https://smkindonesia1.blogspot.com/
Indikator Pencapaian Alokasi Waktu
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi (JP)
4.1 Menyajikan jenis-jenis 4.1.1 Menentukan jenis-jenis Bangunan komersial dan • Sumber lain
bisnis konstruksi dan bisnis konstruksi dan Bangunan khusus yang
properti properti kelengkapannya relevan
4.1.2 Menyajiakan jenis-jenis • Mengolah data tentang
konstruksi dan property perbaikan Residensial,
Bangunan komersial dan
Bangunan khusus
kelengkpannya
• Mengomunikasikan tentang
hasil Residensial,
Bangunan komersial dan
Bangunan khusus
kelengkapannya
3.2. Memahami konsep 3.2.1 Memahami konsep Konsep Pengelolaan • Mengamati untuk 4 JP • Buku atau Pengetahuan :
pengelolaan bisnis pengelolaan bisnis Bisnis Konstruksi Dan mengidentifikasi dan Bahan ajar Tes tertulis
konstruksi dan properti konstruksi dan properti Properti merumuskan masalah pengelolaan Keterampilan :
3.2.2 Mengidentifikasi tentang konsep bisnis Penilaian
pengelolaan bisnis pengelolaan bisnis konstruksi unjuk kerja
konstruksi dan properti konstruksi dan properti dan properti Obervasi
4.2 Menyajikan pengelolaan 4.2.1 Mendemostrasikan • Mengumpulan data tentang Kurikulum
bisnis konstruksi dan konsep pengelolaan konsep pengelolaan bisnis 2013
properti bisnis konstruksi dan konstruksi dan properti • Internet
property • Mengolah data tentang • Sumber lain
4.2.2 Manyajikan konsep pengelolaan bisnis yang
pengelolaan bisnis konstruksi dan properti relevan
konstruksi dan properti • Mengomunikasikan tentang
konsep pengelolaan bisnis
konstruksi dan properti
3.3. Menerapkan prosedur 3.3.1 Memahami prosedur Penjadwalan proyek • Mengamati untuk 4 JP • Buku atau Pengetahuan :
penjadwalan proyek penjadwalan proyek konstruksi mengidentifikasi dan Bahan ajar Tes tertulis
konstruksi konstruksi merumuskan masalah pengelolaan Keterampilan :
3.3.2 Memahami cara tentang Penjadwalan bisnis Penilaian
penjadwalan proyek proyek konstruksi konstruksi
https://smkindonesia1.blogspot.com/
Indikator Pencapaian Alokasi Waktu
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi (JP)
konstruksi • Mengumpulkan data dan properti unjuk kerja
4.3 Membuat penjadwalan 4.3.1 Membuat penjadwalan tentang Penjadwalan Kurikulum Obervasi
proyek konstruksi proyek konstruksi proyek konstruksi 2013
• Mengolah data tentang • Internet
Penjadwalan proyek • Sumber lain
konstruksi yang
• Mengomunikasikan tentang relevan
Penjadwalan proyek
konstruksi
3.4. Menganalisa 3.4.1 Menganalisa • Gantt Chart • Mengamati untuk 16 JP • Buku atau Pengetahuan :
penjadwalan proyek penjadwalan proyek • Curve-S mengidentifikasi dan Bahan ajar Tes tertulis
konstruksi konstruksi • Network merumuskan masalah pengelolaan Keterampilan :
3.4.2 Menguji penjadwalan Planning/Jaringan tentang Gantt Chart, Curve- bisnis Penilaian
proyek konstruksi Kerja S , Network konstruksi unjuk kerja
4.4 Merancang 4.4.1 Merancang • Earned Value Planning/Jaringan Kerja, dan properti Obervasi
