No.

Nama Usia Jenis Kelamin

1 Yuli Alifia Rahmah 22 1
2 Restu Ayes Saraswati 22 1
3 Regina Aprilia Roberto 22 1
4 Putri Kurnia Intan Sari 22 1
5 Sindy Fidiana 22 1
6 Sartika Rohmah 23 1
7 Sukma Putri Rahayu 22 1
8 Rizky Puspitasari 22 1
9 Irfan Ardani 23 0
10 Mirza Hielmy M 21 0
11 Haura Labibah 24 1
12 Tri Ratna Dewi 23 1
13 Utin Saidatul Hasanah 23 1
14 Hasna Mufida 22 1
15 Intan Indah Sari 23 1
16 Romi Natalina 35 1
17 Ibni Asriati 45 1
18 Yeyen Veronika 40 1
19 Galuh Ayu Permatasari 23 1
20 Khana Ramadhani Q 23 1
21 Tyas Widi Rahayu 23 1
22 Trivita Amalia 22 1
23 Safitri Erifa 23 1
24 Fitri Ayu 23 1
25 Ovi Imroatul L 22 1
26 Gita Rahayu 23 1
27 Kurniati Dwi S 23 1
Koding Kategori Jenis Kelamin Koding Kategori
0 Laki - laki 2 0 Tidak
1 Perempuan 25 1 Ya
 DATA DEMOGRAFI

Jenis Kelamin Responden

Laki - laki 2
Perempuan 25

Diagram 1. Distribusi Frekuensi Jenis Kelamin Pada Mahasiswa Ners 36

& 37 Universitas Diponegoro (n=27)
Laki - laki Perempuan

7%

93%

Usia Responden
≤ 22 11
23 12
≥ 24 4

Diagram 2. Distribusi Frekuensi Usia pada Mahasiswa Ners 36 & 37

Universitas Diponegoro (n=27)

≤ 22 23 ≥ 24
15%

41%

44%
 15%

41%

44%
 SOSIAL EPIDEMIOLOGI
A1 A2 A3 B B1
1 0 0 0 1
0 1 1 3 1
1 0 0 2 1
1 0 1 0 1
0 1 0 2 1
1 1 1 1 2
1 1 1 0 1
1 0 1 2 1
1 1 1 1 2
1 0 1 1 2
1 1 1 1 1
1 0 0 3 3
1 0 0 1 1
1 1 1 1 3
1 1 1 0 3
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 3
1 1 1 1 1
1 1 1 1 3
1 1 1 0 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 2
1 0 0 1 2
1 1 1 2 2
1 1 1 1 3
Aktivitas sehari
Interaksi
- hari sosial
Konsentrasi KodingRiwayat gangguan penglihatan
Koding Kategori Mata lelah
2 6 6 0 : Tidak ada 5 3 Sangat sering 6
25 19 21 1 : Minus 16 2 sering 6
2 : Silinder 4 1 kadang - kadang 15
3 : Lainnya 2 0 tidak pernah 0
 SOSIAL

Pengaruh computer vision syndrome Ya Tidak

Aktivitas sehari - hari 25 2
Interaksi sosial 19 6
Konsentrasi 21 6

Diagram 3. Distribusi Frekuensi Pengaruh Computer Vision Syndrome

pada Mahasiswa Ners 36 & 37 Universitas Diponegoro (n=27)

25

20
Jumlah Mahasiswa

15

10

0
Aktivitas sehari - hari Interaksi sosial Konsentrasi

EPIDEMIOLOGI

Riwayat Gangguan Penglihatan

Tidak ada 5
Minus 16
Silinder 4
Lainnya 2

Diagram 4. Distribusi Frekuensi Riwayat Gangguan Penglihatan pada Mahasiswa Ners 36 &
37 Universitas Diponegoro (n=27)

7%
19%
15%
Tidak ada
Minus
Silinder
Lainnya
 7%
19%
15%
Tidak ada
Minus
Silinder
Lainnya

