DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI WEBSITEEDUKASI.COM
PENILAIAN HARIAN (PH)
TAHUN PELAJARAN 20../20..

Nama : ............................. No absen : ………………

Hari / Tanggal : Waktu : 07.30-09.30
Kelas : 3 (Tiga) Tema : 2 Sub Tema 4

Kerjakan soal-soal berikut ini !

PPKN

1. Setiap anggota keluarga mempunyai kewajiban dan hak masing-masing. Hak dan
kewajibannyatergantung dari perannya di dalam keluarga. Di dalam keluarga ada ayah,
ibu, dan anak.

Kewajiban ayah melindungi anggota keluarga dan mencari nafkah. Kewajiban ibu
merawat anak-anak dan mengurus rumah tangga. Kewajiban anak yaitu menghormati
orang tua dan belajar dengan tekun. Kewajiban anak juga termasuk tugas-tugas yang
harus dilakukannya di rumah. Contohnya kewajiban Dayu, yaitu menyiram tanaman.

Sebutkan kewajiban sebagai anak!

2. Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah
….

a. menghapuskan semua perbedaan

b. memandang rendah suku dan budaya lain

c. menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik

d. menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa

3. Yang tidak termasuk menghargai keragaman yang tumbuh di masyarakat, adalah . . .

a. tidak membedakan setiap suku bangsa

b. mencela tradisi yang tumbuh dimasyarakat

c. tidak membanggakan suku sendiri

d. mendukung setiap kegiatan masyarakat

 4. Orang yang tidak menyanyangi hewan laut, terkadang menggunakan bahan
peledak untuk menangkap ikan. Menangkap ikan menggunakan bahan peledak, akan
merusak makhluk laut lainnya dan menangkap ikan yang masih kecil.

Menangkap ikan sesuai kebutuhan, dan hanya menangkap ikan-ikan besar saja,
termasuk sikap menyayangi makhluk hidup laut.

sebutkan sikap menyayangi makhluk hidup laut?

BAHASAA INDONESIA

5. Dayu senang memelihara kelinci. Tingkahnya lucu dan memiliki bulu yang halus.
Kelinci peliharaan Dayu ada lima ekor, terdiri dari satu ekor induk dan empat anaknya.
Induk kelinci berwarna putih, dua anak kelinci berwana putih, dan dua lainnya berwarna
abu-abu.

Dayu menyiapkan kandang yang nyaman untuk kelinci kesayangannya. Dayu

selalu membersihkan kandang kelinci dengan rutin.

Setiap hari Dayu memberi makan dan minum. Kelinci suka makan sayur-sayuran
seperti wortel, kangkung, dan biskuit khusus kelinci. Dayu juga membersihkan badan
kelinci dan memotong kukunya dengan rutin.Kelinci-kelinci Dayu tumbuh sehat dan
bersih. Dayu senang menggendong dan membelai kelinci-kelinci itu. Sungguh
menyenangkan bermain bersama kelinci peliharaan.

Apa yang dilakukan Dayu?

6. Siapa yang senang memelihara kelinci?

7. Berapa banyak kelinci yang dipelihara Dayu?

8. Apa saja makanan yang disukai kelinci?

9. Bagaimana cara membuat tubuh kelinci tetap bersih?

10. Si Kancil membayangkan mentimun, makanan kesukaannya. Kebun mentimun tumbuh

subur di seberang sungai. Kancil ingin sekali memetik mentimun di kebun itu, namun
Kancil kebingungan mencari cara untuk dapat menyeberangi sungai. Sementara itu,
banyak sekali buaya yang tinggal di dalam sungai.

Kenapa si kancil ingin menyeberangi sungai?

11. Pekerjaan yang dilakukan sebagai kegiatan pokok untuk menghasilkan nafkah hidup dan
yang mengandalkan suatu keahlian adalah…

b. Profesional
 c. Bidang

d. Profesi

e. Keahlian

12. Profesi mengandalkan suatu....

a. Kesehatan fisik

b. Kebebasan umum

c. Profesional

d. Keterampilan atau keahlian khusus

MATEMATIKA

13. 1/4 yaitu 1 bagian dari ... bagian yang sama

14.

