MODULEVI

DANCEBASEDDALAM PRAKTI
KKEBI
DANAN

DosenPengampu:Mel
vaSi
mat
upang,SST,M.
Kes

di
susunol
eh:

Kel
ompok13

Put
riRegi
naAndal
i
aBrSi
nuhaj
i(P07524419108)

Li
skaRahmawat
i(P07524419105)

Kel
as:DI
V2C

Pol
itekni
kKesehat
anKemenkesRIMedan
Pr
odi
D-I
Vpr
ofesi
kebi
dananmedan
TA2020/2021
 KATAPENGANTAR

Puj
idansyukurkamipanj
atkankehadi
ratTuhanYangMahaEsa,ber
kat
r
ahmatdanhi
dayah-
Nyakamidapatmenyel
esai
kan“
ModulEVI
DANCEBASED
DALAM PRAKTI
K KEBI
DANAN”
.Moduli
nidi
susun dengan har
apan dapat
di
j
adi
kansebagai
bahanaj
arunt
ukMat
akul
i
ahEvi
danceBasedbagi
mahasi
swa
yangmengi
kut
ipendi
dikanDI
VKebi
danan.

Padakesempat
ani
nit
idakl
upakamimengucapkant
eri
makasi
hkepada
semua pi
hak yang t
elah membant
u dal
am penyusunan moduli
ni.Kami
menyadar
i ket
erbat
asan kami sel
aku penul
i
s, ol
eh kar
ena i
tu demi
pengembangankr
eat
if
it
asdanpenyempur
naanmoduli
ni,kamimenghar
apkan
sar
andanmasukandar
ipembacamaupunpar
aahl
i
,bai
kdar
isegii
si
,ist
il
ah
ser
ta pemapar
annya.Semoga Tuhan Yang Maha Esa membal
asbudibai
k
semuapi
hakyangt
elahmember
ikesempat
an,dukungandanbant
uandal
am
menyel
esai
kanmoduli
ni.Akhi
rkat
a,semogamoduli
nidapatmember
imanf
aat
bagi
par
apembaca.
Ami
n

