OMoARcPSD|5449

1. Rama bertutur kata, berpenampilan, dan berperilaku yang sewajarnya saja atau
tidak berlebihan. Pernyataan tersebut merupakan pengamalan pancasila sila ke….

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5#

2. Berikut adalah perilaku yang menyimpang dari nilai-nilai pancasila sebagai ideologi
terbuka, kecuali….

a. selalu mendahulukan kepentingan pribadi 3

b. tidak mau mengikuti PEMILU 4

c. menolak ideologi lain yang akan menggantikan pancasila sebagai dasar dan ideologi
negara Indonesia 3

d. tidak mau menerima bantuan dari orang yang berbeda agama 1

e. menganggap rendah suku bangsa lain 3

3. Berikut yang termasuk pengamalan pancasila sila ke-2 adalah….

a. taat menjalankan ibadah sesuai dengan kepercayaan 1

b. memaksakan kehendak orang lain dalam kepentingan bersama 3

c. mentaati peraturan atau norma yang berlaku 2

d. mengakui bahwa setiap warga negara Indonesia memiliki hak dan kewajiban yang sama 5 /
2

e. tidak suka memaksakan kehendak orang lain dalam kepentingan bersama 4

4. Berikut ini yang termasuk sikap positif terhadap pancasila sebagai ideology
terbuka adalah….

a. berlapang dada bila partai dukungannya gagal dalam PEMILU4

b. menyepelekan pancasila sebagai dasar negara kita3

c. menerima ideology lain untuk menggantikan pancasila sebagai dasar negara Indonesia3
 lOMoARcPSD|5449402

d. menganggap sesat orang yang berbeda keyakinan1

e. membedakan fasilitas umum antara pejabat dan rakyat biasa5

5. Contoh sikap yang menyimpang dari pengamalan pancasila sila ke-1 adalah….

a. percaya adanya Tuhan YME1

b. beribadah dengan sesuka hati1

c. menghormati pemeluk agama lain1

d. lebih mementingkan kepentingan umum3

e. mau bergaul dengan orang yang berbeda agama1

6. Tidak bersikap semena-mena dengan orang lain merupakan pengamalan pancasila sila ke….

a. 1 b. 2# c. 3 d. 4 e. 5

7. Contoh dari pengamalan nilai-nilai pancasila sila ke-3 adalah….

a. mengakui dan menghargai keberadaan orang lain2

b. toleransi dalam kehidupan beragama1

c. melaksanakan hasil keputusan bersama4

d. tidak ingin menjadi anggota teroris3

e. ikut serta dalam pemilihan umum4

8. Contoh sikap positif di sekolah yang merupakan pengamalan pancasila adalah….

a. mempelajari dan mengkaji tentang pancasila

b. taat dan patuh terhadap tata tertib sekolah#

c. selalu berhemat dalam penggunaan kebutuhan hidup

d. bangga dan cinta tanah air

 lOMoARcPSD|5449402

e. mencoret-coret tembok sekolah

9. Ikut serta dalam PEMILU merupakan pengamalan pancasila sila ke….

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4# e. 5

10. Perhatikan pernyataan berikut !

1) tidak ingin menjadi anggota teroris3

2) ikut serta dalam kegiatan PEMILU4

3) mementingkan kepentingan bersama3

4) mau bergaul dengan siapa saja tanpa membedakan SARA2

5) mengakui bahwa setiap warga negara Indonesia memiliki kedudukan yang sama2

Dari pernyataan di atas yang termasuk pengamalan pancasila sila ke-4 adalah….

a. 2, 3, 5 c. 1, 3, 4 e. 3, 4, 5

b. 1, 2, 5 d. 1, 2, 3

11. Yang termasuk sikap positif terhadap pancasila sebagai ideology terbuka adalah….

a. meratakan keadilan tanpa memandang status dan kepentingan2

b. malas berpikir untuk mencari solusi dari masalah-masalah masyarakat

c. membiarkan anak yatim yang sedang kelaparan5

d. tidak mau menolong orang lain yang kesusahan dengan alasan tidak mengenalnya5

e. hanya memberi bantuan kepada keluarganya saja5

12. Yang termasuk pengamalan dari pancasila yang berbunyi kemanusiaan yang adil
dan beradab ialah….

a. tidak memaksakan kehendak orang lain dalam kepentingan bersama42

b. berlapang dada bila partai dukungannya gagal dalam PEMILU 4

 lOMoARcPSD|5449402

c. mau bergaul dan berteman dengan siapa saja tanpa membedakan SARA 2

d. mengecat tembok sekolah5

e. berusaha menolong teman yang kesusahan sesuai kemampuan5

13. Perhatikan pernyataan berikut !

1) menggunakan produk dalam negeri3

2) rela berkorban demi bangsa Indonesia3

3) mengutamakan kepentingan negara sebagai kepentingan bersama3

4) tidak membeda-bedakan sesame berdasarkan suku, ras, agama, dll3

5) berprestasi untuk Indonesia3

Pernyataan di atas merupakan contoh perilaku pengamalan pancasila sila ke….