penjadwalan proyek penjadwalan proyek Management Earned Value Management Kurikulum
konstruksi konstruksi (EVM)/Earned (EVM)/Earned Value 2013
Value Analysis Analysis (EVA),Dan • Internet
(EVA) Resources Scheduled • Sumber lain
• Resources Distribution yang
Scheduled • Mengumpulan data tentang relevan
Distribution Gantt Chart, Curve-S ,
Network Planning/Jaringan
Kerja, Earned Value
Management
(EVM)/Earned Value
Analysis (EVA),Dan
Resources Scheduled
Distribution
• Mengolah data tentang
Gantt Chart, Curve-S ,
Network Planning/Jaringan
Kerja, Earned Value
Management
https://smkindonesia1.blogspot.com/
Indikator Pencapaian Alokasi Waktu
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi (JP)
(EVM)/Earned Value
Analysis (EVA),Dan
Resources Scheduled
Distribution
• Mengomunikasikan tentang
Gantt Chart, Curve-S ,
Network Planning/Jaringan
Kerja, Earned Value
Management
(EVM)/Earned Value
Analysis (EVA),Dan
Resources Scheduled
Distribution
3.5. Mengevaluasi 3.5.1 Menentukan cara • Metode • Mengamati untuk 24 JP • Buku atau Pengetahuan :
penjadwalan proyek evaluasi penjadwalan Penjadwalan mengidentifikasi dan Bahan ajar Tes tertulis
konstruksi proyek konstruksi Proyek merumuskan masalah pengelolaan Keterampilan :
3.5.2 Menerapkan konsep • Critical Path Metod tentang Metode bisnis Penilaian
penjadwalan proyek ( CPM ) Penjadwalan Proyek, konstruksi unjuk kerja
konstruksi • Program Critical Path Metod ( CPM dan properti Obervasi
4.5 Memperbaiki 4.5.1 Mampu memperbaiki Evaluation Review ), Program Evaluation Kurikulum
penjadwalan proyek penjadwalan proyek Technic ( PERT ) Review Technic ( PERT ), 2013
konstruksi konstruksi • Mempercepat Mempercepat Waktu • Internet
Waktu Proyek Proyek (Crashing Project), • Sumber lain
(Crashing Project) Biaya Tambahan yang
• Biaya Tambahan Pekerja (Crash Cost), relevan
Pekerja (Crash Hubungan Antara Biaya
Cost) dan Waktu
• Hubungan Antara • Mengumpulkan data
Biaya dan Waktu tentang Metode
Penjadwalan Proyek,
Critical Path Metod ( CPM
), Program Evaluation
Review Technic ( PERT ),
Mempercepat Waktu
https://smkindonesia1.blogspot.com/
Indikator Pencapaian Alokasi Waktu
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi (JP)
Proyek (Crashing Project),
Biaya Tambahan
Pekerja (Crash Cost),
Hubungan Antara Biaya
dan Waktu
• Mengolah data tentang
Metode Penjadwalan
Proyek, Critical Path Metod
( CPM ), Program
Evaluation Review Technic
( PERT ), Mempercepat
Waktu Proyek (Crashing
Project), Biaya Tambahan
Pekerja (Crash Cost),
Hubungan Antara Biaya
dan Waktu
• Mengomunikasikan tentang
Metode Penjadwalan
Proyek, Critical Path Metod
( CPM ), Program
Evaluation Review Technic
( PERT ), Mempercepat
Waktu Proyek (Crashing
Project), Biaya Tambahan
Pekerja (Crash Cost),
Hubungan Antara Biaya
dan Waktu
Mengetahui,
Kepala SMK Guru Mata Pelajaran
https://smkindonesia1.blogspot.com/
……………………………… ………………………………
NIP/NRK. - NIP/NRK.
