Jurnal Kelas

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com

Kelas / semester : IV / 1
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Pelajaran Tema/Bab Ke Dasar
PPKN Mendiskusikan  Pada pertemuan kali ini, siswa akan mendiskusikan Diskusi saat membahas
1. makna sila makna dari sila pertama Pancasila. gambar yang sesuai atau
2. pertama  Membahas maksud dari setiap makna sila pertama. tidak sesuai dengan sila
1.1 Pancasila  Siswa diberi kesempatan untuk memberikan contoh pertama Pancasila.
2.1 lain yang dalam kehidupan sehari-hari.
3.1  Siswa kembali lagi mengamati gambar-gambar
4.1 yang ada di buku siswa.
4
SBDP Menggambar  Guru menyampaikan bahwa untuk menjadi seorang Gambar rumah impian
Berbagai
3.1 sesuai kreasi arsitek haruslah kreatif. Rancangan bangunannya
Pekerjaan
Tematik 1 4.1 harus unik. Siswa diminta mengamati gambar-
1
gambar bangunan karya arsitek.
Jenis-jenis
6 Okt 2020 Pekerjaan
PPKN Mendiskusikan  Pada pertemuan kali ini, siswa akan mendiskusikan Diskusi saat membahas
1. makna sila makna dari sila pertama Pancasila. gambar yang sesuai atau
2. pertama  Membahas maksud dari setiap makna sila pertama. tidak sesuai dengan sila
1.1 Pancasila  Siswa diberi kesempatan untuk memberikan contoh pertama Pancasila.
2.1 lain yang dalam kehidupan sehari-hari.
3.1  Siswa kembali lagi mengamati gambar-gambar
4.1 yang ada di buku siswa.
Non Tematik
......................
Mengetahui Guru Kelas IV

Kepala Sekolah,
(Nama Kepsek) (Nama Guru)

NIP : NIP :


PPKN Mendiskusikan  Pada pertemuan kali ini, siswa akan Diskusi saat membahas
1. makna sila mendiskusikan makna dari sila pertama gambar yang sesuai atau
2. pertama Pancasila. tidak sesuai dengan sila
1.1 Pancasila  Membahas maksud dari setiap makna sila pertama Pancasila.
2.1 pertama.
4
3.1  Siswa diberi kesempatan untuk memberikan
Berbagai
4.1 contoh lain yang dalam kehidupan sehari-hari.
Pekerjaan
Tematik 2  Siswa kembali lagi mengamati gambar-gambar
1
yang ada di buku siswa.
Jenis-jenis
7 Okt 2020 SBDP Menggambar  Guru menyampaikan bahwa untuk menjadi Gambar rumah impian
Pekerjaan
3.1 sesuai kreasi seorang arsitek haruslah kreatif. Rancangan
4.1 bangunannya harus unik. Siswa diminta
mengamati gambar-gambar bangunan karya
arsitek.
Non Bab 4 3.4 Faktor dari  Dengan kelompoknya siswa menunjukkan Menceritakan hasil kerja
Tematik Kelipatan dan 4.4 kelipatan suatu bilangan loncat kelompoknya
Faktor bilangan  Siswa menceritakan hasil kerja kelompoknya
Matematika Bilangan di depan kelas
Cacah

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :

IPA Kegiatan Mempraktikkan kegiatan pelestarian Kegiatan IPA dinilai dengan

3.8 pelestarian sumber menggunakan rubrik.
4.8 sumber daya alam
daya alam
4
Berbagai
Pekerjaan
Tematik 3 BIN Sifat-sifat tokoh. Membandingkan sifat-sifat tokoh. Komentar siswa tentang sikap
1
3.5 tokoh dinilai dengan
Jenis-jenis
8 Okt 2020 4.5 menggunakan rubrik.
Pekerjaan
Non
Tematik
......................

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :


