara+ aka () adalah "enar. Bila (')
"enar+ aka (7) akan "enar ("ukan pen&acara)+ ,adi (') tak
un&kin "enar. Maka A#u" tentun#a
pen&acara+ "ila () "enar

12
-%W%%/
'. C
7. C
. =
9. B
1. E
. A
D. A
. E
2. E
'?. =
''. E
'7. E
'. C
'9. E
'1. E
'. KEMA3GN BA=U+ SEKA3AN* A=3GAN
'D. A PE3A>AT >ANGTA
'. ;AN* =GPG$G8 =EB;
'2. ;AN* MGSKGN CGT3A
7?. ;AN* MEMBUNU8 =AU= A=A$A8 A;UB

12
Ba&ian '9
Tes $o&ika Aritatika
(SE3G)
Untuk soal ''-'9? asin&-asin& soal erupakan deret
(seri) #an& "elu selesai. Selesaikanlah deret-deret (seri-seri)
itu den&an eilih salah satu alternati4 #an& disediakan
#an& anda an&&ap palin& tepat.
Waktu )5 menit
'. suatu seri : '??-9-

2?-D-? a. 
".
2
c.
'? d.
'' e.
'7
7. 1-D-'?-'7-'1 seri selan,utn#a
a.
' ".
'9 c.
'1 d.
' e.
'D
. suatu seri : 7-9-7-9--9-----'?--seri
selan,utn#a a. 
".
D
12
c. 
d. 2
e. '
4. '
9. suatu seri : 7-1-D----9-..-.. seri
selan,utn#a a. 1-
".
-D
c.
D- d.
- e.
D-2
1. suatu seri : -1--'7- seri
selan,tn#a a. '1
".
'
c.
'D d.
' e.
'2
. suatu seri: '9-'?--'-2-1-'7- seri selan,utn#a
a.
1 ".
 c.
 d.
2
e.
'7
D. suatu seri: '-7--7-9--9-- sri selan,utn#a
a. '
". '
c. 
d. 
e. 9

12
. suatu seri: 1?-9?-'-79-'- seri
selan,utn#a a. '
".
'1
c.
'9 d.
' e.
'7
2. suatu seri: 2-1-'-7-'?--7--'' -D- seri selan,utn#a:
a.
 ".
9
c.
'7
d.
 e.
D
'?. suatu seri: 7-'-7-'----9-9- seri selan,utn#a
a.
+9+D ".
9+1+D c.
1+9+D d.
+1+9 e.
D+9+1
''. suatu seri: '-'9-'-'9-''-'7-''-'7-'1-'-'1-'-' seri selan,utn#a:
a. ''-
'1-' ".
'7-'-'9 c.
'9-'-'9
d. '9-
'1-' e.
'-'9-'
'7. suatu seri: 7-1-2-71--''-79-D seri selan,utn#a
a. 2
". '
c. '

12
d.
'7 e.
'
'. suatu seri: 1--D-1--D--1--D--2 seri selan,utn#a
a.
1- ".
D-
c. 2-
'? d.
'?-2 e.
'7-2
'9. suatu seri: ''-'2-'?-7?-2-7'- seri
selan,utn#a a. 77-D
". 7-
77 c.
D-79 d.
D-77 e.
72-7
'1. suatu seri: -9-9-1-1-1--- seri
selan,utn#a a. 1
".

c.
D d.
 e.
2
'. suatu seri: ''-'2-7D-2-'D-71-D seri
selan,utn#a a. '1-77
". '1-
7 c.
7-'1 d.
77-'1 e.
7-7
'D. suatu seri: '-9--''-'1 seri selan,utn#a
a.
' ".
'D

12
c. '
d. '
e. 7
'. suatu seri: '-2-7--2-9-1-2 seri
selan,utn#a a. 1
".
 c.
D d.
 e.
2
'2. suatu seri: '-D-D-7----2 seri selan,utn#a
a.
1 ".
 c.
D d.
 e.
2
7?. suatu seri: '-2-7-7-2---2-9-9 seri
selan,utn#a a. 1
".
 c.
D d.
 e.
2
7'. suatu seri: a--n-"-o-p-c seri
selan,utn#a a. d
".
e
c.
p d.
Z
e.
r

12
77. suatu seri: d-4-h-l seri
selan,tn#a a. ,
". k
c. l
d.
 e.
n
7. suatu seri: a-"-c-i-,-d-e-4-i-, seri selan,tn#a
a.
& ".
k c.
l d.
h e.

79. suatu seri: d-d-4-4-h-h-,-, seri selan,utn#a
a. ,
".
k c.
l d.
 e.
n
71. suatu seri: a-"-c-c-d-e-4-4-4-&-h-i-i-l seri
selan,utn#a a. h
".
i c.
, d.
k e.
l
-%W%%/
'. C
7. E
. =

12
9. E
1. C
. C
D. A
. =
2. A
'?. C
''. C
'7. E
'. A
'9. A
'1. B
'. B
'D. C
'. B
'2. A
7?. E
7'. =
77. E
7. A
79. C
71. B
Tes ini terdiri atas deret an&ka. ;an& diukur dala tes ini
adalah keapuan analisa anda dala eahai pola-
pola/kecenderun&an tertentu (dala 0u,ud deret an&ka) untuk
keudian eprediksikan hal-hal lain "erdasarkan pola
terse"ut.

13
Tips Mengerjakan ogika
%ritmetika
') ,an&an terpaku pada deret hitun& atau deret ukur
perhitun&an ateatika sa,a #aitu ,an&an terpaku pada  -9
an&ka terdepan dala deret naun adakalan#a anda elihat
deret secara keseluruhan karena pola "isa "erupa urutan+
pen&elopokan "erurutan aupun pen&elopokan loncat.
7) Gn&at keter"atasan 0aktu. 5an&an terlalu as#ik dan
terpaku han#a pada se"uah soal #an& penasaran in&in anda
pecahkan+ lopati ke soal "erikutn#a karena terkadan& soal
di "a0ahn#a le"ih udah dipecahkan di"andin&kan soal
se"elun#a.
) Anda "isa elatih keapuan anda ini dari "uku-"uku tes
UMPTN/SPMB
untuk ateri deret hitun&/deret ukur
13
Ba&ian '1
Tes An&ka

Untuk soal di "a0ah ini pilihlah satu diantara alternati4
,a0a"an #an& disediakan #an& anda an&&ap erupakan ,a0a"an
#an& palin& tepat.
Waktu 15 menit
'. (11J?)7
a. D'D
". D'7
c. D77
d. 2?7
e. ?7
7
a. 1?
". 9?
C. ?
d. 71
e. 7?
7. "erapa persen dari D?
2 '
. 
9
b' 
71
a. '
9
". 2
7
c. 

