KISI-KISI SOAL KELAS IX

ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kurikulum : KTSP
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 40 Butir
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2018/2019
Kelas/Semester : IX/ 1

No Kompetensi Dasar Uraian Materi Indikator Soal No. Bentuk

Soal Soal
1 1.1 Mendeskripsikan sistem Sistem ekskresi Disajikan gambar penampang kulit, siswa dapat 1 PG
ekskresi pada manusia dan pada manusia menentukan proses yang terjadi pada kulit
hubungannya dengan Disajikan gambar penampang ginjal, siswa dapat Essay
kesehatan. menentukan proses yang terjadi pada organ pengeluaran 1

Siswa dapat menentukan zat yang dihasilkan dari organ 2 PG

ekskresi pada manusia
Siswa dapat menjelaskan kelainan organ ekskresi pada 3 PG
manusia
2 1.2 Mendeskripsikan sistem Sistem reproduksi Siswa dapat menjelaskan fungsi organ reproduksi 4 PG
reproduksi pada manusia, pada manusia
hewan, dan tumbuhan serta Disajikan data hormon pada sistem reproduksi, siswa 5 PG
penyakit-penyakit yang dapat menjelaskan fungsi dari hormon
berhubungan dengan sistem Siswa dapat menjelaskan proses pembentukan sperma 6 PG
reproduksi pada manusia.
3 1.3 Mendeskripsikan sistem Sistem Saraf Disajikan gambar sel neuron, siswa dapat menjelaskan 2 Essay
koordinasi dan alat indera fungsi bagian-bagian organ
 pada manusia dan Siswa dapat menjelaskan fungsi organ organ pada sistem 8 PG
hubungannya dengan saraf pusat manusia
kesehatan. Siswa dapat membedakan mekanisme jalannya impuls 9 PG
gerak sadar dan gerak refleks
Alat Indera Disajikan gambar kelainan pada mata, siswa dapat 10 PG
menjelaskan kelainan yang di derita
Siswa dapat menjelaskan fungsi organ pendengaran 11 PG
4 2.1 Mengidentifikasi Adaptasi Mahluk Siswa dapat menjelaskan adaptasi hewan air 12 PG
kelangsungan hidup makhluk Hidup
hidup melalui adaptasi, Siswa dapat menentukan contoh adaptasi 13 PG
seleski alam, dan Seleksi alam Siswa dapat menjelaskan contoh peristiwa proses seleksi 14 PG
perkembangbiakan. alam
Perkembangbiakkan Disajikan gambar, siswa dapat menentukan jenis 15 PG
Vegetatif dan perkembangbiakkan vegetatif pada tumbuhan
Generatif pada Hewan Siswa dapat memberikan contoh hewan yang berkembang 16 PG
dan Tumbuhan biak secara vegetatif dan generatif
5 2.2 Mendeskripsikan konsep Pewarisan Sifat Siswa dapat menentukan konsep pewarisan sifat 17 PG
pewarisan sifat pada makhluk Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan F1 dari 18 PG
hidup. pernyataan tersebut

6 2.3 Mendeskripsikan proses Hukum Mendel Disajikan hasil persilangan Monohibrida, siswa dapat 19 PG
pewarisan dan hasil menentukan rasio genotipe induknya
pewarisan sifat beserta Diberikan contoh persilangan Dihibrida, siswa dapat 20 PG
penerapannya menentukan jumlah/perbandingan fenotipe pada F2
Siswa dapat menentukan perbandingan fenotipe dan 3 Essay
genotife pada F2 persilangan monohibrida intermediat
Disajikan data pemanfaatan genetika, siswa dapat 21 PG
menentukan pemanfaatan genetika oleh manusia
7 2.4 Mendeskripsikan penerapan Bioteknologi Siswa dapat menentukan mikroorganisme yang dapat 22 PG
bioteknologi dalam dimanfaatkan dalam pembuatan makanan
mendukung kelangsungan Siswa dapat menentukan contoh makanan dan minuman 23 PG
hidup manusia melalui sebagai hasil biotekhnologi
 produksi pangan. Disajikan data yang berkaitan dengan bioteknologi, siswa 24 PG
dapat menentukan bioteknologi yang tepat
Siswa dapat menentukan manfaat teknologi reproduksi 25 PG
dalam kehidupan sehari-hari
8 3.1 Mendeskripsikan muatan Listrik Statis Disajikan beberapa pernyataan yang berakaitan dengan 26 PG
listrik untuk memahami sifat-sifat muatan listrik, siswa dapat menentukan sifat-sifat
gejala-gejala listrik statis muatan listrik yang benar
serta kaitannya dalam Disajikan gambar, siswa dapat menjelaskan terjadinya 27 PG
kehidupan sehari-hari. pemuatan listrik statis serta menentukan jenis muatan
listriknya
Disajikan gambar dan data mengenai hubungan antar 4 Essay
benda yang bermuatan, siswa dapat menentukan muatan
masing-masing benda
Hukum Coulomb Disajikan data hubungan dua buah benda yang bermuatan 28 PG
sama, siswa dapat menentukan gaya dan besar nilai gaya
yang terjadi
Disajikan data hubungan antar dua muatan sejenis, siswa 29 PG
dapat menentukan besar gaya tolak menolak antar
keduanya
9 3.2 Menganalisis percobaan Listrik Dinamis Disajikan data rangkaian arus listrik, dengan menerapkan 30 PG
listrik dinamis dalam suatu Hukum Kircchof siswa dapat menentukan nilai kuat arus
rangkaian serta penerapannya listrik
dalam kehidupan sehari-hari. Disajikan gambar rangkaian listrik, siswa dapat 31 PG
menentukan nilai kuat arus listrik
Disajikan gambar rangkaian listrik yang didalamnya 32 PG
terdapat beberapa penghambat (resistor) yang terangkai
secara kombinasi, siswa dapat menentukan besar beda
potensial diantara penghambat yag terangkai tersebut
10 3.3 Mendeskripsikan prinsip Disajikan data beberapa baterai yang tersusun seri, siswa 33 PG
kerja elemen dan arus listrik dapat menentukan nilai GGL pengganti ketiga baterai
yang ditimbulkannya serta tersebut
penerapannya dalam
 kehidupan sehari-hari.

11 3.4 Mendeskripsikan hubungan Disajikan data lampu mobil yang menyala, siswa dapat 34 PG
energi dan daya listrik serta menentukan besar energi yang digunakan mobil untuk
pemanfaatannya dalam menyalakan lampu
kehidupan sehari-hari. Disajikan gambar setrika listrik, siswa dapat menentukan 5 Essay
nilai energi yang digunakan setelah pemakaian setrika
selama satu bulan
Melalui data pemakaian beberapa alat listrik, siswa dapat 35 PG
menghitung biaya rekening listrik yang harus dibayar pada
suatu rumah sederhana

Catatan : 1. Pembuat Soal : - Syamsaimoon Husni No. 1 s.d 11 PG dan 3 Essay Biologi
- Irmayani No. 12 s.d 25 PG
- Apri H No 26 s.d 35 PG dan 2 Essay
2. Kisi-kisi boleh diubah jika tidak sesuai tapi dikirim kembali ke editor ketika pengumpulan soal
3. Soal Essay boleh di ganti di materi yang di anggap lebih sesuai
4. Harap di kumpul paling lambat minggu tgl 15 oktober 2018