b. Perubahan pola pikir peserta dan yang sporadis menjadi lebih terorganisir
(menumbuhkan kesadaran tidak anti rapat)
c. Sadar bahwa dirinya telah menjadi bagian dari oganisasi IPNU IPPNU (Mengetahui
Modul Pengkaderan PC. IPNU IPPNU SIDOARJO | 17
Tupoksi)
d. Anggota merasa memiliki organisasi
e. Menumbuhkan jiwa solidaritas dan loyalitas antar sesama anggota serta organisasi
f. Menumbuhkan kesadaran tentang pentingnya organisasi di masyarakat
3. Forum Pelatihan
Pelatihan tingkat MAKESTA menggunakan paradigma pedagogi (satu arah), peserta
di dogma bahwa masuk organisasi IPNU – IPPNU adalah pilihan yang tepat.
a. Mekanisme pelatihan
Pelatihan MAKESTA dibagi menjadi tiga tahap :
1. Pra pelatihan : Rekrutmen calon anggota dengan mengisi formulir pendaftaran yang telah
disediakan.
Ketiga tahap tersebut harus dilaksanakan sesuai dengan urutan dan kerangka masing-
masing yang telah ditentukan.
b. IPPNU : Kerudung Hitam, Baju Putih, Batik Nasional bawahan rok berwarna
gelap. Bisa di tambah dengan seragam yang telah disiapkan panitia.
Untuk mengukur kemampuan awal peserta dan hasil penyampaian materi terdapat
sesi pre test dan post test yang harus dilakukan.
e. Koordinasi
- Setiap pelatihan yang akan dilaksanakan, PC IPNU IPPNU Sidoarjo harus
mengetahui dengan cara laporan kegiatan ke PC IPNU IPPNU Sidoarjo dalam
waktu H- 1 Bulan dengan mengirim surat Pemberitahuan kegiatan dan Koordinasi
dengan Tim Kaderisasi PC.IPNU – IPPNU Sidoarjo.
1. Ke IPNU-IPPNU an
a. Sejarah kelahiran IPNU IPPNU
b. Hubungan IPNU IPPNU dengan NU
c. Tingkatan pimpinan organisasi di IPNU IPPNU
d. Mars IPNU IPPNU& Hymne Pelajar
e. Penjelasan makna lambang IPNU IPPNU
2. Ke NU an dan Tradisi Ke Agamaan NU
a. Sejarah Kelahiran NU
b. Struktur Ke organisasian NU
c. Perangkat Ke organisasian NU
• Lembaga
• Lajnah
• Badan Otonom
d. Arah Perjuangan NU
e. Menjelaskan amaliyah amaliyah NU (Tahlil, Istighotsah, tawassul dll)
f. Menjelaskan dasar dasar dalil amaliyah NU
3. Aswaja
a. Pengertian Ahlussunah Wal Jama’ah An- nahdliyah dan 4 madzhab bidang
Fiqih, 2 madzhab bidang tasawuf dan 2 madzhab bidang aqidah.
b. Prinsip-prinsip Keagamaan dan sikap kebangsaan yang dikembangkan ASWAJA
c. Sejarah Ahlussunah Wal Jama’ah An- nahdliyah
4. Keorganisasian
a. Pengertian, Fungsi, prinsip dan macam- macam Organisasi
b. Komunikasi dalam organisasi
5. Ke Indonesiaan 1
a. Menjelaskan secara sosiologis kondisi masyarakat Indonesia
b. Peran IPNU IPPNU (Santri, Pelajar& Mahasiswa) dalam mengisi kemerdekaan
Indonesia
6. Leadership 1
a. Pengertian Pemimpin dan Kepemimpinan
b. Gaya Kepemimpinan
c. Wewenang Kepemimpina
ModulPOST
7. SOAL Pengkaderan
TESTPC. IPNU IPPNU SIDOARJO | 20
MAKESTA
Alokasi waktu pengerjaan : 15 menit
5. Tingkatan IPNU – IPPNU dimulai dari tingkat tertinggi sampai rendah adalah ...
a. PP – PW – PR/PK – PAC – PC
b. PP – PR/PK – PW – PAC – PC
c. PP – PW – PC – PAC – PR/PK
d. PP – PC – PW – PAC – PR/PK
8. Berikut ini yang merupakan salah satu badan otonom yang ada di Nahdlatul Ulama
adalah ...