13
2
d. 7D
D
e. 2
9. Berapakah 
dari ' a. 1+D2
". 19+
C.
19 d.
1+D
e. 1D2
' 9
1. 79 '' 
'
a. 7
9

". '
1
c. 


d. 99
2D
e. '
.   "erapa
persenn#a 7? a.
?+
7
". 
c. ?+'1
d. ?+?
e. '1
9+?:?+
a. '+??
". '?+2
c. '?+?
d. '??+
e. '?2
D. 
13
. ,ika p  7 dan Z   serta r p7 J 7pZ J Z7
"erapakah : pZr a. '1?
1
". 71
c.
 d.
D1 e.
1?
2. 77 J 2 
a. 22
". 1
c.
'771 d.
71
e. 71
'
'?. ?+D19 : 
''.
a. ?+D1
". ?+D?
c. ?+
d. ?+1
e. ?+D'
?+717 
a. ?+??7
". ?+71
c. ?+?7
d. +71
e. ?+??
?9+?2 :
a. ?+9?D
". 9+?D
c. 9+D?
'7. 

13
d.
?+9D e.
9D
'. 7 – ?+1 J  ' – ?+9 

a. '+
". '+D
c. '+
d. '+2
e. 7+?
'9. ,ika p9 dan Z serta r(pJ7Z)/pZ "erapakah : (pJZ)/r
9
a. 
1
7
". 1
D?
c. '7

d. 
'?
e. 1
'7
'1. 1'?? J
171 
a. D+
".
+9 c.
D1+? d.
'?'+D e.
D1+
'. '
'
 "erapa persen
a.
'+71 ".
+71
c.
'+1 d.
?+71
e. ?+?'1

13
'1
'D. 7 b 
(7!)7

'
a. 

'
". 2

1
c. 2

9
d. 2
2
7
e. 

'. '+?
 .... ! ?+?9
a.
71+?2 ".
71+2?
c.
712+?? d.
712?
e. 7?2+2?
'2. +1  "erapa 
dari 
a. '?+
". 27+?
c. +
d. +
e. +

D
a. '71
". D1
c. D+1
d. +1
e. ?+D1
7?. "erapakah
dari D+1 
7'. '1  D+1 dari

13
a.
1 ".
9? c.
91
d.
D+1 e.
97+1
77. ('  ?+1') J ('  ?+) 
a.
?+27
".
?+1 c.
?+D7 d.
'+1? e.
7+1
7. Berapakah +D  dari 2+D
79.
a. +1
". 1+1
c. 97+1
d. 9+7?
e. 91+7
7?9+2 : 19+D
a. 9+DD
". 9+?D
c. 9+D?
d. +D9
e. +D
_()7 J
a. 9
". '9
c. '?
d. +2
e. 7?9
71. 

13
-a$aban
'. C
7. B
. C
9. A
1. B
. E
D. =
. A
2. B
'?. B
''. C
'7. C
'. C
'9. B
'1. C
'. B
'D. C
'. B
'2. A
7?. E
7'. B
77. =
7. C
79. =
71. C

13
Ba&ian '
$o&ika Nu"er
Untuk soal-soal '9' - '1 pilihlah salah satu ,a0a"an #an& palin& tepat
Waktu 15 menit
'. ,ika ]  '/' dan #  ' aka:

a.
]Q# ".
]Y# c.
]#
d. ] dan # tak dapat
ditentukan
e. ]7
Q#
' 
7. 9
"er"andin& 1
adalah
a. '
"er"andin&  ".
 "er"andin& 7?
c. 1
"er"andin& '7 d.
 "er"andin& 9
e. 1
"er"andin& 9
. 7]9 #' aka
a.
fQ# ".
fY# c.
f#
d. f dan # tak "isa ditentukan
e. f#Y#

13
9. ,ika ]  -() aka:
a. ]
Q # ".
]Y# c.
]#
d. ] dan # tak "isa
ditentukan e. ]# Q #
1. ,ika a  7 "  -7 ]  (a-")7
a. ]
Q # ".
]Y# c.
]#
d. ] dan # tak "isa
ditentukan e. 7]Y7#
. ,ika ]  ?+'D J+?'D J 1+7D271 # '7
a. ]
Q # ".
]Y# c.
]#
d. ] dan # tak "isa ditentukan
e. 7]-7#  ?
D. ,ika ] "erat total p kotak #an& asin&-asin& "eratn#a Z
k&+ dan #  "erat total Z kotak #an& asin&-asin& "eratn#a
p k&+ aka
a. ]
Q # ".
]Y# c.
]#
e. 7]Q7#
. ,ika p se"aran& "ilan&an dan ] 
p7 J 9 aka a. ]Q#
". ]Y#
c. ]#

14
d. ] tak "isa
ditentukan e.
7]Y7#
2. ,ika p se"aran& "ilan&an dan ]  -p7 J 1 dan # - 7p 7 J D aka
a. ]
Q # ".
]-Y-# c.
]--#
d. ]-dan-#-tak-"isa-
ditentukan
e. 7]-
Q-7#
'?. ,ika 0+ ]+ #+ [ adalah 9 "ilan&an ana diantara #an&
"erikut ini tidak saa den&an 0(] J # J [)
a.
0]J0#J0[
".
(]J#J[)0
c. >]J
(#J[)0
d.
>]J]J#J[
e. >(]-[)-
0#
' ' ' '
''. ,ika ]  2
   dan #       aka :
a. ]Q#
". ] Y # c. ]#
1 D
d. ] dan # tak "isa

ditentukan e. ]Y#
'7. ,ika sudut suatu se&iti&a adalah ]+ 7] dan ] dera,at dan #
 ? dera,at+ aka a. ] Q #
". ]
Y # c.
]#
e. ]Q#

14
'. ,ika ]  har&a ' k& seen dan #  har&a '
k& paku+ aka a. ]Q#
". ]
Y#
c. ]
#
d. ] dan # tak "isa
ditentukan e. ]Q#
'9. ,ika nilai ] terletak antara # dan [. sedan& [ Y ] aka
a. ]
Q # ".
] Y # c.
]#
d. ] dan # tak "isa
ditentukan e. 7]Q7#
'1. ,ika ]7 - 9  H dan #  7
a. ]
Q # ".
] Y # c.
]#
d. ] dan # tak "isa
ditentukan
e.
7]Q7#
'. ana dari "ilan&an ini #an& terkecil
'
a. 1
". 1
'
c. 1
1
d. 
1
'
e. 1 1
'D. ,ika ]  ?+? dari '+9 dari
?+? aka a. ]Q#
". ]Y#

14
c. ]  #
d. ] dan # tak "isa
ditentukan e. 7]Q7#
'. ,ika "ilan&an di "a0ah ini disusun+ anakah "ilan&an perten&ahan
:
a. B
". 
- ' c.
? - ' d.

