0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
246 tayangan6 halaman
(1) Soal ujian sekolah tingkat SMP tahun pelajaran 2020/2021 mata ujian PPKn berisi 50 soal pilihan ganda dan siswa diberi waktu 120 menit untuk mengerjakannya.
(2) Dokumen ini berisi petunjuk umum dan khusus untuk mengerjakan soal ujian tersebut.
Deskripsi Asli:
Judul Asli
Soal Ujian Sekolah Paket Utama Pkn Kelas 9 Smpn 9 Sky
(1) Soal ujian sekolah tingkat SMP tahun pelajaran 2020/2021 mata ujian PPKn berisi 50 soal pilihan ganda dan siswa diberi waktu 120 menit untuk mengerjakannya.
(2) Dokumen ini berisi petunjuk umum dan khusus untuk mengerjakan soal ujian tersebut.
(1) Soal ujian sekolah tingkat SMP tahun pelajaran 2020/2021 mata ujian PPKn berisi 50 soal pilihan ganda dan siswa diberi waktu 120 menit untuk mengerjakannya.
(2) Dokumen ini berisi petunjuk umum dan khusus untuk mengerjakan soal ujian tersebut.
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 LEMBAR SOAL Mata Uji : P P Kn Satuan Pendidikan : SMP Hari/Tanggal : Waktu : 120 Menit Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah (LJUS) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk. 2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUS. 3. Jagalah LJUS agar tidak rusak, sobek ataupun terlipat. 4. Jumlah soal sebanyak 50 butir Pilihan Ganda 5. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum Anda menjawabnya. 6. Pilih jawaban yang benar dengan menghitamkan salah satu bulatan yang tersedia. 7. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak atau tidak lengkap. 8. Periksa kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. 9. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret. 10. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran. 11. Berdoalah sebelum mengerjakan soal.
1. PILIHAN GANDA PETUNJUK
KHUSUS: Untuk soal nomor 1 sampai dengan 50, pilihlah jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan bulatan () pada huruf A, B, C atau D pada lembar jawaban! A. sekumpulan peraturan yang mengatur tingkah 1. Perhatikan gagasan-gagasan mengenai dasar negara manusia yang berumber dari Tuhan Yang Maha berikut ! Esa (1) Peri kebangsaan B. sekumpulan peraturan yang mengatur tingkah (2) Kesejahteraan rakyat manusia yang berumber dari hati nurani (3) Mufakat dan demokrasi C. sekumpulan peraturan hidup yang mengatur (4) Kebangsaan Indonesia tingkah laku manusia yang berumber dari tata (5) Kesejahteraan sosial pergaulan Gagasan yang dikemukakan oleh Mr. Moh. Yamin D. sekumpulan peraturan yang mengatur tingkah dalam proses perumusan dasar negara adalah .... laku manusia yang berumber dari adat istiadat A. (1) dan (2) C. (2) dan (3) 5. Janji Jepang untuk membentuk BPUPKI B. (3) dan (4) D. (4) dan (5) (Dokuritsi Zyumbi Tyoosakai ) direalisasikan pada 2. Salah satu nilai kebersamaan yang timbul dari tanggal 1 Maret1945. Selanjutnya dalam upaya para perumus saat melakukan rapat perumusan mempersiapkan kemerdekaan Indonesia, BPUPKI dasar negara adalah .... mengadakan sidang resmi dua kali dan sidang tidak A. Melindungi hak golongan minoritas resmi sekali. Sidang resmi kedua BPUPKI, tanggal B. Mengutamakan golongan mayoritas 10 – 16 Juli 1945 membahas tentang…. C. Menghargai orang lain yang berpendapat sama