A.

Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang
benar !

Teks berikut untuk soal nomor 1, 2, 3, dan 4.

Taman Nasional adalah kawasan pelestarian alam yang mempunyai ekosistem asli
dan dikelola dengan bersistem untuk keperluan  berbagai penelitian, perkembangan
ilmu pengetahuan, pendidikan, dan pariwisata. Taman nasional  didirikan untuk
melestarikan lingkungan alam dan mengembangkan pengetahuan.

Kawasan Taman Nasional memiliki sumber daya alam hayati dan ekosistem yang
khas, unik, utuh dan alami serta memepunyai luas wilayah yang cukup untuk
kelangsungan proses ekologis secara alami dengan pembagian zona inti, zona
pemanfaatan, dan zona rimba. Di taman nasional ini berbagai habitat hidup dengan
aman dan alami, misalnya orang utan dengan leluasa berayun dari satu pohon ke
pohon lain dengan dan ia memilih pucuk-pucuk daun untuk dimakan.

Taman nasional berfungsi untuk pelestarian habitat hewan dan tumbuhan yang
hidup di wilayah Indonesia. Taman Nasional ini sangat berguna untuk peneliatian
dan pengembangan ilmu pengetahuan, misalnya untuk pengamatan fenomena
alam, konservasi alam, pemanfaatan air serta energi air panas, dan angi serta
wisata alam.

1. Teks tersebut termasuk dalam teks ….

A. observasi
B. eksplanasi
C. deskripsi
D. cerita pendek

2. Struktur teks observasi pada teks tersebut adalah ….

A. deskripsi umum, deskripsi bagian, dan deskripsi manfaat
B. deskripsi umum dan deskripsi bagian
C. orientasi, komplikasi, dan resolusi
D. definisi umum, deskripsi bagian, dan deskripsi manfaat

3. Struktur teks deskripsi bagian terletak pada paragraf ….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 2 dan 3

4. Keindahan alam Indonesia harus dicintai dan dilestarikan.

Makna kata yang dicetak miring adalah ….

A. diteruskan
B. dijaga keberlangsungannya
C. diperpanjang hidupnya
D. dimanfaatkan kegunaannya

5. Anto bersekolah di SMP Terpadu dan bercita-cita menjadi dokter. Dia sangat giat
belajar, … dia selalu mendapat peringkat pertama dalam segala bidang.

Kata hubung yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah…

A. sehingga
B. dan
C. tetapi
D. atau

6. Lingkungan hidup yang terpelihara dapat menyelamatkan habitat manusia karena

keseimbangannya terjaga.
Makna kata yang dicetak miring adalah ….
A. tempat hidup organisme
B. tempat hidup yang khas suatu organisme
C. keanekarangan yang terdapat dalam satu lingkungan
D. keanekarangan hayati yang terdapat dalam satu area

7. Di bawah ini yang termasuk repetisi adalah ….

A. kupu-kupu
B. ikan-ikan
C. mobil-mobilan
D. 1980-an

8. Istilah lain dari teks observasi adalah ….

A. pengindraan
B. pencatatan
C. penelitian
D. pengamatan

9. Bagian struktur teks hasil observasi yang berisi pengertian sesuatu yang dibahas
disebut dengan ….
A. deskripsi umum
B. deskripsi manfaat
C. deskripsi bagian
D. definisi umum

10. Pernyataan berikut yang merupakan bagian deskripsi manfaat adalah …

A. Diperkirakan luas terumbu karang yang terdapat diperairan Indonesia adalah
lebih dari 60.000 kilometer persegi. Luasnya tersebar dari perairan kawasan barat
Indonesia sampai kawasan timur Indonesia.
B. Biota laut adalah seluruh makhluk hidup yang berkembang biak di laut.
C. Biota laut sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia, seperti ikan dan rumput
laut. Ikan dan rumput laut bermanfaat bagi kesehatan karena mengandung banyak
gizi.
D. Di pulau Pari, Kabupaten Kepulauan Seribu, dibudidayakan rumput laut dan
penanaman bakau.

11. Andi mengetik tugas makalah sampai larut malam.

Imbuhan me- pada kata mengetik bermakna ….

