PENGAYAAN OSN

BIOLOGI SMP 2015

PAKET 30 s
UMUM

SMPN 2 PURWOREJO

12 Oktober 2014

SMPN 2 PURWOREJO
Author : Roihan M. Iqbal
 PENGAYAAN OSN BIOLOGI SMP PART : 30
PETUNJUK KHUSUS

SOAL SEBAB-AKIBAT
Pilihlah
A jika pernyataan BENAR, alasan BENAR, dan ada hubungan sebab akibat
B jika pernyataan BENAR, alasan BENAR, namun tidak ada hubungan sebab akibat
C jika pernyataan BENAR, alasan SALAH
D jika pernyataan SALAH, alasan BENAR
E jika pernyataan SALAH, alasan SALAH

Perhatikan gambar irisan organ tumbuhan berikut untuk menjawab soal nomor 1-3

No Pernyataan BENAR/SALAH
1 Ketiga penampang melintang organ tersebut adalah batang
2 Irisan organ dari tanaman monokotil ditunjukkan oleh huruf B dan C
3 Velamen pada luar epidermis anggrek memiliki berlapis-lapis sel.
Sayatan dari salah satu organ pada anggrek ditunjukkan oleh C

4. A biology teacher gave her students a culture of colourless single-celled organisms to study.
The students observed that each cell was about 100 µm in diameter, had a single nucleus,
was rectangular in shape, and did not burst when placed in a hypotonic solution. Which
statements about these organisms are supported by the observations? Cross the answer for
each TRUE options in the column provided.

No Options TRUE/FALSE
A They were eukaryotic.
B They were bacteria.
C They probably had a cell wall inside of the cell membrane.
D The organisms were cells that normally grew in salt water.
E They were animal cells.

SMPN 2 PURWOREJO
Author : Roihan M. Iqbal
 5. A. Isilah tabel berikut dengan mencontreng pada kolom yang disediakan apabila ada struktur
yang dimaksud.
No Organisme Bunga Jaringan pembuluh Biji
1 Paku-pakuan
2 Gynospermae
3 Lumut
4 Angiospermae

B. Jika dibuat ke dalam kladogram, maka secara berurutan B dan D adalah organisme ____
dan _____

Perhatikan foto X-ray dari seorang anak berikut.

No Pernyataan BENAR/SALAH
6 Anak itu menderita osteomalasia
7 Penyebabnya adalah kurangnya anak tersebut terpapar sinar
ultraviolet (seperti dari matahari)
8 Vitamin D membantu penyerapan kalsium dalam usus.

SMPN 2 PURWOREJO
Author : Roihan M. Iqbal
Teks berikut untuk menjawab soal nomor 9-12

IJSO 2011 AFRIKA SELATAN – dengan modifikasi

Kemajuan teknologi di bidang medis dapat memungkinkan dokter untuk menentukan apakah
bayi memiliki kromosom abnormal sebelum lahir. Salah satu contoh teknologi ini adalah
amniosentesis, yang digambarkan pada peraga di bawah ini, yang dilakukan pada minggu ke 18
kandungan.

Pasangkanlah bagian pada peraga di atas yang ditunjukkan dengan huruf A, B, dan C di kolom X
dengan satu pasangan pada kolom Y.

No Kolom X Kolom Y
9 A : ____ I. Cairan yang berfungsi sebagai shock absorber.
10 B : ____ II. Cairan yang mengandung sel darah merah untuk membawa
11 C : ____ oksigen
III. Struktur yang merepresentasikan tahapan perkembangan manusia
dari umur 3-9bulan kandungan
IV. Struktur yang merepresentasikan tahapan perkembangan manusia
dari umur 1-2bulan kandungan
V. Tempat di mana fertilisasi berlangsung
VI. Myometrium (muscular wall)

12. Amniosentesis tidak bisa dilaksanakan pada minggu ke 36 kandungan

SEBAB
Cairan amniotik tidak mengandung sel

SMPN 2 PURWOREJO
Author : Roihan M. Iqbal
Perhatikan siklus hidup organisme berikut.

Gunakan pilihan jawaban berikut untuk menjawab soal nomor 13-17

a. Dua e. Meiosis i. Sporofit

b. Fertilisasi f. Mitosis j. Tiga
c. Gametofit g. Polinasi
d. Kopulasi h. Satu

13. Organisme di atas memiliki fase _____________ yang dominan.

14. Proses X merupakan ___

15. Proses Y merupakan ___

16. Z memiliki jumlah set kromosom sebanyak ___

SMPN 2 PURWOREJO
Author : Roihan M. Iqbal
 17. The figure below shows four sets of apparatus under different conditions.

In which of the test tubes, will the green beans germinate?

W X Y Z

18. The diagram below shows the scheme of hormonal control in insects

What do I, II, III, and IV represent?

A. Corpus allatum, Prothoracic gland, Ecdysone hormone, Juvenile hormone
B. Corpus allatum, Prothoracic gland, Juvenile hormone, Ecdysone hormone
C. Prothoracic gland, Corpus allatum, Juvenile hormone, Ecdysone hormone
D. Prothoracic gland, Corpus allatum, Ecdysone hormone, Juvenile hormone

SMPN 2 PURWOREJO
Author : Roihan M. Iqbal
 19. Gambar di bawah menunjukkan diagram lingkaran waktu sporofit dan gametofit suatu
tanaman dalam satu siklus hidupnya.

Kelompok tumbuhan apakah yang memiliki pergantian generasi sesuai dengan informasi
di atas?
A. Briofita
B. Pteridofita
C. Konifer
D. Angiosperma

20. IJSO 2012 I.R. IRAN –dengan modifikasi

According to the following figures, a cow uses plant leaves as a nutrition source. As we
know, the energy of sunlight is absorbed by plant leaves (Photosynthesis process).
Calculate the percentage of the sun’s light energy assimilated by a cow!

A. 0,2%
B. 2%
C. 4%
D. 5%
E. Seharusnya _____%

End of papers

SMPN 2 PURWOREJO
Author : Roihan M. Iqbal