A. rancangan Undang-Undang Dasar D. Mengedepankan semangat persatuan bangsa B. semboyan Negara Indonesia 3. Tujuan utama ditetapkannya norma dalam kehidupan C. sistem pemerintahan Indonesia bermasyarakat adalah …. D. dasar negara Indonesia A. Menghindari adanya konflik 6. Keberagaman dalam masyarakat menjadi tantangan sanksi bagi masyarakat karena tumbuhnya perasaan kedaerahan dan kesukuan yang berlebihan dapat mengancam B. Membatasi hak-hak warga negara keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik C. Mengatur tata kehidupan masyarakat Indonesia. Oleh karena itu, upaya meningkatkan D. Memberi sanksi bagi masyarakat kerukunan antar suku, pemeluk agama, dan kelompok-kelompok sosial lainnya dapat dilakukan 4. Berikut ini adalah pengertian norma kesopanan, melalui dialog dan kerja sama dengan prinsip … yaitu…. A. kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling menghormati perwujudan sila ke empat Pancasila. B. kesetaraan, kesejajaran, keadilan, dan mufakat Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan C. musyawarah mufakat, keadilan, dan Pancasila sebagai pandangan hidup yang berfungsi kemandirian ….. D. kepercayaan, kedamaian, toleransi, dan A. menunjukkan arah atau tujuan yang akan kesetaraan dicapai sesuai dengan cita-cita bangsa 7. Dalam pasal 33 ayat 1 UUD Negara Republik B. menjadi pegangan dan pedoman dalam Indonesia Tahun 1945 menyatakan “ Perekonomian menyelesaikan masalah dan tantangan disusun sebagai usaha bersama berdasarkan asas C. menunjukkan gagasan-gagasan mengenai kekeluargaan “. Hal ini berarti dalam kegiatan wujud kehidupan yang di cita-citakan usaha ekonomi digunakan prinsip kerjasama, saling D. memberikan kemampuan untuk menyaring membantu dalam suasana demokrasi ekonomi pengaruh-pengaruh yang negatif untuk mencapai kesejahteraan bersama secara adil. 12. Hubungan Proklamasi Kemerdekaan Republik Salah satu bentuk kerjasama dalam bidang ekonomi Indonesia dengan Pembukaan Undang-Undang yang diharapkan dalam pasal ini adalah … Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 A. Firma C. Koperasi adalah …. B. BUMN D.CV A. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia lahir 8. Otonomi daerah adalah kewenangan daerah karena adanya Pembukaan Undang-Undang otonom untuk mengatur dan mengurus Dasar kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa B. Alinea pertama dalam pembukaan sendiri berdasarkan.... merupakan uraian singkat dari kalimat A. kehendak masyarakat dan para pejabat di pertama proklamasi kemerdekaan daerah C. Alinea pertama, kedua dan ketiga dalam B. aspirasi masyarakat sesuai dengan peraturan Pembukaan merupakan uraian rinci dari perundang-undangan kalimat pertama proklamasi kemerdekaan C. anjuran pemerintah pusat yang disesuaikan dengan kondisi daerah D. Alinea keempat dalam Pembukaan D. kehendak para wakil rakyat dan pemerintah merupakan uraian rinci dari kalimat daerah pertama proklamasi kemerdekaan. 9. Dengan adanya otonomi daerah, potensi sumber 13. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia daya alam dapat dikelolah oleh sumber daya Tahun 1945 memiliki sifat .... manusia yang dimiliki oleh daerah setempat supaya A. Tertulis, memuat norma-norma/ataruan- daerah dapat berkembang maju. Peran daerah aturan/ketentuan-ketentuan yang harus dalam kerangka Negara Kesatuan Republik dilaksanakan secara konstitusional dan Indonesia antara lain.... memuat aturan yang sangat terperinci. A. meningkatkan kesejahteraan masyarakat B. Merupakan hukum positif yang tertinggi, dalam berbagai bidang kehidupan memuat norma-norma/aturan- B. meningkatkan pendapatan per kapita bagi aturan/ketentuan-ketentuan yang harus masyarakat pedesaan dilaksanakan secara konstitusional dan C. mengali sumber dana sebesar-besarnya untuk memuat aturan yang sangat terperinci. pembangunan di daerah C. Tertulis, merupakan hukum positif yang D. membantu pemerintah pusat dalam penarikan tertinggi, dan memuat aturan yang sangat pajak untuk pembangunan nasional terperinci. 10. Perhatikan fungsi Pancasila di bawah ini ! D. Tertulis, memuat norma-norma/ataruan- (1) Sebagai alat pemersatu bangsa (2) Sebagai dasar dan sumber hukum nasional aturan/ketentuan-ketentuan yang harus (3) Mengarahkan bangsa Indonesia menuju tujuan dilaksanakan secara konstitusional dan (4) Sebagai dasar penyelenggaraan kehidupan merupakan hukum positif yang tertinggi. kenegaraan 14. Perhatikan Tabel Tata urutan Peraturan Perundang- Dari pernyataan di atas fungsi Pancasila sebagai undangan di bawah ini ! Dasar Negara ditunjukkan pada nomor….. I I I I I V A. (1) dan (2) C. (3) dan (4) I B.. (1) dan (3) D. (2) dan (4) 1. UUD NRI 1. UUD NRI Tahun 1945 1. 2. UUD NRI Tahun 1945 1. UU/Perpu UUD NRI Tahun 1945 11. Dalam suatu rapat terjadi perbedaan pendapat yang Tahun 1945 2. 3. Ketetapan MPR UU 3. 4. Peraturan Pemerintah Peraturan Presiden 2. 3. Ketetapan MPR UU/Perpu dipertahankan oleh masing-masing kelompok 2. 3. Ketetapan MPR UU/Perpu 4. Peratuan Pemerintah 5. Peraturan Daerah, yang meliputi: 4. Peraturan Pemerintah sebagai pendapat yang paling tepat untuk dijadikan 4. Peraturan Pemerintah Pengganti Undang- a. b. Perda Perda Provinsi 5. 6. Peraturan Presiden Peraturan Daerah keputusan dalam rapat sehingga rapat menemui 5. Keputusan Undang Kabupaten/ Provinsi Presiden 5. Peraturan Kota 7. Peraturan Daerah jalan buntu. Dalam kondisi seperti itu akhirnya 6. Peraturan Pemerintah c. Peraturan Desa Kabupaten/Kota Pelaksana 6. Keputusan Presiden atau pemimpin rapat mengambil kebijakan keputusan Lainnya 7. Peraturan Daerah peraturan rapat ditunda dan memanggil perwakilan dari lain yang setingkat masing-masing kelompok peserta rapat untuk Tata urutan Peraturan Perundang-undangan membahas permasalahan dalam rapat kecil. Sikap menurut pasal 7 UU Nomor 12 tahun 2011 yang diambil pemimpin rapat ini sebagai bentuk ditunjukan pada kolom .... A. I C. III tanggung jawab B. II D. IV 18. Dr. Wahidin Soedirohusodo menggagas organisasi yang bertujuan memajukan pendidikan dan 15. Perhatikan pernyataan di bawah ini ! meninggikan martabat bangsa. Gagasan tersebut (1) Usul perubahan pasal-pasal diajukan oleh melahirkan organisasi ”Budi Utomo”. Organisasi sekurang-kurangnya 1/3 dari jumlah anggota pertama pada zaman pergerakan nasional. MPR dan disampaikan secara tertulis yang Kegiatan yang perlu diteladani dari peristiwa memuat bagian yang diusulkan untuk diubah tersebut dan dapat diterapkan untuk beserta alasannya membangkitkan semangat generasi muda saat ini (2) Sidang