Anda di halaman 1dari 5

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memilih a, b, c atau d! Kerjakan dengan jujur!

Jangan mencontek! Jangan lupa berdoa! 

Teks untuk soal nomor 1-4 zona inti, zona pemanfaatan, dan zona rimba.
Taman Nasional adalah kawasan pelestarian Di taman nasional ini berbagai habitat hidup
alam yang mempunyai ekosistem asli dan dengan aman dan alami, misalnya orang utan
dikelola dengan bersistem untuk keperluan  dengan leluasa berayun dari satu pohon ke
berbagai penelitian, perkembangan ilmu pohon lain dengan dan ia memilih pucuk-pucuk
pengetahuan, pendidikan, dan pariwisata. daun untuk dimakan.
Taman nasional  didirikan untuk melestarikan     Taman nasional berfungsi untuk pelestarian
lingkungan alam dan mengembangkan habitat hewan dan tumbuhan yang hidup di
pengetahuan. wilayah Indonesia. Taman Nasional ini sangat
Kawasan Taman Nasional memiliki sumber berguna untuk peneliatian dan pengembangan
daya alam hayati dan ekosistem yang khas, ilmu pengetahuan, misalnya untuk pengamatan
unik, utuh dan alami serta memepunyai luas fenomena alam, konservasi alam, pemanfaatan
wilayah yang cukup untuk kelangsungan air serta energi air panas, dan angi serta wisata
proses ekologis secara alami dengan pembagian alam.

1. Teks tersebut termasuk dalam teks ... D. Keanekarangan hayati yang terdapat
A. Observasi C.Deskripsi dalam satu area
B. Eksplanasi D.Cerita pendek
7. Di bawah ini yang termasuk repetisi adalah ...
2. Tentukan struktur teks observasi pada teks A. Kupu-kupu C. Mobil-mobilan
tersebut... B. Ikan-ikan D. 1980-an
A. Deskripsi umum, deskripsi bagian,
deskripsi manfaat
B. Deskripsi umum, deskripsi bagian
C. Orientasi, komplikasi, resolusi 8. Istilah lain dari teks observasi adalah ....
D. Definisi umum, deskripsi bagian, deskripsi A. Pengindraan C. Penelitian
manfaat B. Pencatatan D. Pengamatan