59%
 PENGKA

B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11
1 1 1 0 1 1 0 1 0 1
1 2 0 2 1 1 0 2 0 1
0 0 0 0 1 0 0 0 1 0
1 1 0 0 0 0 1 1 0 0
0 1 1 0 1 1 0 1 0 1
1 2 1 2 1 0 0 1 0 2
1 1 0 0 1 0 0 1 0 0
1 1 0 0 1 0 0 0 0 1
2 2 2 1 1 1 1 1 2 2
2 2 2 2 1 2 0 2 0 2
1 1 1 0 1 2 0 1 0 2
2 3 3 1 1 0 0 1 0 0
1 1 0 0 1 1 0 1 0 1
3 3 3 1 3 3 1 3 3 3
2 2 2 2 1 2 0 2 0 0
2 1 1 1 1 0 0 1 1 2
2 1 1 0 1 1 0 1 1 1
3 2 1 2 1 0 0 1 1 1
1 0 0 0 1 1 0 1 0 0
3 3 1 3 2 1 2 2 0 2
1 2 2 1 2 0 1 1 1 2
1 0 0 0 1 1 0 1 0 0
1 0 0 0 1 1 0 1 0 0
2 2 2 2 2 0 0 2 0 1
1 1 0 0 0 0 0 1 0 0
1 1 1 1 2 0 1 1 2 2
3 3 3 2 2 2 0 1 1 1
Mata terasa
Mata
berat
terasa
Sakit
pegal
didaerahMata
matakering
Nyeri kepala
Mata seperti
Mataberair
seperti berpasir
Mata
Tulisan
pedih
terasa bergerak
Penglihatan
- gerakblur
4 4 3 1 1 1 0 1 1 1
7 8 5 7 5 4 1 5 2 8
14 11 9 6 19 10 5 19 6 9
2 4 10 13 2 12 21 2 18 9
 Diagram 5. Distribusi Frekuensi K
25

21
on Syndrome
=27) 20
19 19
18

15
15 14
13
12
11
10 10
10 9
8
7 7
rasi 66 6 6
5 5 5 5
5 4 4 4 4
3
2 2 2 2
1 1 1 1 1 1 1
0 0
0
la
h r at g al at
a
in
g a la r ai
r s ir
di
h
ra
k
le be pe m er ep be pa pe e b
a a h k ik er -g n
at as as
a ra ta er rti b at
a
ak at
a
M te
r
te
r
da
e
M
a y pe e rti M r lih
ta a di N se ep ge ng
a at it at
a s b er Pe n
M M k a Pe
Sa M at s a
M ra
te
n
lisa n
Mahasiswa Ners 36 & T u ita
u l
es
K

Tidak ada
Minus
Silinder
Lainnya
Tidak ada
Minus
Silinder
Lainnya
 PENGKAJIAN COMPUTER VISION SYNDROME PADA MAHASISWA PROFESI NERS ANGKATA

EPIDEMIOLOGI
B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 B19 B20 B21
0 0 1 0 2 2 0 0 1 1
1 1 2 1 0 1 0 1 2 0
0 0 1 1 0 1 0 0 0 0
0 0 0 0 2 0 0 0 0 0
0 1 1 0 1 1 0 0 1 1
0 2 2 1 2 2 0 0 1 1
0 0 1 0 1 2 0 1 0 0
0 0 0 0 1 1 0 0 1 0
0 1 1 3 2 2 0 0 1 1
1 0 0 0 0 1 0 0 1 1
0 1 0 1 1 1 0 1 1 1
0 0 1 0 2 2 0 0 1 0
1 1 1 2 1 1 0 1 0 0
2 3 2 1 2 2 0 2 3 2
1 0 1 1 3 2 0 1 2 2
0 1 1 1 1 1 1 0 0 1
0 1 1 1 1 1 1 0 0 1
1 1 0 0 1 1 2 0 1 1
0 0 1 1 3 3 0 1 0 2
0 1 1 1 1 1 1 1 2 1
1 1 0 1 2 2 0 0 1 1
0 0 1 1 3 3 0 1 0 2
0 0 1 1 3 3 0 1 0 2
1 1 0 1 2 2 0 0 0 0
0 0 1 1 2 1 0 0 2 1
2 2 0 0 0 1 0 0 1 1
0 1 1 1 2 2 0 0 1 0
Penglihatan
Kesulitan memfokuskan
ganda Kesilauan
penglihatan
Penglihatan tidak
Nyeri
jelasbahuNPerubahan
yeri leher penglihatan
GelapSering
warna
sesaatmengkucek
Mata berkedut
mata - kedut
0 1 0 1 4 3 0 0 1 0
2 2 3 1 10 10 1 1 4 5
7 12 16 16 9 13 3 9 12 13
18 12 8 9 4 1 23 17 10 9