PPKN Menghubungkan  Di awal pembelajaran, guru mengingatkan kembali

1. sikap tokoh nilai-nilai yang sesuai dengan sila pertama Refleksi diri
2. dengan sila Pancasila. Salah satunya adalah jujur.
1.1 pertama Pancasila  Membaca teks yaitu “pemimpin Idola, Pemimpin
4 2.1
Berbagai 3.1 yang Jujur” yang ada di buku siswa. Siswa
Pekerjaan 4.1 membaca teks tersebut dengan membaca dalam
Tematik 4 hati.
1
Jenis-jenis
9 Okt 2020 Pekerjaan BIN Memberikan  Guru membacakan cerita seorang tukang taman.
3.5 pendapat tentang  Siswa diminta mencoba menyelesaikan masalah pendapat tentang sikap
4.5 sikap tokoh tokoh
tersebut dengan menggunakan keterampilan
mengerjakan soal cerita yang sudah dipelajari.
Non Tematik Bab 4 3.4 Kelipatan  Siswa menunjukkan bilangan loncat pada Keterampilan menunjukkan
4.4 bilangan dengan beberapa garis bilangan yang ada di langkah kelipatan bilangan dengan
Kelipatan dan
Matematika garis bilangan kegiatan 2 garis bilangan
Faktor  Membuat kesimpulan mengenai bilangan-
Bilangan bilangan loncat
Cacah

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :


IPS Menggali  Menggali informasi tentang berbagai

3.3 informasi kegiatan ekonomi dan pekerjaan yang Tabel pekerjaan dan kegiatan
4.3 tentang kegiatan terkait dengan kegiatan ekonomi ekonomi dinilai dengan daftar
ekonomi tersebut di sekitar mereka dan kegiatan periksa.
dan berbagai ekonomi yang terkait dengan pekerjaan
4
pekerjaan yang tersebut.
Berbagai
terkait
Pekerjaan
Tematik 5 SBDP Menggambar  Membuat sketsa terlebih dahulu. Menggambar tiga dimensi
1
3.1 tiga dimensi  Setelah itu, berdasarkan sketsa, siswa dinilai dengan rubrik.
Jenis-jenis
10 Okt 2020 4.1 membuat gambar pada selembar kertas.
Pekerjaan
 Selanjutnya, siswa mewarnai gambar
yang telah mereka buat.
 Selanjutnya, siswa mewarnai gambar
yang telah mereka buat.
Non
Tematik
......................

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :


PPKN Sikap tokoh Menganalis sikap tokoh dalam cerita dan Menganalisis sikap tokoh
1. dalam cerita dan mengaitkan dengan nilai-nilai Pancasila cerita dan dikaitkan dengan
2. mengaitkan nilai-nilai Pancasila dinilai
1.1 dengan pendapat pribadi
4 dengan nilai-
2.1 dinilai dengan rubrik.
Berbagai nilai Pancasila
3.1
Pekerjaan
Tematik 6 4.1
1
BIN Tokoh dalam Menilai tokoh dalam cerita Menyajikan pendapat pribadi
Jenis-jenis
12 Okt 2020 3.5 cerita tentang unsur cerita dinilai
Pekerjaan
4.5 dengan rubrik.
Non
Tematik
......................

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :


IPA Pemanfaatan Membandingkan pemanfaatan Diagram venn tentang perbedaan

3.8 teknologi teknologi jenis pekerjaan yang merugikan
4.8 modern dan modern dan tradisional serta sumber daya alam dinilai dengan
tradisional serta dampaknya bagi centang
dampaknya bagi sumber daya alam
4 sumber daya alam
Berbagai
Pekerjaan IPS Jenis-jenis pekerjaan Membandingkan jenis-jenis Menyebutkan dan
Tematik 1 3.3 dalam suatu kegiatan pekerjaan dalam Menjelaskan kegiatan
2
Pekerjaan di 4.3 ekonomi suatu kegiatan ekonomi ekonomi yang sesuai dengan
13 Okt 2020 pekerjaan.
Sekitarku
BIN Cerita Menilai cerita utuh Komentar siswa tentang cerita
3.5 dinilai dengan menggunakan
4.5 rubrik.
Non
Tematik
......................

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :

PPKN Makna sila kedua Mendiskusikan makna sila kedua Menganalisis Masalah
1. Pancasila Pancasila
2.
4 1.1
Berbagai 2.1
Pekerjaan 3.1
Tematik 2
2 4.1
Pekerjaan di SBDP Kreasi Menggambar sesuai kreasi Gambar rumah impian
14 Okt 2020
Sekitarku 3.1
4.1
Non Bab 4 3.4 Pengertian faktor  Mengamati tabel perkalian 1 Menjelaskan faktor bilangan
Tematik Kelipatan dan 4.4 bilangan sampai 10 pada tabel 4.1
Faktor  Melengkapi tabel 4.1
Matematika Bilangan
Cacah

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :


IPA Penggunaan sumber Memberi contoh kegiatan Kegiatan IPA dinilai dengan
3.8 daya alam sebagai pembatasan penggunaan sumber menggunakan rubrik.
4.8 upaya pelestarian daya alam sebagai upaya
4 pelestarian
Berbagai
Pekerjaan
Tematik 3
2 BIN Sifat-sifat tokoh Membandingkan sifat-sifat tokoh Komentar siswa tentang cerita
Pekerjaan di 3.5 dinilai dengan menggunakan
15 Okt 2020
Sekitarku 4.5 rubrik.
Non
Tematik
......................