e. 7 ]
7
'2. ,ika p Q H dan Z Y H sedan&kan ]  p7 J Z7L #  (pJZ)7
a. ]
Q # ".
] Y # c.
]#
d. ] dan # tak "isa
ditentukan e. 7]Q7#
7?. ,ika an&ka 7 dala "ilan&an 972 "ernilai 7 ] '?f dan #  1+ aka
a. ]
Q # ".
] Y # c.
]#
d. ] dan # tak "isa
ditentukan e. 7] Q 7#
7'. ,ika 9 Y ] Y  dan 1 Y # Y D
a. ]
Q # ".
]Y# c.
]#
d. ] dan # tak "isa
ditentukan e. 7] Q 7#
77. ,ika ] '2 – '2/7 dan #  '2/7 aka
a. ]
Q#

14
". ]
Y # c.
]#
e. 7] Q 7#
7. ,ika ]  n.'.' dan #  nJ'J' (n 
"ilan&an positi4)+ aka a. ]Q#
". ]Y#
c. ]#
d. ] dan # tak "isa
ditentukan e. ] - 7# 
?
79. ,ika ] J7+  7#
J'+ aka a. ]Q
#
". ]Y#
c. ]#
d. ] dan # tak "isa
ditentukan e. ] - 7# 
-?+D
(7 )
71. ,ika a7  " a Q ? 
] 7
 dan #  a 7+ aka
a. ]
Q # ".
] Y # c.
]#
d. ] dan # tak "isa
ditentukan
e. ] J
7#  ?
14
-a$aban
'. B
7. C
. A
9. B
1. C
. B
D. C
. A
2. B
'?. =
''. A
'7. C
'. =
'9. =
'1. =
'. E
'D. C
'. A
'2. A
7?. C
7'. =
77. C
7. B
79. E
71. B
14
Ba&ian '1
Tes Aritatika

Untuk soal '-'? pilihlah ,a0a"an #an& palin& tepat dari
,a0a"an #an& disediakan.
Waktu 15 menit
'. Ba"an& enin&&alkan kota A pukul :'1. dan sapai di

kota B pukul 2:91. ,ika dia en&endarai o"iln#a den&an
kecepatan rara-rata ?k/,a+ dan dia "eristirahat satu ,a
untuk akan+ "erapa k ,arak A ke B.
a. 7'?
k
". 'D1
k c.
'1? k d.
'1 k e.
2? k
7. 5ika se"uah "u,ur san&kar P luasn#a 9 dan sisin#a  ] dan
F adalah se"uah epat perse&i pan,an&+ diana salah satu
sisin#a 9+ dan sisi lainn#a #+ "ila PF+ aka
a.
fQ# ".
f-#
c. f
#
d. f dan # tak "isa
ditentukan e. f  7#

14
. ,ika seoran& "er,alan enepuh ,arak
7
1
k dala 1 enit+ "erapa kecepatan
rata-rata per,alanan oran& terse"ut
dala ' ,a
a. 9
k
". 9+7
k c.
?+9 k d.
9+ k e.
7+9 k
9. se"uah sali" su"u siku siku ] dan # den&an titik pusat ?+ den&an
su"u ]J
kearah tiur dan #Jkearah utara+ diputar den&an titik ?
se"a&ai pusat putaran kearah la0an ,aru ,a. Sehin&&a
su"u ]J laa den&an su"u #J "aru e"entuk se"uah
suduit '7??. "erapakah dera,at "esar sudut antara su"u ]J
"aru den&an su"u #J laa
a.
? ".
91 c.
? d.
2?
e.
'7?
1. seoran& sis0a eperoleh nilai 2'+ +  dan D
untuk epat ata pela,aran. Berapa nilai #an& harus
diperoleh untuk ata pela,aran ke lia a&ar dia eperoleh
rata-rata 1.
a.
 ".
1 c.
9 d.
7
e.
?
'
. Se"uah "e,ana "er"entuk silinder "erisi air 
'
n#a. 5ika dita"ah air  liter
la&i+ "e,ana ini en,adi "erisi
7
a. '1
n#a. Berapa liter kapasitas "e,ana itu 

14
".
' c.
79 d.
7D e.
?
D. ,ika ] rupiah di"a&i erata pada n oran&+ setiap oran&
akan eperoleh "a&ian 3p. ?.???+ ,ika seoran& lain
"er&a"un& pada kelopok di atas dan ,ika ] rupiah di"a&i
erata+ setiap oran& sekaran& eperoleh 3p. 1?.???+
"eraparupiahkah ] 
a.
.???.???
".
7.1??.???
c.
1??.???
d.
??.??? e.
71?.???
. 5ika ta"un& P tin&&in#a dua kali tin&&i ta"un& F dan ,ari-
,arin#a seten&ah dari ta"un& F+ per"andin&an isi ta"un& P
terhadap isi ta"un& F adalah :
a.
':9 ".
':7 c.
':' d.
7:' e.
9:'
2. Seoran& pedan&an& en,ual se"uah "aran& den&an har&a
3p. ?.???+ dan eperoleh la"a 71  dari har&a "eli.
Berapakah har&a "eli.
a.
'??.??? ".
2.???
c.
9.??? d.
?.???
e.
'7?.???

14
'?. Seoran& peker,a di"a#ar 3p. ??+ per,a. =ia "eker,a
dari pukul .?? s/d pukul '.??. dia akan di"a#ar ta"ahan
1?  per,a untuk sele0atn#a pukul
'.??+ ,ika dia eperoleh "a#aran 3p. .???+ pada hari itu+
pukul "erapa dia
pulan
&.
a.
'.7? ".
'.9? c.
'D.?? d.
'D.
'D.'? e.
'D.7?
''. Seoran& ahasis0a elakukan
elakukan perco"aan
perco"aan dila"oratoriu dan
endapatkan
kesipulan "ah0a per"andin&an populasi kuan #an& "ersi4at
(]) den&an populasi kuan #an& tidak "ersi4at (]) adalah 1:+
dan "ah0a / dari kuan
kuan #an& tidak "ersi4at (]) adalah
,antan. Berapa populasi kuan (]) ,antan terhadap pupulasi
kuan seluruhn#a
a.
':' ".
1:
c.
:'
d.
2:9? e.
'1:9
'7. Se"uah perusahaan en&uran&i ,a ker,a pe&a0ain#a dari 9? ,a
perin&&u
en,adi  ,a perin&&u tanpa en&uran&i &a,i. 5ika
seoran& pe&a0ai tadin#a
tadin#a di"eri &a,i 3p.]/,a. Berapa
rupiahkah/,a &a,in#a sekaran&
a.
9?] ".
'?] c.
] '?
d. 2]
'?
e.
'?] 2

14
.co ! http://s
http://sentraloker.co
'. Seoran&
Seoran& peker,a
peker,a en&ecet
en&ecet te"ok
te"ok #an& tin&&in#a
tin&&in#a  eter
eter
dan telah seperti&a
seperti&a selesai. 5ika dia selan,utn#a en&ecat
en&ecat
te"ok '? eter perse&i la&i+ dia sudah akan ti&aperepat
selesai. Berapa eterkah pan,an& te"ok itu.
a.
'? ".

c.
 d.
9 e.

