RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Prodi/Fakultas : Prodi Diploma III Kebidanan/Fakultas Ilmu Kesehatan

Mata Kuliah : Keterampilan Dasar Kebidanan II

Kelas/Semester : B.12.1/II

Alokasi Waktu : 100 Menit

Pertemuan : 22

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami dan memberikan asuhan

konsep dasar resusitasi

Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu memahami dan me erapkan konsep

dasar resusitasi prinsip ABC

Indikator : 1.Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian resusitasi

2.Mahasiawa mampu menjelaskan pengertian bantuan

hidup dasar (BHD)

3.Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian airway

control

4.Mahasiswa mampu menyebutkan cara melakukan

airway control
 5.Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian breathing

support

6.Mahasiswa mampu menyebutkan teknik breathing

support

7.Mahasiswa mampu menjelaskan circulation

Tujuan : 1.Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa

mampu menjelaskan dengan baik dan tepat tentang

pengertian resusitasi

2.Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa

mampu menjelaskan dengan baik dan tepat tentang

pengertian bantuan hidup dasar (BHD)

3.Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa

mampu menjelaskan denga baik dan tepat tentang

pengertian airway control

4. Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa

mampu menjelaskan dengan baik dan tepat tentang cara

melakukan airway control

5. Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa

mampu menjelaskan dengan baik dan tepat tentang

pengertian breathing support

 6. Setelah mengikuti perkuliaan ini diharapkan mahasiswa

mampu menjelaskan dengan baik dan tepat teknik

breathing support

7. Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa

mampu menjelaskan dengan baik dan tepat pengertiann

circulation

Materi : 1. Pengertian resusitasi

2. Pengertian bantuan hidup dasar (BHD)

3. Pengertian airway control

4. Tata cara melakukan airway control

5. Pengertian breathing support

6. Teknik breathing support

7. Pengertian circulation

Metode Pembelajaran

1. Ceramah

2. Tanya Jawab

Alat/Media/Sarana Pembelajaran

1. Power point, LCD, Laptop, Laser Pointer

 Kegiatan Pembelajaran

No Kegiatan Alokasi waktu Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa

1. Kegiatan 15 menit 1.Memberi salam pada mahasiswa sebelum1.   Menjawab salam
pendahuluan kegiatan belajar mengajar dimulai. 2. Mahasiswa berdoa bersama-
2.Berdoa Memperkenalkan diri sama Memperhatikan
3.Melakukan apersepsi tentang mata kuliah Ikut aktif dalam
sebelumnya menyamakan persepsi
4.Menyampaikan tuuan pembelajaran yang tentang materi yang akan
akan divapai diterima

2. Kegiatan inti 65 menit 1. Menyampaikan materi belajar sesuai Mendengarkan penjelasan

dan mencatat hal-hal
dengan pokok bahasan: penting yang diberikan
a. pengertian resusitasi dosen,  dan mengajukan
pertanyaan jika belum
b. pengertian bantuan hidup dasar mengerti
c. pengertian airway control
d. cara melakukan airway control
e. pengertian breathing support
f. teknik breathing support
g. Pengertian circulation

3. Kegiatan 20 menit 1. Melakukan evaluasi secara lisan 1.     Menjawab pertanyaan

penutup dengan memberikan pertanyaan. Memperhatikan
2.    2. Memberikan tugas membaca materi 3.      Menjawab salam
untuk pertemuan berikutnya.
3. Menutup pertemuan dengan mengucapkan
salam

Evaluasi

Prosedur : Test pada prosedur pembelajaran

Jenis : Lisan

Alat : Tes yang dibuat dosen

Bentuk : Tes subyektif

Soal : 1. Sebutkan tata cara melakukan airway control ?

2. Jelaskan pengertian breathing support ?

3. Jelaskan pengertian control ?

Jawaban

No 1

No 2

No 3