8.

Malu merupakan benteng pertahanan seseorang dalam menghindari

perbuatan maksiat dan merupakan faktor pendorong untuk melakukan
kebaikan.
9. Sumber sifat malu adalah keimanan dan pengakuan akan keagungan
Allah Swt.

G. Ayo Berlatih

A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang
paling tepat!

1. Hadis Rasulullah menyatakan bahwa orang yang tidak menyayangi

orang yang lebih kecil dan tidak mengerti hak orang yang lebih besar
....
a. dimasukkan ke neraka jahanam
b. tidak tergolong umat Rasulullah
c. sulit memiliki saudara dan kawan
d. kehidupannya akan sengsara terus

2. Contoh penerapan tata krama dalam berkomunikasi lisan adalah ....

a. memperhatikan dan mengarahkan pandangan kepada lawan
bicara dengan sopan
b. mendominasi pembicaraan agar berwibawa di depan lawan
bicara
c. mengeraskan volume suara dan memandang tajam lawan bicara
agar tampak tegas
d. memilih kata-kata yang agak berbelit-belit untuk menguji
kecerdasan lawan bicara

3. Contoh penerapan tata krama dalam bersikap adalah ....

a. menyilangkan kaki dan tangan
b. merapatkan jarak kedua kaki
c. mengangguk kecil tanda perhatian
d. membusungkan bahu atau dada

196 Kelas IX SMP/MTs

4. Fungsi berpakaian menurut Q.S. al-A’raf/7:26 adalah untuk ....
a. melindungi diri dari pandangan negatif
b. melindungi tubuh dari panas dan hujan
c. kemanan dan kenyamanan bersama
d. menutupi aurat dan penghias bagi tubuh

5. Berkata lemah lembut dan bertingkah laku halus dan baik merupakan
pengertian ....
a. santun c. rendah diri
b. malu d. tawadu’

6. Santun mencakup dua hal, yakni ....

a. santun dalam ucapan dan santun dalam perbuatan
b. santun dalam hati dan menjaga perasaan orang lain
c. bertingkah laku baik dan ramah
d. rendah hati kepada orang lain dan lemah lembut

7. Salah satu manfaat sifat santun adalah ....

a. menjadikan diri kita mudah diterima orang lain
b. menjadikan diri kita mudah dipermainkan orang lain
c. hidup menjadi tertekan dan gelisah
d. sering merasa rendah diri di hadapan orang lain

8. Menahan diri dari perbuatan jelek, dan merasa sangat tidak enak hati
jika melakukan perbuatan tercela adalah pengertian ....
a. percaya diri c. santun
b. optimis d. malu

9. Menurut hadis Rasulullah saw. bahwa terdapat ... cabang iman dan
malu merupakan salah satu cabang dari iman.
a. 70 c. 50
b. 60 d. 40

10. Berikut ini adalah sifat malu yang tepat ....

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 197

 a. malu menghadiri pengajian umum
b. malu tidak mengerjakan PR
c. malu diejek teman jika berjilbab
d. malu salat berjama’ah di masjid

B. Jawablah pertanyaan-pertayaan berikut ini !

1. Jelaskan manfaat dari tata krama!
2. Mengapa tata krama menjadi penting untuk diterapkan di masyarakat?
3. Berilah contoh perilaku santun dalam bergaul dengan teman sekelas!
4. Jelaskan manfaat dari sifat malu!
5. Bagaimana menurut pendapat kamu apabila ada teman yang berkata
kotor?

C. Tugas
1. Buatlah laporan tentang kisah nyata orang-orang terdahulu maupun
sekarang yang memiliki sifat santun, dan malu!
2. Misalnya ada salah seorang teman kamu yang menyontek saat ulangan.
Temanmu tersebut mengatakan bahwa menyontek adalah dalam
rangka membantu orang tua supaya nilainya bagus. Dia juga beralasan
menyontek bukan dosa tetapi salah satu bentuk usaha memperoleh
nilai baik. Diskusikan bagaimana cara terbaik untuk menasihatinya.
3. Sifat malu sangat berguna bagi kehidupan seseorang. Carilah contoh-
contoh yang membuktikan bahwa sifat malu itu bermanfaat dalam
kehidupan kita.

H. Catatan untuk Orang Tua Siswa

Pada bagian ini, putra-putri kita sedang mempelajari materi Tata Krama,
Santun, dan Malu. Orang tua dapat membimbing dan memantau
kegiatannya pada saat di rumah. Apabila mereka bertanya kepada
orang tua, agar diberi jawaban dan arahan yang dapat membangun
pengetahuan dan sikap terpuji.

198 Kelas IX SMP/MTs