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :


PPKN Pendapat tentang Memberikan pendapat tentang Pendapat tentang sikap tokoh
1. sikap tokoh sikap tokoh
2.
4 1.1
Berbagai 2.1
Pekerjaan 3.1
Tematik 4
2 4.1
Pekerjaan di BIN Kesepakatan kelas Membuat kesepakatan kelas Ide kesepakatan kelas
16 Okt 2020
Sekitarku 3.5
4.5
Non Bab 4 3.4 Faktor bilangan dari Menyatakan bilangan 8,9,10 dan Keterampilan menuliskan faktor
Tematik Kelipatan dan 4.4 suatu bilangan asli 12 dalam suatu perkalian dua atau bilangan dari suatu bilangan asli
Faktor lebih bilangan berdasarkan tabel
Matematika Bilangan 4.1
Cacah

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :


SBDP Gambar tiga dimensi Menggambar tiga dimensi Apresiasi karya gambar tiga
3.1 dimensi dinilai dengan catatan
4.1 anekdot.
4
Berbagai
Pekerjaan
Tematik 5 IPS Kegiatan ekonomi dan Mendiskusikan tentang kegiatan Diskusi tentang kegiatan
2
3.3 berbagai pekerjaan ekonomi dan ekonomi dan pekerjaan dinilai
Pekerjaan di
17 Okt 2020 4.3 dengan rubrik.
Sekitarku terkait berbagai pekerjaan terkait
Non
Tematik
......................

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :


PPKN Sikap yang sesuai dan Menyajikan contoh sikap yang Menganalisis sikap yang baik
1. yang tidak sesuai sesuai dan dan sikap yang tidak baik dan
2. dikaitkan dengan nilai-nilai
dengan nilai-nilai yang tidak sesuai dengan nilai-
4 1.1 Pancasila dinilai dengan
Berbagai 2.1 Pancasila nilai Pancasila penilaian diri menggunakan
Pekerjaan 3.1 daftar periksa.
Tematik 6
2 4.1
Pekerjaan di BIN Pesan moral suatu Menilai pesan moral suatu cerita Menyajikan pendapat pribadi
19 Okt 2020
Sekitarku 3.5 cerita tentang unsur cerita dinilai
4.5 dengan rubrik.
Non
Tematik
......................

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :


BIN Cerita Menilai cerita utuh Komentar siswa tentang cerita

3.5 dinilai dengan menggunakan
4.5 rubrik.
IPA Kegiatan terkait Mengidentifikasi kegiatan Prediksi siswa tentang kondisi

4 3.8 pengontrolan dalam terkait pengontrolan dalam hutan dinilai dengan daftar
Berbagai 4.8 pemanfaatan sumber pemanfaatan sumber daya alam periksa.
Pekerjaan daya alam
Tematik 1
3
Pekerjaan
20 Okt 2020 IPS Jenis-jenis pekerjaan Melaporkan jenis-jenis pekerjaan Saat siswa melakukan diskusi
Orang Tuaku
3.3 terkait sosial budaya terkait sosial budaya tentang peta pikiran mengapa
4.3 penting menjaga kelestarian dan
sumber daya alam.
Non
Tematik
......................


PPKN Makna sila ketiga Mendiskusikan makna sila ketiga Menganalisis Masalah
1. Pancasila Pancasila
2.
4 1.1
Berbagai 2.1
Pekerjaan 3.1
Tematik 2
3 4.1
Pekerjaan SBDP Gambar sesuai kreasi Menggambar sesuai kreasi Gambar tema nelayan
21 Okt 2020
Orang Tuaku 3.1
4.1
Non Bab 5 3.5 Pengertian bilangan Membuat tabel 5.1 mengisi Menjelaskan sifat khusus
Tematik Bilangan 4.5 Prima dengan bilangan 1 sampai 100 bilangan prima
Prima Bersama kelompoknya menandai
Matematika kelipatan berkaitan dengan
langkah kegiatan 3 di kegiatan 5.1

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :


IPA Kegiatan pemanfaatan Memberi contoh kegiatan Kegiatan IPA dinilai dengan
3.8 barang bekas/sampah pemanfaatan barang bekas/ menggunakan daftar periksa.
4.8 sampah
4
Berbagai
Pekerjaan
Tematik 3
3
BIN Dongeng Menilai dongeng Komentar siswa dinilai dengan
Pekerjaan
22 Okt 2020 3.5 daftar periksa.
Orang Tuaku
4.5
Non
Tematik
......................

