23.

PEMERINTAH KABUPATEN BOGOR

DINAS PENDIDIKAN
KELOMPOK KERJA GURU ( KKG ) KECAMATAN TANJUNGSARI
3 sabun ................. dari 5 sabun PENILAIANTENGAH SEMSESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan
cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan. Tema : I. Diriku Hari, tanggal : ....
Kelas : I (Satu) Waktu : ....
24. Udin membeli 4 butir telur ayam dan 3 butir telur bebek di warung. Jumlah telur yang dibeli Udin
N PARAF PARAF ORANG
seluruhnya ada .... NAMA NILAI
O GURU TUA
Mata Pelajaran : PJOK
3.1 Memahami gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
Mata Pelajaran KD Nilai Paraf Guru Paraf Orang Tua
25. Bentuk olahraga yang dilakukan pada gambar di samping adalah ... 3.2
a. berjalan 1. PPKn
3.3
b. berlari 3.3
c. melompat 3.9
3.1
2. B. Indonesia
3.4 Memahami menjaga sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara lentur 3.4
serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui permainan sederhana dan atau tradisional 3.5
3.11
26. Agar tubuh seimbang saat berdiri, maka badan harus ... 3.1
a. bengkok b. miring c. tegak 3.2
3. Matematika
3.3
3.8 Memahami bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, 3.4
cara menjaga kebersihannya, dan kebersihan pakaian. 3.1
4. PJOK 3.8
27. Agar badan menjadi bersih , Siti mandi memakai ... 3.4
3.2
Mata Pelajaran : SBdP 5. SBdP
3.1
3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu.

28. Dua mata saya adalah contoh lagu ... Mata Pelajaran : PPKn
a. anak b. wajib c. daerah 3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari- hari di rumah.

29. Lengkapi lirik lagu berikut ! 1. Sebelum berangkat ke Sekolah Siti memberi salam kepada ....
Dua mata saya a. guru
Hidung saya .... b. orang tua
c. tetangga
3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi.
30. Karya dua dimensi yang berupa lukisan jari ditunjukan oleh nomor...
2. Siti merasa ... ketika memiliki teman baru
a. biasa saja b. Sedih c. Senang

3. Kegiatan yang harus kita lakukan setelah bangun tidur adalah ....

(1) (2) (3) 3.3Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di rumah. Mengidentifikasi keberagaman
karateristik individu di rumah.
4. Meski setiap orang berbeda, kita tetap harus ... Pada gambar disamping, yang dilakukan lani adalah ...
a. acuh tak acuh b. Membenci c. menghargai a. mandi
5. Perbedaan adalah rahmat Tuhan Yang Maha Esa, maka harus ... b. menggosok gigi
a. dibenci b. Dipermasalahkan d. di syukuri c. mencuci tangan
Mata Pelajaran : B. Indonesia
3.3 Menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa 15. Sebelum makan kita harus ...
daerahatau bahasa daerah. 16. Sebutkan 2 cara untuk merawat kesehatan tubuh!

3.11 Mencermati puisi anak/ syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada
orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang diperdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan.
6. jika huruf – huruf tersebut disusun menjadi sebuah nama, maka akan
menjadi
a. isti b. siti c. tisi
7. Kata yang menggunakan huruf “d” adalah ...
a. bahu b. dagu c. rambut

3.9 Merinci kosakata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di tempat tinggalnya
secara lisan dan tulis yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah. 17. Puisi diatas menceritakan tentang ...
a. ayah b. guru c. ibu
8. Pertanyaan yang kita ucapkan jika ingin berkenalan dengan teman baru adalah ...
a. siapa namamu b. siapa orang tuamu c. siapa gurumu Mata Pelajaran :MATEMATIKA
3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan
3.1 Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara objek.
mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke kanan,
memilih tempat dengan cahaya yang terang, dan etika membaca buku) dengan cara yang benar. 18. Perhatikan gambar di samping !
Jumlah buku pada gambar di samping adalah ...
9. Perhatikan gambar di bawah ini ! a. 7
Cara duduk yang benar ditunjukan oleh nomor ... b. 8
a. 1 c. 9
b. 2
19. Dari seluruh gambar di bawah ini, gambar dengan benda berjumlah 6 di tunjukan oleh ...
c. 3
(1) (2) (3)

3.4 Menentukan kosakata tentang anggota tubuh dan pancaindra serta perawatannya melalui teks
pendek (berupa gambar, tulisan, slogan sederhana, dan/atau syair lagu) dan eksplorasi lingkungan. a. b. c.
10. Perhatikan gambar di bawah ini!
Bagian tubuh manakah yang digunakan untuk mendengar .... 3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan
a. hidung menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya.
b. mata
20. Lambang bilangan dari “sepuluh” adalah ....
c. telinga a. 8 b. 9 c. 10

11. Lidah berguna untuk .... 21. Nama bilangan dari angka adalah ...
12. Kaki berguna untuk .... a. empat b. lima c. enam
3.5 Mengenal kosakata tentang cara memelihara kesehatan melalui teks pendek (berupa gambar,
3.3 Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan benda- benda
tulisan, dan slogan sederhana dan/atau eksplorasi lingkungan.
konkret.
22. gambar manakah yang jumlah bendanya paling sedikit...
13. Kuku yang panjang harus di ...
a. pelihara b. potong c. Warnai
14. Perhatikan gambar di bawah ini ! b.
a. c.