PEMERINTAH KABUPATEN SANGGAU

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMA NEGERI 01 MELIAU
Alamat : Jalan Pendidikan Kode Pos 78571

Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan

Kelas : X (Sepuluh)
Ulangan : Mid Semester
Tahun Pelajaran : 2018/2019

1. Kata sejarah berasal dari bahasa Arab, yaitu …

a. Syajaratun b. History c. Story d. Historia e. Geschicthe
2. Secara praktis, kata sejarah sering dipahami delam empat pengertian ruang lingkup, yaitu …
a. Mitos, dongeng, kisah dan kronik
b. Cerita, legenda, dongeng, dan abad
c. Kisah, ilmu, cerita rakyat dan kronik
d. Kenang-kenangan, kisah, ilmu, dan seni
e. Peristiwa, kisah, ilmu dan seni
3. Seorang tokoh yang berkebangsaan Yunani dan dianggap sebagai “The Father Of History” adalah ….
a. Aristoteles b. Hipocrates c. Herodotus d. Socrotes e. Thulydides
4. Belajar sejarah sangat besar manfaatnya bagi suatu bangsa, karena ….
a. Dapat mengetahui kehidupan masa lampau
b. Mengenal peristiwa yang telah terjadi
c. Mengenal tokoh-tokoh yang menjadi pahlawan
d. Menjadi pedoman dalam perjalanan bangsa di masa yang akan datang
e. Untuk mengetahui gambaran di masa lampau
5. Cerita prosa rakyat yang tidak dianggap benar-benar terjadi disebut ….
a. Mitos c. legenda e. hikayat
b. Dongeng d. babad
6. Pembabakan waktu dalam sejarah yang berurutan sesuai waktu kejadian di sebut ….
a. Kronologi b. Simplikasi c. Periodesasi d. deskritif e. History
7. Apa yang menyebabkan sejarah itu unik ….
a. Terjadi sekali dalam setahun
b. Terjadi satu kali dan tidak terulang kembali
c. Terjadi masa lampau
d. Terjadi dimasa yang akan datang
e. Terjadi setiap hari
8. Arti dari sejarah yang berkesinambungan adalah ….
a. Peristiwa sejarah menyangkut masa lampau, masa kini, dan masa yang akan datang
b. Peristiwa sejarah yang hanya menyangkut masa kini dan masa yang akan datang
c. Peristiwa sejarah menyangkut masa lampau
d. Peristiwa sejarah yang bersifat sementara
e. Peristiwa sejarah yang hanya kenangan
9. Kemunculan buku “ Wealth Of Nations (1770) oleh Adam Smith dan konsepsi sejarah material oleh
Karl Marx pada abad ke -19 merupakan jenis sejarah …
 a. Intelektual c. Sosial e. Politik
b. Ekonomi d. Kebudayaan
10. Seorang guru yang sedang menjelaskan peristiwa perang Padri di kelas biasa digolongkan dalam
proses sejarah sebagai …
a. Ilmu b. Peristiwa c. Seni d. Kisah e. Cermin
11. Pembuatan kronologi dilakukan dengan tujuan berikut, kecuali …
a. Dapat berurutan kejadiannya
b. Tersusun secara baik sehingga mudah dipahami
c. Memudahkan adanya hubungan sebab akibat
d. Memenuhi pedoman penulisan sejarah
e. Mempermudah pemahaman sejarah
12. Ilmu yang mempelajari benda-benda peninggalan sejarah disebut …
a. Arkeologi b. Geologi c. Tipologi d. Epigrafi e. Filologi
13. Sejarah memberikan pelajaran bagaimana hari ini dikelola dan bagaimana hari esok di rancang agar
tidak mengulangi kesalahan-kesalahan masa lalu. Dengan begitu sejarah memiliki nilai guna …
a. Edukatif c. Rekreatif e. Persuasive
b. Inspiratuf d. Manipulatif
14. Membaca buku sejarah, melihat berbagai peninggalan sejarah yang unik dan menarik dapat
menggugah rasa estetika, kekaguman, dan keanehan terhadap kemampuan manusia masa lampau
beserta peradabannya. Sehubungan dengan itu sejaarah memiliki nilai …
a. Edukatif c. Rekreatif e. Persuasive
b. Inspiratuf d. Manipulatif
15. Sejarah merupakan peristiwa yang tidak berubah-ubah dan tetap dikenang sepanjang masa, disebut
sebagai peristiwa sejarah yang …
a. Abadi b. Menarik c. Kreatif d. Unik e. Ilmiah
16. Sebuah peristiwa sejarah dianggap sebagai sejarah apabila …
a. Cukup penting dan berpengaruh terhadap kehidupan manusia
b. Dapat dijelaskan melalui data secukupnya
c. Tidak terikat dengan waktu
d. Berlangsung tanpa sebab-akibat
e. Hasil imajinasi manusia
17. Pertentangan pemuda dan Soekarano mengenai proklamasi kemerdekaan yang melahirkan
Rengasdengklok dapat dianggap sejarah sebagai…
a. Ilmu b. Peristiwa c. Seni d. Kisah e. Unik
18. Yang termasuk folklor lisan diantaranya, kecuali ….
a. Bahasa rakyat seperti logat atau dialek
b. Ungkapan tradisional seperti ungkapan pribahasa
c. Pertanyaan tradisional seperti teka-teki
d. Nyanyian rakyat seperti “jail-jali dari betawi
e. Permainan rakyat
19. “Historia vitae magistra” merupakan idiom yang mengandung arti sejarah ….
