PENGUMPULAN FAKTA MELALUI

PEMANTAUAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
TUJUAN
1. Menjelaskan pengertian pemantauan
2. Menentukan kompetensi yang
penilaiannya melalui pemantauan
3. Mengidentifikasi indikator kompetensi
yang dinilai melalui pemantauan.
4. Menentukan bukti fisik/dokumen yang
berhubungan dengan pemantauan.
5. Mencatat hasil pemantauan pada jurnal
monitoring/buku catatan fakta
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
 Diskusi fakta
Pendahuluan pemantauan

Refleksi dan
penutup Penguatan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Untuk diingat.......
1. Apa yang Anda ketahui tentang pemantauan?
2. Kompetensi apa saja yang melalui pemantauan?
3. Kapan pemantauan dilakukan?
4. Apa saja yang dipantau?
5. Bukti fisik apa saja yang mendukung pemantauan?
6. Siapa saja yang dapat memberikan informasi tentang
kinerja guru melalui pemantauan?

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Pemantauan ...

Adalah kegiatan untuk menilai

kinerja guru melalui pemeriksaan
dokumen, wawancara dengan
guru yang dinilai, dan/atau
wawancara dengan warga
sekolah (w o s)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Catatan pemantauan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Catatan pemantauan (di buku catatan)
Nama Guru:
Durasi pemantauan Januari 2016 s.d. Desember 2016
(segera setelah penilai menerima SK ).

NO TANGGAL KEGIATAN PEMATAUAN CATATAN

PEMANTAUAN
WAWANCARA KEPADA; .... KOMPETENSI.../
INDIKATOR......

DOKUMEN YANG DIPERIKSA......

OBSERVASI TENTANG ....

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
IDENTIFIKASI DATA/FAKTA PEMANTAUAN

•Peserta dibagi menjadi 8 kelompok

•Setiap kelompok mengerjakan satu
kompetensi.
• Presentasi hasil Kerja kelompok

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
MENGIDENTIFIKASI KEGIATAN PEMANTAUAN DAN BUKTI FISIK
KOMPETENSI 1. ...................
Dafar pertanyaan/
Indikator Dokumen/bukti fisik
kegiatan
1. .....
2. .......

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN