Mata Pelajaran Sejarah Nasional dan Dunia

Nama : Nilai:
Kelas :
Tanggal :

Pilihan Ganda!
1. Istilah sejarah berasal dari bahasa Arab, yaitu syajaratun yang artinya ….
a. Tumbuhan c. Pohon e. Tanaman
b. Bunga d. Rantai
2. Filsuf Romawi mengatakan bahwa “Sejarah adalah guru kehidupan” ialah …
a. Aristoteles c. Cicero e. Herodotus
b. Hipocrates d. Thales
3. Secara praktis, kata sejarah sering dipahami dalam empat pengertian ruang lingkup,
yaitu sebagai …
a. Mitos, dongeng, kisah, dan kronik
b. Cerita, legenda, dongeng dan abad
c. Kisah, ilmu, cerita rakyat, dan kronik
d. Kenang-kenangan, kisah, ilmu, dan seni
e. Peristiwa, kisah, ilmu, dan seni
4. Perhatikan informasi berikut:
1) Penafsiran ilmu sejarah bersifat objektif dalam arti dapat dibuktikan kebenarannya
2) Sejarah menceritakan peristiwa yang benar-benar terjadi
3) Sejarah menceritakan peristiwa-peristiwa masa lampau
4) Sejarah bertujuan memberi legitimasi kekuasaan kepada para pejabat
5) Semua peristiwa sejarah dapat menjadi panutan serta pedoman bagi pembacanya
Berdasarkan informasi tersebut, ciri-ciri sejarah sebagai ilmu adalah …
a. 1),2),dan 3)
b. 1),2)dan 4)
c. 2),3)dan 4)
d. 3),4)dan 5)
e. 2),4)dan 5)
5. Sejarah dapat dipandang sebagai karya seni. Maksudnya …
a. Mirip sekali dengan dongeng
b. Tidak berbeda dengan cerita fiksi
c. Merupakan karya seniman
d. Pengisahan sejarah bukan hal yang fiktif
e. Penyimpulan dan penulisan suatu peristiwa sejarah erat dengan kaidah dan
keindahan bahasa
6. Seorang guru yang sedang menjelaskan peristiwa perang Padri di kelas bias
digolongkan dalam proses sejarah sebagai …
a. Ilmu b. Peristiwa c. Seni d. Kisah e. Cermin
 7. Pembuatan kronologi dilakukan dengan tujuan berikut, kecuali …
a. Dapat berurutan kejadiannya
b. Tersusun secara baik sehingga mudah dipahami
c. Memudahkan adanya hubungan sebab akibat
d. Memenuhi pedoman penulisan sejarah
e. Mempermudah pemahaman sejarah
8. Ilmu yang mempelajari benda-benda peninggalan sejarah disebut …
a. Arkeologi c. Tipologi e. Filologi
b. Geologi d. Epigrafi
9. Sejarah memberikan pelajaran bagaimana hari ini dikelola dan bagaimana hari esok di
rancang agar tidak mengulangi kesalahan-kesalahan masa lalu. Dengan begitu sejarah
memiliki nilai guna ….
a. Edukatif c. Rekreatif e. Persuasive
b. Inspiratuf d. Manipulatif
10. Membaca buku sejarah, melihat berbagai peninggalan sejarah yang unik dan menarik
dapat menggugah rasa estetika, kekaguman, dan keanehan terhadap kemampuan
manusia masa lampau beserta peradabannya. Sehubungan dengan itu sejaarah
memiliki nilai …
a. Edukatif c. Rekreatif e. Persuasive
b. Inspiratuf d. Manipulatif

Jawablah dengan Tepat!

1. Pembabakan waktu yang sesuai dengan waktu kejadian disebut …
E O I
2. Sejarah adalah “catatan tentang umat manusia atau peradaban dunia tentang
perubahan-perubahan yang terjadi pada masyarakat waktu itu”. Merupakan defenisi
sejarah dari …
I H N
3. Kepercayaan terhadap roh nenek moyang yang mendiami benda-benda seperti pohon,
batu, sungai dan senjata disebut …
A M E
4. Apabila seorang veteran sedang menulis tentang riwayat hidupnya, berarti ia sedang
membuat ….
A B I
5. Cerita prosa rakyat yang dianggap empunya cerita sebagai suatu yang benar-benar
terjadi disebut …
L A
Pilihlah Jawaban yang benar!
Sejarah member rasa kesenangan, 
berarti sejarah berguna sebagai…  Waktu

Penulisan sejarah dengan wawancara 

para pelaku atau saksi peristiwa  Peristiwa

Istilah kronologis berasal dari kata 

Chronos yang berarti …  Seni

Penulisan peristiwa sejarah 

menggunakan imajinasi dan seni,
agar fakta sejarah jauh lebih hidup  Sejarah Lisan
dan berarti. Merupakan sejarah
sebagai …
Tanggal 18 Agustus 1945 sidang 
pertama PPKI. Merupakan contoh  Rekreasi
sejarah sebagai ….
Setelah membaca tentang kebesaran 
kerajaan sriwijaya. Ani memiliki
keinginan agar bangsa Indonesia
kelak menjadi bangsa yang maju.  Jerman
Sikap yang dilakukan Ani
menunjukkan sejarah memiliki
kegunaan ….
Historia vitae magistra merupakan 
idiom yang mengandung arti sejarah  Inspiratif

Sejarah mempunyai arti “terjadi”dari 

 Mengajarkan
kata geschieden yang berasal dari
Kebijaksanaan
bahasa …
The Father of History/ bapak sejarah 
adalah  Mitos

Cerita prosa rakyat yang ditokohi 

oleh para dewa atau mahluk
setengah dewa yang terjadi di dunia
lain(Khayangan)pada masa lampau  Herodotus
dan dianggap benar-benar terjadi
oleh empunya cerita atau
penganutnya.