MPR untuk mengubah pasal-pasal adalah.... dihadiri sekurang-kurangnya 2/3 anggota MPR A. meyakinkan kepada generasi muda bahwa (3) Putusan untuk mengubah disetujui oleh mereka adalah penerus dan pejuang bangsa sekurang-kurangnya 50% dari anggota MPR B. menjaga sikap persatuan dengan meningkatkan (4) Khusus mengenai bentuk Negara Kesatuan nilai-nilai kejujuran, loyalitas dan tanggung Republik Indonesia tidak dapat dilakukan jawab perubahan C. berinterkasi dengan siapapun dengan Berdasarkan pasal 37 Undang-Undang Dasar menghilangkan perbedaan dan karkteristik Negara Republik Indonesia Tahun 1945 tentang kedaerahan Tata cara perubahan UUD Negara Republik D. menyelenggarakan kegiatan terkait dengan Indonesia Tahun 1945 yang benar adalah .... kepemudaan di seluruh wilayah Indonesia A. (1), (2) dan (3) secara rutin C. (1), (3) dan (4) 19. Pada tanggal 28 Oktober 1928, peserta Kongres B. (1), (2) dan (4) Pemuda mengucapkan ikrar yang dikenal sebagai D. (2), (3) dan (4) “Sumpah Pemuda”. Isi teks Sumpah Pemuda 16. Perilaku hukum warga negara ditunjukkan dalam menyimpulkan bahwa .... bentuk menaati aturan-aturan hukum yang berlaku A. peserta kongres pemuda memiliki tekad yang dalam kehidupan masyarakat. Contoh perilaku kuat untuk mengusir penjajah hukum yang benar di lingkungan sekolah adalah .... B. putra dan putri Indonesia memiliki keberanian A. Mematuhi nasihat orang tua, bersikap sopan dalam melawan penjajah dan santun C. golongan muda memiliki niat lebih kuat untuk B. Tekun belajar, menjaga kebersihan dan memerdekakan Indonesia membuang sampah pada tempatnya D. para pemuda Indonesia mengakui sebagai C. Menjaga nama baik masyarakat dan bagian dari bangsa Indonesia menghormati tata cara adat kebiasaan 20. Perjuangan untuk mewujudkan kemerdekaan telah setempat dilakukan oleh para Pemuda Angkatan Tahun 1928 D. Taat dan tepat membayar pajak, mengendarai dengan terwujudnya ikrar .... kendaraan sesuai dengan ketentuan yang A. Proklamasi Kemerdekaan berlaku C. Sumpah Pemuda 17. Salah seorang dokter lulusan STOVIA (Sekolah B. Kongres Pemuda I Kedokteran Jawa), yaitu dokter Wahidin D. Budi Utomo Sudirohusodo yang menyadari betapa terbelakang 21. Pengaruh sumpah pemuda 28 Oktober 1928 bagi dan tertindasnya rakyat akibat penjajahan. Dokter perjuangan bangsa Indonesia adalah.... Wahidin Sudirohusodo menggagas tentang A. membangkitkan kesadaran nasional pentingnya mendirikan organisasi yang bertujuan B. memperkuat semangat dan tekat para pemuda memajukan Pendidikan dan meninggikan martabat untuk bersatu bangsa. Gagasan ini disambut baik oleh para C. Belanda bersikap lunak kepada pejuang pelajar STOVIA, dan pada tanggal 20 Mei 1908 Indonesia lahirlah Budi Utomo. D. mempercepat proses kemerdekaan Indonesia Keadaan ini perlu diterapkan kembali untuk 22. Berikut ini merupakan salah satu contoh sikap membangun motivasi dan karakter harapan bangsa pelajar yang mencerminkan keteladanan para saat ini melalui kegiatan.