DIAGRAM H
 EPIDEMIOLOGI

5. Distribusi Frekuensi Keluhan Computer Vision Syndrome pada Mahasiswa Ners 36 & 37 Universitas Diponeg

23

21

19
18 18
17
16 16

13 13
1212 12

10 10 10 10
99 9 9 9 9
8 8 8
7 7
6
5 5 5
4 4 4
3 3 3
2 2 2 2 2
1 1 1 1 1 11 1 1 1 1
0 0 0 0 0 0

s ir ih ra
k ur d a an a n la
s h u er na at at
a ut tu
k
pa pe
d
ge bl an at au je ba le
h ar es
a
m ke
d n
er a - t an g lih sil a k ri ri w s
ek - ga se
at k a a n n g e
tid ye ye a n ap c t en n
M ra ih at pe
K N N at el ku du ko
ge gl lih n an lih G g rk
e M
er
be
r
Pe
n
ng ka at g en be
b
Pe us lih en m a lit
sa k n g p g at Su
ra fo Pe ha
n rin M
te Se
n em b a
isa m ru
T ul ita
n Pe
u l i
es am
K g al
en
M

Sangat sering sering kadang - kadang tidak pernah

ROFESI NERS ANGKATAN 36 DAN 37

B22 B23 B24 B25 B26 B27 B28 B29 B30

1 1 0 1 1 2 0 0 0
2 1 3 1 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 1 1 1 1 0 0 0
2 1 1 1 1 2 1 1 0
0 0 0 1 1 0 1 1 0
1 0 0 0 1 0 0 0 0
1 1 1 2 2 1 0 0 0
0 0 0 0 3 0 0 1 0
2 1 0 0 1 1 1 0 1
1 0 0 0 0 2 0 0 0
1 0 1 0 1 1 0 0 0
3 3 2 1 3 1 2 1 2
2 1 2 1 1 3 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 1 0 1 1 2 1 1 1
0 0 1 1 2 2 1 1 1
2 2 0 1 3 3 0 2 1
1 1 1 1 1 2 2 2 1
2 1 1 1 2 2 1 1 1
2 2 0 1 3 3 0 2 1
2 2 0 1 3 3 0 2 1
3 1 1 1 2 1 0 0 0
2 1 1 1 1 2 2 1 1
1 1 1 1 2 1 1 1 2
2 1 2 1 2 2 0 1 1
Mengantuk
Sulit berkonsentrasi
Mengalami
Menyipitkan
banyak
mataPerasaan
kesalahanberat
saatKekakuan
dikepala
bekerja
Ketidakseimbangan
bahu Daya
Lupa
saat
pikir
meningat
berdiri
menurun
apa yang Koding
baru dibaca
2 1 1 0 5 4 0 0 0 0
10 3 3 1 6 8 3 4 2 1
8 14 11 19 12 8 9 12 12
7 9 12 7 4 7 15 11 13

DIAGRAM HASIL PENGKAJIAN

& 37 Universitas Diponegoro (n=27)