Medan,Febr
uar
i2021

Ti
m Penyusun
 DAFTAR
I
SI

KATAPENGANTAR 2

DAFTARI
SI 3

PENDAHULUAN 4

Deskr
ipsi
Mat
eri 4

Tuj
uanpembel
ajar
an 4

Pet
unj
ukBel
ajar 5

I
ndi
kat
orpembel
ajar
an 5

URAI
ANMATERI

Def
ini
siper
ti
mbangankei
l
muan 6

Langkahl
angkahdal
am mengambi
lkeput
usankl
i
nis 1
0

EVALUASIFORMATI
F

Soal 1
1

Jawaban 1
1

RANGKUMAN

Kesi
mpul
an 1
2

Sar
an 1
3

DAFTARPUSTAKA 14
 PENDAHULUAN

Deskr
ipsi
Singkat

Kei
l
muanadal
ahsuat
upenget
ahuant
ent
angsuat
ubi
dangyangdi
susunsecar
a
ber
sist
em menur
utmet
ode-
met
odet
ert
ent
u,yangdapatdi
gunakanunt
ukmener
apkangej
ala-
gej
alat
ert
ent
u di
bidang (
penget
ahuan)t
ersebut
,Ada sebagi
an def
eni
siyang mendef
eni
si
kan
bahwakei
l
muani
tuadal
ahmer
upakancakupandar
isegal
apenget
ahuani
l
miahyangdi
pandang
sebagaisuat
ukebul
atandanmengacukepadai
l
musecar
aumum.Pengal
amankl
i
nik mer
upakan
r
angkai
ankegi
atanpembel
ajar
an,di
manapeser
tadi
diksebel
um menj
alanipr
akt
ikkl
i
nikt
erl
ebi
h
dahul
utel
ah memper
oleh bekalpenget
ahuan at
au t
eor
idikel
asdan per
nah mensi
mul
asi
kan
ket
erampi
l
an dil
abor
ator
ium.Dal
am pel
aksanaannya ber
pri
nsi
p pada pemahaman bahwa
kebi
dananadal
ahsuat
udi
si
pli
nil
muyangmembut
uhkanbukanhanyapenget
ahuant
ent
angt
eor
i
yangr
elevant
etapij
ugaket
erampi
l
an,sehi
nggapr
akt
ik kl
i
nik/
lapanganmer
upakanbagi
anyang
pent
ingdar
iupayamemper
siapkancal
onpr
ofesi
onal
kebi
danan.
Per
siapansebel
um pengal
amankl
i
nikmel
i
put
iper
siapankompet
ensiyanghar
usdi
capai
sesuaist
andarKKNI
,per
siapant
empatpr
akt
iksesuaikompet
ensiyangakandi
capai
,per
siapan
mahasi
swa yang mel
i
put
ifi
si
k dan psi
kol
ogi
s,per
siapan al
at bagimahasi
swa dan bagi
pembel
ajar
andikl
i
nis,per
siapanpembi
mbi
ngyangdi
sesuai
kandengant
ingkatpendi
dikandan
r
asi
ojuml
ahmahasi
swadi
bandi
ngj
uml
ahpembi
mbi
ng.
Pengambi
l
ankeput
usankl
i
nisadal
ahkegi
atanpemecahanmasal
ahyangber
fokuspada
penent
uanmasal
ahkl
i
endanmemi
l
ihpenat
alaksanaanyangt
epat(Smi
thHi
guchidanDonal
t,
2002)
.PadasaatAndamengenal
iadanyamasal
ahseper
tikl
i
enyangmengal
amikemer
ahandi
daer
ah pi
nggaang,Anda memut
uskan unt
ukmengi
dent
if
ikasimasal
ah (
ulkusdekubi
tus)
,dan
memi
l
iht
indakankeper
awat
an(
per
awat
ankul
i
tdanr
eposi
sikl
i
en)unt
ukkl
i
ent
ersebut
.Per
awat
membuatkeput
usankl
i
nissepanj
angwakt
uunt
ukmeni
ngkat
kanat
aumemper
tahankanst
atus
kesehat
ankl
i
en.Hal
ini
ber
art
imengur
angi
tingkatkepar
ahanmasal
ahat
aubahkanmenyel
esai
kan
masal
aht
ersebutdengant
unt
as.Pengambi
l
ankeput
usankl
i
nismemer
lukanpeni
l
aianyanghat
i-
hat
iagarAndadapatmemi
l
ihpi
l
ihanyangt
epatagarmencapaihasi
lter
bai
ksesuaikondi
sidan
pr
ior
it
asmasal
ahkl
i
en.Andameni
ngkat
kankemampuanunt
ukmembuatkeput
usankl
i
nisdengan
car
amenget
ahui
kli
enAnda.

Tuj
uanPembel
ajar
an

1
.Mampu ber
dapt
asidengan ber
bagaisi
tuasidan mendokument
asi
kannya

secar
atepat
.

3.Mampumemahami
konsepdasarEvi
danceBased

4.Mampumemahamist
andarasuhankehami
l
andanmengapl
i
kasi
kanper
an

dant
anggungj
awabbi
danser
taevi
dencebaseddal
am pr
akt
ikkebi
danan

Pet
unj
ukBel
aja

 Bacal
ahdoat
erl
ebi
hdahul
usesuai
dengan,
keyaki
nanmuagardi
ber
ikan

kemudahandal
am mempel
ajar
imat
eri
ini
.

 Bacal
ahmat
eri
ini
dengans
eksama,sehi
nggai
simat
eri
ini
dapatdi
pahami

denganbai
k.

 Buatdan i
si
lah r
encanapembel
ajar
anyangt
erdapatdal
am modulagar
 dapatmengkonsul
tasi
kannyaapabi
l
amendapatkesul
i
tan.

 Ker
jakanl
embarkegi
atansi
swayangsudahdi
sedi
akandengansungguh-

sungguh.

I
ndi
kat
orPembel
ajar
an

1
.Apaper
nger
ti
anper
ti
mbangankeI
l
muan?

2.ApaPenger
ti
anpengal
amankl
i
nik?

3.Apapenger
ti
anpengambi
l
ankeput
usankl
i
nisdal
am asuhan?

