EKOLOGI

EVALUASI AKHIR SEMESTER

“IDENTIFIKASI BANGUNAN PENDIDIKAN ECO GREEN ”

DOSEN :
IR. PRIYOTO,MT
Disusun oleh :
AHMAD ALDI DZULKARNAIN (1441800086)
MUHAMMAD ULUL AZMI (1441800062)
FATHUR ALFARIEDZI (1441800072)
ABI ABDILLA HADAFI (1441800068)
VICKY MEDY ALANDRA (1441800010)

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA

KATA PENGANTAR
Puji Syukur pada Allah Swt , saya dapat menyelesaikan makalah ini . makalah ini disusun
berdasarkan hasil dari Identifikasi sekolah-sekolah yang telah kami survey yang berada di
kawasan lingkungan sekitar .saya mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
memberikan bantuan dan saran atas penyusunan makalah ini. kami menyadari masih banyak
kekurangan dalam penyusunan makalah ini. Untuk itu kami mengharapkan saran dan masukan
untuk perbaikan yang hendak kami tulis dimasa yang selanjutnya. kami berharap makalah ini
dapat bermanfaat baik bagi kami maupun orang lain.dan dapat dimengerti oleh setiap pihak
terutama untuk para pembaca. kami mohon maaf yang sebesar besarnya jika ada perkataan yang
tidak berkenan.

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
………………………………………………………………………………………………………
………………i
KATA
PENGANTAR……………………………………………………………………………………
………………………………..ii
DAFTAR ISI………………………………………………………………………………………..
…………………………………...…iii
LATAR
BELAKANG. ....................................................................................................................... Iv

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Arsitektur Hijau adalah suatu pendekatan perencanaan bangunan yang berusaha untuk
meminimalisasi berbagai pengaruh yang membahayakan kesehatan manusia dan lingkungan.
Elemen-elemen yang terdapat di dalam Arsitektur Hijau yang berkelanjutan adalah lansekap,
interior, yang menjadi satu kesatuan dalam segi arsitekturnya. Dalam contoh kecil, Arsitektur
Hijau dapat juga diterapkan di sekitar lingkungan kita. Yang paling ideal adalah menerapkan
komposisi 60 : 40 antara bangunan rumah dan lahan hijau, membuat atap dan dinding dengan
konsep roof garden dan green wall. Dinding bukan sekadar beton atau batu alam, melainkan
dapat ditumbuhi tanaman merambat. Tujuan utama dari green architecture adalah menciptakan
eco design, arsitektur ramah lingkungan, arsitektur alami, dan pembangunan berkelanjutan.
Arsitektur Hijau juga dapat diterapkan dengan meningkatkan efisiensi pemakaian energi, air, dan
pemakaian bahan-bahan yang mereduksi dampak bangunan terhadap kesehatan. Perancangan
Arsitektur Hijau meliputi tata letak, konstruksi, operasi, dan pemeliharaan bangunan. Konsep ini
sekarang mulai dikembangkan oleh berbagai pihak menjadi Bangunan Hijau.

1.2 PROFIL SEKOLAH

1.2.1 PETA LOKASI

Lokasi : SMK SUNAN GIRI MENGANTI

Alamat: Jl. Raya Darkun No.16, Krajan, Menganti, Kec. Menganti, Kabupaten Gresik, Jawa
Timur 61174

Luas lahan: 12.271 M 2

1.2.2 Profil Sekolah

SMK SUNAN GIRI menganti ini adalah salah satu sekolah menengah kejuruan yang sangat
perduli akan lingkungan, maka dari itu sekolah ini mendapat predikat sebagai sekolah ramah
lingkungan dan menjadi salah satu sekolah ADIWIYATA. Bangunan pendidikan ini tidak hanya
terdiri dari SMK tapi juga ada SMA dan SMP

1.2.FOTO-FOTO LOKASI STUDI

Halaman Luar SMK SUNAN GIRI

Pada halaman depan sekolah ini terlihat sangat hijau,indah dan terawatt banyak pohon-pohon
dan tanaman hijau yang masih asri.

MUSHOLLA SMK SUNAN GIRI

Di SMK SUNAN GIRI menganti ini terdapat Musholla yang belum jadi. Tempatnya
berhadapan dengan taman halaman sekolah. Musholla berfungsi untuk tempat ibadah.

POS SATPAM

POS SATPAM SMK SUNAN GIRI Menganti terletak

dikolom gapura, selain sebagai kolom gapura juga
difungsikan sebagai pos satpam
BAGIAN DALAM SEKOLAH

SMA SUNAN GIRI

LAPANGAN

HIDROPONIK
TEMPAT PARKIR GURU DAN STAF RUANG PRAKTIKUM PRODI TSM
 Di SMK SUNAN GIRI menganti ini
sudah diterapkannya sistem
penanaman hidroponik karena tidak
membutuhkan lahan yang besar.
Tanaman hidroponik ini memberi
mamfaat untuk lingkungan yaitu
berupa :

1. Membuat udara menjadi sejuk

2. Mencegah polusi udara
3. Menambah oksigen

KAMAR MANDI

Kamar mandi di SMK SUNAN GIRI menganti cukup bersih setiap harinya tersedia tempat
sampah di setiap kamar mandi agar siswa tetap menjaga kebersihan dan tidak membuang sampah
sembarangan.

PARKIRAN SEKOLAH

Tempat Parkiran SMK SUNAN GIRI menganti ini cukup luas karena bukan hanya menampung
dari murid SMK tapi dari SMA juga .
TANAMAN TOGA

SMK SUNAN GIRI menganti ini juga membudidayakan tanaman toga karena :

1. Memberi nilai tambahan pada kesejukan dan keasrian halaman rumah

2. Melengkapi obat-obatan tradisional, alami dan aman tanpa efek samping
3.