'9. Seoran& dari
dari titik ] "er,alan ke
ke tiur ' k+ keudian 7 k
ke utara+ lalu ' k ke tiur+ terus ' k ke utara+ lalu ' k
ke tiur+ terakhir
terakhir ' k ke utara sapai titik #. "erapa
"erapa
kiloeter ,arak titik ] dari titik #.
a.
'7 ".
2
c.
D d.
1 e.
9
'1. Panitia en&edarkan undan&an
undan&an perteuan untuk 1? 0anita
0anita dan D?
pria. 5ika
tern#ata 9?  dari undan&an 0anita dan 1?  undan&an pria
hadir+ kira-kira "erapa persen #an& hadir
a. 2
". 
c. 9
d. 9
e. 9

15
.co ! http://s
-a$aban
'. C
7. B
. =
9. C
1. =
. B
D. =
. B
2. C
'?. E
''. E
'7. E
'. B
'9. =
'1. =
15
Ba&ian '
Tes Spasial (')
Pilih salah satu &a"ar #an& tidak sesuai den&an &a"ar-&a"ar lainn#.
>aktu 2 enit. 5ulah soal '9.
'.
7.
.
9.
1.
.
D.

15
.
2.
'?.
''.
'7.
'.
'9.
K unci 5a0a"an dan Pe"ahasan:

'. 5a0a"an =. 8an#a pada ,a0a"an = sa,a terdapat ,ulah
lin&karan di "a&ian atas le"ih "an#ak daripada lin&karan di
"a0ahn#a.
7. 5a0a"an B. *aris terse"ut tidak e-"entuk sudut seperti pada
pilihan
,a0a"an #an&
lainn#a.

15
. 5a0a"an E. Seua huru4 ter"entuk dari &aris len&kun& #an&
tertutupi den&an &aris kecuali pilihan E.
9. 5a0a"an E. Seua pilihan ,a0a"an terdiri dari dua "idan& #an&
"er"eda
ukuran ("esar dan kecil)+ kecuali E.
1. 5a0a"an E. Seua pilihan ,a0a"an terdiri dari dua huru4
#an& dicerinkan+ kecuali pada E.
. 5a0a"an A. Seua pasan&an &a"ar dihu"un&kan den&an "entuk
"an&un
#an& "er"eda+ kecuali A.
D. 5a0a"an C. Seua anak panah ke atas "er,ulah &enap
dan anak panah ke "a0ah "er,ulah &an,il+ kecuali C.
. 5a0a"an A. Seua &a"ar+ "er"entuk se&iti&a den&an
u,un& en&hita di se"elah kiri dan sudut 2? "erada di
kanan+ kecuali A.
2. 5a0a"an =. Antara dua &aris te"al selalu terdapat &aris tipis+ kecuali =.
'?. 5a0a"an E. Seua pilihan ,a0a"an terdiri dari epat
&a"ar se"an&un dan "er"eda ukuran+ kecuali E.
''. 5a0a"an C. Seua pilihan terdiri dari "entuk #an& se"an&un
"er"eda ukuran kecuali C (7 "an&un di kanan "erukuran
saa).
'7. 5a0a"an =. Seua pilihan eiliki "enItuk perse&i pan,an&
#an& ene"us "idan&+ kecuali = (perse&i pan,an& "erIada
di "elakan& "idan&).
'. 5a0a"an E. Seua "idan& "ersisi  kecuali E #an& "ersisi .
'9. 5a0a"an B. Seua "idan& eiliki 9 sisi+ kecuali B.
Tips epat Mengerjakan Soal

Cerati eleen-eleen #an& e"entuk &a"ar. Salah
satun#a pasti enentukan ,a0a"an #an& "enar. Misaln#a:

15
Ada dua eleen &a"ar #akni persegi dan bentuk bintang.
Setelah itu+ carilah kesaaan/per"edaan asin&-asin& eleen
terse"ut den&an seua pilihan #an& ada.
Alternati4 encari ,a0a"an #an& "enar selain cara di atas #akni
den&an encari korelasi antara eleen-eleen &a"ar terse"ut.
Pada tipe tes spasial ini Anda harus cerat en&aati "e"erapa poin
"erikut ini:
'. entuk &a"ar.
7. kuran &a"ar.
. 8ubungan antarelemen di dala seI"uah kesatuan &a"ar.
9. Pola eleen &a"ar.
1. Pe"entukan su(ut.
. -umlah &a"ar.
D. Keun&kinan pen;erminan .
. Keun&kinan rotasi &a"ar ke arah kanan atau kiri.

15
Ba&ian 'D
Tes Spasial (7)
'. Pilih poton&an &a"ar #an& tepatCari poton&an &a"ar
#an& ,ika diran&kai "isa en,adi poton&an ku"us seperti di
"a0ah ini
15
7. Bentuk "an&un apa sa,a #an& diperluan untuk enutup ran&ka
ka0at di
"a0ah ini
15
. Bentuk "an&un apa sa,a #an& diperlukan untuk enutup ran&ka
ka0at di
"a0ah ini

15
9. Bentuk "an&un apa sa,a #an& diperlukan untuk enutup
ran&ka ka0at di "a0ah ini
K unci 5a0a"an dan Pe"ahasan:

'. -a$aban ,. Cerati ,a0a"an dan soIal. =ala ,a0a"an+
seharusn#a se&i ena- kotak hita atau &aris dan kotak hita
"er&anden&an. Ti&a pilihan #an& eun&kinkan B+ =+ dan E.
Pilihan B dan = tidak un&kin karena &aris
6"erkepala "ulat6 salah arah.

15
7. -a$aban , . Ban&un terdiri dari 9 pasan& "an&un. Pilihan B
dan C tidak un&kin karena ada "entuk ,a,ar &en,an&. Pilihan =
dan A tidak un&kin karena ,ulah.
. -a$aban %. 8ati-hati+ ,an&an terkecoh den&an sudut pandan&
&a"ar #an&
en&hasilkan "an&un ,a,ar &en,an&.
9. -a$aban !. Prinsip: ada  "an&un #an& akan enutup
ran&ka+ 7 "an&un lin&Ikaran dan satu perse&i pan,an&.
16
Ba&ian '
Tes Spasial ()
Carilah &a"ar utuh #an& tepat dari lia pilihan #an& ada se"a&ai
"entuk "aru dari poton&an&a"ar "erikut ini
Contoh:
5a0a"an G. A+ GG. E+ GGG. B+ G. =

Waktu )0 menit. -umlah soal *0.
Untuk soal noor '-'7 pakailah kelopok &a"ar G

16
Untuk soal noor '-7? pakailah kelopok &a"ar GG

16
' un;i -a$aban:
'. B ''. C
7. B '7. E
-C '. =
9-C '9. E
1-= '1.A
. E '. C
D-A 'D. =
. E '. =
2. B '2. c
'?. A 7?. =

'. Selalu cerati seua poton&an "an&unan dari pan,an&+
le"ar+ dan "entukn#a.
7. Palin&cepat,ikaAnda4okusen&&a"un&kan ' atau 7 "an&un
pe"entuk terle"ih dahulu untuk eneukan 7- keun&kinan
,a0a"an.
Misaln#a:
. $an,utkan den&an e"andin&kan "an&un-"an&un dala

pilihan Anda den&an aslin#a. Anda akan cepat eneukan
,a0a"an #an& tepat.
$atih terus-enerus kepekaan Anda en&identi@kasi keiripan
den&an "enda #an& Anda teui sehari-hari. Cari #an& sepintas
saa. Misaln#a+ kursi di ruan& tau+ keraik+ tas+ dan "a,u.
Co"alah en&asusikan ,ika "enda terse"ut di"on&kar. $aa-
laa Anda akan terlatih en&identi@kasi eleen-eleen
pe"entuk se"uah
"enda.