Ur
aian
Mater
i

PENGERTI
ANPERTI
MBAGANKEI
LMUAN

Kei
l
muanadal
ahsuat
upenget
ahuant
ent
angsuat
ubi
dangyangdi
susunsecar
aber
sist
em
menur
utmet
ode-
met
odet
ert
ent
u,yangdapatdi
gunakanunt
ukmener
apkangej
ala-
gej
alat
ert
ent
u
di
bidang(
penget
ahuan)t
ersebut
,Adasebagi
andef
eni
siyangmendef
eni
si
kanbahwakei
l
muani
tu
adal
ah mer
upakan cakupan dar
isegal
a penget
ahuan i
l
miah yang di
pandang sebagaisuat
u
kebul
atan dan mengacu kepada i
l
mu secar
a umum.Def
eni
sii
nisama dengan apa yang
di
nyat
akanol
ehMi
chaelRusedal
am t
uli
sannyat
ent
angCr
eat
ion–Sci
encei
snotsci
ence,yang
di
kut
ipol
ehMar
ti
nCur
d,bahwasci
encei
saphenomenont
hathasdevel
opedt
hrought
heages-
dr
aggi
ngi
tsel
fapar
tfr
om r
eli
gion,phi
l
oshopy,super
sti
ti
on,andot
herbodi
esofhumanopi
nionand
bel
i
ef(
Il
mupenget
ahuanadal
ahsebuahf
enomenayangber
kembangdar
imasakemasadan
menj
adi
bagi
andar
iagama,f
il
saf
at,t
akhayul
,danbagi
andar
ipemi
ki
randankeyaki
nanmanusi
a.)
.
Kemudi
anmaknayangl
aindar
iKei
l
muanadal
ahhasi
ldar
iakt
if
it
asmanusi
adal
am set
iap
ger
ak ger
iknya yang mel
i
put
isegal
afenomena,bai
ktent
ang pr
ibadi
nya secar
a eks
ist
ensi
al,
maupunyangl
ai
nnya.Sal
ahsat
ucont
ohyangdapatdi
ambi
ladal
ahpr
ist
iwat
erci
ptanyaSi
tt
iHawa’
sebagaii
str
iNabiAdam.Hali
tudi
sebabkanol
ehpr
osespemahamanyangdi
l
akukanNabiAdam
er
hadapkondi
sipr
ibadi
nyayanghi
dupdal
am kondi
sisendi
ri
andanmeni
mbul
kankegel
i
sahan,
sehi
ngga di
a ber
tanya l
angsung kepada Al
l
ah t
ent
ang pr
asaan yang sel
ama i
nimenyel
i
mut
i
hi
dupnyadi
Sur
ga.Sehi
nggaMohammadHat
tamengat
akanbahwai
l
mupenget
ahuanl
ahi
rkar
ena
manusi
adi
hadapkankepadaduamasal
ahdal
am hi
dup,yai
tual
am l
uar(
kosmos)yangmel
i
put
idi
ri
danl
i
ngkungannyadansoalsi
kaphi
dup(
eti
k)yangmengat
ursegal
abent
uki
nter
aksi
nyadengan
di
ridanl
i
ngkungannya.
Ket
ika manusi
a menggunakan semua penget
ahuannya unt
ukmenget
ahuihal
-halyang
bar
u,makal
ahi
rl
ahi
l
mupenget
ahuanyangl
ain.Set
iapor
angyangmener
apkanpenget
ahuannya
unt
ukmengukurj
arakbumi
,makal
ahi
rl
ahi
l
muukur
.Ket
ikamener
apkanpenget
ahuannyaunt
uk
menget
ahuit
ent
angsegal
ahewandanpr
osesr
epr
oduksi
nyaser
tahabi
tat
nya,makal
ahi
rl
ahi
l
mu
bi
ologi
.
Sehi
nggaset
iappr
akt
ekyangmenggunakansegal
abent
ukpenget
ahuannyamakaakan
l
ahi
ril
mu-
il
mu pr
akt
is,seper
ti
;tekni
k,agr
ari
an,kedokt
eran,dan l
ain-
lai
nnya.I
l
mu sosi
all
ahi
r,
kar
ena manusi
a menyadar
iakan hubungannya dengan manusi
a yang l
ain dal
am r
angka
memenuhikebut
uhandal
am hi
dupnya.Ber
bagaiaspekkehi
dupanyangdi
pel
ajar
iol
ehmanusi
a
sebagaisubj
eksekal
i
gusobj
ek,makal
ahi
rl
ahi
l
musosi
ologi
,ant
ropol
ogi
,ekonomi
,dani
l
mu-
il
mu
yangl
ainyangber
sif
atpr
akt
is.
Dengandemi
ki
an,pancai
nder
ayangdi
mil
i
kiol
ehmanusi
amer
upakansal
ahsat
ual
atunt
uk
mencapaiapayangdi
i
ngi
nkandandapatmer
asakansegal
afenomenayangadadi
sekel
i
li
ngnya,
hasi
l
nya dar
isegal
aint
raksii
ndr
awi
nya di
namakan i
l
mu penget
ahuan dengan per
ant
ara akal
pi
ki
rannya.Dansegal
ayangdi
hasi
l
kant
ersebutkemudi
andi
gunakanunt
ukmel
akukani
nter
aksi
l
anj
utandengansegal
afenomenayangdi
anggapbar
u,sehi
nggapadaakhi
rnyamel
ahi
rkani
l
mu
penget
ahuanyangbar
usampai
akhi
rdar
ikehi
dupani
ni.
I
l
musebagaipenget
ahuani
tusesuaidenganasalusuli
sti
l
ahi
nggr
is,yai
tusci
enceyangber
asal
dar
iper
kat
aanl
ati
nyai
tusci
ent
ia,yangdi
tur
unkandar
ikat
asci
re.Per
kat
aani
tuber
art
ibel
ajar
.
Jadi
,pr
osespenget
ahuanmanusi
aakanber
langsungsel
amai
amampumer
asakansegal
a
bent
uki
ntr
aks
idi
ri
nyadengansegal
afenomena yangt
erj
adidi
seki
tar
nya.Maka,kemungki
nan-
kemungki
nanmusnahnyasat
ukonsepi
l
mupenget
ahuanakant
erj
adi
,manakal
apr
oseskehi
dupan
manusi
amas
ihber
lanj
ut.
Dal
am hali
niBer
trandRusselmenj
elas
kanbahwai
l
mumemi
l
ikiduaper
anan,yai
tusebagaisuat
u
yangmet
afi
si
sdansebagai
akal
sehatyangt
erdi
dik(
educat
edcommonsense)
.
PENGERTI
ANPENGALAMANKLI
NIK
Pengal
aman kl
i
nik mer
upakan r
angkai
ankegi
atan pembel
ajar
an,di
manapeser
tadi
dik
sebel
um menj
alanipr
akt
ikkl
i
nikt
erl
ebi
hdahul
utel
ahmemper
olehbekal
penget
ahuanat
aut
eor
idi
kel
asdanper
nahmensi
mul
asi
kanket
erampi
l
andil
abor
ator
ium.Dal
am pel
aksanaannyaber
pri
nsi
p
padapemahamanbahwakebi
dananadal
ahsuat
udi
si
pli
nil
muyangmembut
uhkanbukanhanya
penget
ahuant
ent
angt
eor
iyangr
elevant
etapi
jugaket
erampi
l
an,sehi
nggapr
akt
ikkl
i
nik/
lapangan
mer
upakanbagi
anyangpent
ingdar
iupayamemper
siapkancal
onpr
ofesi
onal
kebi
danan.
Per
siapansebel
um pengal
amankl
i
nikmel
i
put
iper
siapankompet
ensiyanghar
usdi
capai
sesuaist
andarKKNI
,per
siapant
empatpr
akt
iksesuaikompet
ensiyangakandi
capai
,per
siapan
mahasi
swa yang mel
i
put
ifi
si
k dan psi
kol
ogi
s,per
siapan al
at bagimahasi
swa dan bagi
pembel
ajar
andikl
i
nis,per
siapanpembi
mbi
ngyangdi
sesuai
kandengant
ingkatpendi
dikandan
r
asi
ojuml
ahmahasi
swadi
bandi
ngj
uml
ahpembi
mbi
ng.
Per
siapan-
per
siapan t
ersebutmenj
adihalyang sangatpent
ing dan har
us dil
akukan
denganbai
k,agart
ujuanyangdi
kehendakii
nst
it
usidal
am mencapaikompet
ensisebagaiper
awat
t
erpenuhiser
tamahasi
swaj
elasakanhakdankewaj
i
banyanghar
usdi
l
akukandi
set
iapr
uangan
di
mana mer
eka ber
tugas.Per
siapan yang bagusj
uga akan memudahkan dal
am mel
akukan
eval
uasi
sehi
nggapr
osesper
bai
kanakandapatdi
l
akukansecar
aber
kesi
nambungan.