15.

16. Gambarlah sebuah kotak panjang, lalu bagilah menjadi 10 bagian yang sama besar.
Warnailah 3 kotak pertama. kemudian tuliskan menjadi bilangan pecahan?
 17. Seorang petugas sirkus, mempersiapkan makanan untuk hewan-hewan peliharaannya.
Petugas tersebut memotong daging menjadi 25 bagian yang sama besar. 6 bagian
diberikan untuk beruang. 9 bagian diberikan untuk harimau. Sisanya mereka berikan
untuk singa.

Tuliskan bilangan pecahan untuk bagian daging yang dimakan hewan-hewan tersebut.

1. Bagian daging yang dimakan harimau adalah....

2. Bagian daging yang dimakan beruang adalah....

3. Bagian daging yang dimakan singa adalah....

18. Seorang pengusaha mempekerjakan 4 petani untuk mengolah tanah perkebunannya.

Pengusaha tersebut membagi tanah menjadi 16 bagian sama besar. Lalu membagi tugas
seperti berikut ini.

- Petani A bertugas menanam tomat pada 7 bagian tanah.

- Petani B bertugas menanam sayur bayam pada 3 bagian tanah.

- Petani C bertugas menanam cabai pada 2 bagian tanah.

- Petani D bertugas menanam bunga pada 4 bagian tanah.

Tanah yang ditanami tomat terdiri dari 7 bagian. Ditulis dalam pecahan adalah .....

Tanah yang ditanami sayur bayam terdiri dari 3 bagian. Ditulis dalam pecahan adalah .....

Tanah yang ditanami cabai terdiri dari 2 bagian. Ditulis dalam pecahan adalah .....

Tanah yang ditanami bunga terdiri dari 4 bagian. Ditulis dalam pecahan adalah .....

SBDP

19. Apa yang dinamakan dengan Teknik potong?

20. apa yang di maksud dengan teknik sambung?

Kunci Jawaban

1. menghormati orang tua dan belajar dengan tekun. melakukan tugas-tugas yang harus
dilakukannya di rumah.
2. D
3. B
4. Menangkap ikan sesuai kebutuhan, dan hanya menangkap ikan-ikan besar saja
5. senang memelihara dan merawat kelinci
6. dayu
7. ada lima ekor, terdiri dari satu ekor induk dan empat anaknya.
8. sayur-sayuran seperti wortel, kangkung, dan biskuit khusus kelinci.
9. membersihkan badan kelinci dan memotong kukunya dengan rutin
10. Kancil ingin sekali memetik mentimun di kebun seberang sungai
11. D
12. D
13. 4 bagian yang sama
14. a. Bagian yang berwarna biru = 2/5
b. Bagian yang berwarna putih = 3/5
15. a. 1/4
b. 3/7
c. 5/10
16.

17. 1. Bagian daging yang dimakan harimau adalah9/25

2. Bagian daging yang dimakan beruang adalah 6/25
3. Bagian daging yang dimakan singa adalah10/25
18. Tanah yang ditanami tomat terdiri dari 7 bagian. Ditulis dalam pecahan adalah 7/16
Tanah yang ditanami sayur bayam terdiri dari 3 bagian. Ditulis dalam pecahan adalah 3/16
Tanah yang ditanami cabai terdiri dari 2 bagian. Ditulis dalam pecahan adalah 2/16
Tanah yang ditanami bunga terdiri dari 4 bagian. Ditulis dalam pecahan adalah 4/16
19. teknik potong adalah teknik dengan cara memotong atau memisahkan bahan menjadi dua
bagian atau lebih dalam membentuk benda kerajinan
20. teknik dengan cara menyatukanmenggabungkan bahan dari dua bagian atau lebih menjadi
satu dalam membentuk benda kerajinan