Kartu Soal TIK

YAYASAN MUSLIMIN SAGULING
SK Menkumham Nomor AHU-0028290.AH.01.04.Tahun 2015
MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

NSS/NSM : 13.1.23.21.70.003 NPSN : 20280042, TERAKREDITASI “B”
Alamat : Jl. Dam Saguling Kp. Cibanteng RT 03/02 Desa Saguling Kec.Saguling – Kab. Bandung Barat 40561
KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021

Kelas : XII Waktu : 9:00 – 10:00
Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menggunakan perangkat lunak program aplikasi
Materi : Perangkat Lunak

Indikator Soal : Siswa dapat mengidentifikasi macam-macam perangkat lunak berdasarkan
fungsinya.
Level Kognitif : L1
Soal : Komponen Komputer yang berfungsi untuk melakukan suatu proses data yang berbentuk
angka dan logika seperti matematika dan statistika adalah...
a. CPU
b. CU
c. ROM
d. ALU
e. Register
jawaban: D
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan fungsi, proses kerja komputer, dan telekomunikasi serta
berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
Materi : Elemen Siklus Pemrosesan Informasi
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan elemen proses siklus informasi secara urut.
Level Kognitif : L1
Soal : Urutan proses siklus informasi dalam sebuah perangkat adalah...
a. proses - output - input
b. input - proses - output
c. output - proses - input
d. output - input - proses
e. proses - input - output
jawaban : E
Jawaban :



Peminatan : IPS
Materi : Fungsi dan Proses Kerja Komputer
Indikator Soal : Siswa dapat menjelaskan jenis masukan (input) yang digunakan pada proses kerja
komputer.
Level Kognitif : L1
Soal : Perangkat keras komputer seperti gambar berikut ini adalah....
a. Capture card
b. LAN card
c. Sound card
d. VGA card
e. TV tuner card
jawaban: D
Jawaban :



Peminatan : IPS
Materi : Fungsi dan Proses Kerja Telekomunikasi
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan jenis sinyal (gelombang) yang digunakan dalam
peralatan telekomunikasi.
Level Kognitif : L2
Soal : Perangkat komputer yang bekerja menggunakan sinyal digital yang diterjemahkan
menjadi sinyal analog dan sebaliknya menerjemahkan sinyal analog menjadi sinyal digital
adalah....
a. Router
b. Repeater
c. Bridge
d. Modem
e. HUB
jawaban: D
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menjelaskan fungsi dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless,
modem dan satelit)
Materi : Jaringan komputer wireline dan wireless
Indikator Soal : Disebutkan nama-nama perangkat jaringan, siswa dapat menjelaskan fungsi dari
perangkat tersebut.
Level Kognitif : L1
Soal : Teknologi jaringan internet yang menggunakan teknologi satelit adalah....
a. VSAT
b. ADSL
c. CDMA
d. PDA
e. ATM
Jawaban: A
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menerapkan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam
menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak teknologi Informasi dan
komunikasi
Materi : Jarak Pandang Monitor
Indikator Soal : Siswa dapat menjelaskan jarak pandang ideal dengan monitor sesuai prinsip K3
Level Kognitif : L3
Soal : Posisi yang baik antara lengan dan tangan ketika jari diletakkan pada keyboard
membentuk sudut....
a. Lebih dari 90 derajat
b. Kurang dari 90 derajat
c. 90 derajat
d. Kurang dari 60 derajat
e. 150 derajat
jawaban: A
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Melakukan setting peripheral pada Operating System Komputer
Materi : Setting Background

Indikator Soal : Siswa dapat mengatur tampilan background dari monitor.
Level Kognitif : L2
Soal : Tampilan awal pada desktop computer disebut juga dengan …..
a. Theme
b. Background
c. Tile
d.Freeze
e. Layer
Jawaban: B
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Melakukan setting peripheral pada Operating System Komputer
Materi : Setting Background

Indikator Soal : Siswa dapat mengatur resolusi monitor 640 x 800 pixel.
Level Kognitif : L2
Soal : Perhatikan langkah-langkah berikut!
1. Klik kanan pada layar desktop
2. Pilih personalize
3. Pilih display setting
4. Pilih display resolution
5. pilih back ground
Langkah-langkah yang tepat untuk merubah resolusi monitor yang tepat adalah …..
a. 1-2-3-4
b. 1-3-4
c. 1-2-3
d. 1-2-5
e. 1-2-4
Jawaban: B
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menggunakan menu dan ikon yang terdapat pada pengolah kata.
Materi : Efek Pencetakan