Tuj
uanpengal
amankl
i
nik

1
.Meni
ngkat
kan pemahaman pes
ert
a di
dik t
ent
ang i
l
mu penget
ahuan dan masal
ah
keper
awat
an.
2.
Menumbuhkandanmembi
nasi
kapser
taket
rampi
l
anpr
ofessi
onal
sebagai
per
awat
.
3.
Mengadakanadapt
asiat
aupenyesuai
anpr
ofesi
onaldil
i
ngkungandimanamer
ekakel
ak
akanbeker
ja.
Pengal
aman t
ersebutant
aral
ain mahasi
swa akan ber
hadapan dengan pas
ien dan
penyaki
tnyal
angsung,member
ikant
indakankeper
awat
andanmel
apor
kanhasi
lkel
olaankasus
kepadapembi
mbi
ngkl
i
nikyangmer
upakanr
uti
nit
assehar
i-har
isaatpr
akt
ekkl
i
nik.

Ber
bagai
met
odepengal
aman kl
i
nikyangdi
ter
apkan ant
aral
ain
1
.Met
odepengal
amant
erdi
ridar
ipenugasankl
i
nik,pel
apor
ant
ert
uli
s,si
mul
asi
,danper
mai
nan.
2.
Met
ode pemecahan masal
ah t
erdi
ridar
imenganal
i
sa si
tuasikl
i
nik,pemahaman masal
ah,
per
encanaan,pener
apanpenget
ahuan,danpemahamanni
l
ai-
nil
aikeyaki
nan.
3.
kel
ompokdi
skusit
erdi
ridar
ikonf
erensiawaldanakhi
r,pearpr
evi
ew,i
ssues(
dampaksosi
al
pol
i
ti
k bagipr
akt
ek keper
awat
an)
,konf
erensimul
ti
disi
pli
n(kol
abor
asipengambi
l
an keput
usan
unt
ukmengembangkanr
encanadal
am per
awat
anpasi
en)
.
4.
Obser
vasi
5.
Bedsi
det
eachi
ng(pembel
ajar
anl
angs
ungdi
sampi
ngkl
i
en)
6.
Nur
singcar
est
udy(penguasaandal
am mer
awatkl
i
en)
7.
Nur
sing t
eam conf
erence (mahasi
swa di
i
kut
ser
takan dal
am pembahasan kasus ol
eh st
af
sebagai
bagi
andar
iper
encanaankeper
awat
an)
8.
Nur
singr
ound(r
ondekeper
awat
an)

PENGERTI
ANPENGAMBI
LANKEPUTUSANKLI
NISDALAM ASUHAN
Pengambi
l
ankeput
usankl
i
nisadal
ahkegi
atanpemecahanmasal
ahyangber
fokuspada
penent
uanmasal
ahkl
i
endanmemi
l
ihpenat
alaksanaanyangt
epat(Smi
thHi
guchidanDonal
t,
2002)
.Padas
aatAndamengenal
iadanyamasal
ahseper
tikl
i
enyangmengal
amikemer
ahandi
daer
ah pi
nggaang,Anda memut
uskan unt
ukmengi
dent
if
ikasimasal
ah (
ulkusdekubi
tus)
,dan
memi
l
iht
indakankeper
awat
an(
per
awat
ankul
i
tdanr
eposi
sikl
i
en)unt
ukkl
i
ent
ersebut
.Per
awat
membuatkeput
usankl
i
nissepanj
angwakt
uunt
ukmeni
ngkat
kanat
aumemper
tahankanst
atus
kesehat
ankl
i
en.Hal
ini
ber
art
imengur
angi
tingkatkepar
ahanmasal
ahat
aubahkanmenyel
esai
kan
masal
aht
ersebutdengant
unt
as.Pengambi
l
ankeput
usankl
i
nismemer
lukanpeni
l
aianyanghat
i-
hat
iagarAndadapatmemi
l
ihpi
l
ihanyangt
epatagarmencapaihasi
lter
bai
ksesuaikondi
sidan
pr
ior
it
asmasal
ahkl
i
en.Andameni
ngkat
kankemampuanunt
ukmembuatkeput
usankl
i
nisdengan
car
amenget
ahui
kli
enAnda.
Sel
al
ujadi
kankl
i
ensebagai
tuj
uanut
amasaatAndamemecahkanmasal
ahkl
i
niskl
i
en.Saat
Andamembuatkeput
usankl
i
nisyangt
epat
,Andaakandapatmempr
ior
it
askant
indakanmana
yang akan di
l
akukan t
erl
ebi
h dahul
u.Kar
enakl
i
en yang ber
bedaakan memi
l
ikivar
iabelyang
ber
bedapadasi
tuasiyangsama,makaakt
ivi
tast
ert
ent
uter
kadangbi
samenj
adipr
ior
it
aspada
si
tuasit
ert
ent
u,t
etapit
idakpadasi
tuasil
ain.Sebagaicont
oh,j
i
kakl
i
ensecar
afi
si
kber
gant
ung
padaor
angl
ain,t
idakdapatmakandanmengal
amii
nkont
inensi
aur
ine,dandandapatmakan
sendi
ri
.Janganber
piki
rbahwakeadaankesehat
ant
ert
ent
umemer
lukanpr
ior
it
asyangsama.