3. Struktur teks deskripsi bagian terletak pada 9. Bagian struktur teks hasil observasi yang berisi
paragraf .... pengertian sesuatu yang dibahas disebut
A. 1 B. 2 C. 3 D. 2 dan 3 dengan ...
A. Deskripsi umum C. Deskripsi bagian
4. Keindahan alam Indonesia harus dicintai dan B. Deskripsi manfaat D. Definisi umum
dilestarikan.
Makna kata yang dicetak miring adalah... 10. Pernyataan berikut yang merupakan bagian
A. Diteruskan deskripsi manfaat adalah ...
B. Dijaga keberlangsungannya A. Diperkirakan luas terumbu karang yang
C. Diperpanjang hidupnya terdapat diperairan Indonesia adalah lebih
D. Dimanfaatkan kegunaannya dari60.000km2. Luasnya tersebar dari
perairan kawasan barat Indonesia sampai
5. Anto bersekolah di SMP Terpadu. Dia bercita- kawasan timur Indonesia
cita menjadi dokter. Dia sangat giat belajar, ... dia B. Biota laut adalah seluruh makhluk hidup
selalu mendapat peringkat pertama dalam segala yang berkembang biak di laut
bidang. C. c. Biota laut sangat bermanfaat bagi
Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kehidupan manusia, seperti ikan dan
paragraf di atas adalah... rumput laut. Ikan dan rumput laut
A. sehingga C.tetapi bermanfaat bagi kesehatan karena
B. dan D.atau mengandung banyak gizi.
D. d. Di pulau pari, kabupaten kepulauan
6. Lingkungan hidup yang terpelihara dapat seribu, dibudidayakan rumput laut dan
menyelamatkan habitat manusia karena penanaman bakau.
keseimbangannya terjaga.
Makna kata yang dicetak miring adalah ... 11. Adi mengetik tugas makalah sampai larut
A. Tempat hidup organisme malam. Imbuhan me- pada kata mengetik
B. Tempat hidup yang khas suatu organisme bermakna ...
C. Keanekarangan yang terdapat dalam satu A. Mencari sesuatu
lingkungan
B. Menjadi seperti 17. (...) berteriak tidak dijadikan senjata oleh
C. Melakukan pekerjaan anak, para ahli menyarankan (...) orang tua tidak
D. Kelanjutan langsung merespons teriakan anak, (...)
memberitahukannya bahwa berteriak bukan cara
12. Dibawah ini yang bukan termasuk struktur
teks deskripsi adalah ... berkomunikansi yang tepat.
A. Definisi umum C. Deskripsi bagian Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi
B. Deskripsi manfaat D. Deskripsi umum kalimat tersebut adalah ...
A. Setelah, untuk, sebab
13. Pernyataan berikut yang termasuk ciri-ciri B. Jika, agar, tetapi
teks deskripsi adalah ... C. Sebelum, andai, sebab
A. Bersifat menceritakan.
D. Sesudah, jika, tetapi
B. Mengandung bukti dan kebenaran
C. Mengandung contoh, fakta, gambar peta
18. Masyarakat sekitar kaliurang menyusun(...)
dan angka
d. Penggambaran tersebut dilakukan sejelas- untuk meyakinkan pengunjung bahwa
jelasnya dengan melibatkan kesan indra Yogyakarta dan Gunung Merapi aman dikunjungi.
Kelompok kata yang tepat untuk melengkapi
14. (...) berteriak tidak dijadikan senjata oleh kalimat tersebut adalah ....
anak, para ahli menyarankan (...) orang tua tidak A. Kegiatan wisata
langsung merespons teriakan anak, (...) B. Rencana kunjungan
memberitahukannya bahwa berteriak bukan cara
C. Kertas kerja
berkomunikansi yang tepat.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi D. Program pemulihan
kalimat tersebut adalah ...
A. Setelah, untuk, sebab Teks untuk soal nomor 19-21
B. Jika, agar, tetapi Terumbu karang di Taman Nasional Bunaken
C. Sebelum, andai, sebab sangat banyak jenisnya. Terumbu karang ini
D. Sesudah, jika, tetapi hidup di pantai atau daerah yang terkena sinar
matahari dan hidup di perairan yang berada
15. Dalam praktek nya kemacetan kredit sering kurang lebih lima puluh meter di bawah
terjadi karena dalam faktor externel dan permukaan air laut dengan suhu tertentu, serta
merupakan resiko suatu bank. di air jernih yang tidak terkena polusi. Di samping
penulisan kata baku yang tepat adalah ... terumbu karang, Taman Nasional Bunaken juga
A. Praktik, eksternal, resiko dihuni beragam jenis ikan, seperti ikan kuda
B. Peraktik, eksternel, risiko gusumi, oci putih, lolosi ekor kuning, goropa.
C. Peraktik, eksternal, resiko Ikan laut Indonesia yang sudah dijadikan industri
D. Praktik, eksternal, risiko antara lain ikan tuna, tongkol, tenggiri, kerapu,
baronang.
Dialog untuk soal nomor 16
Sinta : “Andi, taukah kamu apakah biota laut 19. Berdasarkan struktur teks hasil observasi,
itu?” paragraf di atas termasuk bagian ...
Andi : “Biata laut adalah semua makhluk hidup A.Definisi umum C.Deskripsi umum
yang ada di laut.” B.Deskripsi bagian D.Deskripsimanfaat
Sinta : “Apa saja macamnya, Andi?”
Andi : “ ... ” 20. Makna kata yang di cetak miring adalah ...
Sinta : “Oh. Terima kasih Andi atas A. Kotor C.Tidak sehat
penjelasannya.” B. Bahan pengakibat D.Pencemaran
Andi : “Sama-sama Sinta”
21. Ide pokok paragraf di atas adalah ...
16. Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog A. Terumbu karang hidup di air jernih yang
di atas adalah ... tidak terkena polusi
A. “Misalnya terumbu karang, plangton, ikan, B. Terumbu karang di Taman Nasional
dan rumput laut” Bunaken sangat banyak jenisnya
B. “Misalnya terumbu karang, plangton, C. Taman Nasional Bunaken tidak hanya di
pasir, dan rumput laut” huni terumbu karang tetapi juga jenis
C. “Misalnya terumbu karang, ikan, batu, ikan
dan rumput laut” D. Ikan laut Indonesia yang sudah dijadikan
D. “Misalnya terumbu karang, ikan, pasir industri antara lain ikan tuna, tongkol,
dan rumput laut” tenggiri, kerapu, baronang

Terumbu karang di taman nasional Bunaken


sangat banyak jenisnya. Terumbu karang ini
hidup di pantai(...) daerah yang terkena sinar mengarahkan dirinya. Untuk itu, agar tidak
matahari. Disamping terumbu karang, taman laut terjerumus pada hal-hal negatif, remaja
bunaken juga dihuni beragam jenis ikan. harus mempunyai pendidikan karakter.
22. Kata hubung yang tepat untuk melengkapi
paragraf di atas adalah ... 3.Pendidikan karakter ini dapat membentuk
a.Sehingga b.Tetapi remaja menjadi berprestasi. Di dalam
c.Dan d.Atau pendidikan karakter mereka diajari nilai
religius yang menguraikan kebaikan agar
23. Sampah organik dapat dimanfaatkan industri remaja tumbuh sebagai manusia yang peka
pengolahan kompos menjadi pupuk pada lingkungan sosial. Di samping itu,
organik(...)dapat diolah menjadi industri mereka diajari juga nilai toleransi dan nilai
energi. cinta damai atau nilai-nilai kemanusiaan
Kata hubung yang tepat untuk melengkapi yang membentuk remaja mempunyai sifat
kalimat di atas adalah ... pengasih, berbudi pekerti, dan cinta damai.
A. Sehingga C. Tetapi Dalam pendidikan karakter itu mereka diajari
B. Dan D. Atau juga nilai suka bekerja keras, kreatif,
mandiri, dan mempunyai rasa ingin tahu
24. Di bawah ini penggunaan prefiks yang tepat yang tinggi yang dapat menjadikan remaja
adalah ... sebagai orang yang berprestasi.
A. Ani mencintai kedua orangtuanya
B. Ibu memasak gulai kambing 4. Remaja adalah masa transisi dari masa
C. Anto memotongi rumput halaman anak-anak ke masa awal dewasa. Usia remaja
D. Kakek menanami kebun dengan pohon pisang berada pada kisaran usia 10 tahun sampai
dengan 21 tahun. Pada masa itu remaja
25. Pak Joko harus ... perbuatannya di depan sedang mencari identitas dirinya. Oleh
pengadilan. Kata yang tepat untuk karena itu, remaja harus mendapat
melengkapi kalimat di atas adalah ... pendidikan karakter agar dapat mengarahkan
A. Mempertanggungjawabkan minatnya pada kegiatan-kegiatan positif.
B. Bertanggungjawab Pendidikan karakter yang dapat diberikan
C. Dipertanggungjawabkan pada remaja, antara lain, berperilaku jujur,
D. Pertanggungjawaban kreatif, percaya diri, santun, dan peduli.

