PROGRAM SEMESTER

(PROMES)
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 6 MALANG
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas :8
Semester : GANJIL
Tahun Pelajaran : 2017/2018
KOMPETENSI INTI / ALOKASI BULAN
NO
KOMPETENSI DASAR WAKTU JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
1 I. TEKS BERITA 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
P P P P P P L L
3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks beritab(membanggakan dan memotivasi) P L T A A A S S
3
yang didengar dan dibaca D S S S S S
B 3 C C 1 1
A A
4.1 Menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang dibaca dan
6
didengar
3 3 P P
A A
3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan S S
6
memotivasi) yang didengar dan dibaca
3 3
4.2 Menyajikan data dan informasi dalam bentuk berita secara lisan dan tulis
dengan memperhatikan struktur, kebahasaan, atau aspek lisan (lafal, intonasi, 6
mimik, dan kinesik)
3 3
PENILAIAN HARIAN 2 2
PENGAYAAN / REMIDI 1 1
2 II. TEKS IKLAN, SLOGAN, POSTER

3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat
3
bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar
3
4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan
6
memotivasi) dari berbagai sumber 3 3
3.4 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan, atau poster
(yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan 6
didengar 3 3

4.4 Menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan, slogan, atau
9
poster secara lisan dan tulis
3 6
PENILAIAN HARIAN 2 2
PENGAYAAN / REMIDI 1 1
 PENILAIAN TENGAH SEMESTER

3 III. TEKS EKSPOSISI

3.5 Mengidentifikasi informasi teks eksposisi berupa artikel ilmiah populer dari
3
koran/majalah yang didengar dan dibaca 3
4.5 Menyimpulkan isi teks eksposisi (artikel ilmiah populer dari koran dan
6 6
majalah) yang didengar dan dibaca

3.6 Mengidentifikasi struktur, unsur kebahasaan, dan aspek lisan dalam teks
eksposisi artikel ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau 6
keragaman budaya, dll) yang diperdengarkan atau dibaca 6

4.6 Menyajikan gagasan dan pendapat ke dalam bentuk teks eksposisi artikel
ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya,
9
dll) secara lisan dan tertulis dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan,
dan aspek lisan
6 3
PENILAIAN HARIAN 2 2
PENGAYAAN / REMIDI 1 1
4 IV. TEKS PUISI
3.7 Mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks puisi yang diperdengarkan
3
atau dibaca 3
4.7 Menyimpulkan unsur-unsur pembangun dan makna teks puisi yang
6
diperdengarkan atau dibaca 3 3

3.8 Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi (perjuangan, lingkungan hidup,

6
kondisi sosial, dan lain-lain) yang diperdengarkan atau dibaca
3 3

4.8 Menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk teks puisi secara
6
tulis/lisan dengan memperhatikan unsur-unsur pembangun puisi
3 3
PENILAIAN HARIAN 2 2
PENGAYAAN / REMIDI 1 1
PENILAIAN AKHIR SEMESTER
CADANGAN
JUMLAH 102 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

Mengetahui Malang, 17 Juli 2017

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
 PROGRAM SEMESTER
(PROMES)

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 6 MALANG

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas :8
Semester : GENAP
Tahun Pelajaran : 2017/2018
KOMPETENSI INTI / ALOKASI BULAN
NO
KOMPETENSI DASAR WAKTU JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
V. TEKS EKSPLANASI
5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
PT U P USC P EF L P P P L L L
3.9 Mengidentifikasi informasi dari teks eksplanasi berupa paparan kejadian S P /U A U A P O O H H
3 3
sesuatu fenomena alam yang diperdengarkan atau dibaca R A SBD N T N N R R S
A N A R R
4.9 Meringkas isi teks eksplanasi yang berupa proses terjadinya suatu fenomena K T N A A 2
6 3 3
dari beragam sumber yang didengar dan dibaca G M M
A
3.10 Menelaah teks eksplanasi berupa paparan kejadian suatu fenomena alam N
6 3 3
yang diperdengarkan atau dibaca

6
VI. TEKS ULASAN

3.11 Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas karya (film,
3
cerpen, puisi, novel, dan karya seni daerah) yang dibaca atau diperdengarkan

4.11 Menceritakan kembali isi teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen,
3
puisi, novel, karya seni daerah) yang dibaca atau didengar
 3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan (film, cerpen, puisi, novel,
3
dan karya seni daerah) yang diperdengarkan dan dibaca

4.12 Menyajikan tanggapan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel,
karya seni daerah, dll) dalam bentuk teks ulasan secara lisan dan tulis dengan 3
memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan

VII. TEKS PERSUASI

7

3.13 Mengidentifikasi jenis saran, ajakan, arahan, dan pertimbangan tentang

berbagai hal positif atas permasalahan aktual dari teks persuasi (lingkungan 3
hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar dan dibaca

4.13 Menyimpulkan isi saran, ajakan, arahan, pertimbangan tentang berbagai hal
positif permasalahan aktual dari teks persuasi (lingkungan hidup, kondisi sosial, 3
dan/atau keragaman budaya) yang didengar dan dibaca

3.14 Menelaah struktur dan kebahasaan teks persuasi yang berupa saran, ajakan,
dan pertimbangan tentang berbagai permasalahan aktual (lingkungan hidup,
3
kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) dari berbagai sumber yang
didengar dan dibaca

4.14 Menyajikan teks persuasi (saran, ajakan, arahan, dan pertimbangan) secara
3
tulis dan lisan dengan memperhatikan struktur, kebahasaan, atau aspek lisan

VIII. TEKS DRAMA

8
3.15 Mengidentifikasi unsur-unsur drama (tradisional dan modern) yang
3
disajikan dalam bentuk pentas atau naskah
4.15 Menginterpretasi drama (tradisional dan modern) yang dibaca dan
3
ditonton/didengar
3.16 Menelaah karakteristik unsur dan kaidah kebahasaan dalam teks drama
3
yang berbentuk naskah atau pentas

4.16 Menyajikan drama dalam bentuk pentas atau naskah 3

9
IX. TEKS LITERASI

3.17 Menggali dan menemukan informasi dari buku fiksi dan nonfiksi yang
3
dibaca

4.17 Membuat peta konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca 3

3.18 Menelaah unsur buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca 3

4.18 Menyajikan tanggapan terhadap buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca secara
3
lisan/tertulis

PENILAIAN HARIAN 2 2

PENGAYAAN /REMIDI 1 1

CADANGAN

JUMLAH 84
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

Mengetahui Malang, 17 Juli 2017

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,