Langkah-
langkahdal
am pengambi
l
ankeput
usankl
i
nis
a.Peni
l
aian(Pengumpul
anI
nfor
masi
)
Langkahper
tamadal
am pengambi
l
ankeput
usankl
i
nisadal
ahmeni
l
ai/menggal
ikel
uhan
ut
amakl
i
en,kel
uhanut
amai
nimengar
ahkepadamasal
ahyangl
ebi
hpent
ingat
aumer
upakan
dasardar
imas
alahnya.
Ol
eh kar
ena i
tu unt
uk mengi
dent
if
ikasimasal
ah secar
atepat
,tenaga kesehat
an per
lu
mengumpul
kani
nfor
masidanpr
osesmengenaikeadaankesehat
annya.Hali
niakanmembant
u
pembuat
andi
agnoseyangt
epatunt
ukmenanganimasal
ahyangada.I
nfor
masidapatdi
per
oleh
dar
iri
wayat
,pemer
iksaan f
isi
k,penguj
i
an di
agnosi
s dengan pemer
iksaan l
abor
ator
ium dan
sebagai
nya,seper
ticont
ohkasusdi
atas.Padapengunpul
an i
nfor
masii
niser
ing t
erj
adit
erl
al
u
banyak pengumpul
an i
nfor
masiyang t
idak r
elevantat
au t
idak dapatmembedakan ant
ara
i
nfor
masiyangr
elevandanmanayangt
idak,sehi
nggawakt
uyangdi
but
uhkant
erl
al
ubanyakdan
mengganggu pel
ayanan,meni
mbul
kan ket
idakpuasan at
au dapatmembahayakan j
i
wa kl
i
en
apabi
l
a dal
am kondi
sikegawat
dar
urat
an Agart
enaga kesehat
an dapatmel
akukan pr
oses
pengumpul
an dat
a dengan ef
ekt
if
,maka har
usmenggunakan f
ormatpengumpul
an i
nfor
masi
yangst
andar
.
Tenaga yang ber
pengal
aman akan menggunakan st
andar i
nidengan mengaj
ukan
per
tanyaanyangl
ebi
hsedi
ki
t,l
ebi
hter
arahdanpemer
iksaanyangt
erf
okuspadabagi
anyang
pal
i
ngr
elevan.