19

15
14
13 13
12 12 12 12 12
11 11
10 10
9 9 9
8 88
7 7 7
6
5 5
4 4 4 4
3 3 3
2 2
1 1 1 1
0 0 0 0 0

at
a ut k si at
a ja la u i ri n a
d tu ra ke
r a
ba
h d ru ac
m ke an nt m ep er
en
u
di
b
ce
k - g se a n be ik an tb
du
t en n itk
t
at
d u a rm ru
M ko p s aa r ak sa ki ba
r ke b er yi n be ek an p i
ng
be lit en ha n K n g a ya
a u M al
a aa ba ay
at S s ra
s
im D pa
M ke Pe se at
a
y ak ak in
g
an id n
et e
ib K a
m
am p
g al Lu
en
M
Diagram 8. Distribusi Fr
Digital pada Mahasiswa

89%
 PERILAKU DAN LINGKUNGAN
C1 C2 C3 C4 C5
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 0 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 0 1 1 1
1 0 1 1 0
1 1 1 1 1
1 0 0 1 1
1 1 1 1 1
1 1 0 1 1
1 1 0 1 1
1 1 1 1 0
1 1 1 1 1
1 0 1 1 1
1 0 1 1 1
0 1 1 1 1
1 1 1 1 0
1 0 0 1 1
1 1 1 1 1
1 0 1 1 1
1 0 0 1 1
1 0 0 1 1
0 0 1 1 1
0 1 0 1 1
1 1 1 1 1
1 0 1 1 1
asi penggunaan
Kategori
komupter dan perangkat
Koding digital
Kategori
Menggunakan
lainnya
Mengistirahatkan
antiradiasi
Mengatur
mata 5intensitas
- 10 menitKoding
cahaya Kategori
Jarak pandang
< 5jam 3 0 Tidak 11 8 0 0 < 25cm 3
≥ 5 jam 24 1 Ya 16 19 27 1 > 25 cm 24
2 Lainnya
 PERILAKU DAN LINGKUNGAN

Durasi penggunaan perangkat digital

< 5jam 3
≥ 5 jam 24

Diagram 6. Distribusi Frekuensi Durasi Penggunaan Komputer dan Perangkat

Digital lainnya pada Mahasiswa Ners 36 & 37 Universitas Diponegoro (n=27)

11%
< 5jam
≥ 5 jam

89%

Kategori Menggunakan antiradiasi Mengistirahatkan mata 5 - 10 menit Mengatur intensitas cahaya

Tidak 11 8 0
Ya 16 19 27

Diagram 7. Distribusi Frekuensi Upaya Pencegahan Computer Vision Syndrome pada

Mahasiswa Ners 36 & 37 Universitas Diponegoro (n=27)
30
27
25

20 19
16
15
11
10 8

0
0
Menggunakan Mengistirahatkan mata 5 Mengatur intensitas
antiradiasi - 10 menit cahaya

Tidak Ya
 5

0
0
Menggunakan Mengistirahatkan mata 5 Mengatur intensitas
antiradiasi - 10 menit cahaya

Tidak Ya

Jarak pandang penggunaan perangkat digital

< 25cm 3 15 - 20 derajat
> 25 cm 24 30 - 50 derajat

Diagram 8. Distribusi Frekuensi Jarak Pandang Penggunaan Perangkat

Digital pada Mahasiswa Ners 36 & 37 Universitas Diponegoro (n=27) Diagram 9. Distribusi Fre
Digital pada Mahasiswa
11%