Indikator Soal : Siswa dapat membuat efek cetak tebal, miring, dan superscript.
Level Kognitif : L2
Soal : Dibawah ini adalah icon secara berurutan yang digunakan untuk membuat efek cetak
tebal, miring dan superscript adalah…
a. , ,
b. , ,
c. , ,
d. , ,
e. , ,
Jawaban: D
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menggunakan menu dan ikon yang terdapat pada pengolah kata.
Materi : Kolom Koran

Indikator Soal : Siswa dapat memanipulasi bentuk paragraf menjadi kolom koran.
Level Kognitif : L2
Soal : Perhatikan langkah-langkah berikut!
1. Klik layout
2. Pilih Orientation
3. Pilih Clumn
4. Pilih Columns
5. pilih Two
Langkah-langkah yang tepat untuk memanipulasi bentuk paragraf menjadi kolom koran
dengan jumlah 2 kolom yang tepat adalah …..
a. 1-2-5
b. 1-4-5
c. 1-3-5
d. 1-2-3
e. 1-3-5
Jawaban: C
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menerapkan prinsip-prinsip Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam
menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak teknologi Informasi dan
komunikasi
Materi : UU Hak Cipta
Indikator Soal : Siswa dapat menjelaskan sanksi yang sesuai terhadap pelanggaran Hak Cipta
berdasarkan UU yang berlaku.
Level Kognitif : L3
Soal : Sanksi atas pelanggaran hak cipta yang berkaitan dengan pasal 72 UU Hak Cipta No. 19
tahun 2002 adalah dipidana penjara atau denda paling banyak
a. Rp. 5.000.000.000,00
b. Rp. 2.000.000.000,00
c. Rp. 3.000.000.000,00
d. Rp. 4.000.000.000,00
e. Rp. 1.000.000.000,00
jawaban: A
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menghargai pentingnya Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) dalam teknologi
informasi dan komunikasi
Materi : HaKI
Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis Hak Kekayaan Intelektual
Level Kognitif : L3
Soal : Tindakan-tindakan yang dikategorikan tidak melanggar hak cipta dalam bidang teknologi
informasi dan komunikasi adalah...
a. Menduplikasi tanpa seizin sang pemilik
b. Memodifikasi sesuai keinginan
c. Menggunakan untuk tindak kejahatan
d. Menggunakan software yang asli
e. Menduplikasi untuk tujuan komersil
jawaban: D
Jawaban :



Peminatan : IPS
Materi : HaKI
Indikator Soal : Siswa dapat menunjukkan bentuk-bentuk ciptaan yang dilindungi.
Level Kognitif : L2
Soal : Dibawah ini adalah UU Hak Cipta yang pernah diberlakukan di Indonesia, kecuali....
a. UU Nomor 6 Tahun 1982
b. UU Nomor 9 Tahun 1992
c. UU Nomor 7 Tahun 1987
d. UU Nomor 12 Tahun 1997
e. UU Nomor 19 Tahun 2002
Jawaban : B
Jawaban :



Peminatan : IPS
Materi : HaKI
Indikator Soal : Siswa dapat menjelaskan tata cara mengutip yang dikategorikan tidak melanggar
HaKI.
Level Kognitif : L2
Soal : Pernyataan berikut merupakan dampak dari pelanggaran hak cipta, kecuali....
a. Programer enggan berkarya
b. Merugikan programmer secara finansial
c. Merugikan negara dalam penerimaan pajak
d. Menimbulkan sikap tidak dipercaya Negara lain
e. Menimbulkan pandangan, bahwa pembajakan merupakan hal biasa dan melanggar
hukum.
jawaban: E
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah kata
Materi : Fungsi menu dan Ikon

Indikator Soal : Disajikan gambar sub menu, siswa dapat menunjukkan kelompok menunya.
Level Kognitif : L2
Soal : Bila anda sedang bekerja dengan Microsoft Word toolbar ribbon tersembunyi, maka
perintah untuk menampilkan ribbon kembali adalah....
a. pilih salah satu menu - klikkanan - customize the ribbon
b. pilih salah satu menu - klikkanan - maximize the ribbon
c. pilih salah satu menu - klikkanan - minimize the ribbon
d. pilih salah satu menu - klikkanan - show the ribbon
e. pilih salah satu menu - klikkanan - view the ribbon
jawaban: C
Jawaban :



Peminatan : IPS

Indikator Soal : Siswa dapat menjelaskan pengertian ikon
Level Kognitif : L2
Soal : Sub menu pada menu Format yang dipilih untuk mengatur jarak antar baris kalimat
(spasi) dalam naskah yaitu....
a. open
b. save
c. paragraph
d. print preview
e. page setup
jawaban: C
Jawaban :



Peminatan : IPS

Indikator Soal : Siswa dapat menunjukkan menu-menu yang terdapat dalam pengolah kata.
Level Kognitif : L1
Soal : Langkah untuk membuat dokumen baru pada perangkat lunak pengolah kata adalah....
a. home - new - blankdocumen - create
b. edit - new - blankdocumen - create
c. file - new - blankdocumen - create
d. tools - new - blankdocumen - create
e. add ins - new - blankdocumen - create
jawaban: C
Jawaban :



Peminatan : IPS

Indikator Soal : Disajikan gambar ikon, siswa dapat menjukkan fungsi dari ikon tersebut.
Level Kognitif : L1
Soal : Nama Ikon dibawah ini adalah…..
a. Increase font
b. Dicrease font
c. Bullets and numbering
d. justify
e. strikethrough
jawab: E
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pengolah angka
Materi : Mail Merge

Indikator Soal : Siswa dapat mengurutkan langkah-langkah pembuatan mail merge
Level Kognitif : L3
Soal : Langkah awal untuk membuat surat dengan isi dan format yang sama (mail merge)
adalah....
a. mailings - start mail merge
b. mailings - select recepient
c. mailings - insert merge field
d. mailings - adress block
e. mailings - edit individual document
jawaban: A
Jawaban :



Peminatan : IPS
Materi : Fungsi Logika

Indikator Soal : Siswa dapat menerapkan fungsi logika dalam memecahkan masalah perhitungan
kondisi bersyarat.
Level Kognitif : L3
Soal : Dalam aplikasi pengolah angka secara default kondisi syarat betul dan salah ditandai
dengan …..
a. True dan Yes
b. True dan No
c. Yes dan No
d. False dan True
e. Yes dan False
Jawaban: D
Jawaban :



Peminatan : IPS
Materi : Fungsi Vlookup

Indikator Soal : Siswa dapat menentukan rumus yang tepat pada fungsi Vlookup.
Level Kognitif : L3
Soal : Salah satu rumus yang digunakan untuk mengakses file dalam aplikasi pengolah kata
adalah …..
a. fungsi If
b. fungsi Or
c. fungsi Vlookup
d. fungsi Average
e. fungsi Sum
Jawaban: E
Jawaban :



Peminatan : IPS
Materi : Data Sort

Indikator Soal : Siswa dapat menggunakan menu untuk mengurutkan suatu data.
Level Kognitif : L2
Soal : Salah satu istilah yang digunakan untuk mengurutkan suatu data dalam aplikasi pengolah
angka adalah …..
a. Average by
b. Column by
c. Row by
d. Sum by
e. Short by
Jawaban: E
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis
Materi : Toolbox dan ikon Grafis Vector

Indikator Soal : Siswa dapat menjelaskan fungsi dari toolbox pick tool.
Level Kognitif : L1
Soal : Untuk memindahkan objek vector dengan mudah pada sebuah aplikasi grafis Corel draw,
anda harus menggunakan sebuah tool yang bernama…
a. shape tool
b. rectangle tool
c. bucket tool
d. snipping tool
e. pick tool
Jawab: E
Jawaban :



Peminatan : IPS
Materi : Toolbox dan ikon Grafis Bitmap

Indikator Soal : Siswa dapat menunjukkan ikon untuk menghapus noda pada gambar.
Level Kognitif : L2
Soal : Menghapus noda pada gambar bias dengan menggunakan…..
a. magnetic lasso
b. eraser
c. brush
d. path selection
e. Clon Stamp
Jawaban: B
Jawaban :



Peminatan : IPS
Materi : Menu dan Ikon Grafis Vektor

Indikator Soal : Siswa dapat menjelaskan perintah untuk menyisipkan gambar ke dalam grafis
vektor.
Level Kognitif : L3
Soal : Berikut ini adalah langkah-langkah menyisipkan gambar kedalam vector….
a. pada menu file – open – pilih gambar
b. pada menu file – import – pilih gambar
c. pada menu bitmaps – open – pilih gambar
d. pada menu bitmaps – import – pilih gambar
e. pada menu bitmaps – search – pilih gambar
Jawaban: B
Jawaban :



Peminatan : IPS
Materi : Menu dan Ikon Grafis Vektor

Indikator Soal : Siswa dapat menunjukkan ikon yang digunakan untuk mengubah bentuk objek.
Level Kognitif : L1
Soal : Perhatikan gambar tool dibawah ini!
Fungsi dari tool tersebut adalah…..

a. memotong gambar
b. memperbesar gambar
c. menyeleksi gambar
d. memindahkan gambar
e. menghapus gambar
Jawaban: A
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis
Materi : Efek Filter pada grafis bitmap