a. Yang dilupakan
b. Mengajarkan kebijaksanaan
c. Sebagai momentum
 d. Sebagaimana dikisahkan
e. Yang ditutup-tutupi
20. Sejarah adalah ilmu yang bertugas menyelidiki perubahan-perubahan, kejadian-kejadian, dan
peristiwa yang merupakan realitas dari masa lalu. Pernyataan tersebut merupakan pengertian sejarah
menurut ….
a. R.G. Collingwood
b. Kuntowijoyo
c. Sartono Kartodirdjo
d. R. Moh. Ali
e. Ibnu Khaldun
21. Pengertian sejarah sebagai kisah adalah ….
a. Menunjukkan peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau
b. Peristiwa masa lampau yang diceritakan sendiri oleh pelakunya
c. Peristiwa atau kejadian yang sudah tidak mungkin terjadi lagi
d. Peristiwa masa lampau yang telah disusun menjadi tulisan atau buku
e. Pengetahuan masa lampau yang berkembang dalam tradisi lisan
22. Sebagai ilmu, sejarah memiliki syarat-syarat sebagai berikut, kecuali….
a. Memiliki teori
b. Bersifat empiris
c. Memiliki metode
d. Memiliki objek
e. Memiliki rumus pasti
23. Catatan kejadian-kejadian secara singkat dari waktu ke waktu secara berurutan disebut ….
a. Kronologi
b. Sistematika
c. Periodisasi
d. Kronik
e. Alur
24. Pembabakan sejarah menjadi masa Hindu-Budha, masa Islam, dan masa kolonial Barat
merupakan contoh ….
a. Kronik c . Historiografi e. Kronologi
b. Sistematis d. Periodesasi
25. Peristiwa sejarah dapat mengilhami jiwa kepahlawanan seseorang. Pernyataan di atas yang
paling tepat adalah manfaat sejarah dari segi ….
a. Edukatif
b. Rekreatif
c. Instruktif
d.Inspiratif
e. Pedagogi
26. Pernyataan di bawah yang paling tepat sebagai contoh kegunaan edukatif adalah ….
a. Kisah sejarah membangkitkan semangat patriotisme dalam aspek edikatif
b. Kisah sejarah membuat seseorang bijaksana menghadapi masa depan
c. Kisah sejarah memberikan suatu hiburan kepada para pembacanya
d. Kisah sejarah mendorong seseorang untuk cinta terhadap tanah air
e. Kisah sejarah dapat  mendorogng seseorang menjadi lebih kreatif
27. Mempelajari sejarah juga berguna untuk menumbuhkan semangat nasionalisme. Hal ini
termasuk manfaat ….
a. Memberi ilham/inspirasi
b. Rekreasi
c. Inovasi
 d. Memberi pelajaran
e. Memberikan kesadaran waktu
28. Ilmu sejarah berguna untuk memberikan pendidikan pada generasi penerus suatu bangsa. Hal
ini merupakan guna ….
a. Edukatif
b. Rekreatif
c. Instruktif
d. Inspiratif
e. Pendagogi
29. Ilmu sejarah selalu mengikuti perkembangan gerak kemajuan manusia serta kebudayaannya.
Hal ini menunjukkan bahwa ilmu sejarah bersifat …
a. Maju b. Tetap c. Mundur d. Unik e. Biasa
30. Mempelajari sejarah berguna sebagia pesona perlawatan. Hal ini termasuk manfaat ...
a. Memberi pelajaran
b. Memberi pengajaran
c. Memberi pendidikan
d. Memberi ilham
e. Memberi hiburan
31. Kata fakta berasal dari bahasa Latin Factus, yang berarti …
a. Bukti c. Selesai e. Benda
b. Peninggalan d. Alat
32. Langkah pertama untuk penelitian sejarah adalah …
a. Heuristik c. Penafsiran e. Historiografi
b. Verifikasi d. Interprestasi
33. Fakta yang berbentuk benda konkret berupa …
a. Kepercayaan masyarakat
b. Interaksi social
c. Hubungan antar masyarakat
d. Candi
e. Hiburan masyarakat
34. Kata heuristik berasal dari kata Yunani Heurisken, artinya…
a. Ilmu pengetahuan
b. Menemukan
c. Mengumpulkan
d. Bersama
e. Kelompok
35. Historiografi yang didominasi oleh kalangan lingkungan kerajaan di sebut historiografi …
a. Kerajaan
b. Nasional
c. Kolonial
d. Tradisional
e. Internasional
36. Mentifact adalah fakta berupa …
a. Benda Konkret
b. Berdimensi social
 c. artefak
d. Patung yang berbentuk seni
e. Kepercayaan atau keyakinan
37. Tradisi masyarakat Indonesia yang sudah mengenal tulisan diketahui dari penemuan …
a. Fosil
b. Artefak
c. Prasasti
d. Folklor
e. Menhir
38. Kepercayaan terhadap roh nenek moyang yang mendiami benda-benda seperti pohon, batu,
sungai dan senjata di sebut …
a. Animisme
b. Polyteisme
c. Sukuisme
d. Dinamisme
e. Karismatik
39. Kepecayaan bahwa segala sesuatu memiliki kekuatan atau kekuatan yang dapat mempengaruhi
keberhasilan atau kegagalan manusia dalam hidup di sebut …
a. Animisme
b. Polyteisme
c. Sukuisme
d. Dinamisme
e. Karismatik
40. Dalam dongeng binatang, ada sebuah karakter yang khas, yaitu peran seekor binatang sebagai The
trickster, maksudnya adalah …
a. Tokoh Penipu
b. Tokoh Penasehat
c. Tokoh Pemarah
d.Tokoh Pejuang
e. Tokoh wayang