… tokoh perumus Pancasila, kecuali ..... A. melaksanakan kegiatan dan lomba yang A. hanya menghormati guru di sekolah melibatkan pemuda di seluruh wilayah RI B. menghargai pedapat teman walaupun berbeda secara rutin agama B. Mengingatkan lagi kepada generasi muda C. membayar jajan di kantin dengan jujur bahwa mereka adalah tunas dan harapan bangsa D. membantu teman yang berasal dari satu daerah C. bergaul dengan siapapun dan berusaha 23. Perhatikan pernyataan berikut di bawah ini ! menghilangkan perbedaan dan karkteristik (1) Menjaga wilayah dan kekayaan tanah air kedaerahan Indonesia (2) Kesiapan sosial budaya D. menjaga sikap persatuan dengan (3) Menjaga kelestarian lingkungan meningkatkan nilai kejujuran, loyalitas dan (4) Menciptakan ketahanan nasional A. alinea 1 C. alinea 3 Sikap dan perilaku menjaga kesatuan Negara B. alinea 2 D. alinea 4 Kesatuan Republik Indonesia ditunjukkan pada nomor... . 28. Pokok pikiran kedua pembukaan Undang-Undang A. (1) dan (2) C. (2) dan (3) Dasar 1945 adalah negara .... B. (3) dan (4) D. (1) dan (4) A. melindungi segenap bangsa Indonesia dan 24. Berbagai peristiwa berikut, yang tidak pernah seluruh tumpah darah Indonesia berdasar atas mengancam keberadaan Pancasila dalam persatuan kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ..... B. hendak mewujudkan keadilan sosial bagi A. pemberontakan PKI di Madiun seluruh rakyat Indonesia B. gerakan reformasi pembangunan C. yang berkedaulatan rakyat, berdasarkan atas C. pemberontakan DI/TII di Jawa Barat kerakyatan dan permusyawaratan/ perwakilan D. gerakan 30 September/PKI D. berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa, 25. Perhatikan ciri-ciri ideologi berikut! menurut dasar kemanusiaan yang adil dan (1) nilai-nilai dan cita-citanya diambil dan beradab dipaksakan dari luar, serta diciptakan oleh 29. Perhatikan pokok-pokok pikiran pembukaan negara Undang-Undang Dasar berikut ini ! (2) nilai dan cita citanya digali dari kekayaan (1) Mengutamakan sikap individualisme, hedonisme rohani, moral dan budaya masyarakat itu sendiri. dan konsumerisme (3) dasarnya ditemukan dalam masyarakat itu (2) Bangga sebagai bangsa Indonesia yang kaya sendiri dan dari konsensus masyarakat itu subur dan makmur sendiri, (3) Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara (4) milik dari semua rakyat, dan masyarakat dapat di atas kepentingan pribadi dan golongan menemukan dirinya di dalamnya. (4) Menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan (5) Dibenarkan dan dibutuhkan oleh seluruh warga benar masyarakat (5) Sistem pemerintahan yang bersifat otoriter Ciri khas ideologi terbuka terbuka ditunjukkan Dari pernyataan di atas merupakan sikap positif pada nomor.... yang ditampilkan terhadap pokok-pokok pikiran A. (1), (2), (3), dan (4) pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 di B. (1), (3), (4), dan (5) lingkungan bangsa dan negara yaitu nomor .... C. (1), (2), (3), dan (5) A. 1, 5 dan 3 C. 5, 1 dan 4 D. (2), (3), (4), dan (5) B. 1, 3 dan 4 D. 2, 3 dan 4 26. Perhatikan penerapan nilai nilai Pancasila berikut ini 30. Menurut Jean Bodin, kedaulatan adalah kekuasaan ! tertinggi untuk menentukan hukum dalam suatu negara. Kedaulatan memiliki empat sifat pokok, di 1 Istianah rajin membantu 6 Nizza selalu sholat berjamaah di antaranya adalah Permanen yang memiliki arti ibu memasak di rumah masjid kekuasaan…. 