Sejarah (pertemuan 1)

1. Sejarah adalah ilmu yang bertugas menyelidiki perubahan-perubahan, kejadian-kejadian dan peristiwa
yang merupakan realitas dari masa lalu. Pernyataan tersebut merupakan pengertian sejarah menurut….
A. R.G. Collingwood B. Kuntowijoyo C. Sartono Kartodirdjo D. R. Moh. Ali E. Ibnu Khaldun

2. Istilah Sejarah yang berasal dari kata dalam bahasa Belanda yaitu ….
A. Geschicte B. Geschiedenis C. Syajarotun D. History E. Historia

3. Pengertian sejarah sebagai kisah adalah ….

A. menunjukkan peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau

B. peristiwa masa lampau yang diceritakan sendiri oleh pelakunya
C. peristiwa atau kejadian yang sudah tidak mungkin terjadi lagi
D. peristiwa masa lampau yang telah disusun menjadi tulisan atau buku
E. pengetahuan masa lampau yang berkembang dalam tradisi lisan

4. Pecahnya Perang Dunia II di Eropa disebabkan oleh serangan Jerman terhadap Polandia. Dari
pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa sejarah bersifat ….
A. kontinuitas B. Anakronis C. Kausalitas D. Unik E. logis

5. Sebagai ilmu, sejarah memiliki syarat-syarat sebagai berikut, kecuali….

A. memiliki teori B. bersifat empiris C. memiliki metode D. memiliki objek
E. memiliki rumus pasti

6. Catatan kejadian-kejadian secara singkat dari waktu ke waktu secara berurutan disebut ….
A. kronologi B. Sistematika C. Periodisasi D. Kronik E. alur

7. Pembabakan sejarah menjadi masa Hindu-Budha, masa Islam, dan masa kolonial Barat merupakan
contoh ….
A. kronik B. Sistematis C. Historiografi D. Periodisasi E. Kronologi

8. Sejarah memiliki sifat unik karena pada hakikatnya suatu peristiwa sejarah tidak dapat terulang atau
terjadi lagi sama persis. Dengan demikian, sejarah memiliki posisi sebagai ….
A. pelajaran B. Peristiwa C. Kisah D. Seni E. Ilmu

9. Peristiwa sejarah dapat mengilhami jiwa kepahlawanan seseorang. Pernyataan di atas yang paling
tepat adalah manfaat sejarah dari segi ….
A. edukatif B. Rekreatif C. Instruktif D. Inspiratif E. pedagogi

10. Pernyataan di bawah yang paling tepat sebagai contoh kegunaan edukatif adalah ….

A. kisah sejarah membangkitkan semangat patriotisme dalam aspek edikatif

B. kisah sejarah membuat seseorang bijaksana menghadapi masa depan
C. kisah sejarah memberikan suatu hiburan kepada para pembacanya
D. kisah sejarah mendorong seseorang untuk cinta terhadap tanah air
E. kisah sejarah dapat  mendorogng seseorang menjadi lebih kreatif

11. Berikut ini yang merupakan urutan tahapan penelitian sejarah adalah ….
A. heuristik, historiografi, verifikasi, dan interpretasi
B. heuristik, interpretasi, verifikasi, dan historiografi
C. verifikasi, historiografi, interpretasi, dan heuristik
D. heuristik, verifikasi, interpretasi, dan historiografi
E. interpretasi, historiografi, verifikasi, dan heuristik
12. Salah satu tahap dalam penelitian sejarah yang bermaksud menguji keabsahan sumber sejarah
disebut ….
A. periodisasi B. Interpretasi C. Heuristik D. Historiografi E. Verifikasi

13. Meneliti keaslian atau otentisitas bahan yang digunakan dalam pembuatan sumber-sumber sejarah
disebut ….

A. historiografi B. Interpretasi C. kritik eksterm D. Heuristik E. kritik intern

4. Sebelum melakukan penelitian, seorang sejarawan harus menetapkan ….

A. topik penelitian

B. biaya yang dikeluarkan

C. waktu yang dibutuhkan

D. tujuan penelitian

E. manfaat penelitian

15. Penafsiran terhadap sumber-sumber peristiwa sejarah disebut ….

A. heuristik

B. kritik

C. interpretasi

D. historiografi

E. verifikasi

16. Data terpilihyag telah melalui seleksi seorang peneliti sejarah disebut ….

A. sumber sejarah

B. buku sejarah

C. jejak sejarah

D. bukti sejarah

E. fakta sejarah

17. Sumber sejarah yang merupakan kesaksian dai pelakunya disebut ….

A. sumber tertulis

B. sumber lisan

C. sumber primer

D. sumber sekunder

E. sumber tersier
18. Fakta abstrak yang berupa keyakinan atau kepercayaan yang dimiliki oleh masyarakat tertentu
disebut ….

A. fakta sosial

B. fakta mental

C. fakta benda

D. fakta kuat

E. fakta lemah

19. Cerita rakyat yang dipercayai oleh masyarakat sebagi cerita yang benar-benar terjadi dan dianggap
suci adalah ….

A. fabel

B. mitos

C. legenda

D. dongeng

E. takhayul

20. Cerita tradisional tentang Roro Jonggrang dapat dikategorikan sebagai ….

A. mitos

B. dongeng

C. legenda

D. fabel

E. hikayat

21. Berikut ini yang termasuk folkore lisan adalah ….

A. arsitektur rakyat

B. tari rakyat

C. teater rakyat

D. permainan rakyat

E. nyanyian rakyat

22. Tradisi lisan masyarakat praaksara yang berisi tentang cerita rakyat pada zaman dahulu yang ada
kaitannya dengan peristiwa sejarah disebut ….

A. mitos

B. legenda

C. hikayat
D. folklore

E. fabel

23. Di bawah ini yang termasuk contoh mitos adalah ….

A. Nyai Roro Kidul

B. Bawang Merah dan Bawang Putih

C. Si Kancil

D. Tangkuban Perahu

E. Ande-ande lumut

24. Tradisi lisan pada masyarakat praaksara dapat dijadikan sumber sejarah, namun nilai
kesejarahannya harus dikritisi karena ….

A. bersifat turun temurun dari satu generasi ke generasi berikutnya

B. sifat subjektifnya masih sangat mendominasi

C. penuh dengan cerita-cerita mistik yang tidak masuk akal

D. tradisi lisan tersebut hanya berkembang di daerah tertentu

E. masih belum jelas antara pengalaman atau kejadian nyata dan mitos

25. Berikut ini merupakan aspek-aspek material kebudayaan yang diwariskan oleh keluarga adalah ….

A. bahasa

B. perhiasan

C. norma

D. kepercayaan

E. adat istiadat

26. Huruf  pallawa yang diindonesiakan menjadi huruf  Kawi pertama kali digunakan pada prasasti ….

A. Dinoyo

B. Kalasan

C. Klurak

D. Kedukan Bukit

E. Kota Kapur

27. Istilah Bhinneka Tunggal Ika tan Hana Dharma Mangrwa pertama kali muncul dalam kitab ….
A. Sutasoma

B. Negarakertagama
C. Arjunawiwaha

D. Arjunawijaya

E. Baratayudha

28. Prasasti yang merupakan peninggalan kerajaan Tarumanegara adalah ….

A. Prasasti Kedukan Bukit

B. Prasasti Canggal

C. Prasasti Talang Tuo

D. Prasasti Kebon Kopi

E. Prasasti Mantyasih