26. Indonesia merupakan paru-paru dunia


kedua. Indonesia memiliki hutan lebat yang 27. Berdasarkan teks di atas, struktur teks
memberikan banyak oksigen. Di negara ini eksposisi yang benar adalah ...
terdapat tumbuhan dan hewan yang khas, A. 4-2-3-1 C. 2-3-1-4
seperti matoa, kayu cendana, burung B. 3-1-2-4 D. 2-1-3-4
cendrawasih, orang utan, dan komodo.
Ide pokok paragraf di atas adalah ... 28. Berdasarkan teks eksposisi di atas, struktur
A. Indonesia memiliki tumbuhan da hewan teks eksposisi yang berupa tesis paragraf
khas. nomor...
B. Indonesia memberikan banyak oksigen A. Paragraf 1 C. Paragraf 2
C. Matoa, kayu cendana dan komodo B. Paragraf 3 D. Paragraf 4
merupakan tumbuhan dan hewan khas
Indonesia. 29. Berdasarkan teks di atas struktur teks
D. Indonesia merupakan paru-paru dunia. eksposisi yang merupakan bagian argumen
Teks soal nomor 27-30 adalah ...
1. Dengan demikian, nilai-nilai positif dalam A. Paragraf 1 C. Paragraf 1 & 2
pendidikan karakter itu dapat membentuk B. Paragraf 2 & 3 D. Paragraf 4
remaja yang unggul. Mereka akan bisa
bersaing baik di tingkat nasional maupun 30. Berdasarkan teks eksposisi di atas, struktur
tingkat internasional. teks eksposisi yang merupakan bagian
penegasan ulang terdapat pada paragraf
2.Remaja mengalami gejolak emosi karena nomor ...
perubahan berat dan tinggi badan yang A.Paragraf 4 C. Paragraf 3
berpengaruh juga pada perkembangan B.paragraf 2 D. Paragraf 1
psikisnya. Pada masa gejolak itu merupakan
masa sulit sehingga remaja memerlukan 31. Bagian struktur teks hasil observasi yang
pengendalian diri yang kuat ketika berada di berisi
sekolah, di rumah, dan di lingkungan pengertian sesuatu yang dibahas disebut
masyarakat. Dalam keadaan seperti ini, dengan ...
remaja membutuhkan orang dewasa untuk
A. Deskripsi umum C. Deskripsi bagian C. apotek, izin, formal, nasehat, hakikat dan
B. Deskripsi manfaat D. Definisi umum kuitansi
D. apotik, ijin, formil, nasihat, hakikat kwitansi
32. Pernyataan berikut yang merupakan bagian
deskripsi manfaat adalah ... 38. Remaja harus dididik karakternya agar
A. Diperkirakan luas terumbu karang yang mempunyai kegiatan-kegiatan positif. Remaja
terdapat diperairan Indonesia adalah lebih adalah masa transisi dari masa anak-anak ke
dari60.000km2. Luasnya tersebar dari masa awal dewasa dan yang disebut usia remaja
perairan kawasan barat Indonesia sampai berada pada kisaran usia 10 tahun sampai
kawasan timur Indonesia. dengan 21 tahun. Remaja dianggap dewasa bila
B. Biota laut adalah seluruh makhluk hidup memiliki tingkat kematangan yang sama dengan
yang berkembang biak di laut. orang dewasa.
C. Biota laut sangat bermanfaat bagi Yang termasuk kelas kata kerja (verba) dalam
kehidupan manusia, seperti ikan dan teks tersebut adalah ...
rumput laut. Ikan dan rumput laut A. remaja, kegiatan, positif
bermanfaat bagi kesehatan karena B. karakter, remaja, dewasa
mengandung banyak gizi. C. transisi, positif, kisaran
D. Di pulau pari, kabupaten kepulauan D. dididik, dianggap, memiliki
seribu,dibudidayakan rumput laut dan
penanaman bakau 39. Kalimat berikut yang menggunakan konjungsi
sebab akibat adalah ...
33. Adi mengetik tugas makalah sampai larut A. Siswa SMPN 1 Seputih Agung sangat rajin
malam. Imbuhan me- pada kata mengetik belajar sehingga mereka selalu unggul
bermakna ... dalam prestasi
A. Mencari sesuatu B. Remaja harus dididik karakternya agar
B. Menjadi seperti memunyai kegiatan-kegiatan posistif
C. Melakukan pekerjaan C. Remaja dianggap dewasa bila memiliki
D. Kelanjutan tingkat kematangan yang sama dengan
orang dewasa
34. Dibawah ini yang bukan termasuk struktur D. Moreno sangat senang berkawan dan dia
teks deskripsi adalah .... sangat mencintai kedamaian
A. Definisi umum C. Deskripsi bagian
B. Deskripsi manfaat D. Deskripsi umum Teks untuk soal 39-43
Tari Kecak merupakan pertunjukan seni khas-
35. Pernyataan berikut yang termasuk ciri-ciri Bali yang diciptakan tahun 1930-an. Tari itu
teks deskripsi adalah .... dimainkan oleh puluhan laki-laki yang duduk
A. Bersifat menceritakan. berbaris melingkar. Pada saat menari, mereka
B. Mengandung bukti dan kebenaran. menyerukan kata “cak” dengan irama tertentu
C. Mengandung contoh, fakta, gambar peta seraya mengangkat ke-dua lengannya. Para
dan angka penari itu mengenakan kain kotak-kotak seperti
D. Penggambaran tersebut dilakukan sejelas- papan-catur melingkari pinggang mereka
jelasnya dengan melibatkan kesan indra
40. Berdasarkan teks di atas pronomina mereka
36. (1)Buku adalah sumber pengetahuan, seperti mengacu pada kata ...
semboyan “buku jendela ilmu” dan “baca buku, A.Tari kecak C. Bali
buka dunia”. (2) dengan membaca buku, kita B.Melingkar D. Laki-laki
akan memperoleh pengetahuan. (3) dengan
demikian membaca dapat memerbaiki kehidupan. 41. Penggunaan tanda baca hubung yang benar
(4) untuk itu, usaha peningkatan minat baca dan berdasarkan paragraf di atas adalah ...
pemberantasan buta aksara ini perlu didukung A.1930-an C. Papan-catur
terus sehingga taraf hidup masyarakat akan B. khas-bali D. Ke-dua
meningkat.
kalimat utama paragraf tersebut adalah kalimat 42. Berdasarkan teks di atas yang berupa frasa
nomor ... atau kelompok kata adalah ...
A. 1 B.2 C.3 D.4 A. pertunjukan C. Diciptakan
B. menari D. Tari kecak
37. Berikut yang merupakan deretan kata baku
adalah ... 43. Berdasarkan teks di atas yang berupa frasa
A. Apotek, izin, formal, nasihat, hakikat dan atau kelompok kata adalah ...
kwitansi A. Kotak-kotak
B. apotek, ijin, formil, nasehat, hakekat dan B. Sangat merdu
kwitansi C. mengenakan kain
D. melingkari pinggang 47. Selain itu, Beringharjo juga merupakan salah
satu pilar ‘Caturtunggal’ (terdiri atas Keraton,
44. Dengan demikian, nilai-nilai positif dalam Alun-Alun Utara , Keraton, dan Pasar
pendidikan karakter itu dapat membentuk remaja
Beringharjo) yang melambangkan fungsi ekonomi.
yang unggul. Mereka akan bisa bersaing baik di
tingkat nasional maupun tingkat internasional. Makna kata yang dicetak miring, yaitu ...
Ide pokok paragraf diatas adalah ...
a. Remaja yang memiliki karakter yang kuat A. tiga unsur menjadi satu
b. Nilai-nilai positif pendidikan karakter B. lima unsur menjadi satu
c. Remaja yang unggul dan dibanggakan C. empat unsur menjadi satu
d. Intelektual remaja berkembang baik D. enam unsur menjadi satu