a. 2 dan 4

b. 2 saja

c. 4 dan 5

d. 3 saja#

e. 2 dan 5

14. Contoh sikap yang sesuai dengan pengamalan sila ke-5 adalah….

a. ikut berperan serta dalam pemerintahan3

b. merasa bangga sebagai bangsa Indonesia3

c. menjaga nama baik bangsa dan negara3

d. membela kebenaran dan keadilan2

e. menghargai karya orang lain5#

15. Turut serta menciptakan ketertiban dunia berdasarkan keadilan sosial merupakan
sikap yang sesuai dengan sla ke….
 lOMoARcPSD|5449402

a. 1 b. 2 c. 3# d. 4 e. 5

16. Membela kebenaran dan keadilan termasuk sikap positif yang sesuai dengan sila ke….

a. 1 b. 2# c. 3 d. 4 e. 5

17. Pemberian hari libur nasional pada saat Hari Raya besar keagamaan adalah salah
satu perwujudan sila dalam pancasila, khususnya sila ke….

a. 1# b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

18. Melindungi segenap tanah air dan bangsa Indonesia merupakan kewajiban Negara
yang berkenaan dengan nilai-nilai pancasila, khususnya sila ke….

a. 1 b. 2 c. 3 # d. 4 e. 5

19. Salah satu contoh perbuatan yang bertentangan dengan sila ke-3 pancasila adalah….

a. tidak menghargai pendapat orang lain4

b. terlibat tawuran antar kampung3

c. mengganggu orang yang sedang beribadah1

d. memakai perhiasan yang berlebihan5

e. melanggar tata tertib sekolah3

20. Salah satu contoh perbuatan yang menyimpang dari pengamalan sila ke-5
pancasila adalah….

a. memakai perhiasan yang berlebihan5

b. tidak mau membela kebenaran dan keadilan2

c. tidak menghormati orang tua1

d. memilih-milih dalam bergaul dan berteman3

e. hanya mementingkan suatu suku atau golongan sendiri3

 lOMoARcPSD|5449402

21. Pelaksanaan musyawarah untuk mufakat merupakan pengamalan pancasila tertama

sila ke….

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 # e. 5

22. Membantu korban bencana alam adalah salah satu contoh pengamalan
pancasila, khususnya sila ke….

a. 1 b. 2# c. 3 d. 4 e. 5

23. Sebagai siswa yang bertanggungjawab, terhadap hasil-hasil keputusan

musyawarah seharusnya….4

a. tidak harus atau tidak wajib melaksanakan

b. melaksanakan dengan syarat-syarat

c. melaksanakan selagi sesuai dengan pendapat yang pernah diusulkan

d. tidak perlu melaksanakan

e. melaksanakan meskipun tidak sesuai dengan pendapat yang dikemukakan#

24. Hasil keputusan musyawarah yang baik akan mencerminkan….

a. kemenangan pendapat orang terpandai

b. kemenangan satu pendapat

c. kemenangan semua anggota musyawarah#

d. kemenangan pendapat ketua musyawarah

e. kemenangan pendapat suatu kelompok

25. Perhatikan pernyataan berikut !

1) menghormati dan menghargai hak orang lain5

2) berani membella kebenaran dan keadilan2

 lOMoARcPSD|5449402

3) menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban5

4) memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa3

5) suka bekerja keras5

Pernyataan di atas yang termasuk pengamalan pancasila sila ke-5 ialah….

a. 1,2,3

b. 1,2,5

c. 1,3,5

d. 2,3,4

e. 2,3,5

26. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia.
Pernyataan tersebut contoh pengamalan pancasila sila ke….

a. 1 b. 2# c. 3 d. 4 e. 5

27. Memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi

dan keadilan sosial merupakan pengamalan pancasila sila ke….

a. 1 b. 2 c. 3# d. 4 e. 5

28. Berikut ini yang merupakan pengamalan pancasila sila ke-3 adalah….

a. sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa3

b. bergaya hidup sewajarnya saja5

c. mengakui persamaan hak dan kewajiban asasi setiap manusia2

d. tidak memaksakan kehendak orang lain4

e. menghargai karya orang lain5

29. Suka member pertolongan kepada orang lain agar dapat berdiri sendiri merupakan
contoh pengamalan sila ke….
 lOMoARcPSD|5449402

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5#

30. Berikut adalah perilaku yang bertentangan dengan sila ke-3 adalah….

a. hanya mementingkan suatu suku atau golongannya sendiri3

b. otoriter dalam memimpin, selalu memandang buluh dan memihak terhadap

suaatu golongan4

c. memisahkan atau meminoritaskan orang yang berbeda kepercayaan1

d. membeda-bedakan perhatian antar suku5

e. bergaya hidup mewah5

31. Berikut adalah perilaku yang bertentangan dengan sila ke-4 yaitu….

a. membedakan fasilitas umum antara pejabat dan rakyat biasa5

b. lebih mementingkan kepentingan pribadi daripada kepentingan bersama3

c. terlibat tawuran antar sekolah3

d. memilih-milih dalam bergaul dan berteman2

e. menganggap rendah agama lain1

32. Dinda suka memilih-milih teman dalam bergaul. Sikap Dinda sangat menyimpang
dengan nilai-nilai pancasila, khususnya sila ke….

