SMK NEGERI 1 PADANG

Kampus : Jln. M. Yunus Kampung Kalawi Kel. Lubuk Lintah Kec. Kuranji Padang Telp. 0751 27917
E-mail : smkn1pdgsumbar@yahoo.com WEB : http://smkn1padang.sch.id/

DINAS PENDIDIKAN
PEMERINTAH PROVINSI
SMBAR
SMKN 1 PADANG

KUR 2013
RPP
RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK N 1 PADANG
Mata Pelajaran : MEKANIKA TEKNIK
KompetensiKeahlian : DPIB & BKP
Kelas/Semester : X / 2 ( Genap )
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Alokasi Waktu : 3 JP x @ 45 Menit
Pertemuan ke : 9, 10, dan 11
Kompetensi Dasar : 3.7. Menganalisis gaya – gaya batang pada konstruksi rangka sederhana
: 4.7. menghitung gaya – gaya batang pada konstruksi rangka sederhana
Tujuan Penilaian Hasil
Langkah Langkah Pembelajaran
Pembelajaran Belajar
Melalui model 1. Kegiatan Pendahuluan 1. Penilaian Sikap :
 Berdoa (menumbuhkan nilai religius) mengamati sikap
problem  Guru mencek kehadiran siswa karakter peserta
 Menyampaikan tujuan pemebelajaran didik secara
based langsung yang
2. Kegiatan Inti
learning,  Siswa mengamati materi terkait dengan gaya – gaya dibuat melalui
batang pada konstruksi rangka sederhana yang jurnal sikap.
peserta didik ditayangkan oleh guru melalui power point. 2. Penilaian
 Siswa mengajukan pertanyaan tentang topik yang Pengetahuan:
dapat
berkaitan dengan gaya – gaya batang pada konstruksi Tes tertulis,
Menganalisis gaya Tanya jawab atau
rangka sederhana (menumbuhkan rasa ingin tahu)
– gaya batang
 Siswa berdiskusi tentang topik gaya – gaya batang kuiz.
pada konstruksi pada konstruksi rangka sederhana (menumbuhkan rasa
3. Penilaian
kerjasama dan teliti) Keterampilan:
rangka sederhana
Penilaian Kinerja:
dan Menghitung  Siswa mengerjakan tugas tentang gaya – gaya
batang pada konstruksi rangka sederhana mengamati
gaya – gaya proses
(menumbuhkan karakter kejujuran)
batang pada penugasan yang
 Siswa melaporkan tugas tentang gaya – gaya batang
konstruksi dibuat melalui
pada konstruksi rangka sederhana (menumbuhkan sikap
rangka lembaran
disiplin dan tanggung jawab)
sederhana observasi.
3. Kegiatan Penutup
 Merangkum dan merefleksi dengan mereview
bagian mana yang harus dijelaskan
 Menjelaskan tugas untuk pertemuan berikutnya

Diketahui Oleh: Padang, Mei 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
 Drs. DASRIZAL, MM SYAIFUL IKHWAN, S.Pd
NIP. 19621226 198803 1 002 NIP. 19780127 200801 1 002
Lampiran : PENILAIAN
a. Pengamatan Sikap
- Aspek yang diamati :
Rasa syukur, Kerjasama, Santun, Disiplin, Jujur, Tanggung Jawab, Percaya diri.
- Teknik :
Observasi langsung yang dituangkan pada jurnal sikap
- Instrumen Penilaian :
Jurnal sikap

CATATAN JURNAL SIKAP

Nama Sekolah : SMKN 1 PADANG

Kelas/Semester : X / Genap
Mata Pelajaran : Mekanika Teknik
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Nama Guru : SYAIFUL IKHWAN, S.Pd

Nilai Utama
Nama
Penguatan
No Waktu Peserta Kelas Catatan Prilaku
Pendidikan
Didik
Karakter
1
b. Penilaian Pengetahuan
- Soal Ulangan Harian