45. Di bawah ini yang termasuk kata kerja adalah Teks untuk soal 48-49
... Pada tanggal 17 februari 2013, Bandar Lampung
a. Cantik b. Marah mengalami banjir besar. Di kota ini banyak
c. Dua belas d. Berpendidikan
rumah yang terendam air hingga satu setengah
Pasar Bringharjo merupakan pasar tradisional di meter. Sementara itu, di daerah metro ketinggian
Yogyakarta yang patut untuk dikunjungi. Pasar air mencapai dua meter. Di sini banyak
ini telah menjadi pusat kegiatan ekonomi selama masyarakat yang mengungsi ke daerah lain.
ratusan tahun keberadaannya memmunyai
makna filososfis. Pasar yang telah berkali-kali 48. Berdasarkan teks di atas, kata “di kota ini”
dipugar ini melambangkan satu tahapan merujuk pada kata ...
kehidupan manusia yang masih berkutat dengan A. 17 februari C. Rumah
pemenuhan kebutuhan ekonominya. Selain itu, B. Metro D. Bandar lampung
Beringharjo juga merupakan salah satu pilar
49. Berdasarkan teks di atas, kata “di sini
‘Caturtunggal’ (terdiri atas Keraton, Alun Alun
“merujuk pada kata ...
Utara, Kraton. dan pasar Beringharjo) yang
A. 17 februari C. Rumah
melambangkan fungsi ekonomi.
B. Metro D. Bandar lampung
46. Ide pokok paragraf di atas adalah ...
50. di rumah-di lingkungan–tidak hanya
1 2 3
A. Pasar Beringharjo merupakan salah satu pilar diterapkan - di sekolah saja
‘Catur tunggal’ yang melambangkan fungsi 4 5
ekonomi. pendidikan karakter – tetapi
6 7
B. Keberadaan pasar Beringharjo mempunyai - dan – sosial
makna filosofis 8 9
Kalimat acak tersebut jika disusun menjadi
C. Pasar Beringharjo merupakan pasar tradisional kalimat majemuk yang benar adalah ...
di Yogyakarta yang patut untuk dikunjungi
A. 6-3-7-1-8-2-9-4-5
D. Pasar Beringharjo melambangkan satu
tahapan kehidupan manusia yang masih berkutat B. 5-6-8-2-9-3-4-7-1
dengan pemenuhan kebutuhan ekonominya C. 5-6-3-4-7-1-8-2-9
D. 6-3-4-5-7-1-8-2-9

Anda mungkin juga menyukai