PERSEGI AJAIB

A. Tujuan
Siswa dapat membuktikan persegi yang kongruen
A. Diperuntukan
Siswa SMP
B. Alat dan Bahan
1. Triplek
2. Papan
3. Paku
4. Cat
5. Mika
C. Gambar Alat Peraga

Persegi yang akan ditemukan

D. Langkah Pemakaian Alat Peraga

Dari alat peraga diketahui bahwa 4 buah persegi telah diberikan, dimana salah
satu sisi dari persegi panjang tersebut dapat membentuk jajargenjang.
Permasalahan : Carilah sebuah persegi lain dimana perpotongan diagonal persegi
itu sama dengan perpotongan diagonal jajargenjang ABCD. Buktikan !
 H G
P
I
A B
Q
J O
C S F
D
E
R

K L

- Jajargenjang ABCD
- Titik potong diagonal persegi ABGH, DAIJ, DCKL dan CBFE masing-
masing adalah P, Q, R dan S
- m(ADC) + m(DAB) = m(IAH) + m(DAB) sehingga diperoleh ADC
 IAH
- m(RDC) = m(QDA) = m(HAP) = m(QAT) = 450 sehingga diperoleh
RDQ  QAP
- Jadi RDQ  PAQ (sisi, sudut, sisi) dan QR = QP
- Karena RDQ  PAQ dan DQR  AQP maka PQR  DQA
- m(DQA) = 900 dan m(PQR) = 900 maka PQRS adalah persegi.