https://smkindonesia1.blogspot.com/
SILABUS
Nama Sekolah : SMK INDONESIA
Mata Pelajaran : Pengelolaan Bisnis Konstruksi dan Properti
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Kompetensi Keahlian : Bisnis Konstruksi dan Properti
Kelas/Semester : XI (Genap)
Tahun Pelajaran : 2018/2019
https://smkindonesia1.blogspot.com/
Indikator Pencapaian Alokasi Waktu
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi (JP)
konstruksi
3.8. Mengevaluasi 3.8.1 Menentukan cara Evaluasi Pembobotan • Mengamati untuk • Buku atau Pengetahuan :
pembobotan setiap evaluasi pembobotan Setiap Jenis Pekerjaan mengidentifikasi dan Bahan ajar Tes tertulis
jenis pekerjaan setiap jenis pekerjaan Konstruksi merumuskan masalah Pengelolaan Keterampilan :
konstruksi konstruksi tentang evaluasi bisnis Penilaian
3.8.2 Menerapkan konsep pembobotan setiap jenis konstruksi unjuk kerja
pembobotan setiap pekerjaan konstruksi dan properti Obervasi
jenis pekerjaan • Mengumpulkan data Kurikulum
konstruksi tentang evaluasi 2013
4.8 Memperbaiki 4.8.1 Mampu memperbaiki pembobotan setiap jenis • Internet
4 JP
pembobotan setiap pembobotan jenis pekerjaan konstruksi • Sumber lain
jenis pekerjaan pekerjaan konstruksi • Mengolah data tentang yang
konstruksi evaluasi pembobotan relevan
setiap jenis pekerjaan
konstruksi
• Mengomunikasikan tentang
evaluasi pembobotan
setiap jenis pekerjaan
konstruksi
3.9. Memahami konsep 3.9.1 Memahami jenis-jenis Jenis-Jenis • Mengamati untuk • Buku atau Pengetahuan :
jenis-jenis diagram diagram Diagram mengidentifikasi dan Bahan ajar Tes tertulis
penjadwalan proyek 3.9.2 Memahami jenis-jenis Jenis-Jenis merumuskan masalah Pengelolaan Keterampilan :
8 JP
penjadwalan proyek Penjadwalan tentang jenis-jenis diagram bisnis Penilaian
3.9.3 Mendeskripsikan jenis- Proyek dan jenis-jenis penjadwalan konstruksi unjuk kerja
jenis diagram proyek dan properti
https://smkindonesia1.blogspot.com/
Indikator Pencapaian Alokasi Waktu
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi (JP)
4.9 Menyajikan jenis-jenis 4.9.1 Menyajikan jenis-jenis • Mengumpulan data tentang Kurikulum Obervasi
diagram penjadwalan diagram jenis-jenis diagram dan 2013
proyek 4.9.2 Menyajiakan jenis-jenis jenis-jenis penjadwalan • Internet
penjadwalan proyek proyek • Sumber lain
• Mengolah data tentang yang
hasil jenis-jenis diagram relevan
dan jenis-jenis penjadwalan
proyek
• Mengomunikasikan tentang
hasil jenis-jenis diagram
dan jenis-jenis penjadwalan
proyek
3.10. Menerapkan tahapan 3.10.1 Menjelaskn tahapan Tahap Perencanaan • Mengamati untuk • Buku atau Pengetahuan :
pembuatan jenis-jenis pembuatan jenis-jenis (Planning) mengidentifikasi dan Bahan ajar Tes tertulis
diagram penjadwalan diagaram Tahap Perancangan merumuskan masalah Pengelolaan Keterampilan :
proyek konstruksi 3.10.2 Menjelaskan (Design) tentang Tahap bisnis Penilaian
penjadwalan proyek Tahap perencanaan (planning), konstruksi unjuk kerja
konstruksi Pengadaan/Pelelang Tahap perancangan dan properti Obervasi
4.10 Membuat jenis-jenis 4.10.1 Membuat jenis-jenis an (design), Tahap Kurikulum
diagram penjadwalan diagram Tahap Pelaksanaan pengadaan/pelelangan,dan 2013
proyek konstruksi 4.10.2 Membuat penjadwalan (Construction) Tahap pelaksanaan • Internet
proyek konstruksi (construction) • Sumber lain
• Mengumpulkan data yang
16 JP
tentang Tahap relevan
perencanaan (planning),
Tahap perancangan
(design), Tahap
pengadaan/pelelangan,dan
Tahap pelaksanaan
(construction)
• Mengolah data tentang
Tahap perencanaan
(planning), Tahap
perancangan (design),
https://smkindonesia1.blogspot.com/
Indikator Pencapaian Alokasi Waktu
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian
Kompetensi (JP)
Tahap
pengadaan/pelelangan,dan
Tahap pelaksanaan
(construction)
• Mengomunikasikan tentang
Tahap perencanaan
(planning), Tahap
perancangan (design),
Tahap
pengadaan/pelelangan,dan
Tahap pelaksanaan
(construction)
Mengetahui,
Kepala SMK Guru Mata Pelajaran
……………………………… ………………………………
NIP/NRK. - NIP/NRK.
https://smkindonesia1.blogspot.com/