16
Ba&ian '2
Tes Spasial (9)
Petunjuk Mengerjakan Soal.
Carilah "an&un #an& sesuai den&an soal #an& ada
Waktu 10 menit. -umlah soal )0.
' un;i -a$aban :
'. = ''. B 1. C '1. E 2. = '2. A

7. B '7. A . B '. E '?. E 7?. A
. A '. E D. A 'D. E
9. = '9. E . C '. E

16
angkah 1
Cari  eleen dasar pe"entuk "an&un.
angkah )
Cocokkan den&an 1 pilihan #an& ada. Anda akan eneukan 7
keun&kinan.
angkah 2
Perkirakan rotasi &a"ar soal sehin&&a Anda teukan ,a0a"an #an& palin&
sesuai.
angkah ke *
Perhatikan letak eleen terkecil untuk eneukan ketepatan ,a0a"an.
Misalnya:
angkah 1
 eleen  "entuk ta"el+ se&iti&a "esar+ dan ' titik.
angkah )
Pilihan ,a0a"an A dan = cocok karena eiliki  eleen terse"ut.

16
angkah *
Berdasarkan letak titikn#a+ ,a0a"an #an, palin& tepat adalah =.
Biasan#a+ den&an elakukan lan&kah ' sa,a+ Anda sudah "isa
eneukan ,a0a"an #an& palin& "enar.
Kadan&-kadan& Anda kesulitan eneukan ,a0a"ann#a. 5adi+
#an& harus Anda lakukan adalah en&ecek se&ala
keun&kinan ,a0a"ann#a terle"ih dahulu. Setelah itu+ Anda
harus enco"a erotasikan &a"ar soal lalu dicocokkan den&an
&a"ar pilihan Anda. 5ika ean& tidak cocok+ Anda tidak perlu
enuliskan ,a0a"ann#a. Ada kalan#a akan ada odel ,a0a"an
#an& diperoleh den&an eperkirakan keunculan sisi
terse"un#i dari ku"us terse"ut.
Butuh ketelitian dan ia,inasi untuk elakukan hal ini. Tapi
kalau Anda kesulitan "eria,inasi+ ,adikan lan&kah 9 se"a&ai
pe&an&an Anda.

16
Ba&ian 7?
=erat *a"ar
(')
Petunjuk Mengerjakan Soal :
Pilih ' &a"ar dari  &a"ar #an& enurut Anda palin& tepat
dan sesuai untuk en&isi kotak koson& #an& tersedia
Waktu 10 menit. -umlah soal 10

16
16
'un;i -a$aban (an Pembahasan:
Kunci Jawaban dan Pembahasan
1. -a$aban soal 1< /omor 4. Prinsip: Urutan &aris endatar

(horisontal) dari atas ke "a0ah+ ' &aris+ 7 &aris+ dan  &aris+
"ertipe putus-putus. Urutan &aris te&ak (ertikal) dari kiri ke
kanan  &aris+&aris+ dan ' &aris. =i kotak koson& pada po,ok
kanan "a0ah harus en&andun&&aris horisontal tipe putus-
putus dan satu &aris te&ak.
). -a$aban soal )< /omor *. Prinsip: Urutan kotak hita
#an& di ten&ah dari kiri ke kanan dan dari atas ke "a0ah seialu
"erkuran& ' "aris dan ' la,ur. 5adi kotak koson& di po,ok kanan
"a0ah harus en&andun& ' kotak hita sa,a.
. -a$aban soal 2< /omor 5. Prinsip: rutan &aris ertikal
dan &aris horisontal #(ari kiri ke kanan dan dari atas ke
ba$ah& selalu e"esar den&an sudut tertentu.
sedan&"entuk&a"ar hita : &sh en&ikuti perteuan kedua
kelompok &aris. Maka kotak koson& di pojok kanan
"a0ah harus eiliki unsur 5 &aris horisontal dan 1 &aris
ertikalK ei ri n&an terten tu. *aris yang te&ak seakin ke
atas seakin kecil. Sedan&kan pada &aris endatar+ ke arah
kanan seakin e"esar.&a"ar hita en&ikuti titik-tir,k
perteuan di antara keduan#a.
*. -a$aban soal *< /omor 1. Prinsip: 5arak antara asin&-
asin&  &aris te&ak dari lori ke kanan dan dari atas ke "a0ah
makin le"ar. Sedan&kan perteuan &aris-&aris terse"ut
dite"alkan den&an tipe &aris lurus. Maka kotak koson& di po,ok
kanan "a0ah haruslah en&andun& perteuan  &aris
horisontal dan  &aris ertikal #an& eiliki persaaan le"ar
plus pene"alan &aris di perteuan di antara keti&an#a.
5. -a$aban soal 5< /omor ).Prinsip: Gsi kotak dari atas ke
"a0ah: palin& atas koson&+"aris kedua/ten&ah "er&aris
horisontal hin&&a seten&ahn#a+ dan #an& palin& "a0ah
"er&aris horisontal penuh. Sedan&kan pada "aris palin&
"a0ah dari kiri ke kanan palin& kiri koson&+ ten&ah "erisi
se&iti&a "er&aris ertikal eenuhi se"a&ian kanan+ palin&
kanan "erisi "elah ketupat "er&aris ertikal. Maka kotak koson&
palin& "a0ah dan palin& kanan keun&kinan "erupa kotak
"er&aris horisontal penuh dan "elah ketupat "er&aris ertikal.
. -a$aban soal 6< /omor 5. Prinsip: Baris pertaa palin& kiri+
dari atas ke "a0ah selalu eiliki  kotak hita den&an &aris
di ten&ah akin "erta"ah (hin&&a "er,ulah ). Baris
kedua/ten&ah+ dari atas ke "a0ah selalu eilik 7 kotak
den&an &aris di ten&ah akin ke "a0ah akin "erta"ah
(hin&&a "er,ulah ). Baris palin& kanan+ dari atas ke "a0ah
eiliki ' kotak den&an &aris di ten&ah akin ke "a0ah akin
"erta"ah (hin&&a "er,ulah ). Maka kotak koson& di po,ok
kanan "a0ah harus en&andun&  &aris di ten&ah dan satu
kotak sa,a+ posisin#a kotak "er&aris ten&ah ada di "a&ian atas
dan 7 &aris di "a0ahn#a.