a. 1 b. 2# c. 3 d. 4 e. 5

33. Perhatikan pernyataan berikut !

1) berpenampilan mewah5

2) mau menerima bantuan dari orang yang berbeda agama1

3) menganggap sesat orang yang berbeda keyakinan1

4) mengganggu orang yang sedang beribadah1

 lOMoARcPSD|5449402

5) menolak bantuan dari orang yang berbeda agama1

Dari pernyataan di atas, perilaku yang yang menyimpang dari pengamalan pancasila
sila pertama ialah….

a. 1,2,3

b. 1,3,5

c. 2,3,4

d. 3,4,5

e. 2,4,5

34. Berikut adalah perilaku yang bertentangan dengan sila ke-5 ialah….

a. takut untuk membela kebenaran dan keadilan2

b. memaksakan kehendak kepada orang lain4

c. mencela dan menghina partai lawan yang sukses dalam PEMILU4

d. memakai perhiasan yang berlebihan5

e. mengambil uang negara untuk kepentingan pribadi2

35. Menghilangkan politik dinasti merupakan contoh perilaku yang sesuai dengan nilai-
nilai pancasila, terutama sila ke….

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5#

Di bawah ini yang merupakan bentuk-bentuk nyata pengamalan pancasila sila ke tiga adalah...

a. Saya selalu mendahulukan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi3

b. Mengutamakan musyawarah dalam diskusi di kelas4

c. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan2

d. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan2

e. Tidak boleh memaksakan kehendak kepada orang lain4

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

2. Di bawah ini yang merupakan bentuk-bentuk nyata pengamalan pancasila sila ke

satu adalah...

a. Saya selalu mendahulukan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi3

b. Ikut menjaga rasa kekeluargaan dan keharmonisan

keluarga,lingkungan masyarakat,sekolah3

c. Saya senang bergaul dengan siapa saja tanpa memilih-milih3

d. Setiap hari saya berusaha mendekatkan diri kepada Tuhan YME dengan
melaksanakan shalat(ibadah) sesuai dengan kewajiban umat Islam1

e. melakukan kegiatan-kegiatan sosial2

3. Mengembangkan perbuatan yang luhur, yang mencerminkan sikap dan suasana

kekeluargaan dan kegotongroyongan,Mengembangkan sikap adil terhadap sesama,
Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban merupakan perwujudan sila ke....

a. Satu

b. Dua

c. Tiga

d. Empat

e. Lima#

4. Mengutamakan musyawarah dalam diskusi di kelas,Menyelesaikan masalah dalam

keluarga dengan musyawarah,tidak memaksakan kehendak teman merupakan perwujudan
sila ke....

a. Satu

b. Dua

c. Tiga

d. Empat#

e. Lima

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

5. Di manapun berada dan kapanpun selalu mengusahakan untuk berdoa ketika setiap
memulai dan mengakhiri suatu pekerjaan serta berusaha menghormati teman yang
beragama lain merupakan perwujudan sila ke....

a. Satu#

b. Dua

c. Tiga

d. Empat

e. Lima

6. Salah satu sikap yang menyimpang dengan Pancasila dibidang politik antara lain, kecuali....

a. Moneylaundring#

b. Profokator saat pemilu

c. Ricuh dalam pemilu

d. Merongrong kewibawaan pemerintah

e. Menganggu keamanan, kenyamanan dan ketertiban negara

7. Pelanggaran Pancasila sebagai paradigma pembangunan dibidang

ekonomi adalah,kecuali....

a. Penyalahgunaan uang negara untuk kepentingan pribadi (korupsi)2

b. Pelanggaran terhadap wajib pajak2

c. Melakukan berbagai cara untuk menguntungkan diri sendiri walaupun merugikan

orang lain ( Nepotisme )2

d. MoneyLaundring2

e. Terorisme3

8. Pelanggaran Pancasila sebagai paradigma pembangunan dibidang hukum adalah,kecuali....

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

a. penggelapan dan pencurian dalam berbagai hal3

b. Pelanggaran terhadap asusila2

c. Terorisme ancaman terhadap desintegrasi bangsa3

d. Terjadinya pertidaksamaan masyarakat di mata hukum5

e. Korupsi2

9. Faktor Pelanggaran Pelanggaran Pancasila sebagai paradigma pembangunan

dibidang sosialbudaya adalah,kecuali....

a.Proses sosialisasi yang tidak sempurna atau tidak berhasil karena seseorang
mengalami kesulitan dalam hal komunikasi ketika bersosialisasi

b Kesadaran masyarakat masih sangat kurang untuk menjunjung tinggi dan

menegakkan hukum#

c Pertentangan antar agen sosialisasi

d.Pertentangan antara norma kelompok dengan norma masyarakat

e.Terbentuknya perilaku penyimpangan di lingkungan sekitar

10.Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan
golongan, Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang
luhur merupakan perwujudan sila ke...

a. Satu

b. Dua

c. Tiga

d. Empat#

e. Lima

10. sikap positif terhadap pancasila dibidang Politik,kecuali....

a. menampilkan perilaku politik sesuai Pancasila...