2 Aina menolong 7 Naura menengok orang sakit temannya yang kena A. Tidak dibatasi oleh kekuasaan lain musibah B. Tidak berasal dari kekuasaan lain yang lebih 3 Muafik rajin Menabung 8 Sabrina mengikuti tinggi di sekolah pemilihan ketua osis di C. Tetap ada sepanjang negara tetap berdiri sekolahnya walaupun pemerintah sudah berganti 4 Dina selalu mengikuti 9 Presa selalu menghormati kakak kelasnya D. Merupakan satu satunya dalam negara dan upacara bendera di tidak dibagi kepada badan-badan lain. sekolah setiap hari 31. Perhatikan bentuk kedaulatan berikut ini ! senin (1) Kekuasaan untuk mengelola semua yang ada 5 10 Rusmanto aktif Indra tidak mengganggu di wilayahnya untuk kemakmuran dan mengikuti gotong temannya yang sedang kesehjahteraan rakyatnya royong di kampung beribadah (2) Kekuasaan untuk bekerjasama dengan bangsa Dari tabel di atas perwujudan nilai-nilai Pancasila lain tanpa terikat oleh kekuasaan lain. sila 2 ditunjukkan dengan sikap… (3) Kekuasaan untuk menyusun dan mengatur A. Aina, Naura C. Istianah, Presa organisasi pemerintahan sendiri tanpa campur B. Aina, Nizza D. Nizza, Indra tangan negara lain 27. Kemerdekaan yang di capai oleh bangsa Indonesia (4) Kekuasaan untuk berhubungan dengan bangsa adalah merupakan rahmat dan anugerah Tuhan dan negara lain Yang Maha Kuasa, bangsa Indonesia menyadari Dari pernyataan di atas yang merupakan bentuk bahwa tanpa rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa kedaulatan Dalam ditunjukkan oleh nomor .... maka bangsa Indonesia tidak akan merdeka, A. (1),(2), (3) dan (4) C. (1) dan (3) kemerdekaan yang di capai tidak semata-mata hasil B. (1), (2) dan (3) D. (1) dan (4) jerih payah perjuangan bangsa Indonesia tetapi atas rahmat Tuhan Yang Maha Esa. Makna ini terdapat dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945…. B. kesetaraan, kesejajaran, keadilan, dan mufakat C. musyawarah mufakat, keadilan, dan kemandirian 32. Perhatikan Perbandingan Demokrasi berikut ini! D. kepercayaan, kedamaian, toleransi, dan kesetaraan Ciri-ciri Demokrasi dan Otoriter 36. Konflik dapat mengganggu kerukunan masyarakat. 1. Kedaulatan di tangan individu dan bertindak otoriter Anggota masyarakat yang sebelumnya saling 2. Pemerintah di jalankan atas kehendak rakyat bertetangga bisa berubah menjadi tidak saling 3. Adanya hukum dan konstitusi yang membatasi bertegur sapa, saling membenci dan saling kekuasaan Negara berprasangka negatif. Hal ini merupakan salah satu 4. Adanya Pemilihan umum yang melibatkan rakyat akibat konflik, yaitu …. 5. Pemilu ada tetapi tidak terbuka melainkan tertutup 6. Tidak adanya jaminan HAM A. perubahan kepribadian 7. Kedaulatan berada di tangan rakyat B. perpecahan dalam masyarakat C. kerugian harta benda dan korban manusia D. kehancuran nilai-nilai dan norma sosial yang Berdasarkan pernyataan di atas otoriter ada ditunjukan oleh nomor …. A. (1), (5) dan (6) C. (3), (5) dan (6) 37. Upaya dalam menyelesaikan konflik di masyarakat B. (2), (3) dan (6) D. (1), (3) dan (6) dapat dilakukan dengan .... 