a. Lazisnu
b. Ansor
c. Lesbumi
d. Banser
9. Berikut ini yang merupakan salah satu pendiri Nahdlatul Ulama adalah ...
a. Kh.Pengkaderan
Modul Ahmad Dahlan
PC. IPNU IPPNU SIDOARJO | 21
b. Kh. Said Aqil Siradj
c. Kh. Maskhun
d. Kh. Abd. Wahab Hasbulloh
11. Madzhab yang sering dipakai oleh Nahdlatul Ulama dalam bidang fiqih adalah ...
a. Imam Maliki
b. Imam Hambali
c. Imam Syafi’i
d. Imam Hanafi
12. Berikut ini yang merupakan panutan ilmu tassawuf Nahdlatul Ulama adalah ...
a. Imam Ghozali & Imam Junaidi al-Baghdadi
b. Imam Khomeini & Imam Jalaluddin Rumi
c. Imam Abu Hasan Al Asyari & Imam Abu Mansur Al maturidi
d. Imam Al Abani & Imam Ibnu Taimiyah
13. Organisasi IPNU IPPNU merupakan organisasi yang bergerak pada bidang ...
a. Agama
b. Sosial
c. Pendidikan
d. Benar semua
14. Berikut ini yang merupakan Lima prinsip yang ada dalam mabadi’ khoiroh ummah
adalah ....
a. As Shidqu, Al Amanah wal wada bil ahd, Al A’dalah, At Ta’awun, Al Istiqomah
b. As Shidqu, Al Amanah wal wada bil ahd, Al A’dalah, tidak konsisten
c. Khianat, tidak adil, At Taawun
d. Al Amanah wal wada bil ahd, Al A’dalah, At Ta’awun, Al Istiqomah
15. Faktor yang menghambat komunikasi dalam organisasi adalah ...
a. Faktor manusiawi
b. Faktor emosional
c. Kecakapan bicara
d. Benar semua
16. Sifat yang harus ada pada seorang pemimpin adalah ...
a. Khianat
b. Kidzib
c. Baladah
d. Tabligh
17. Bagaimana cara pemimpin memberikan motivasi kepada anggota, kecuali ...
a. Mengkritik anggota didepan orang lain
b. Tidak pilih kasih
c. Menegur tapi tidak kasar
d.Modul
PekaPengkaderan
terhadap anggota
PC. IPNU IPPNU SIDOARJO | 22
21. Apa yang dilakukan ketika kita lupa membaca qunut ...
a. Membaca istighfar
b. Sujud syukur
c. Sujud syahwi
d. Dibiarkan saja
22. Dalam menghadapi konflik agama sikap yang kita ambil adalah ...
a. Acuh tak acuh
b. Mengkaji dan mencari solusinya
c. Mengkaji dan membuat masalah semakin runyam
d. Ikut campur tanpa mengkaji
1. C 11. C 21. C
2. B 12. A 22. B
3. A Modul Pengkaderan
13. D PC. IPNU IPPNU
23. A SIDOARJO | 23
4. D 14. A 24. D
5. C 15. D 25. D
6. A 16. D
7. B 17. A
8. D 18. B
9. A 19. C
10. C 20. D
9. FORM EVALUASI PELATIHAN MAKESTA
IPNU-IPPNU,
Syubhanul Wathon)
Sambutan-sambutan
Penutup/Do'a
17.00 -
17.30 Bina Suasana
(Kontrak Forum,
Pembentukan
Kelompok)
17.30 -
17.45 Pre Test
17.45 -
18.15 Ishoma
18.45 -
19.45 Materi Ke-Nu an
19.45 - Materi Ke Aswajaan &
20.45 Amaliyah Tradisi NU
20.45 -
21.00 Ice Breaking
21.00 -
22.00 Ke IPNU-IPNUan
22.00 -Pengkaderan PC. IPNU IPPNU SIDOARJO | 25
Modul
23.00 Keorganisasian
23.00 -
03.00 Istirahat
03.00 - Qiyamul Lail & Sholat
04.30 Subuh Berjamaah
04.30 -
05.30 Ro'an & Kegiatan Pagi
05.30 -
06.30 Bersih Diri
Ahad, 23 Desember 2018
06.30 -
07.00 Review Pelatihan
07.00 -
08.00 Materi Leadership
08.00 -
08.30 Sarapan
08.30 -
09.30 Materi Ke-Indonesiaan
09.30 - Pembahasan Rtl 7
10.30 Review Pelatihan
10.30 -
11.00 Persiapan Closing
11.00 -
12.00 Closig Ceremony
12. Naskah Baiat
Dengan hati yang tulus dan tanpa paksaan kami siap menjadi anggota IPNU IPPNU. Dan sebagai
anggota kami berjanji: