PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Rumusan Masalah
1
1.3 Tujuan
2
BAB II
PEMBAHASAN
3
Berfungsi untuk mengendalikan operasi komputer dan melakukan fungsi
pemrosesan data.Pemroses melakukan operasi logika dan mengelola aliran data
dengan membaca instruksi dari memori dan mengeksekusinya.
Langkah kerja pemroses :
· Mengembil instruksi biner dari memori
· Mendekode instruksi menjadi aksi sederhana
· Melakukan aksi
3 tipe operasi komputer :
· Operasi aritmatika (ADD, SUBSTRACT, MULTIPLY, DIVIDE)
· Operasi logika (OR, AND, XOR, INVERTION)
· Operasi pengendalian (LOOP, JUMP)
Pemroses terdiri :
· ALU (Aritmatic Logic Unit): Berfungsi untuk melakukan operasi
aritmatika dan logika.
· CU (Control Unit): Berfungsi untuk mengendalikan operasi yang
dilaksanakan sistem komputer.
· Register-register: Berfungsi untuk Membantu pelaksanaan operasi yang
dilakukan pemroses Sebagai memori yang bekerja secara cepat, biasanya
untuk tempat operand-operand dari operasi yang akan dilakukan.
Terbagi menjadi register data dan register alamat.
Register data terdiri dari general dan special purpose register.
Pemroses melakukan tugasnya dengan mengeksekusi instruksi-
instruksi diprogram dengan mekanisme instruksi sebagai berikut
:
· Pemroses membaca instruksi dari memori (fetch)
· Pemroses mengeksekusi instruksi (execute)
Eksekusi program berisi pengulangan fetch dan execute. Pemrosesan satu
Instruksi disebut satu siklus instruksi (instruction cycle).
4
2. Memory
Berfungsi untuk menyimpan data dan program Biasanya volatile, tidak dapat
mempertahankan data dan program yang disimpan bila sumber daya energi
(listrik) dihentikan. Konsep program tersimpan (stored program concept), yaitu
program (kumpulan instruksi) yang disimpan di suatu tempat (memori) dimana
kemudian instruksi tersebut dieksekusi. Setiap kali pemroses melakukan eksekusi,
pemroses harus membaca instruksi dari memori utama. Agar eksekusi dilakukan
secara cepat maka harus diusahakan instruksi tersedia di memori pada lapisan
berkecepatan akses lebih tinggi. Kecepatan eksekusi ini akan meningkatkan
kinerja sistem.
Hirarki memori berdasarkan kecepatan akses :
· Register (tercepat)
· Chace memory
Memori berkapasitas terbatas, berkecepatan tinggi yang lebih mahal dibanding
memori utama. Chace memory adalah diantara memori utama dan register,
sehingga pemroses tidak langsung mengacu memori utama tetapi di cache
memory yang kecepatan aksesnya lebih tinggi.
· Main memory
Bagian memori utama untuk menampung data yang akan ditransfer dari/ke
perangkat masukan/keluaran dan penyimpan sekunder. Buffering dapat
mengurangi frekuensi pengaksesan dari/ke perangkat masukan/keluaran dan
penyimpan sekunder sehingga meningkatkan kinerja sistem.
· Disk chace (buffering)
· Magnetic disk
· Magnetic tape, optical disk (terlambat)
5
pemroses sehingga perangkat lunak device driver dapat menulis ke register-
registernya sehingga dapat mengendalikannya. Sistem operasi lebih
berkepentingan dengan pengendali dibanding dengan perangkat fisik mekanis.
Perangkat I/O juga memindahkan data antara komputer dan lingkungan eksternal.
Lingkungan eksternal dapat diantarmuka (interface) dengan beragam perangkat,
seperti :
· Perangkat penyimpan sekunder
· Perangkat komunikasi
· Terminal
6
· I/O read: Untuk memerintahkan melakukan pembacaan dari port I/O.
· I/O write: Untuk memerintahkan melakukan penulisan ke port I/O.
Mekanisme pembacaan:
Untuk membaca data suatu lokasi memori, CPU mengirim alamat memori yang
dikehendaki melalui bus alamat kemudian mengirim sinyal memory read pada bus
kendali. Sinyal tersebut memerintahkan ke perangkat memori untuk
mengeluarkan data pada lokasi tersebut ke bus data agat dibaca CPU. Interkoneksi
antar komponen ini membentuk satu sistem sendiri, seperti ISA (Industry
Standard Architecture), EISA (Extended ISA) dan PCI (Peripheral Component
Interconnect). Secara fisik interkoneksi antar komponen berupa “perkawatan”.
Interkoneksi memerlukan tata cara atau aturan komunikasi agar tidak kacau
(chaos) sehingga mencapai tujuan yang diharapkan.
2. Bidang Kesehatan
Mempermudah Dokter dan Perawat dalam memonitor kesehatan pasien
monitor detak jantung pasien lewat monitor komputer, aliran darah, memeriksa
organ dalam pasien dengan sinar X. Sebagai contoh saat perawatan Almarhum
7
Mantan Presiden Soeharto di Rumah Sakit Pertamina Jakarta, tahun 2008. Dengan
teknologi modern bisa memonitor, bahkan menggantikan fungsi organ dalam
seperti Jantung, Paru-paru dan Ginjal. Itu merupakan teknologi kesehatan yang
digabungkan dengan teknologi Informasi dan Komputer.
3. Bidang Transportasi
Dengan komputer semua jadwal dan jalur penerbangan yang transit
dibandara bisa di program dan dijadwalkan dengan komputer. Untuk
menerbangkan sendiri pesawat dilengkapi dengan peralatan komputer. Bahkan
setelah mencapai ketinggian tertentu pesawat bisa di terbangkan otomatis dengan
pilot otomatis yang sudah diprogram di dalam kmputer.
Dengan komputer, narigasi kapal laut bisa ditentukan koordinat dan arah
gerak kapal. Demikian juga penjualan tiket di Bandara , Stasiun , Dan Terminal
Bus di layani dengan cepat menggunakan komputer.
8
6. Bidang Jasa Konstruksi
Dengan komputer para Insiyur dan Arsitek mendesain gambar konstruksi
dengan pemodelan dan perhitungan yang akurat, cepat dan tepat. Gambar
kontruksi didesain menggunakan program CAD, sedangkan untuk perhitungan
analisis dan penganalisa kekuatan menggunakan program SAP2000 atau STAD
III yang dioperasikan dengan bantuan komputer.
9
10. Bidang Pertahanan dan Keamanan
Negara maju seperti Amerika telah dilengkapi dengan peralatan satelit
yang dikendalikan dari Bumi, untuk memantau serta memetakan keadaan
dipermukaan Bumi, pada Perang dunia II dan yang terakhir dengan Irak , Amerika
menggunakan Jaringan Inteligen yang dilengkapi dengan Teknologi komputer dan
Informasi modern sehingga bisa mengalahkan lawan-lawanya.
11. Bidang Olah Raga
Pertandingan sepak bola piala dunia di tayangkan oleh satelite yang di
hubungkan dengan pesawat penerima di bumi kemudian dipancarkan ke seluruh
satelit pemancar TV di belahan bumi, sehingga acara olah raga sedunia itu bisa
dinikmati oleh semua orang.
12. Pabrik Sepatu
Proses pembuatan sol sepatu dalam berbagai ukuran dan detail bentuknya
dikerjakan dengan cara dan system komputer. Pertama-tama model dikerjakan
dengan progam CADCAM untuk mendaesain sol sepatu dari berbagai ukuran
kemudian di cetak dan di jadikan Mall cetakan untuk proses selanjutnya dengan
penambahan bahan dari kulit dan kemudian dijahit dan diberi stiker atau logo
yang dikerjakan dengan komputer.
10
pengarah dan teman belajar serta dapat memberikan pilihan dan tanggung jawab
yang besar kepada siswa untuk mengalami peristiwa belajar yang real.
Sementara itu, peran siswa sendiri dalam proses pembelajaran yang
mengintegrasikan Teknologi ini memungkinkan siswa menjadi partisipan
aktif. menghasilkan dan berbagi (sharing)pengetahuan/keterampilan serta
berpartisipasi sebanyak mungkin sebagaimana layaknya seorang ahli dalam
bidangnya, belajar secara otodidak dan berkolaboratif dengan siswa lain.
Yang membedakan kelas virtual dengan kelas biasa sobat, yaitu adanya
pembatasan berkomunikasi, karena jelas beda berdiskusi secara langsung dengan
berdiskusi secara tidak langsung.
Dalam kelas maya dapat diketahui kemajuan proses belajar, yang dapat dipantau
baik oleh guru, siswa maupun orang tua. Selain digunakan untuk proses
pendidikan jarak jauh, system tersebut juga dapat digunakan sebagai penunjang
kelas tatap muka.
1. Break-out rooms (pemisahan ruang kelas)
Ruang-ruang dimana kelompok-kelompok kecil dari suatu kelas dapat
bekerja
tanpa diganggu oleh kelompok lainnya.