A. mencari sesuatu
B. menjadi seperti
C. melakukan pekerjaan
D. kelanjutan

12. Di bawah ini yang bukan termasuk struktur teks deskripsi adalah ….
A. definisi umum
B. deskripsi manfaat
C. deskripsi bagian
D. deskripsi umum

13. Pernyataan berikut yang termasuk ciri-ciri teks deskripsi adalah ….

A. bersifat menceritakan.
B. mengandung bukti dan kebenaran
C. mengandung contoh, fakta, gambar peta dan angka
D. penggambaran sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra

14. (…) berteriak tidak dijadikan senjata oleh anak, para ahli menyarankan (…)
orang tua tidak langsung merespons teriakan anak, (…) memberitahukannya bahwa
berteriak bukan cara berkomunikansi yang tepat.

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….

A. setelah, untuk, sebab
B. jika, agar, tetapi
C. sebelum, andai, sebab
D. sesudah, jika, tetapi

15. Dalam praktek nya kemacetan kredit sering terjadi karena dalam faktor externel
dan merupakan resiko suatu bank.

Penulisan kata baku yang tepat adalah ….

A. praktik, eksternal, resiko
B. peraktik, eksternel, risiko
C. peraktik, eksternal, resiko
D. praktik, eksternal, risiko

Dialog berikut untuk soal nomor 16.

 Sinta : “Andi, taukah kamu apakah biota laut itu?”

Andi : “Biata laut adalah semua makhluk hidup yang ada di laut.”
Sinta : “Apa saja macamnya, Andi?”
Andi : “ … ”
Sinta : “Oh. Terima kasih Andi atas penjelasannya.”
Andi : “Sama-sama Sinta”
16. Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog di atas adalah …
A. “Misalnya terumbu karang, plankton, ikan, dan rumput laut”
B. “Misalnya terumbu karang, plankton, pasir, dan rumput laut”
C. “Misalnya terumbu karang, ikan, batu, dan rumput laut”
D. “Misalnya terumbu karang, ikan, pasir dan rumput laut”
17. (…) berteriak tidak dijadikan senjata oleh anak, para ahli menyarankan (…)
orang tua tidak langsung merespons teriakan anak, (…) memberitahukannya bahwa
berteriak bukan cara berkomunikansi yang tepat.

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….

A. setelah, untuk, sebab
B. jika, agar, tetapi
C. sebelum, andai, sebab
D. sesudah, jika, tetapi

18. Masyarakat sekitar kaliurang menyusun(…) untuk meyakinkan pengunjung

bahwa Yogyakarta dan Gunung Merapi aman dikunjungi.

Kelompok kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….

A. kegiatan wisata
B. rencana kunjungan
C. kertas kerja
D. program pemulihan

Teks berikut ini untuk soal nomor 19, 20, dan 21.

Terumbu karang di Taman Nasional Bunaken sangat banyak jenisnya. Terumbu

karang ini hidup di pantai atau daerah yang terkena sinar matahari dan hidup di
perairan yang berada kurang lebih lima puluh meter di bawah permukaan air laut
dengan suhu tertentu, serta di air jernih yang tidak terkena polusi. Di samping
terumbu karang, Taman Nasional Bunaken juga dihuni beragam jenis ikan, seperti
ikan kuda gusumi, oci putih, lolosi ekor kuning, goropa. Ikan laut Indonesia yang
sudah dijadikan industri antara lain ikan tuna, tongkol, tenggiri, kerapu, baronang.

19. Berdasarkan struktur teks hasil observasi, paragraf di atas termasuk bagian ….
A. definisi umum
B. deskripsi bagian
C. deskripsi umum
D. deskripsi manfaat

20. Makna kata yang di cetak miring adalah ….

A. kotor
B. bahan pengakibat
C. tidak sehat
D. pencemaran

21. Ide pokok paragraf di atas adalah …

A. Terumbu karang hidup di air jernih yang tidak terkena polusi.
B. Terumbu karang di Taman Nasional Bunaken sangat banyak jenisnya.
C. Taman Nasional Bunaken tidak hanya di huni terumbu karang, tetapi juga jenis
ikan.
D. Ikan laut Indonesia yang sudah dijadikan industri antara lain ikan tuna, tongkol,
tenggiri, kerapu, baronang.

22. Terumbu karang di taman nasional Bunaken sangat banyak jenisnya. Terumbu
karang ini hidup di pantai (…) daerah yang terkena sinar matahari. Selain terumbu
karang, taman laut bunaken juga dihuni beragam jenis ikan.