33. Perhatikan wewenang berikut ini! A. mengembangkan sikap menghargai dan (1) Mengubah dan menetapkan Undang-Undang menghormati berbagai keberagaman di Dasar masyarakat (2) Melantik Presiden dan Wakil Presiden berdasar B. mengembangkan sikap acuh tak acuh dalam hasil pemilihan umum dan sidang paripurna keberagaman di lingkungan masyarakat MPR C. merendahkan kemampuan orang lain dalam (3) Memberhentikan Presiden dan Wakil Presiden kehidupan bermasyarakat dalam masa jabatannya D. merasa paling benar sendiri dalam tata (4) Memberikan grasi kepada narapidana pergaulan masyarakat (5) Membuat undang-undang bersama Presiden Pernyataan yang menunjukkan wewenang Majelis 38. Makna penting yang terkandung dalam kegiatan bela Perwakilan Rakyat ditunjukkan oleh nomor.... negara adalah … A. (1), (2) dan (5) C. (1), (3) dan (5) A. Selalu membanggakan sukunya B. (1), (2) dan (4) D. (1), (2) dan (3) B. Menolak keberadaan budaya asing di 34. Kebhinnekaan yang ada pada bangsa Indonesia, Indonesia disatu sisi adalah sebuah potensi dan modal dasar C. Taat dan patuh pada peraturan yang bagi pembangunan, namun disisi lain juga dapat dikeluarkan negara menjadi ancaman bagi keutuhan bangsa Indonesia. Keragaman pada bangsa ini, seperti keragaman D. Berusaha untuk mempertahankan NKRI dari segala ancaman suku, tradisi, seni, alat musik, tarian, makanan, agama dan lagu daerah membawa dampak positif 39. Salah satu potensi ancaman yang dihadapi bagi bangsa Indonesia, yaitu…. NKRI dari dalam negeri antara lain A. memperlihatkan kepada dunia luar bahwa penyalahgunaan narkoba. Berikut upaya Indonesia memiliki kekayaan budaya penanggulangan penyebaran narkoba yang lebih B. masyarakat Indonesia lebih mudah efektif adalah .… mewujudkan tujuan nasionalnya A. memberikan alternatif aktivitas yang C. keragaman ini merupakan unsur yang dapat bermanfaat dan penjelasan bahaya narkoba membangun rasa nasionalisme dan patriotisme B. penerapan hukuman mati bagi yang D. Indonesia menjadi bangsa yang disegani dan menggunakan maupun mengedarkan dihargai karena keragaman dan kebhinnekaannya C. memobilisasi semua pihak baik pemerintah maupun lembaga swadaya masyarakat 35. Keberagaman dalam masyarakat menjadi tantangan D. melibatkan dan memobilisasi komunitas lokal karena tumbuhnya perasaan kedaerahan dan maupun pemerintah/aparat kesukuan yang berlebihan dapat mengancam keutuhan bangsa dan Negara Kesatuan Republik 40. Kemajuan teknologi memiliki dampak negatif di antaranya munculnya sifat egois dan individualisme, Indonesia. Oleh karena itu, upaya meningkatkan selain itu dalam hidup bermasyarakat generasi muda kerukunan antarsuku, pemeluk agama, dan kurang memahami norma dan etika. kelompok-kelompok sosial lainnya dapat dilakukan melalui dialog dan kerja sama dengan prinsip … Usulan gagasan yang tepat untuk membangkitkan A. kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling semangat bela negara generasi muda terkait dengan menghormati ilustrasi tersebut adalah.... A. menghargai dan mengenang pengorbanan pakai, dan makanan kering yang akan disumbangkan pahlawan kepada masyarakat yang mengalami musibah. B. memiliki sikap integritas yang tinggi terhadap Kegiatan Andika tersebut merupakan perilaku yang asal usul sesuai dengan nilai Pancasila yaitu... C. menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam A. menghargai hak-hak orang lain B. saling mencintai sesama manusia kehidupan sehari-hari C. mewujudkan keadilan masyarakat D. menghidupkan karang taruna untuk D. gemar melakukan kegiatan kemanusiaan pembinaan mental para pemuda 46. Naskah UUD 1945 dipersiapkan oleh BPUPKI pada 41. Perhatikan