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

b. menghindari sikap dan perilaku yang memaksakan pendapat dan ingin menang sendiri;

c. penyelenggara negara dan warga negara mewujudkan nilai ke tuhanan,

kemanusiaan, kebangsaan, serta kerakyatan dan ke adilan dalam kehidupan seharihari;

d. menghindari sikap menghalang-halangi orang yang akan ber partisipai dalam

kehidupan demokrasi

e. menanamkan nilai kesadaran hukum dan menaati hukum dalam kehidupan sehari-hari#

12. Contoh perwujudan sikap positif sila kedua adalah....

` a .Menghormati hak-hak dan kebebasan orang lain dengan mengormati

pendapatnya2 b. senang bergaul dengan siapa saja tanpa memilih-milih3

c. Menggunakan produk dalam negeri dan menyaring kebudayaan baru yang masuk ke
dalam neger3

d. Tidak memaksakan kehendak teman4

e. Ikut serta melaksanakan dan mensukseskan pemilihan pemimpin organisasi4

13 Contoh perwujudan sikap positif sila kesatu adalah....

a.Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan4

b.Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama dan kepercayaan

terhadap Tuhan Yang Maha Esa1

c.menghormati serta menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai

hasil musyawarah.4

d.Dengan i’tikad baik dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil
keputusan musyawarah.4

e.Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi

dan golongan3

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

14. Dalam bidang politik, kita harus mewujudkan perilaku antara lain,kecuali...

a. menampilkan perilaku politik sesuai Pancasila;

b. menghindari sikap dan perilaku yang memaksakan pendapat dan ingin menang sendiri;

c. penyelenggara negara dan warga negara mewujudkan nilai ke tuhanan,

kemanusiaan, kebangsaan, serta kerakyatan dan ke adilan dalam kehidupan seharihari;

d. menghindari sikap menghalang-halangi orang yang akan ber partisipai dalam

kehidupan demokrasi

e. mewujudkan perlindungan hukum dan kepastian hukum dalam peradilan#

15. Dalam bidang ekonomi, kita harus mewujudkan perilaku antara lain,kecuali...

a. mewujudkan masyarakat dan negara yang bersih dari tindak korupsi, kolusi, dan nepotisme;

b. mengendalikan diri dari sikap bergaya hidup mewah, pemborosan, dan

terlalu membanggakan produk luar negeri;

c. menghindari sikap menghalang-halangi orang yang akan ber partisipai dalam

kehidupan demokrasi#

d. menghindarkan sikap perilaku menghalalkan segala cara untuk mem perkaya diri sendiri;

e. menghindari perilaku ekonomi kapitalis yang mematikan usaha kecil dan menengah

16.Memelihara ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi

dan keadilan sosial,Mengembangkan persatuan Indonesia atas dasar Bhinneka Tunggal
Ika,Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa termasuk sila ke...

a. Satu

b.Dua#

c.Tiga d.

Empat

e.Lima

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

17. Di bawah ini yang merupakan bentuk-bentuk nyata pengamalan pancasila sila ke
tiga adalah...

a. Tidak boleh memaksakan kehendak kepada orang lain. 4

b. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.4

c. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa3

d. Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama dan kepercayaan

terhadap Tuhan Yang Maha Esa1

e. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya

sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa1

18.Bukti bahwa pancasila sebagai sumber nilai sesuai sila kedua adalah...

a. tidak membedakan warna kulit, saling menghormati bangsa lain2

b. saling bertoleransi antar pemeluk agama1

c. bangga berkebangsaan indonesia3

d. mengambil keputusan hingga mencapai keputusan bersama, karena mengakui bahwa

setiap orang memiliki kedudukan dan hak yang sama4

e. menjunjung tinggi sifat dan suasana gotong royong berdasarkan kekeluargaan5

19.Pancasila pada hakikatnya bersifat humanistik karena memang pancasila bertolak dari
hakikat dan kedudukan kodrat manusia itu sendiri. Oleh karena, harus mampu
meningkatkan harkat dan martabat manusia, yaitu menjadi manusia yang berbudaya dan
beradab, hal itu merupakan pengertian pancasila sebagai...

a.pembangunan sosial budaya#

b.ekonomi

c.sosial budaya

d.persatuan dan kesatuan

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

e.pertahanan keamanan

20.Pancasila dapat dibedakan menjadi beberapa paradigma antaralain,kecuali...

a.pembangunan politik

b.ekonomi

c.sosial budaya

d.persatuan dan kesatuan

e.pertahanan keamanan#

21.Di bawah ini yang termasuk perwujudan Pancasila sebagai paradigma pembangun dibidang
politik adalah...