Kata hubung yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ….

A. sehingga
B. tetapi
C. dan
D. atau

23. Sampah organik dapat dimanfaatkan industri pengolahan kompos menjadi pupuk
organik (…) dapat diolah menjadi industri energi.

Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah …

A. sehingga
B. dan
C. tetapi
D. atau

24. Di bawah ini penggunaan prefiks yang tepat adalah ….

A. Ani mencintai kedua orangtuanya
B. Ibu memasak gulai kambing
C. Anto memotongi rumput halaman
D. Kakek menanami kebun dengan pohon pisang

25. Pak Joko harus … perbuatannya di depan pengadilan.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah …

A. mempertanggungjawabkan
B. bertanggungjawab
C. dipertanggungjawabkan
D. pertanggungjawaban

26. Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua. Indonesia memiliki hutan lebat
yang memberikan banyak oksigen. Di negara ini terdapat tumbuhan dan hewan
yang khas, seperti matoa, kayu cendana, burung cendrawasih, orang utan, dan
komodo.

Ide pokok paragraf di atas adalah …

A. Indonesia memiliki tumbuhan dan hewan khas.
B. Indonesia memberikan banyak oksigen
C. Matoa, kayu cendana dan komodo merupakan tumbuhan dan hewan khas
Indonesia.
D. Indonesia merupakan paru-paru dunia.

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 27, 28, 29, dan 30.

Dengan demikian, nilai-nilai positif dalam pendidikan karakter itu dapat membentuk
remaja yang unggul. Mereka akan bisa bersaing baik di tingkat nasional maupun
tingkat internasional.

Remaja mengalami gejolak emosi karena perubahan berat dan tinggi badan yang
berpengaruh juga pada perkembangan psikisnya. Pada masa gejolak itu merupakan
masa sulit sehingga remaja memerlukan pengendalian diri yang kuat ketika berada
di sekolah, di rumah, dan di lingkungan masyarakat. Dalam keadaan seperti ini,
remaja membutuhkan orang dewasa untuk mengarahkan dirinya. Untuk itu, agar
tidak terjerumus pada hal-hal negatif, remaja harus mempunyai pendidikan karakter.

Pendidikan karakter ini dapat membentuk remaja menjadi berprestasi. Di dalam

pendidikan karakter mereka diajari nilai religius yang menguraikan kebaikan agar
remaja tumbuh sebagai manusia yang peka pada lingkungan sosial. Di samping itu,
mereka diajari juga nilai toleransi dan nilai cinta damai atau nilai-nilai kemanusiaan
yang membentuk remaja mempunyai sifat pengasih, berbudi pekerti, dan cinta
damai. Dalam pendidikan karakter itu mereka diajari juga nilai suka bekerja keras,
kreatif, mandiri, dan mempunyai rasa ingin tahu yang tinggi yang dapat menjadikan
remaja sebagai orang yang berprestasi.

Remaja adalah masa transisi dari masa anak-anak ke masa awal dewasa. Usia
remaja berada pada kisaran usia 10 tahun sampai dengan 21 tahun. Pada masa itu
remaja sedang mencari identitas dirinya. Oleh karena itu, remaja harus mendapat
pendidikan karakter agar dapat mengarahkan minatnya pada kegiatan-kegiatan
positif. Pendidikan karakter yang dapat diberikan pada remaja, antara lain,
berperilaku jujur, kreatif, percaya diri, santun, dan peduli.

27. Berdasarkan teks di atas, struktur teks eksposisi yang benar adalah …
A. 4 – 2 – 3 – 1
B. 3 – 1 – 2 – 4
C. 2 – 3 – 1 – 4
D. 2 – 1 – 3 – 4

28. Berdasarkan teks eksposisi di atas, struktur teks eksposisi yang berupa tesis
paragraf nomor…
A. paragraf 1
B. paragraf 3
C. paragraf 2
D. paragraf 4

29. Berdasarkan teks di atas, struktur teks eksposisi yang merupakan bagian
argumen terdapat pada ….
A. paragraf 1
B. paragraf 2 dan 3
C. paragraf 1 dan 2
D. paragraf 4

30. Berdasarkan teks eksposisi di atas, struktur teks eksposisi yang merupakan
bagian penegasan ulang terdapat pada ….
A. paragraf 4
B. paragraf 2
C. paragraf 3
D. paragraf 1