rumusan dasar negara yang diusulkan sidang kedua tanggal 10-17 Juli 1945. Pada saat itu tokoh perumus dasar negara ! juga membahas hal-hal teknis tentang bentuk negara (1) Kebangsaan dan pemerintahan baru yang akan di bentuk. (2) Internasionalisme Berikut ini adalah fakta sejarah yang dilakukan (3) Mufakat atau Demokrasi BPUPKI selama masa persidangan tersebut, (4) Peri Kemanusiaan kecuali...... (5) Keadilan Rakyat A. Membentuk Panitia Kecil perancang UUD Rumusan dasar negara yang dikemukakan oleh Ir . B. Panitia Kecil mengesahkan UUD 1945 Soekarno ditunjukkan oleh …. C. Membentuk panitia penghalus bahasa A. (1), (2) dan (3) D. Membentuk Panitia Hukum Dasar B. (1) , (3) dan (4) C. (2) , (3) dan (4) 47. Negara yang berdaulat adalah negara yang D. (3) , (4) dan (5) mempunyai kekuasaan tertinggi atas suatu pemerintahan negara. Kekuasaan itu tetap ada 42. Pancasila memiliki kedudukan sebagai dasar negara sepanjang negara tetap berdiri, walaupun Indonesia. Pernyataan tersebut mengandung pemerintahannya berganti. Karena kedaulatan pengertian bahwa… bersifat ….. A. Pancasila menjadi pedoman dalam A. Asli penyelenggaraan negara B. Permanen B. Pancasila menjadi pegangan dan petunjuk arah C. Tunggal bagi seluruh masyarakat Indonesia D. Tidak terbatas C. Pancasila sebagai pedoman bagi bangsa Indonesia dalam memecahkan suatu persoalan 48. Keberadaan norma agama dalam kehidupan D. Pancasila sebagai dasar untuk penyelenggaraan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara sangat ketatanegaraan negara yang meliputi bidang penting, karena... IPOLEKSOSBUDHANKAM A. menyadarkan umat manusia untuk hidup sederhana 43. Nasionalisme dan patriotisme dibutuhkan bangsa B. mendorong para pemeluk agama untuk hidup Indonesia untuk menjaga kelangsungan hidup dan tenang kejayaan bangsa dan negara. C. mendorong pemeluk agama untuk Contoh sikap patriotisme yang dimiliki oleh warga mengembangkan sikap toleransi negara, adalah .... D. memberi semangat kepada para pemeluk agama A. seniman yang menghasilkan karya berciri khas agar rajin beribadah Indonesia supaya laku keras di dunia internasional B. atlet yang berjuang dengan segenap jiwa dan raga 49. Hubungan antara Pancasila, Pembukaan UUD NRI untuk membela tanah airnya tahun 1945, dan pasal pasal UUD NRI tahun 1945, C. calon anggota DPR RI memenangkan Pemilu seperti di bawah kecuali … untuk partainya A. ditetapkannya dasar negara Pancasila D. lebih menyukai produk dalam negeri daripada B. negara Indonesia ialah berbentuk republik produk asing C. kedaulatan berada di tangan rakyat D. keberadaan UUD lebih tinggi daripada Pancasila 44. Pancasila yang terdapat dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 digunakan sebagai pedoman dalam 50. Bila kerja sama antar umat beragama terwujud penyelenggaraan pemerintahan. dengan baik, maka akan tercipta ... Penerapan Pancasila terkait dengan hal tersebut A. keseragaman agama berfungsi sebagai .... B. perpaduan agama A. dasar negara C. ketahanan nasional B. ideologi terbuka D. Kedamaian Lingkungan C. kepribadian bangsa D. pandangan hidup bangsa
45. Dengan adanya musibah gempa di sejumlah daerah
di tanah air, Andika sebagai ketua OSIS SMP “Kusumo“ mengumpulkan dana, pakaian layak *** Selamat Mengerjakan ***