16
3. -a$aban soal 3< /omor 6. Prinsip: Back&round dari
atas ke "a0ah+ titik+ &aris+ kotak. Gsian "erupa "entuk
kotak "erlu"an&+ lin&karan+ dan silan& #an&
perse"arann#a tidak enentu. 5adi keun&kinan isi
kotak po,ok kanan "a0ah "er-"ack&round kotak den&an
isian silan&. Se"a"+ di antara  ,enis isian+ han#a #an&
"er"entuk silan& #an& ,ulah total peakaiann#a han#a 7.
Sedan&kan #an& lain sudah &enap .
4. -a$aban soal 4< /omor 2. Prinsip: Ada"entuk dasar #an&
diodi4ikasi. Bulat+ lin&karan+ dan kotak. Masin&-asin&
diodi@kasi den&an pen&ulan&an "entuk di dalan#a hin&&a 
lapis. Kotak dan lin&karan sudah &enap "er,ulah asin&-
asin&  aca. 8an#a "entuk "elah ketupat #an& "elu
"er,ulah ti&a. Bentuk pen&ulan&an 7 dan "entuk dasar sa,a
#an& ada pada "elah ketupat. Maka keun&kinan &a"ar
#an& hilan& adalah &a"ar "elah ketupat den&an  lapis.
. -a$aban soal < /omor 3. Prinsip: Ada ti&a tipe &aris
#akni horisontal+ len&kun&+ dan putus-putus. Masin&-asin&
tipe eiliki ti&a ,enis keirin&an o dera,at(endatar)+ 2?
dera,at (te&ak)+ dan 91 dera,at (irin&). Masin&-asin& tipe
harus "er,ulah '+ 7 dan  &aris. Keun&kinan #an& hilan&
adalah &aris ,enis putus-putus+ #an& irin& dan "er,a,ar .
'?. -a$aban soal 10< /omor . Keun&kinan ter"esar dari
&a"ar #an& hilan& adalah ,a0a"an noor . Pilihan lain
tidak eun&kinkan karena+ pilihan noor '+ 7+ + dan 9
sudah ada di &a"ar soal. Pilihan noor 1 tidak eun&kinkan
karena tipe pada soal tidak eru,uk pada adan#a pen&uran&an
luas "lok hita. Pilihan noor terakhir palin& un&kin
dilakukan karena "entuk "lok hita penuh "isa diasusikan
se"a&ai pen&&a"un&an antara dua kotak terakhir palin& "a0ah.
Pada "aris palin& atas+ kotak se"elah kanan erupakan
seaca hasil akhir pen&&a"un&an kedua "alok pada 7
kotak se"elun#a. Be&itu pula den&an "aris ten&ah (kedua).
17
Ba&ian 7'
=erat *a"ar (7)
Cari seri &a"ar "erikutn#a dari 1 pilihan #an& ada
Waktu 5 menit. -umlah soal 3.
17
' un;i -a$aban (an
Pembahasan
'. 5a0a"an B. *a"ari: ada titik "er,ulah 'L &a"ar 7+ ada

ta"ahan ,ulah titik 7L &a"ar + ada ta"ahan &a"ar titik L
pada &a"ar ke 9+ seharusn#a ada ta"ahan &a"ar titik 9.
7. 5a0a"an A. Pada &a"ar 7: panah "erI&erak searah ,aru ,a
91g. Pada &aI"ar : panah "er&erak searah ,aru ,a 2?g.Pada
&a"ar 9: panah "er&erak searah ,aru ,a '1?. Pada &a"ar
ke 1: seharusn#a panah "er&erak searah ,aru ,a '?g
. 5a0a"an B. =ari &a"ar ' ke &a"ar "erikutn#a ada
ta"ahan pola "erIselan&-selin& A atau - Pada &a"ar ke 9
seharusn#a terdapat ta"ahan pola  dari susunan &a"ar ke .
9. 5a0a"an =. Perhatikan+ terdapat  eleen pada setiap
&a"ar: &a"ar anak panah+ rotasi en&ikuti arah ,aru
,a 2?? dari &a"ar se"elun#a+
pena"ahan ' titik pada pan&kal panah dari &a"ar
se"elun#a.

17
1. 5a0a"an C. Perhatikan+ terdapat peIna"ahan ' &aris

lurus #an& saa panI,an& dari &a"ar se"elun#a. *a"ar
#an& palin& un&kin untuk seri ke 9 adalah #an& = karena ada 9
&aris lurus saa pan,an&.
. 5a0a"an E. Perhatikan+ ada pena"ahan &aris pan,an& dan
pendek "erselan&- selin& dari &a"ar se"elun#a. Seri &a"ar
ke 9 seharusn#a terdapat  &aris pan,an& dan  &aris pendek
"erselan&-selin&.
D. 5a0a"an B. Perhatikan pena"ahann#a "erupa 7 titik dan
,arakn#a saa.
Cerati poin-poin "erikut ini untuk eneukan ,a0a"an #an&

palin& tepatL 5ulah setiap eleenL Pan,an&-pendekL Te"al-tipisL
Pena- "ahan/pen&uran&an/peru"ahan pada eleenL Peetaan
rotasi &a"ar ke kanan
atau ke kiriL Pena"ahan eleen
"aruL Bentuk.

17
Ba&ian 77
=erat *a"ar ()
Cari seri &a"ar "erikutn#a dari 1 pilihan #an& ada
Waktu 5 menit. -umlah soal 3.
17
17
'un;i -a$aban
'. 7 . 9 ''. 7 '. 

7. 7 D. 9 '7. 1 'D. 1
.  .  '. ' '. 7
9. 9 2. 7 '9. 9 '2. 9
1. 7 '?. 7 '1.  7?. '
'. Cerati seua &a"ar sehin&&a Anda eIneukan 

"entuk &a"ar #an& "er"eda.
17
7. Perhatikan &aris ia,iner dia&onal-dia&onal. Biasan#a diisi
den&an deretan &a"ar #an& saa. Anda akan le"ih cepat
eneukan "an&un tertentu #an& asih "er,ulah 7.
Misaln#a:
. Tin&kat kesulitan soal "erta"ah seirin& den&an urutan

soal. Se"aikn#a ,an&an elopat-lopat dala
en&er,akan tipe soal spasial ini. Keuntun&ann#a+ Anda "isa
ter"iasa den&an pola soal dari #an& terudah hin&&a #an&
palin& sulit.
Perhatikan peru"ahan tin&kat kesulitan dari urutan soal "erikut ini:
Be"erapa pola &a"ar "erikut ini 0a,i" Anda tahu untuk

"isa eneukan ,a0a"an le"ih cepat:

17
'. Kadan& tiap &a"ar dita"ah eleen khusus.
Eleen inilah #an& harus Anda perhatikan (lihat soal
noor 9).
7. *a"un&an antara pena"ahan ,ulah eleen
dala satu &a"ar dan rotasi+ (lihat soal noor '?).
. *a"un&an antara pena"ahan ,ulah eleen dala satu
&a"ar+
rotasi+ dan keruitan "entuk (lihat soal noor ').
9. Menupukkan/en&&a"un&kan antara 7 &a"ar di
se"elah kiri+ sehin&&a en,adi &a"ar ke-. Atau+
&a"ar atas den&an "a0ahn#a sehin&&a en,adi
&a"ar palin& "a0ah. Maka+ cara cepatn#a ialah
den&an en&&a"un&kan 7 &a"ar palin& kanan
en,adi &a"ar #an&
ditan#akan. $ihat pola soal noor '9 di "a0ah ini:
17
Ba&ian 7
=erat *a"ar (9)
Petun,uk Men&er,akan Soal
Cari padanan &a"ar #an& diaksud Tulis ,a0a"an Anda
dala lin&karan #an& tersedia
>aktu 1 enit. 5ulah soal 1.
'.
7.
.
17
9.
1.
' un;i -a$aban (an Pembahasan
'. =ambar 7. 8arus ada  lin&karan #an& "er"eda ukuran dala ' kotak.
7. =ambar ,. Ada ti&a kelopok &a"ar:
. =ambar =.
9. =ambar =. =ala elips+ "ulat koson& (di atas) dan "ulat isi
(di "a0ah). =i luar elips f aupun H tidak uncul karena di
dala 7 lin&karan se"elun#a tidak ada pake #an& "isa
diikuti.

18
1. *a"ar C. Berikut ini  kelopok &a"ar #an& ada:
18
Ba&ian 79
Pencerinan *a"ar
(')
Carilah hasil pencerinan dari &a"ar-&a"ar "erikut
Waktu * Menit. -umlah Soal *.
'.
7.
.

18
9.
' un;i -a$aban
'. =
7. A
. E
9. A
Tips Mengerjakan Soal
'. 5ika asin&-asin& eleen &a"ar pada soal "er"eda "entuk+
ulailah encerati ukuran dari satu eleen &a"ar #an&
palin& enon,ol. Cocokkan den&an pilihan ,a0a"an #an& ada.
Pilihan #an& "er"eda+ "isa Anda coret dari
keun&kinan ,a0a"an #an& "enar. Contoh:

18
7. $an&kah kedua adalah perhatikan "entuk dan ukuran &a"ar
asli #an& palin& dekat den&an &aris 6cerin6. $alu+
petakan &a"ar pencerinann#a. Misaln#a contoh "erikut
ini.
. Setelah Anda teukan 7 alternati4+ aka cerati "a&ian per

"a&ian+ aka
Anda akan eneukan ,a0a"ann#a.

18
Ba&ian 71
Pencerinan *a"ar (7)
Carilah pasan&an dari &a"ar C+ #an& en&alai perlakuan saa
terhadap A
#an& en&hasilkan &a"ar pasan&ann#a+ B.
Waktu 10 Menit. -umlah Soal 20.
'

18
'?
''
'7
'
'9
'1
'
'D
'
'2

18
7?
7'
77
7
79
71
7
7D
7
72
?
' un;i -a$aban (an Pembahasan

'. 7. =icerinkan ke su"u ].
7. 1. =ita"ah "entuk seperti sali" diirin&kan.
. 9. =i"eri &aris dia&onal.

18
9. 9. *aris pe"entuk sisi kiri pada C dihiIlan&kan.
1. 1. =irotasi "erla0anan arah den&an arah ,aru ,a.
. 9. =ikuran&i /9 pada "a&ian kiri dan atas+ en#isakan &aris
ten&ahn#a.
D. 1. =irotasi 2? dera,at ke kanan.
. '. =itarik ke kanan dan ke kiri+ tapi tin&-&in#a tetap.
2. 1. =irotasi 2? dera,at dan dita"ah satu eleen #an&
saa ukuran dan "entukIn#a.
'?. . =icerinkan di su"u ].
''. 1. =ipoton& secara horisontal dan "a-&ian atasn#a dihilan&kan.
'7. 1. =icerinkan di su"u f.
'. . =irotasi ke kiri '? dera,at.
'9. 9. *aris terluar dihilan&kan.
'1. 7. Ban&un di"a&i dua. Kedua poton&an.
'. . =irotasi ke kanan 2? dera,at+ keudian dicerinkan di su"u ]
'D. 7. =ita"ah &aris len&kun& "er"entuk seperti S ter"alik.
'. 9. Seuan#a dihilan&kan kecuali &aris #an& ada di dala.
'2. 9. =ipoton& secara dia&onal.
7?. . Menin&&alkan 7 titik pe"entuk &aris.
7'. . Seua &aris luar dihilan&kan. Tin&&al ' &aris dia&onal
"idan&+ keudian dita"ah satu dia&onal #an& lain.
77. . Bidan& en,adi solid dan ada ta-"ahan "idan& di
dalan#a den&an posisi dirotasi 91 dera,at.
7. 9. Bidan& terluar diletakkan di dala "idan& kedua
sehin&&a ukurann#a le"ih kecil.
79. 9. Bidan& di"uat dua "uah den&an salah satu
posisin#a diletakkan di atasn#a+ se"elah kanan serta
dipoton&kan.
71. 1. *aris dirotasi '? dera,at+ keudian eleen di "a&ian atas
di&anti
den&an "entuk se&iti&a
polos.
7. '. Pena"ahan satu se&i+ en,adi se&i-ena.

18
7D. '. Eleen #an& "erada di dala "an&un dita"ah satu
&aris horisontal lurus. Sedan&kan eleen #an& "erada di luar
dan enepel pada "an&un dihilan&kan.
7. 1. Ban&un dicerinkan ke su"u #+ keudian salah satun#a
dicerinkan ke su"u ] sekali. 8asil pencerinan di su"u f
di&eser sehin&&a posisin#a di ten&ah.
72. . Ban&un dipoton& dua+ asin& asin& poton&an diletakkan
"ersilan&an.
?. . *aris dipoton& 7/ "a&ian+ keudian poton&an terse"ut
dirotasikan '1 dera,at ke kanan (searah ,aru ,a).