Indikator Soal : Siswa dapat mengurutkan langkah-langkah untuk memberikan efek pada gambar.
Level Kognitif : L2
Soal : Perhatikan gambar tool dibawah ini!
Fungsi dari tool tersebut adalah…..

a. memotong gambar
b. memperbesar gambar
c. memindahkan gambar
d. mewarnai gambar
e. menghapus gambar
Jawaban: D
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis
Materi : Mengubah Object vektor

Indikator Soal : Siswa dapat mengurutkan langkah-langkah untuk memodifikasi objek pada grafis
vektor.
Level Kognitif : L2
Soal : Untuk memodifikasi sebuah vector berupa lingkaran, sebelum menggunakan shape tool,
maka langkah yang dilakukan adalah…..
a. convert to vector
b. convert to bitmaps
c. convert to selection
d. convert to elemen
e. convert to curve
Jawaban: E
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menunjukkan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat
presentasi

Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan menu-menu yang terdapat pada perangkat lunak
presentasi.
Level Kognitif : L2
Soal : Fungsi dari icon dibawah ini pada aplikasi power point adalah…..
a. Menambah dokumen baru

b. Menambah slide baru
c. Menambah gambar baru
d. Menambah table baru
e. Menambah animasi baru
Jawaban: B
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menunjukkan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat
presentasi
Indikator Soal : Siswa dapat menunjukkan ikon yang digunakan untuk menampilkan slide.
Level Kognitif : L1
Soal : Fungsi dari icon dibawah ini pada aplikasi power point adalah…..
a. Menampilkan karakter yang tersembunyi

b. Menampilkan slide
c. Menampilkan gambar
d. menampilkan margin
e. Menampilkan table
Jawaban: B
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menggunakan menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat
presentasi
Materi :
Slide Master
Indikator Soal : Siswa dapat mengurutkan langkah-langkah untuk mengubah slide master.
Level Kognitif : L3
Soal : Klik icon normal view seperti pada gambar dibawah berbarengan dengan menekan
tombol shift, merupakan langkah untuk …..
a. Mengubah tampilan slide

b. Mengubah slide presenter
c. Mengubah slide master
d. Mengubah file slide
e. Mengubah semua slide
Jawaban: C
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan cara akses internet
Materi : Perangkat keras internet

Indikator Soal : Siswa dapat menunjukkan nama perangkat keras yang digunakan untuk untuk
akses internet.
Level Kognitif : L1
Soal : Perhatikan gambar berikut!
Sumber: https://www.tokopedia.com/blog/top-modem-wifi-terbaik-tek/
Fungsi dari alat diatas sebagai perangkat keras pendukung computer untuk mengakses
internet atau modem, dibawah ini yang merupakan singkatan dari modem adalah:
a. Mode demodulator
b. Modulator demode
c. Mode Demo
d. Modulator demo
e. Modulator demodulator
Jawaban: E
Jawaban :



Peminatan : IPS
Materi : Akses Internet

Indikator Soal : Siswa dapat menunjukkan protokol yang digunakan untuk mengakses internet.
Level Kognitif : L2
Soal : Berikut ini beberapa perangkat minimal yang digunakan agar kita dapat terkoneksi diri ke
internet adalah....
a. komputer, modem, jaringan telepon dan software
b. komputer, modem dan jaringan telepon
c. modem, jaringan telepon dan ISP
d. jaringan telepon, ISP dan software
e. komputer, modem, dan ISP
jawaban: E
Jawaban :



Peminatan : IPS

Indikator Soal : Siswa dapat menunjukkan URL yang digunakan untuk mengakses internet.
Level Kognitif : L3
Soal : Berikut ini adalah alamat URL yang benar kecuali…..
a. http//:www.mamusliminsaguling.gosch.id/
b. http://mamusliminsaguling.gosch.id/
c. https://www.mamusliminsaguling.gosch.id/
d. http://www.mamusliminsaguling.gosch.id/
e. https://mamusliminsaguling.gosch.id/
Jawaban: A
Jawaban :



Peminatan : IPS

Indikator Soal : Siswa dapat menjelaskan persyaratan teknis komputer untuk akses internet
Level Kognitif : L2
Soal : Dibawah ini adalah syarat minimal sebuah computer untuk mengakses internet kecuali
….
a. Processor Pentium III 500 Mhz
b. Ram 64 MB
c. mouse
d. VGA Card 4 MB
e. modem
Jawaban: C
Jawaban :



