RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMP NEGERI 60 SURABAYA

MATA PELAJARAN : IPS
KELAS/ SEMESTER : IX/ GANJIL
MATERI POKOK : Letak dan Luas Benua Asia dan Benua lainnya
ALOKASI WAKTU : 2 X 40 Menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan membaca modul dan sumber lain yang relevan peserta didik dapat
Mendiskripsikan letak Benua Asia dan Benua lainnya dengan benar
2. Denganmembaca modul dan sumber lain yang relevan peserta didik dapat
mendiskripsikan luas Benua Asia dan Benua lainnya
3. Dengan membaca modul dan sumber lain yang relevan peserta didik dapat
mengidentifikasi karakteristik Benua Asia dan Benua lainnya

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KE-1
1. PENDAHULUAN
a. Mempersiapkan peserta secara psikis dan fisik untukmengikuti proses
pembelajaran
2. KEG. INTI
a. Pesertadidik membaca modul yang disajikan oleh guru
b. Peserta didik mengerjakan hand out yang telah diberikan oleh guru
c. Peserta didik membaca sumber lain yang relevan untuk menjawab pertanyaan-
pertanyaan yang ada dalam hanout guru
d. Peserta didik mengirimkan hand out yang telah dikerjakan secara daring melalui
aplikasi office 365
3. PENUTUP
a. Guru dan peserta didik melakukan refleksi pembelajaran melalui group jejaring
b. Guru menginformasikan kegiatan tindaklanjut
C. PENILAIAN
a. Sikap : jurnal sikap sosial (Lampiran 01)
b. Pengetahuan : penugasan terstruktur (Lampiran 02)
c. Ketrampilan : Produk membuat peta Benua Asia (lampiran 03)

Mengetahui Surabaya, 26 Juni 2020

Kepala SMP Negeri 60 Surabaya Guru Mapel

Gatut Ponco Wibawa, S.Pd, MM Nor Chomariyah, M.Pd

NIP. 196701052008011010 NIP. 197104282008012005

Lampiran 01
 JURNAL PENILAIAN SIKAP SOSIAL

Kelas/ Semester : IX B/ Ganjil

Tahun Pelajaran : 2020 – 2021

No Tanggal Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

Lampiran 02
 INSTUMEN TUGAS TERSTRUKTUR

Pilihlah Jawaban yang benar !

1. Pengertian Benua yang sebenarnya adalah ...

a. Hamparan lautan yang mengelilingi massa daratan luas
b. Massa daratan yang dikelilingi samudera di sekitarnya
c. Satu massa daratan yang sangat luas dan menyatu
d. Satu massa daratan yang memiliki ciri dan karakteristik tertentu
2. Selain fisik aspek yang menjadi penentu pembagian benua adalah ...
a. Ekonomi
b. Budaya
c. Politik
d. Pendidikan
3. Benua yang berada pada garis lintang 0 derajat atau yang dilewati garis
khatulistiwa antara lain ...
a. Asia, Amerika, dan Eropa
b. Asia, Afrika, dan Eropa
c. Asia, Amerika, dan Afrika
d. Asia, Australia, dan Amerika
4. Letak astronomis Benua Asia adalah….
a. 25o BT – 170O BT dan 80o LU – 11O LS
b. 26o BT – 170O BT dan 80o LS – 11O LU
c. 27o BB – 180O BT dan 80o LU – 11O LS
d. 28o BB – 170O BB dan 80o LU – 11O LS
5. Batas sebelah barat Benua Afrika adalah …
a. Samudra Atlantik
b. Samudra Pasifik
c. Samudra Hindia
d. Samudra Arktik
6. Benua terkecil didunia yaitu ….
a. Benua Eropa
 b. Benua Afrika
c. Benua Australia
d. Benua Amerika
7. Benua ini dijuluki dengan “Benua Hitam”, terdapat gurun terluas di dunia yaitu
gurun Sahara, Sungai Nil yang merupakan sungai terpanjang di dunia terdapat di
Benua ini.
Diskripsi diatas merupakan karakteristik dari benua ….
a. Asia
b. Australia
c. Afrika
d. Antartika
8. Perhatikan pernyataan dibawah ini
I. Dijuluki sebagai benua putih
II. Dijuluki sebagai benua merah
III. Tempat lahirnya idiologi kapitalisme, kolonialisme, dan imperialism
IV. Pertumbuhan penduduknya tinggi
V. Pertumbuhan penduduknya rendah
VI. Benua terbesar
VII. Benua terkecil
Pernyataan yang menunjukkan karakteristik Benua Eropa terdapat pada….
a. I, III, dan V
b. II, V, dan VII
c. III, V dan VII
d. III, V, dan VI
9. Benua yang seluruh wilayahnya terdapat dibelahan bumi bagian selatan adalah
benua ….
a. Asia
b. Australia
c. Afrika
d. Eropa
10. Berdasarkan kondisi fisik dan ariasi iklimnya, maka kemungkinan jenis flora yang
berkembang di benua Afrika bagian utara adalah ... 
a. Hutan hujan tropis
 b. Hutan kanifer
c. Stepa kaktus
d. Lumut dan jenis tumbuhan tundra

KUNCI JAWABAN

1. B
2. C
3. D
4. A
5. C
6. C
7. B
8. D
9. A
10. B

Catatan :

Setiap jawaban benar masing- masing nomor memiliki nilai 1

skor perolehan siswa

NILAI = x 100
10
❑
 Lampiran 03

RUBRIK PENILAIAN PRODUK MEMBUAT PETA

NILAI
NO ASPEK YANG DINILAI
(4) (3) (2) (1)
1 Kebersihan Sangat Bersih Bersih Cukup Kurang
2 Kerapian Sangat Rapi Rapi Cukup Kurang
3 Komponen peta 4 komponen 3 komponen 2 komponen 1 komponen
4 Syarat Peta - 3 syarat 2 syarat 1 syarat
Skor Maximal 15

skor perolehan siswa

NILAI = x 100
15