31. Bagian struktur teks hasil observasi yang berisi pengertian sesuatu yang dibahas
disebut ….
A. deskripsi umum
B. deskripsi manfaat
C. deskripsi bagian
D. definisi umum

32. Pernyataan berikut yang merupakan bagian deskripsi manfaat adalah …

A. diperkirakan luas terumbu karang yang terdapat diperairan Indonesia adalah lebih
dari60.000km2. Luasnya tersebar dari perairan kawasan barat Indonesia sampai
kawasan timur Indonesia.
B. biota laut adalah seluruh makhluk hidup yang berkembang biak di laut.
C. biota laut sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia, seperti ikan dan rumput
laut. Ikan dan rumput laut bermanfaat bagi kesehatan karena mengandung banyak
gizi.
D. di pulau pari, kabupaten kepulauan seribu,dibudidayakan rumput laut dan
penanaman bakau

33. Adi mengetik tugas makalah sampai larut malam.

Imbuhan me- pada kata mengetik bermakna …

A. mencari sesuatu
B. menjadi seperti
C. melakukan pekerjaan
D. kelanjutan

34. Di bawah ini yang bukan termasuk struktur teks deskripsi adalah ….
A. definisi umum
B. deskripsi manfaat
C. deskripsi bagian
D. deskripsi umum

35. Pernyataan berikut yang termasuk ciri-ciri teks deskripsi adalah ….

A. bersifat menceritakan
B. mengandung bukti dan kebenaran
C. mengandung contoh, fakta, gambar peta, dan angka
D. penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan
indra

36. (1) Buku adalah sumber pengetahuan, seperti semboyan “buku jendela ilmu” dan
“baca buku, buka dunia”. (2) dengan membaca buku, kita akan memperoleh
pengetahuan. (3) dengan demikian membaca dapat memerbaiki kehidupan. (4)
untuk itu, usaha peningkatan minat baca dan pemberantasan buta aksara ini perlu
didukung terus sehingga taraf hidup masyarakat akan meningkat.

Kalimat utama paragraf tersebut adalah kalimat nomor …

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

37. Berikut ini yang merupakan deretan kata baku adalah ….

A. apotek, izin, formal, nasihat, hakikat, dan kwitansi
B. apotek, ijin, formil, nasehat, hakekat, dan kwitansi
C. apotek, izin, formal, nasehat, hakikat, dan kuitansi
D. apotik, ijin, formil, nasihat, hakikat, dan kwitansi

38. Remaja harus dididik karakternya agar mempunyai kegiatan-kegiatan positif.

Remaja adalah masa transisi dari masa anak-anak ke masa awal dewasa dan yang
disebut usia remaja berada pada kisaran usia 10 tahun sampai dengan 21 tahun.
Remaja dianggap dewasa bila memiliki tingkat kematangan yang sama dengan
orang dewasa.

Sesuai bacaan di atas, yang termasuk kelas kata kerja (verba) dalam teks tersebut
adalah ….
A. remaja, kegiatan, positif
B. karakter, remaja, dewasa
C. transisi, positif, kisaran
D. dididik, dianggap, memiliki

39. Kalimat berikut yang menggunakan konjungsi sebab akibat adalah …

A. Siswa SMPN 1 Seputih Agung sangat rajin belajar sehingga mereka selalu unggul dalam
prestasi.
B. Remaja harus dididik karakternya agar mempunyai kegiatan-kegiatan positif.
C. Remaja dianggap dewasa bila memiliki tingkat kematangan yang sama dengan orang
dewasa.
D. Moreno sangat senang berkawan dan dia sangat mencintai kedamaian.

Teks berikut untuk soal nomor 40, 41, 42, dan 43.

Tari Kecak merupakan pertunjukan seni khas-Bali yang diciptakan tahun 1930-an. Tari itu
dimainkan oleh puluhan laki-laki yang duduk berbaris melingkar. Pada saat menari, mereka
menyerukan kata “cak” dengan irama tertentu seraya mengangkat ke-dua lengannya. Para
penari itu mengenakan kain kotak-kotak seperti papan-catur melingkari pinggang mereka.

