LATIHAN SOAL MATERI RUANG LINGKUP SEJARAH, SUMBER SEJARAH, PENELITIAN

SEJARAH DAN PENULISAN SEJARAH

1. Pengertian sejarah sebagai kisah adalah ….

A. menunjukkan peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau
B. peristiwa masa lampau yang diceritakan sendiri oleh pelakunya
C. peristiwa atau kejadian yang sudah tidak mungkin terjadi lagi
D. peristiwa masa lampau yang telah disusun menjadi tulisan atau buku
E. pengetahuan masa lampau yang berkembang dalam tradisi lisan
2. Sebagai ilmu, sejarah memiliki syarat-syarat sebagai berikut, kecuali….
A. memiliki teori
B. bersifat empiris
C. memiliki metode
D. memiliki objek
E. memiliki rumus pasti
3. Sejarah memiliki sifat unik karena pada hakikatnya suatu peristiwa sejarah tidak dapat terulang atau terjadi lagi
sama persis. Dengan demikian, sejarah memiliki posisi sebagai ….
A. pelajaran
B. peristiwa
C. kisah
D. seni
E. ilmu
4. Peristiwa sejarah dapat mengilhami jiwa kepahlawanan seseorang. Pernyataan di atas yang paling tepat adalah
manfaat sejarah dari segi ….
A. edukatif
B. rekreatif
C. instruktif
D. inspiratif
E. pedagogi
5. Pernyataan di bawah yang paling tepat sebagai contoh kegunaan edukatif adalah ….
A. kisah sejarah membangkitkan semangat patriotisme dalam aspek edikatif
B. kisah sejarah membuat seseorang bijaksana menghadapi masa depan
C. kisah sejarah memberikan suatu hiburan kepada para pembacanya
D. kisah sejarah mendorong seseorang untuk cinta terhadap tanah air
E. kisah sejarah dapat  mendorogng seseorang menjadi lebih kreatif
6.  Secara praktis, kata sejarah sering dipahami dalam empat pengertian ruang lingkup, yaitu sebagai
A. mitos, dongeng, kisah, dan kronik
B. cerita, legenda, dongeng, dan babad
C. kisah, ilmu, cerita rakyat, dan kronik
D. kenang-kenangan, kisah, ilmu dan seni
E. peristiwa, kisah, ilmu dan seni
7. Sejarah dapat dipandang sebagai karya seni. Maksudnya ….
A. mirip sekali dengan dongeng
B. tak berbeda dengan cerita fiksi
C. merupakan karya seniman
D. pengisahan sejarah bukan hal yang fiktif
E. penyimpulan dan penulisan suatu peristiwa sejarah erat dengan kaidah dan keindahan bahasa
8. Sejarah memberikan pelajaran bagaimana hari ini dikelola dan bagaimana hari esok dirancang agar tidak
mengulangi kesalahan-kesalahan masa lalu. Dengan begitu sejarah memiliki nilai guna ….
A. edukatif
B. inspiratif
C. rekreatif
D. manipulatif
E. persuasive

9.  Membaca buku sejarah, melihat berbagai peninggalan sejarah yang unik dan menarik dapat menggugah rasa
estetika, kekaguman, dan keanehan terhadap kemampuan manusia masa lampau beserta peradabannya.
Sehubungan dengan itu sejarah memiliki nilai

A. Edukatif
 B. Inspiratif
C. Rekreatif
D. Manipulatif
E. Persuasive
10.  Sebagai sebuah sumber sejarah, tradisi lisan memiliki fungsi penting bagi masyarakat, kecuali …
A. melukiskan kondisi fakta mental masyarakat
B. menunjukan keturunannya yang berasal dari dewa-dewi
C. menunjukan simbol identitas masyarakat
D. merupakan simbol solidaritas masyarakat
E. alat legitimasi bagi keberadaan masyarakat
11.  Yang tidak termasuk contoh praktik pewarisan masyarakat yang belum mengenal tulisan yang masih berlangsung
pada masa sekarang adalah …
A. tradisi bercocok tanam di sawah
B. tradisi bercocok tanam di ladang
C. tradisi mudik pada hari raya
D. tradisi membuat sesajen
E. tradisi berlayar
12. Urutan langkah dalam penelitian sejarah yang benar adalah ....
A. Heuristik, verifikasi, interpretasi, pemilihan topik, historiografi.
B. Verifikasi, heuristik,  interpretasi, pemilihan topik, historiografi.
C. Pemilihan topik, heuristik, verifikasi, interpretasi, historiografi.
D. Pemilihan topik, heuristik, interpretasi, verifikasi, historiografi.
E. Historiografi, heuristik, verifikasi, interpretasi, pemilihan topik,.
13.  Kegiatan menilai keaslian dan keabsahan suatu sumber sejarah dinamakan .....
A. heuristik
B. verifikasi
C. interpretasi
D. historiografi
E. korespondensi
14.  Peristiwa berikut yang bukan merupakan langkah-langkah penulisan sejarah yaitu ...
A. mencari sumber sejarah
B. menilai sumber sejarah
C. menyeleksi sumber sejarah
D. mempublikasikan sumber sejarah
E. mendeskripsikan sumber sejarah
15. Jasmine berkunjung ke perpustakaan daerah. Ia sedang mengumpulkan sumber-sumber sejarah tentang seputar
peralihan kekuasaan dari pemerintah Orde Baru ke pemerintahan Reformasi. Kegiatan Jasmine tersebut dalam tahap
penelitian sejarah disebut …
A. Heuristic          
B. Historiografi
C. ekskavasi         
D. verifikasi
E. interpretasi
16. Ketika melakukan kritik ektern sumber sejarah, muncul pertanyaan; apakah sumber itu masih utuh atau sudah
diubah-ubah. Persoalan ini menyangkut ….
A. Autentisitas       
B. Reliabilitas
C. Kredibilitas     
D. Orisinalitas
E. integritas
17. Keterangan lisan yang langsung didapat dari pelaku ataupun saksi peristiwa yang terjadi dimasa lalu merupakan
…
A. sumber tertulis
B. artefak
C. sumber lisan
D. sumber primer
E. sumber sekunder
18. Salah satu alasan sejarah tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia adalah ….
A. Sejarah sebagai alat untuk mengenang kehidupan manusia
B. Sejarah berkembang di sekitar kehidupan manusia
C. Sejarah mempelajari peristiwa masa lalu manusia
D. Peristiwa sejarah harus diproses oleh manusia
E. Peristiwa sejarah tidak akan pernah berhenti
19. Perhatikan keterangan berikut ini!
 1) Berkaitan dengan kehidupan manusia
2) Fakta berasal dari sumber-sumber lisan atau cerita rakyat
3) Memiliki pengaruh besar pada masanya dan sesudahnya
4) Peristiwa tersebut terjadi berulang-ulang
5) Berdasarkan fakta yang dapat dibuktikan secara ilmiah
Dari keterangan di atas, yang merupakan ciri sejarah terdapat pada nomor ….
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 5
C. 2, 3 dan 5
D. 2, 4 dan 5
E. 3. 4 dan 5
20. Sebagai peristiwa masa lampau, sejarah memiliki ciri-ciri geschicthe, einmalig, dan unique. Ciri einmalig dalam
sejarah berarti ….
A. Sejarah tidak pernah berubah dan tetap dikenang
B. Sejarah hanya terjadi sekali dan tidak akan berulang kembali
C. Sejarah dalam peristiwa satu-satunya dan tiada duanya
D. Sejarah memiliki arti dalam menentukan kehidupan banyak orang
E. Sejarah bersandar pada pengalaman kehidupan manusia