a. Tiap-tiap undang-undang menghendaki persetujuan Dewan Perwakilan Rakyat#

b. Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan.

c. Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya

d. Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional,

yang meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa, yang diatur dengan undang-undang

e. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan
keamanan negara

22. Di bawah ini yang merupakan bentuk-bentuk nyata pengamalan pancasila sila ke lima
adalah...

a. Memberikan kepercayaan kepada wakil-wakil yang dipercayai untuk

melaksanakan pemusyawaratan.4

b. Tidak menggunakan hak milik untuk hal-hal yang bersifat pemborosan dan gaya hidup
mewah5

c. Musyawarah dilakukan dengan akal sehat dan sesuai dengan hati nurani yang luhur.3

d. Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa apabila diperlukan3

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

e. Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain2

23. Di bawah ini yang merupakan bentuk-bentuk sikap negatif pengamalan pancasila sila
ke lima adalah,kecuali....

a. ketimpangan kesehatan5

b. Melakukan sabotase-sabotase kepada pemerintah5 c.

Melaksanakan keputusan sesuai kehendak pribadi4

d. merendahkan hasil karya oranglain5

e. Ketimpangan dalam pendidikan5

24. Di bawah ini yang merupakan bentuk-bentuk sikap negatif pengamalan pancasila sila
ke dua adalah....

a.Mengaggap orang lain lebih rendah derajatnya daripada

kita2 b.Menganggap sesat orang yang berbeda keyakinan1

c.Mendiskriminasi umat agama lain.1

d.Ulah memalukan para wakil rakyat kita yang harusnya berjuang untuk
rakyat5 e.Melaksanakan keputusan sesuai kehendak pribadi4

25. Di bawah ini yang merupakan bentuk-bentuk sikap negatif pengamalan pancasila sila
kelima adalah....

a.Menganggap sesat orang yang berbeda

keyakinan1 b.Tidak mau bekerjasama3

c. Mendiskriminasi umat agama lain.1

d. Ulah memalukan para wakil rakyat kita yang harusnya berjuang untuk
rakyat5 e.Melaksanakan keputusan sesuai kehendak pribadi4

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

Sikap tenggang rasa, tidak semena-mena terhadap orang lain, gemar menolong orang
yang membutuhkan pertolongan. Hal itu sesuai dengan Pancasila khususnya sila ke...

a. Persatuan Indonesia

b. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

c. Ketuhanan Yang Maha Esa

d. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

2. Pancasila mengajarkan untuk menjaga keseimbangan antara kepentingan

pribadi, golongan dan sosial, sedangkan liberalisme mengagungkan kepentingan...

a. Individu

b. Negara dan bangsa

c. Golongan minoritas

d. Sosial kemasyarakatan

3. Di bawah ini adalah contoh kesetiaan terhadap Pancasila sebagai ideologi

negara, kecuali...

a. Menyelenggarakan pembangunan

b. Mewujudkan pemerintah yang berwibawa

c. Memperkokoh persatuan dan kesatuan

d. Menciptakan anarkisme di masyarakat

4. Kesadaran untuk mempertahankan ideologi Pancasila adalah tanggung jawab

seluruh warga negara Indonesia melalui tindakan...

a. Ikut aktif dalam pergaulan nasional

b. Melaksanakan ideologi Pancasila secara konsisten

c. Memperkenalkan Pancasila ke semua negara

d. Menempatkan Pancasila sebagai ajaran tertinggi

5. Usaha mempertahankan Pancasila dapat dilakukan melalui jalur keluarga, misalnya...

a. Melalui partai politik

b. Orang tua melatih kedisiplinan anaknya

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

c. Melalui pendidikan formal

d. Melalui pendidikan kewarganegaraan

6. Sikap positif terhadap Pancasila khususnya sila pertama dalam kehidupan

bermasyarakat bisa ditujukan oleh warga negara Indonesia, seperti di bawah ini yaitu...

a. Membantu pekerjaan orang lain sehingga dapat cepat selasai b.

Berdoa semoga kehidupannya bahagia sepanjang masa

c. Mengucap syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala karunia yang
diterima d. Berkata jujur dan berbuat baik terhadap sesame

7. Contoh peran serta siswa dalam mempertahankan Pancasila dalam kehidupan

sehari-hari di sekolah yaitu...

a. Melaksanakan piket setiap hari

b. Melaksanakan semua perintah guru

c. Suka mengalah dalam pergaulan

d. Mentaati tata tertib sekolah

8. Sikap positif terhadap Pancasila, terutama sila kedua dalam kehidupan berbangsa
dan bernegara bisa ditunjukan seperti berikut...

a. Menghormati hak asasi manusia

b. Meningkatkan kegiatan silaturahmi

c. Membantu orang lain karena haknya

d. Menghormati orang lain yang lebih tua

9. Karena ketaatannya dalam menjalankan ajaran agama bangsa Indonesia disebut juga
……

a. Bangsa religius

b. Bangsa yang cinta agama

c. Bangsa yang berbudaya

d. Bangsa yang maju

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

10. Sisi negatif dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi bisa membentuk sikap
atau paham di bawah ini, kecuali...