b.Di
agnosi
s(Menaf
sir
kanI
nfor
masi
/menyi
mpul
kanhasi
lpemer
iksaan)
Set
elahmengumpul
kanbeber
apai
nfor
masi,t
enagakesehat
anmul
aimer
umuskansuat
u
di
agnosi
sdef
fer
ensi
al(
diagnosabandi
ng)
.Di
agnosi
sdef
fer
ensi
ali
nimer
upakankemungki
nan–
kemungki
nandi
agnosayangakandi
tet
apkan.
Sebagai
seor
angt
enagakesehat
anyangber
pengal
aman,akanmengar
ahkanpemer
iksaan
r
iwayatpenyaki
tdan pemer
iksaan f
isi
k kear
ah pengumpul
an i
nfor
masiyang t
erf
okus unt
uk
mengenyampi
ngkankemungki
nan-
kemungki
nandi
agnosi
s-di
agnosi
sdi
dal
am daf
tart
ersebut
.
Ji
ka di
temukan bahwa i
bu t
ersebutadal
ah seor
ang mul
ti
par
a yang t
idak mengal
ami
kompl
i
kasidal
am per
sal
i
nannya,maka kemungki
nan at
oni
a ut
erisebagaipenyebabnya akan
menj
adil
ebi
h besar
.Pemer
iksaaan f
isi
kbi
sa di
bukt
ikan adanya ut
erusyang l
embek,dat
aini
memper
kuatkemungki
nan bahwa per
dar
ahan t
ersebutdi
sebabkan at
oni
a ut
eri
.Akan t
etapi,
di
agnosi
s ker
ja bel
um di
tet
apkan dan peni
l
aian l
ebi
hlanj
utmasi
h di
per
lukan .Pemer
iksaan
pl
acent
a at
au mencar
itahu dar
ipenol
ong per
sal
i
nan mengenaipl
acent
a nya menj
adisangat
pent
ingunt
ukmenent
ukansat
udi
agnos
isker
ja.Ji
kaandamenyi
mpul
kanbahwasii
bumengal
ami
at
oni
aut
eri,makapi
l
ihanpengobat
anyangdi
dasar
kanpadakondi
sii
bu,ket
ersedi
aansumber
dayadanf
akt
or-
fakt
orl
ainhar
usdi
per
ti
mbangkandal
am l
angkahber
ikut
nya.

c.Per
encanaan(PengembanganRencana)
Set
elahmemut
uskandi
agnoseker
ja,makat
enagakesehat
anakanmemi
l
ihper
encanaan
pengobat
anat
auasuhan.Dal
am per
encanaani
nibi
sadi
temukanbeber
apapi
l
ihanyang per
lu
di
per
ti
mbangkanr
isi
kodankeunt
ungannya.
 Beber
apaf
akt
oryangdapatmempengar
uhi
pemi
l
ihanpr
ior
it
asper
encanaanadal
ah:
•Pengal
amant
enagakesehat
an
•Penel
i
ti
andanbukt
i-bukt
ikl
i
nis(
evi
dencebased)
•Ni
l
ai-
nil
aiyangdi
anutt
enagakesehat
anber
sangkut
an
•Ket
idakj
elasanyangdi
sebabkant
idakadanyaat
aut
idakl
engkapnyadat
a.

d.I
nter
vensi
(Mel
aksanakanRencana)
Langkah ber
ikut
nya dal
am pengambi
l
an keput
usan kl
i
nisset
elah mer
encanakan pi
l
ihan
t
indakan yang akan di
l
akukan adal
ah mel
aksanakan pengobat
an at
au asuhan yang t
elah
di
tent
ukan.Dal
am mel
aksanakanl
angkahi
niper
lumengacupadapr
otokolat
aupr
oseduryang
t
elahdi
buatdandist
andar
isasi
.Dal
am mel
aksanal
kant
indakanpadakl
i
en,per
lumemper
hat
ikan
r
eaksi/r
espon kl
i
en t
erhadap t
indakan yang di
ber
ikan.Ti
ndakan pemant
auan t
ersebutakan
menghasi
l
kandat
aunt
ukl
angkahber
ikut
nya.

e.Eval
uasi
(Mengeval
uas
iRencanaAsuhan)
Dal
am l
angkaheval
uasipengambi
l
ankeput
usankl
i
nis,r
encanat
indakan/
pengobat
anyang
di
pil
i
hunt
ukdi
agnosi
snyahar
usdi
eval
uasi
unt
ukmenget
ahui
apakahsudahef
ekt
ifat
aut
idak

Eval
uasi

1
.Evi
dancedal
am pr
akt
ikadal
ah.
.?

A.Kunj
unganAnc4kal
i

B.
Member
ikanpendi
dikanpadai
buhami
l

C.Adandbenar

D.
Mel
akukanpemer
iksaanhbdal
am kehami
l
an

2.Yangmanal
angkahevi
dancebas
edpr
ati
ceadal
ah.
.?