2. Participant (peserta)
Siswa, peserta didik atau mereka yang menghadiri suatu kursus pelatihan
3. Moderator
Pemimpin sidang (rapat, diskusi) yang menjadi pengarah pada acara pembicaraan
atau pendiskusian masalah.
4. Instructor
Orang yang memerintah atau memberi arahan (untuk melakukan suatu pekerjaan
atau melaksanakan suatu tugas)
5. Application sharing via the internet
11
Sebuah aplikasi yang digunakan untuk berdiskusi di kelas maya,contohnya :
edmodo
Moderator dan Insrtuctor bisa dilakukan oleh 1 orang biasanya di dalam
pendidikan
guru yang menjadi moderator sekaligus instructornya.
12
Beberapa fitur utama edmodo yang dapat digunakan dalam mengembangkan
kegiatan pembelajaran adalah sebagai berikut:
a. Kelas maya dengan sistem Closed group collaboration; dimana hanya yang
memiliki kode grup yang dapat mengikuti kelas.
b. Komunikasi dengan model media sosial
c. Manajemen konten pembelajaran
d. Evaluasi pembelajaran
Selain fitur utama di atas, edmodo juga mendukung team teaching, co-teacher,
dan teacher collaboration dan akses bagi orang tua siswa untuk memantau
kegiatan pembelajaran yang diikuti anak mereka.
· Fitur depan edmodo terdapat beberapacara mendaftarkan diri di Edmodo dan
terdapat log in ke Edmodo.
1. Kunjungi www.edmodo.com lalu terdapat beberapa pilihan
2. Terdapat pilihan I’m Teacher , I’m Student , I’m parents
· Fitur tengah/ dalam edmodo terdapat beberapa pilihan yang dapat digunakan
diantaranya :
1. Home atau Beranda.
2. Progress : klik untuk melihat kemajuan Anda dalam
penugasan/ujian.
3. Backpack : klik untuk membaca materi atau media lain yang
membantu Anda belajar.
4. Pencarian : Anda dapat melakukan pencarian terhadap posts, groups,
user, dst.
5. Notifications atau pemberitahuan.
6. Me : Klik untuk mengatur profil Anda, setting, help dan
logout.
7. Akun user atau siswa, sama dengan menu Me.
8. Groups : Anda dapat melihat atau menambahkan groups pada form
tersebut.
9. Parent Code merupakan kode yang nantinya akan diberikan kepada
13
orang tua.
10. Siswa dapat menulis note hal-hal yang berkaitan dalam pelajaran dan
akan dilihat oleh pengguna lain.
11. Suatu wadah yang menampung beberapa posting dari pengguna lain,
groups, maupun tugas-tugas yang diberikan oleh guru.
12. Planner atau perencanaan yang tampil seperti kalender
· Fitur akhir Edmodo yaitu dapat menambahkan hal-hal mengenai diri anda
di pengantiran akun atau profil.
14
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Sistem Komputer adalah elemen-elemen yang terkait untuk menjalankan
suatu aktifitas dengan menggunakan komputer. Elemen dari sistem computer
terdiri dari manusianya (brainware), perangkat lunak (software), set instruksi
(instruction set), dan perangkat keras (hardware).
Apapun bisa dilakukan dengan Sistem Komputer, dan seiringnya waktu
berjalan Teknologi pun semakin berkembang, dan tentu saja masih ada
kekurangan dari teknologi
3.2 Saran
Kita harus mempelajari perkembangan teknologi yang ada seperti
komputer agar kita bisa memanfaatkan teknologi tersebut dalam kehidupan kita
sehari-hari, dan menggunakan dengan benar agara tidak disalahgunakan
15
DAFTAR PUSTAKA
http://adlanstorm.blogspot.com/2011_10_01_archive.html/
http://Blogkuliah-ti.blogspot.com
http://blog-dani.com/artikel/jenis-jenis-pekerjaan-di-bidang-it.html
http://ilmu27.blogspot.com/
http://senam-tangan.blogspot.com/
http://vikachew09.blogspot.com/
http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2012/03/pengertian-etika-dan-profesionalisme-
2/
http://www.backup4all.com/kb/what-are-backup-operators-365.html
http://zoefar.blogspot.com/2014/05/kelas-maya.html
http://depoknews.com/inilah-manfaat-kelas-maya/
https://www.edmodo.com/
https://www.google.co.id
Modul Simulasi Digital Kelas Kaya 2014
16