5ika Anda sudah eneukan polan#a+ cari lan&sun& satu
eleen #an& seharusn#a ada/ hilan& pada 1 pilihan ,a0a"an. Anda
akan eneIukan '-7 keun&kinan ,a0a"an.
Misaln#a:
*aris dirotasi '? dera,at+ keudian eleen di "a&ian atas

di&anti den&an "entuk se&iti&a polos.
Maka+
5a0a"ann#a nanti seharusn#a en&andun& eleen se&iti&a
(6"6) di "a&ian "a0ah+ karena posisi eleen 6a6 pada soal "erada
di atas.
Keun&kinan ,a0a"an: no. 1

18
Ba&ian 7
Pasan&an *a"ar
Cari ke"aran &a"ar di kotak A dala kotak B.
Waktu 15 Menit.

19
Kunci Jawaban
'S '  5 '  CC 9  ;

7U 'D  K 7  GG 9D 
M '  N   E 9 
93 G*  B 9  > 92  $
1C 7?   1  8 1? 
$ 7'  8   ? 1G  M
D; 77  A D  5 17  U
? 7  >   KK 1  

19
.co ! http://s
2  P 79  C 2  = 19  !
'?  ' 71  T 9?  ^ 11 
''  f 7  C 9'  S 1 
'7  = 7D  ?? 97  P 1D 
'   7  EE 9   1 
'9  E 7*  N 99  == 12 
'1  F ?  MM 91  G H 
Tips Cepat Men&er,akan Soal

'. Se"elu Anda "enar-"enar
"enar-"enar encari
encari &a-"ar #an&
diaksud+ le"arkan ,an&kauan ata Anda ke
ke seluruh isi kotak
A dan
dan B 1-
1- -&&a
-&&a Anda
Anda "isa
"isa ee
eeta
takan
kan leta
letak
k dan ir-:
ir-:.-
.-..
&a"ar seseccara uu. Gni akan eperc ercepat
epat And
Anda
eneukan &a"ar #an& diin&inkan.
7. Beri tanda pada &a"ar-&a"ar #an& irip dan terutaa
#an& "er,ulah
"er,ulah le"ih dari 7. Gni akan eperudah
eperudah Anda
eastikan
eastikan pasan&an
pasan&an a"ar #an&
#an& "enar-"en
"enar-"enar
ar tepat.
tepat. Tapi+
Tapi+
,an&an tandai seua &a"ar karena alah e"uat Anda
"in&un&. Anda "isa enandai 7 tipe &a"ar
&a "ar sa,a. Contohn#a:
. 5ika eun&kinkan
eun&kinkan++ silan& setiap &a"ar #an& sudah
terpakai. Gni untuk eastikan Anda tidak akan eilih
&a"ar #an& saa untuk soal
"erikutn#a. Misaln#a seperti ini:
19
9. Selalu cek apakah ada noor #an& sudah terpakai se"a&ai

pasan&an pada
noor se"elun#a.
19
.co ! http://s
Ba&ian 7D
Pasan&an *a"ar
(7)
*a"arlah pasan&ann#a den&an tepat
tepa t pada kotak-kotak di "a0ah ini
Waktu 12 Menit.
19
' un;i -a$aban
'. Sa"il en&er,akan soal+ ha4alkan posisi &a"ar+ sehin&&a
Anda akan le"ih udah eneukan &a"ar #an& diaksud.

19
7. 8a4alkan 7-9 pasan&an &a"ar #an& "en tukn#a unik atau
sederhana. 8al ini akan le"ih en&heat 0aktu pen&er,aan.
Se "a"+ Anda tidak perlu enen&ok ke soal la&i untuk
eneukan pasan&an &a"ar #an& ditan#akan.
. Anda "isa encari 7 pasan&an &a"ar sekali&us.
9. Setiap Anda akan selesai en&er,akan soal se"elun#a+ lirik
soal &a"ar "erikutn#a+ 8al ini akan epercepat pencarian
pasan&an &a"ar.
19
Ba&ian 7
Pasan&an *a"ar

Beri tanda 6o6 ,ika kedua &a"ar saa dan tanda ]\ ,ika kedua &a"ar
"er"eda
Waktu )0 menit. -umlah soal 40.
19
19
' un;i -a$aban
'. > ''. 7'. ? '. ?
7. > '7. 77. > 7. >

. o '. 7. > . ?
9. ? H. 79. > 9. >
1. ? '1. 71. ? 1. >
. o '. 7. > . ?
D. ? 'D. 7D. > D.?
. ? '. 7. > . ?
2. ? '2. 72. > 2. >
'?. ? 7?. " ?. ? 9?. ?
9'. ? 1'. '. > D'. ?
97. ? 17. 7. > D7. >
9. ? 1. . > D. >
99. > 19. ? 9. ? D9. o
91. o 11. 1. > D1. ?
9. > 1. > . ? D. >

9D. o 1D- D. > DD. ?
9. > 1. ? . ? D. >

92. > 12. ? 2. ? D2. ?
1?. > ?. > D?. > ?. >

19
'. 5ika Anda eneukan soal #an& en&andun& ran&kaian
&aris dan "an&un "erse&i "an#ak+ Anda "isa enelusuri titik
u,un& &aris terse"ut untuk eastikan apakah tepat saa
den&an titik u,un& &aris pada &a"ar di se"elahn#a. Misaln#a+
ikuti &aris #an& kai "eri tanda ini:
5a0a"ann#a "er"eda di titik A

7. 8ati-hati den&an &a"ar #an& dirotasi sehin&&a terlihat tidak
saa pada ta- pilann#a. Selalu cerati eleen tertentu
pada &a"ar #an& "isa enun,ukkan "ah0a &a"ar
"enar-"enar "er"eda atau se"enarn#a saa+
naun han#a en&alai rotasi/perputaran. Misaln#a:

Qdoc - Tips - 178365053 Psikotes Lengkap Bumn

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Qdoc - Tips - 178365053 Psikotes Lengkap Bumn

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Contoh

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Tes Psikolo&i 8TP ini adalah tes psikolo&i #an& dike"an&kan

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

6 Tips mengerjakan tes menggambar rumah.

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Tes ini en&haruskan peserta tes untuk en&&a"ar

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Siste penilaian dala tes ini cenderun& "ersi4at FSS

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

!etail Penilaian Menggambar "rang

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

;an& anakah dari dua pern#ataan terse"ut le"ih

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

. Coretlah &a"ar se&iti&a #an& tidak ada an&ka kecil. An&ka

9. Coretlah &a"ar #an& en&andun& an&ka &enap naun

1. Coretlah &a"ar #an& en&andun& huru4 konsonan tapi

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

D. Coretlah &a"ar #an& eiliki sisi 9 dan tidak en&andun&

. Coretlah &a"ar #an& eiliki sisi tidak le"ih dari 9 dan

2. Coretlah &a"ar #an& eiliki sisi  atau le"ih dan

'?. 5an&an coret &a"ar #an& "ersisi . 5an&an coret #an&

Pan(uan  Tips mengerjakan soal

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

Tips Mengerjakan Tes

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

TR%/SP" T-%/ 7""! %8 8,W%/

E33A3G MAKKA8 *AN=UM APE$ 7? KUCGN* 5

>aktu '1 enit anda telah ha"is.

 5AKA3TA D 71A DDB

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

'' KE3A >7 5'? 9?

' KACAN* 3; ;3 71A

Tips Mengerjakan Soal Tes ' o(e

Taklukkan Soal-Soal Psikotest BANK – BUMN

'. SEMGNA3 : SA35ANA:::

E33A3G MAKKA8 AN=UM APE$ 7? KUCGN 5