a. Sikap individualisme

b. Sikap sekulerisme

c. Sikap demokratis dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

d. Sikap materialism

11. Berbuat sewenang-wenang, seperti mengejek orang lain adalah bentuk sikap yang
bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila, terutama sila….

a. Kedua

b. Ketiga

c. Keempat

d. Kelima

12. Pemberian hari libur nasional pada saat Hari Raya besar keagamaan adalah salah
satu perwujudan Sila dalam pancasila, khususnya sila...

a. Pertama

a. Kedua

b. Ketiga

c. Keempat

13. Melindungi segenap tanah air dan bangsa Indonesia, merupakan kewajiban Negara
yang berkenaan dengan nilai-nilai Pancasila, khususnya sila...

a. Pertama

b. Kedua

c. Ketiga

d. Keempat

14. Cinta tanah air merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila….

a. Ketuhanan yang maha esa

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

b. Kemanusiaan yang adil dan beradab

c. Persatuan indonesia

d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

15. Mewujudkan perdamaian dunia merupakan perwujudan dari nilai-nilai Pancasila, yaitu
sila...

a. Pertama

b. Kedua

c. Ketiga

d. keempat

16. Di dalam memandang dan mengartikan Pancasila,

maka…. a.Setiap sila dari Pancasila boleh berdiri sendiri

b.Pandangan terhadap Pancasila dapat dipersatukan

c.Sila pertama berkedudukan lebih tinggi dari sila-sila yang lainnya.

d.Kelima sila harus dipandang sebagai satu kesatuan yang bulat

17. Secara filosofis, bangsa Indonesia mengakui kemerdekaan Indonesia sebagai hasil
perjuangannya dan atas rahmat Tuhan Yang Maha Esa, pernyataan tersebut terdapat
dalam UUD 1945 pada alinea :

a. Alinea pertama

b. Alinea kedua

c. Alinea ketiga

d. Alinea keempat

18. Cita-cita ini melandasi tujuan negara kesatuan RI yang berkedaulatan rakyat
berdasarkan Pancasila, yaitu pemerintahan yang mengandung unsur-unsur kecuali,

a.Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah

Indonesia b.Menjaga ketertiban dunia yang kekal dan abadi

c.Memajukan kesejahteraan umum

d.Mencerdaskan kehidupan bangsa

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

19. Sila kelima, keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia mengandung konsekuensi
nilai keadilan yang harus terwujud dalam hidup bersama, misalnya keadilan legal yang

Artinya….

a.Hubungan keadilan antar negara terhadap warganya, dalam arti pihak negaralah yang
wajib memenuhi keadilan

b.Hubungan keadilan antara warga satu dengan lainnya secara timbal balik

c.Warga negara wajib memenuhi keadilan dalam bentuk mentaati peraturan

perundang-undangan

d.Hubungan keadilan antar negara dan warganya, dalam arti warga negara wajib
mentaati keadilan yang ada

20. Berikut ini yang bukan termasuk penyelewengan terhadap Pancasila dalam
kedudukan dan fungsi sebenarnya adalah:

a.Hukum positif

b.Manipol Usdek

c.Nasakom

d.Nepotisme

21. Pohon Beringin merupakan lambang pada ruang perisai Pancasila yang
melambangkan sila...

a.Pertama

b.Kedua

c.Ketiga

d.Keempat

22. . Bila dalam kehidupan bermasyarakat kita menjunjung tinggi harkat

dan martabat orang lain, hal ini sejalan dengan pengamalan sila ....

a. Pertama

b. Kedua

c. Ketiga

d. Keempat

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

23. Peran aktif siswa untuk keberhasilan pembangunan nasional sebagai

pengamalan Pancasila adalah....

a. Berperan aktif dalam pembangunan sekolah

b. Aktif dalam kegiatan di sekolah setiap saat

c. Datang ke sekolah tepat waktu setiap hari

d. Tekun, rajin belajar, serta suka bekerja keras

24. Masyarakat Indonesia dalam era globalisasi dibanjiri dengan informasi dan produksi
luar negeri, meskipun demikian banyak contoh yang menunjukkan rasa bangga kita sebagai
bangsa Indonesia, antara lain dengan.....

a. Menggunakan hasil buatan sendiri

b. Berkunjung ke daerah wisata kalau mampu

c. Mendirikan tempat istirahat jika mempunyai uang d.