40. Berdasarkan teks di atas, pronomina mereka mengacu pada kata ….

A. tari kecak
B. melingkar
C. Bali
D. laki-laki

41. Penggunaan tanda baca hubung yang benar berdasarkan paragraf di atas adalah …
A.1930-an
B. khas-bali
C. papan-catur
D. ke-dua

42. Berdasarkan teks di atas yang merupakan frasa atau kelompok kata adalah …
A. kotak-kotak
B. sangat merdu
C. mengenakan kain
D. melingkari pinggang

43. Berikut ini frasa atau kelompok kata yang terdapat pada teks di atas adalah ….
A. pertunjukan
B. menari
C. diciptakan
D. tari Kecak

44. Dengan demikian, nilai-nilai positif dalam pendidikan karakter itu dapat membentuk
remaja yang unggul. Mereka akan bisa bersaing baik di tingkat nasional maupun tingkat
internasional.

Ide pokok paragraf diatas adalah ….

A. remaja yang memiliki karakter yang kuat
B. nilai-nilai positif pendidikan karakter
C. remaja yang unggul dan dibanggakan
D. intelektual remaja berkembang baik

45. Di bawah ini yang termasuk kata kerja adalah …

A. cantik
B. marah
C. dua belas
D. berpendidikan

46. Pasar Bringharjo merupakan pasar tradisional di Yogyakarta yang patut untuk
dikunjungi. Pasar ini telah menjadi pusat kegiatan ekonomi selama ratusan tahun
keberadaannya memmunyai makna filososfis. Pasar yang telah berkali-kali dipugar ini
melambangkan satu tahapan kehidupan manusia yang masih berkutat dengan pemenuhan
kebutuhan ekonominya. Selain itu, Beringharjo juga merupakan salah satu pilar
‘Caturtunggal’ (terdiri atas Keraton, Alun Alun Utara, Kraton. dan pasar Beringharjo) yang
melambangkan fungsi ekonomi.
Ide pokok paragraf di atas adalah …
A. Pasar Beringharjo merupakan salah satu pilar ‘Catur tunggal’ yang melambangkan fungsi
ekonomi.
B. Keberadaan pasar Beringharjo mempunyai makna filosofis.
C. Pasar Beringharjo merupakan pasar tradisional di Yogyakarta yang patut untuk
dikunjungi.
D. Pasar Beringharjo melambangkan satu tahapan kehidupan manusia yang masih berkutat
dengan pemenuhan kebutuhan ekonominya.

47. Selain itu, Beringharjo juga merupakan salah satu pilar Caturtunggal (terdiri atas
Keraton, Alun-Alun Utara , Keraton, dan Pasar Beringharjo) yang melambangkan fungsi
ekonomi.

Makna kata yang dicetak miring adalah ….

A. tiga unsur menjadi satu
B. lima unsur menjadi satu
C. empat unsur menjadi satu
D. enam unsur menjadi satu

Teks berikut untuk soal nomor 48 dan 49.

Pada tanggal 17 februari 2013, Bandar Lampung mengalami banjir besar. Di kota ini banyak
rumah yang terendam air hingga satu setengah meter. Sementara itu, di daerah metro
ketinggian air mencapai dua meter. Di sini banyak masyarakat yang mengungsi ke daerah
lain.

48. Berdasarkan teks di atas, kata “di kota ini” merujuk pada kata ….
A. 17 Februari
B. Metro
C. rumah
D. Bandar Lampung

49. Berdasarkan teks di atas, kata “di sini“ merujuk pada kata ….
A. 17 Februari
B. Metro
C. rumah
D. Bandar Lampung

50. di rumah–di lingkungan–tidak hanya

1 2                3

diterapkan – di sekolah saja

 4                      5

pendidikan karakter – tetapi

 6                        7
– dan – sosial
 8          9

Kalimat acak tersebut jika disusun menjadi kalimat majemuk yang benar adalah …
A. 6 – 3 – 7 – 1 – 8 – 2 – 9 – 4 – 5
B. 5 – 6 – 8 – 2 – 9 – 3 – 4 – 7 – 1
C. 5 – 6 – 3 – 4 – 7 – 1 – 8 – 2 – 9
D. 6 – 3 – 4 – 5 – 7 – 1 – 8 – 2 – 9

Kunci Jawaban
1. A
2. D
3. B
4. B
5. A
6. B
7. B
8. D
9. D
10. C
11. C
12. A
13. D
14. B
15. D
Perhatia