< 25cm
> 25 cm

74%
89%
 EDUKASI DAN ORGANISASI
C6 D1 D2 D3 D4 D5 D6
0 2 2 1 2 2 2
1 2 0 0 2 2 2
1 2 2 1 2 2 2
1 2 2 1 2 2 2
1 2 2 2 2 2 2
1 2 2 1 2 2 2
1 2 2 0 0 2 2
1 2 2 0 0 2 2
0 2 2 0 2 2 2
1 2 2 1 2 2 2
1 2 0 1 0 2 2
1 2 2 1 2 2 2
0 2 2 1 2 2 2
1 2 2 1 2 2 2
1 2 2 2 1 2 2
1 2 2 1 2 2 2
1 2 2 1 2 2 2
1 2 2 1 2 2 2
1 2 2 0 0 2 2
0 2 2 1 2 2 2
0 2 2 1 2 2 2
1 2 2 0 0 2 2
1 2 2 0 0 2 2
1 2 0 0 2 2 2
0 2 0 0 2 2 2
1 2 2 0 2 2 2
0 2 2 1 2 2 2
KodingSudut pandangKoding Kategori DefinisiGejala CVS
Gejala astenopia
Gejala ekstraokuler
Upaya
Faktor
pencegahan:
penyebab Mengistirahatkan mata
0 : 15 - 20 derajat 7 0 Tidak tau 0 4 10 6 0 0
1 : 30 - 50 derajat20 1 Salah 0 0 15 1 0 0
2 Benar 27 23 2 20 27 27
 Diagram 10. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Tentan

30

25

20

15

10

0
Definisi Gejala CVS Gejala astenopia Geja

Mengatur intensitas cahaya

0
27
Jawaban Benar
Benar < 5 2
Benar 5 - 8 25
Benar Semua (9) 0
 Sudut pandang
15 - 20 derajat 7
30 - 50 derajat 20

Diagram 9. Distribusi Frekuansi Sudut Pandang Penggunaan Perangkat

Digital pada Mahasiswa Ners 36 & 37 Universitas Diponegoro (n=27)

26%
15 - 20 derajat
30 - 50 derajat

74%
RGANISASI Total Skor
D7 D8 D9 Benar Salah Tidak TahuInterpretasi
1 2 2 7 2 0 1
1 2 0 5 1 3 1
1 2 2 7 2 0 1
2 2 1 7 2 0 1
1 2 2 8 1 0 1
2 2 1 7 2 0 1
0 0 0 4 0 5 0
2 0 1 5 1 3 1
2 2 1 7 1 1 1
1 0 1 5 3 1 1
1 2 2 5 2 2 1
1 2 2 7 2 0 1
1 2 1 6 3 0 1
1 2 1 6 3 0 1
2 2 1 7 2 0 1
1 2 1 6 3 0 1
1 2 1 6 3 0 1
1 2 1 6 3 0 1
0 0 2 5 0 4 1
1 2 2 7 2 0 1
1 2 1 6 3 0 1
0 0 2 5 0 4 1
0 0 2 5 0 4 1
2 2 1 6 1 2 1
1 0 0 4 1 4 0
1 0 1 5 2 2 1
1 2 1 6 3 0 1
ya pencegahan:
Upaya
Upaya
Penerangan
pencegahan:
pencegahan:
cahaya
Berkedip
Menggunakan kacamata
Koding Kategori Jawaban Benar
4 8 3 0 Benar < 5 2
17 0 15 1 Benar 5 - 8 25
6 19 9 2 Benar Sem 0
 EDUKASI DAN ORGANISASI

si Pengetahuan Tentang Computer Vision Syndrome pada Mahasiswa Ners 36 & 37 Universitas Diponego

Gejala astenopia Gejala ekstraokuler Faktor penyebab Upaya pencegahan: Upaya pencegahan: Upaya pencegahan: Upaya penceg
Mengistirahatkan Penerangan cahaya Berkedip Menggunakan
mata kacamata

Tidak tau Salah Benar

Diagram 11. Distribusi Frekuensi Jawaban Kuesioner pada Mahasiswa Ners 36 &
37 Universitas Diponegoro (n=27)

25
25

20

15

10

5 2
0
0
Benar < 5 Benar 5 - 8 Benar Semua (9)
7 Universitas Diponegoro (n=27)

paya pencegahan: Upaya pencegahan:

rkedip Menggunakan
kacamata