Peminatan : IPS

Indikator Soal : Siswa dapat menjelaskan http:, ftp, dan html.
Level Kognitif : L3
Soal : Singkatan yang benar untuk http adalah …..
a. Hyper Test Transfer Provider
b. Hyper Text Transfer Protocol
c. Hyper Test Transfer Protocol
d. Hyper Text Transfer Provider
e. Hyper Text Trans Provider
Jawaban: B
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menggunakan web browser untuk menyimpan dan memperoleh informasi.
Materi : Search Engine

Indikator Soal : Siswa dapat melakukan pencarian informasi dan gambar melalui search engine.
Level Kognitif : L1
Soal : Manakah dibawah ini yang tidak termasuk serach engine yang digunakan sebagai alat
pencarian informasi di web …..
a. bing
b. yahoo
c. duck
d. google drive
e. yandex
Jawaban: D
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menggunakan e-mail untuk keperluan informasi dan komunikasi
Materi : E-mail
Indikator Soal : Siswa dapat melakukan pengiriman e-mail dengan menyertakan file lampiran.
Level Kognitif : L1
Soal : Dalam membuat sebuah email, menu yang digunakan untuk menyertakan sebuah
lampiran baik berupa gambar, adio, video dll adalah …..
a. Reply
b. Compose
c. Attachment
d. Forward
e. Spam
Jawaban: C
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menggunakan web browser untuk menyimpan dan memperoleh informasi.
Materi : Search Engine

Indikator Soal : Siswa dapat melakukan pencarian informasi dan gambar melalui search engine.
Level Kognitif : L1
Soal : Manakah dibawah ini yang tidak termasuk aplikasi browser …..
a. Chrome
b. Microsoft Edge
c. Firefox
d. Vivaldi
e. google drive
Jawaban: E
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menggunakan e-mail untuk keperluan informasi dan komunikasi
Materi : E-mail
Indikator Soal : Siswa menhetahui Penyedia jasa email
Level Kognitif : L1
Soal : Dibawah ini provider yang termasuk penyedia layanan email adalah …..
a. Yahoo
b. Kemdikbud
c. Wordpress
d. Blog
e. Microsoft
Jawaban: A
Jawaban :



Peminatan : IPS
Materi : Toolbox grafis bitmap

Indikator Soal : Siswa dapat menyebutkan nama lima toolbox yang digunakan untuk menyeleksi
gambar.
Level Kognitif : L1
Soal : Sebutkan lima tools dalam aplikasi Photoshop …..
Jawaban :



Peminatan : IPS
Materi : Toolbox grafis vektor

Indikator Soal : Siswa dapat menjelaskan fungsi dari lima toolbox grafis vektor.
Level Kognitif : L2
Soal : Sebutkan lima fungsi dari lima tools dalam aplikasi Corel Draw…..
Jawaban :



Peminatan : IPS
Materi : Toolbox grafis vektor

Indikator Soal : Siswa dapat menunjukkan lima toolbox yang digunakan untuk menggambar
ulang sebuah logo.
Level Kognitif : L2
Soal : Sebutkan lima tools dalam aplikasi Corel Draw …..
Jawaban :



Peminatan : IPS
Materi : Internet Service Provider

Indikator Soal : Siswa dapat menjelaskan 5 layanan akses internet dari ISP
Level Kognitif : L2
Soal : Sebutkan fungsi dari penyedia jasa layanan internet …..
Jawaban :



Peminatan : IPS
Kompetensi Dasar : Menjelaskan fungsi dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless,
modem dan satelit)
Materi : Fungsi dan cara kerja modem
Indikator Soal : Siswa dapat menjelaskan cara kerja dari modem.
Level Kognitif : L2
Soal : Buatlah langkah-langkah untuk menjadikan handpone sebagai modem dengan status
Hotspot !
Jawaban :

Kartu Soal TIK

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal TIK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

YAYASAN MUSLIMIN SAGULING

SK Menkumham Nomor AHU-0028290.AH.01.04.Tahun 2015

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021

Kompetensi Dasar : Menggunakan perangkat lunak program aplikasi

Materi : Perangkat Lunak

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021

Kompetensi Dasar : Melakukan setting peripheral pada Operating System Komputer

Materi : Setting Background

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021

Kompetensi Dasar : Melakukan setting peripheral pada Operating System Komputer

Materi : Setting Background

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021

Materi : Efek Pencetakan

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021

Materi : Kolom Koran

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021

Materi : Fungsi menu dan Ikon

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021

Materi : Fungsi menu dan Ikon

MADRASAH ALIYAH MUSLIMIN SAGULING

KARTU SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH (UAM)

Mata Pelajaran : Informatika Hari/Tanggal : Senin/ 22 Maret 2021