A.Mel
akukanappr
aical
ter
dadal
bukt
ibukt
iyangdi
temukan
B.Medet
eksi
bukt
ibukt
i

C.Menupayakanl
angkahdal
am kepuasanpel
anggan

3.Pi
l
ihsal
ahsat
ujawabandi
bwahi
nimanf
aatevi
dancebasedpr
act
ice.
.

A.Memenuhi
kepuasaanpel
anggan

B.Membant
uset
iaphasi
ldankel
uar
ga

C.Kenyamananpadahami
l

D.Fasi
l
it
ast
erhadapi
buhami
l
,per
sal
i
nandanni
fas

4.Whatar
ethe3componenofevi
dancebasedpr
act
ice.
.?

A.Randomi
zedcont
rol
tri
als,
bestpr
act
ice,
andcl
i
nical
pract
icegui
del
i
nes

B.Acutcar
e,uni
cal
EBP,
cli
nical
daci
ti
onmaki
ng

C.
Educat
ion,
acutcar
e,cl
i
nical
EBP

5.Whati
sevi
dancebaseddeci
si
onmaki
ngi
nheal
thcar
e?

A.Cl
i
nici
alsevper
ti
seandpat
ient
sval
vesandpr
efence

B.Ani
nter
gat
ivel
i
ter
atur
e

C.Evi
dancebasedi
snotuset
hebes
tEBP

Kunci

1
.C
2.
A
3.
A
4.
A
5.
A

Kesi
mpul
a
n
Kesi
mpul
an
Pengambi
l
ankeput
usankl
i
nisadal
ahkegi
atanpemecahanmasal
ahyangber
fokuspada
penent
uanmasal
ahkl
i
endanmemi
l
ihpenat
alaksanaanyangt
epat(Smi
thHi
guchidanDonal
t,
2002)
.Padas
aatAndamengenal
iadanyamasal
ahseper
tikl
i
enyangmengal
amikemer
ahandi
daer
ah pi
nggaang,Anda memut
uskan unt
ukmengi
dent
if
ikasimasal
ah (
ulkusdekubi
tus)
,dan
memi
l
iht
indakankeper
awat
an(
per
awat
ankul
i
tdanr
eposi
sikl
i
en)unt
ukkl
i
ent
ersebut
.Per
awat
membuatkeput
usankl
i
nissepanj
angwakt
uunt
ukmeni
ngkat
kanat
aumemper
tahankanst
atus
kesehat
ankl
i
en.Hal
ini
ber
art
imengur
angi
tingkatkepar
ahanmasal
ahat
aubahkanmenyel
esai
kan
masal
aht
ersebutdengant
unt
as.Pengambi
l
ankeput
usankl
i
nismemer
lukanpeni
l
aianyanghat
i-
hat
iagarAndadapatmemi
l
ihpi
l
ihanyangt
epatagarmencapaihasi
lter
bai
ksesuaikondi
sidan
pr
ior
it
asmasal
ahkl
i
en.Andameni
ngkat
kankemampuanunt
ukmembuatkeput
usankl
i
nisdengan
car
amenget
ahui
kli
enAnda.

Sar
an
Penul
i
smemahamimasi
hbanyakkekur
angan dal
am menyusunmakal
ahi
ni,ol
eh
kar
enai
tukr
it
ikdansar
andar
ipembacasangatdi
har
apkanunt
ukkebai
kanpenul
i
s.
Semogamoduli
nibi
samember
ikanmanf
aatkepadapembacasecar
aumum t
erl
ebi
h
bagi
penul
i
ssendi
ri
.
 REFERENCES

Endang,S.1998.Hasi
lpel
ati
hanpembelaj
arankli
nikbagimahasi
swaakademi keper
awatan
diindonesi
a.Jakar
ta :PusatPendi
dikan Tenaga Kesehat
an Depar
temen Kesehatan RI
I
ndones i
a.

Rofi
q,A.2009.Met odepembel
ajar
ankli
nikkeper
awat
an.November2008.Di
akses22
Januar
i2009.URL:htt
p//
www.ahmadrof
iq.
com/?p=63-16k.

Dorot
hy& Maril
yn.2002.Pengajar
anKli
nisdalam PendidikanKeper
awat
anEdi
si2.Al
i
h
bahasa:Eni
eNovi
etasar
i,Edi
tor
:Pal
upi
Widyast
uti.Jakar
ta:EGC