Soal Essay :
Perhatikan gambar rangka dibawah ini!
1100Kg
G
100Kg 100Kg
S6 S7
F H

50 Kg S5 S10 S11 50Kg

S9 S12 S8
S13
A S1 S2 S3 S4 B
C D E
4 4 4 4

1. Coba hitung reaksi tumpuan di titik A?

2. Coba Hitung reaksi Tumpuan di titik B?
3. Coba hitung reaksi gaya vertikal dititik F?
4. Gambarlah gaya batang di titik buhul A dengan metode Ritter?
5. Gambarlah gaya batang di titik Buhul C dengan metode Ritter?

- Kunci Jawaban

Soal Kunci Jawaban Skor

1 Jika tidak ada gaya Horizontal, maka langsung Syarat ƩV=0. 0 - 25
AV+BV =P1+P2+P3+P4+P5
AV+BV= 50kg+100Kg+100Kg+100Kg+50Kg
AV+BV=400Kg. >>>
AV = 400Kg/2= 200Kg Karena rangkanya simetris baik jarak dan besar
beban, Maka ƩVA=ƩVB

Mencari gaya Vertikal ƩVA=0

VA-P1-S5=0
200-50-S5.sin 30 =0
150-S5x0.5 =0
-S5.0,5 =-150
S5 =75

Mencari gaya horizontal ƩHA=0

S5.cos 30-S1 =0
75x0,866-S1 =0
-S1 =-64,95
S1 =64,95

2 Mencari gaya Vertikal ƩVB=0 0 - 25

VB-P5-S8. sin 30=0
 200-50-S8.0,5 =0
150-S5x0.5 =0
-S8.0,5 =-150
S8 =75

Mencari gaya horizontal ƩHB=0

S8.cos 30-S4 =0
75x0,866-S4 =0
-S4 =-64,95
S4 =64,95

3 ƩVF=0 0 - 10
P2+S6-S5.sin30-S9-S10.sin30=0
100+

4 dihasilkan panjang S5=3cmX100Kg V 0 - 20

A
=300Kg
P
S1 =2,6CmX100Kg 1
=260Kg S
5

S
1

5 dihasilkan panjang S9=0 Kg(gaya Normal) 0 - 20

S2 =2,6CmX100Kg
=260Kg
VA
P1

S5

S1&2

SKOR TOTAL 100

- Rumus Penilaian
Nilai Essay : (Skor Perolehan / Skor Maks) X 100 = …..

c. Penilaian Keterampilan
- Aspek yang dinilai
Hasil Proses penugasan / presentasi tugas

- Teknik
Observasi Unjuk Kerja
 - Instrumen Penilaian
Indikator
Butir Penilaian Skor Bobot
Penilaian
1. Persiapan 1. Menyusun dan mengatur tempat
dengan baik
1-2 10
2. Menyediakan perlengkapan
presentasi dengan baik
2. Proses 3. Melaksanakan presentasi sesuai
dengan langkah kerja 1-2 30
4. Bekerja secara mandiri
5. Hasil 5.presentasi sesuai dengan topic
6.hasil presentasi sesuai dengan item 1-2 40
yang diminta
6. Waktu 7. Lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
1-3 20
8. Sesuai waktu
9. Tidak sesuai dengan waktu
Total Nilai 100

- Rumusan Penilaian

Indikator
Nilai Nilai
Penilaian
1. Persiapan (Total Skor / Total Maks) X Bobot = Total Skor / 2 X 10 10
2. Proses (Total Skor / Total Maks) X Bobot = Total Skor / 2 X 30 30
3. Hasil (Total Skor / Total Maks) X Bobot = Total Skor / 2 X 40 40
4. Waktu (Total Skor / Total Maks) X Bobot = Total Skor / 3 X 20 20
Total Nilai 100

- Rekapitulasi Nilai

N Nilai / Indikator Total Nilai

Nama
o Persiapan Proses Hasil Wakti