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :


PPKN Sikap tokoh dengan Menghubungkan sikap tokoh Rubrik diskusi saat menganalisis
1. sila tiga Pancasila dengan sila tiga Pancasila cerita.
2.
4 1.1
Berbagai 2.1
Pekerjaan 3.1
Tematik 4
3 4.1
Pekerjaan BIN Sikap tokoh Memberikan pendapat tentang Unsur Instrinsik cerita.
23 Okt 2020
Orang Tuaku 3.5 sikap tokoh
4.5
Non Bab 5 3.5 Contoh Bilangan  Menentukan bilangan yang Keterampilan memberikan
Tematik Bilangan 4.5 Prima tersisa (yang tidak ditandai) contoh bilangan prima
Prima  Mencari keistimewaan
Matematika bilangan tersebut

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :


SBDP Gambar tiga dimensi Menggambar dan mengapresiasi Apresiasi hasil karya seni
3.1 gambar tiga dimensi menggambar dinilai dengan
4 4.1 catatan anekdot
Berbagai
Pekerjaan
Tematik 5
3 IPS Kegiatan ekonomi Mendiskusikan kegiatan ekonomi Diskusi tentang kegiatan
Pekerjaan 3.3 dan berbagai dan berbagai pekerjaan ekonomi dan pekerjaan dinilai
24 Okt 2020
Orang Tuaku 4.3 dengan rubrik
pekerjaan
Non
Tematik
......................

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :


PPKN Sikap tokoh dalam Mendiskusikan sikap tokoh dalam Menganalisis sikap yang baik
1. cerita dikaitkan cerita dikaitkan dengan nilai-nilai dan tidak baik dikaitkan dengan
2. dengan nilai-nilai Pancasila nilai-nilai Pancasila dinilai
4 1.1 dengan penilaian diri
Pancasila
Berbagai 2.1 menggunakan daftar periksa.
Pekerjaan 3.1
Tematik 6
3 4.1
Pekerjaan BIN Pesan moral yang Menilai pesan moral yang Menyajikan pendapat pribadi
26 Okt 2020
Orang Tuaku 3.5 terdapat dalam cerita terdapat dalam cerita tentang unsur cerita dinilai
4.5 dengan rubrik.
Non
Tematik
......................

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :

PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian
Pengayaan = ............. anak
27 Okt 2020 4
Berbagai 1 dan 2 1-6
Pekerjaan

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :

PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian
31 Okt 2020 4 Pengayaan = ............. anak
Berbagai 3 1-6
Pekerjaan

Kepala Sekolah,

NIP : NIP :

Jurnal Kelas

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Jurnal Kelas

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

(Nama Kepsek) (Nama Guru)

Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

(Nama Kepsek) (Nama Guru)

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

IPA Kegiatan Mempraktikkan kegiatan pelestarian Kegiatan IPA dinilai dengan

Mengetahui Guru Kelas IV

(Nama Kepsek) (Nama Guru)

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

PPKN Menghubungkan  Di awal pembelajaran, guru mengingatkan kembali

Mengetahui Guru Kelas IV

(Nama Kepsek) (Nama Guru)

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

IPS Menggali  Menggali informasi tentang berbagai

Mengetahui Guru Kelas IV

(Nama Kepsek) (Nama Guru)

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

(Nama Kepsek) (Nama Guru)

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

IPA Pemanfaatan Membandingkan pemanfaatan Diagram venn tentang perbedaan

Mengetahui Guru Kelas IV

(Nama Kepsek) (Nama Guru)

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

(Nama Kepsek) (Nama Guru)

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

(Nama Kepsek) (Nama Guru)

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

(Nama Kepsek) (Nama Guru)

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

(Nama Kepsek) (Nama Guru)

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

(Nama Kepsek) (Nama Guru)

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

BIN Cerita Menilai cerita utuh Komentar siswa tentang cerita

IPA Kegiatan terkait Mengidentifikasi kegiatan Prediksi siswa tentang kondisi

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

(Nama Kepsek) (Nama Guru)

Satuan Pendidikan : SDN Websiteedukasi.com

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Mengetahui Guru Kelas IV

(Nama Kepsek) (Nama Guru)