Kewiraswastaan di daerah yang padat penduduknya

25. Sikap positif yang tidak terkandung dalam sila ke-5 adalah ....

a. menghargai hasil karya orang lain

b. melaksanakan hidup sederhana c.

menerapkan keadilan bagi sesama

d. mengupayakan kesejahteraan
rakyat e. menyayangi sesama manusia

26. Sila kedua dalam Pancasila dilambangkan dengan ....

a. pohon beringin

b. rantai

c. padi dan kapas

d. kepala banteng

27. Mempertahankan dan mengisi kemerdekaan termasuk sikap positif terhadap sila ke-....

a. I

b.II

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

c.III

d.IV

28. Mengembangkan sikap toleransi antar-umat beragama dalam kehidupan

bermasyarakat, berbangsa, dan negara ini merupakan pencerminan dari Pancasila, sila ….

a. Ketuhanan Yang Maha Esa

b. Kemanusiaan yang adil dan beradab

c. Persatuan Indonesia

d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

29. Bentuk kerukunan umat beragama dan penganut kepercayaan terhadap Tuhan
Yang Maha Esa, dapat diwujudkan melalui …

a. taat dan patuh pada ketentuan agama masing-masing

b. kerja sama antarumat beragama dan penganut kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

c. kerja sama dan rukun antarumat beragama

d. keyakinan terhadap kitab suci masing-masing pemeluk agama

30. Menurut sila ketiga Pancasila, bahwa negara Indonesia adalah …

a. negara yang terdiri dari berbagai corak negara yang merupakan satu-
kesatuan b. tidak lepas dari masyarakat

c. merupakan hasil kerja keras dari seluruh bangsa

d. tidak perlu kerja keras karena sudah bersatu

31. Mempertahankan ideologi Pancasila dalam kehidupan sehari-hari salah satu di

antaranya dengan …

a. menghafal isi yang terkandung dalam Pancasila

b. harus tahu rumusan Pancasila

c. mengamalkan dalam berbagai tempat kehidupan

d. berbuat baik terhadap tetangganya saja

32. Nilai-nilai Pancasila harus kita amalkan dalam kehidupan sehari-hari, salah
satunya dengan …

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

a. membantu orang yang terkena musibah sesuai dengan kemampuan yang kita
miliki b. peduli terhadap masyarakat yang ingin maju

c. memberi pinjaman kepada mereka yang berhasil saja

d. membantu mereka yang pernah membantu kita

33. Menghormati agama yang dianut oleh teman. Ini merupakan pengamalan sila
… a. Ketuhanan Yang Maha Esa

b. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab

c. Persatuan Indonesia

d. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

34. Materialisme adalah suatu sikap yang selalu mengutamakan dan mengatur segala
sesuatu berdasarkan materi. Hal ini bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung
dalam Pancasila, sila …

a. Ketuhanan Yang Maha Esa

b. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab

c. Persatuan Indonesia

d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

35. Setiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam hidup ini,
maka sikap kita …

a. mau melaksanakan dengan baik

b. harus berbuat yang terbaik menurut diri sendiri

c. tidak perlu menghiraukan hak orang lain

d. harus memahami hak orang lain

36. Demokrasi di sekolah salah satu diantaranya memilih ketua kelas sebagai
pencerminan dari salah satu sila-sila Pancasila, yaitu …

a. KetuhananYang Maha Esa

b. Kemanusiaan yang adil dan beradab

c. Persatuan Indonesia

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

37. Demokrasi yang berkemanusiaan yang adil dan beradab, mengandung pengertian
… a. demokrasi yang menjunjung tinggi kemanusiaan

b. demokrasi yang sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia

c. demokrasi yang memandang manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa
yang memiliki keagamaan dan kesadaran akan norma keadilan dan keberadaban

d. demokrasi yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

38. Dalam kehidupan sehari – hari Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara diwujudkan
dalam bentuk upaya melaksanakan nilai – nilai Pancasila dalam praktek kehidupan berbangsa dan
bernegara. Pelaksanaan nilai – nilai Pancasila dilingkungan sekolah adalah....

a. menjaga keamanan lingkungan setiap saat

b. mentaati tata tertib disekolah

c. membantu korban bencana alam

d. menolong fakir miskin yang membutuhkan pertolongan

e. membuang sampah tidak pada tempatnya

39. Pancasila termasuk dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 pada alinea ke…

a. Pertama

b. Kedua

c. Ketiga

d. Keempat

40. Sikap positif terhadap Pancasila khususnya sila pertama dalam kehidupan
bermasyarakat bisa ditujukan oleh warga negara Indonesia, seperti di bawah ini yaitu...

a. Membantu pekerjaan orang lain sehingga dapat cepat selasai

b. Berdoa semoga kehidupannya bahagia sepanjang masa

c. Mengucap syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala karunia yang diterima

d. Berkata jujur dan berbuat baik terhadap sesama

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

41. Mempertahankan dan mengisi kemerdekaan termasuk sikap positif terhadap sila
ke-....

a. I c. III

b. II d. IV

42. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila adalah ....

A. Nilai dasar dan nilai instrumental

B. nilai hukum dan nilai agama

C. nilai idealis dan nilai realitas

D. nilai ketuhanan dan kemanusiaan

43.Asas-asas yang berasal dari nilai budaya bangsa Indonesia yang bersifat abstrak dan umum,
relatif tidak berubah namun maknanya selalu dapat disesuaikan dengan perkembangan
zaman. Hal tersebut merupakan pengertian dari Pancasila sebagai nilai ….

A. Dasar

B. Praksis

C. Instrumental

D. filsafat

44. Penjabaran dari nilai dasar yang berbentuk norma sosial dan norma hukum. Hal
ini merupakan maksud dari pancasila sebagai nilai ….

a. dasar

b. praksis

c. instrumental

d. filsafat

45. Berikut ini merupakan fungsi ideologi negara bagi suatu bangsa ialah...

a. Hanya bermanfaat bagi para pejabat pemerintah

saja b. Memberikan arah bagi bangsa itu akan

berperilaku c. Hanya kelengkapan sebagai bangsa

d. Mengokohkan pemerintah yang ada

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

46. Ketika sidang pertama BPUPKI, masalah yang dibahas

yaitu… a. Rumusan dasar negara

b. Undang-undang dasar
negara c. Pemimpin negara

d. Lembaga-lembaga negara

47. Sikap yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila harus kita hindari antara yaitu...

a. Toleransi

b. Individualisme

c. Tenggang rasa

d. Empati

48. Nilai-nilai Pancasila pada hakekatnya tidak hanya dimiliki bangsa Indonesia,
melainkan juga milik semua bangsa di dunia hal ini menunjukan Pancasila bersifat...

a. Dinamis

b. Idealisme

c. Universal

d. Fleksibel

49. Sikap tenggang rasa, tidak semena-mena terhadap orang lain, gemar menolong
orang yang membutuhkan pertolongan. Hal itu sesuai dengan Pancasila khususnya sila ke...

a. Persatuan Indonesia

b. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

c. Ketuhanan Yang Maha Esa

d. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

50. Pancasila mengajarkan untuk menjaga keseimbangan antara kepentingan pribadi,

golongan dan sosial, sedangkan liberalisme mengagungkan kepentingan...

a. Individu

b. Negara dan bangsa

c. Golongan minoritas

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

d. Sosial kemasyarakatan

41. Di bawah ini adalah contoh kesetiaan terhadap Pancasila sebagai ideologi negara,
kecuali.. a. Menyelenggarakan pembangunan

b. Mewujudkan pemerintah yang berwibawa

c. Memperkokoh persatuan dan kesatuan d.

Menciptakan anarkisme di masyarakat

42. Kesadaran untuk mempertahankan ideologi Pancasila adalah tanggung jawab

seluruh warga negara Indonesia melalui tindakan...

a. Ikut aktif dalam pergaulan nasional

b. Melaksanakan ideologi Pancasila secara konsisten

c. Memperkenalkan Pancasila ke semua negara

d. Menempatkan Pancasila sebagai ajaran tertinggi

13. Usaha mempertahankan Pancasila dapat dilakukan melalui jalur keluarga, misalnya...

a. Melalui partai politik

b. Orang tua melatih kedisiplinan

anaknya c. Melalui pendidikan formal

d. Melalui pendidikan kewarganegaraan

54. Sikap positif terhadap Pancasila khususnya sila pertama dalam kehidupan
bermasyarakat bisa ditujukan oleh warga negara Indonesia, seperti di bawah ini yaitu...

a. Membantu pekerjaan orang lain sehingga dapat cepat selasai b.

Berdoa semoga kehidupannya bahagia sepanjang masa

c. Mengucap syukur kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala karunia yang
diterima d. Berkata jujur dan berbuat baik terhadap sesama

55. Contoh peran serta siswa dalam mempertahankan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
di sekolah yaitu...

a. Melaksanakan piket setiap hari

b. Melaksanakan semua perintah guru

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

c. Suka mengalah dalam pergaulan

d. Mentaati tata tertib sekolah

56. Sikap positif terhadap Pancasila, terutama sila kedua dalam kehidupan berbangsa
dan bernegara bisa ditunjukan seperti berikut...

a. Menghormati hak asasi manusia

b. Meningkatkan kegiatan silaturahmi

c. Membantu orang lain karena haknya

d. Menghormati orang lain yang lebih tua

57. Karena ketaatannya dalam menjalankan ajaran agama bangsa Indonesia disebut juga
…… a. Bangsa religius

b. Bangsa yang cinta agama

c. Bangsa yang berbudaya d.

Bangsa yang maju

58. Sisi negatif dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi bisa membentuk sikap
atau paham di bawah ini, kecuali...

a. Sikap individualisme

b. Sikap sekulerisme

c. Sikap demokratis dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

d. Sikap materialisme

59. Berbuat sewenang-wenang, seperti mengejek orang lain adalah bentuk sikap yang
bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila, terutama sila….

a. Kedua

b. Ketiga

c. Keempat

d. Kelima

60. Melindungi segenap tanah air dan bangsa Indonesia, merupakan kewajiban Negara
yang berkenaan dengan nilai-nilai Pancasila, khususnya sila...

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)

 lOMoARcPSD|5449402

a. Pertama

b. Kedua

c. Ketiga

d. keempat

Downloaded by Kelvin Harianja (kelvinharianja@gmail.com)