Latihan Soal 13-17 April 2020 - Kelas 5 SD

Latihan Soal Sekolah Online Ruangguru
Periode: 13-17 April 2020
Kelas 5 SD
MATEMATIKA
Topik : Pangkat dan Akar
Subtopik : Pangkat Dua
1. Hasil dari 322 adalah ... .

a. 64
b. 512
c. 624
d. 1.024
Jawaban :D
Pembahasan :
322 = 32 × 32 = 1.024
Subtopik : Akar Pangkat Dua
2. √289 = ... .
a. 13
b. 17
c. 23
d. 27
Jawaban :B
Follow dan cek Instagram Ruangguru di @ruangguru

untuk mendapatkan berbagai informasi terbaru!
Kelas 5 SD
Pembahasan :
3. √324 + √225 = ... .

a. 23
b. 33
c. 36
d. 41
Jawaban :B
Pembahasan :
Jadi, √324 + √225 = 18 + 15 = 33.

Kelas 5 SD
4. Sebuah bingkai akan dipasang sebuah foto berbentuk persegi dengan luas 2.025 cm2. Panjang sisi bingkai
tersebut adalah ... .
a. 25 cm
b. 35 cm
c. 45 cm
d. 55 cm
Jawaban :C
Pembahasan :
Untuk menghitung panjang sisi bingkai tersebut, menggunakan akar pangkat dua dari luas persegi.
Luas persegi = s2
2.025 = s 2
𝑠 = √2.025
Jadi, panjang sisi bingkai tersebut adalah 45 cm.
Subtopik : Pangkat Tiga
5. Pak Adi akan mengisi air 2 akuarium yang berbentuk kubus. Akuarium pertama akan diisi penuh
3
sedangkan akuarium kedua hanya diisi 4 bagiannya saja. Jika panjang sisi akuarium pertama 46 cm dan
panjang sisi akuarium 34 cm, maka volume air yang dibutuhkan pak Adi adalah ... .
a. 136.640 cm3
b. 126.814 cm3
c. 116.216 cm3
d. 100.160 cm3
Kelas 5 SD
Jawaban :B
Pembahasan :
Volume akuarium pertama = 463 = 97.336 cm3

3 3
Volume akuarium kedua = × 343 = × 39.304 = 29.478 cm3
4 4
Jadi volume air yang dibutuhkan = 97.336 cm3 + 29.478 cm3 = 126.814 cm3
Topik : Operasi Hitung Pecahan
Subtopik : Penjumlahan Pecahan

5 1 3
6. 4 6 + 12 2 + 2 = ... .
5
a. 16
6
5
b. 17 6
5
c. 18
6
5
d. 19
6
Jawaban :C
Pembahasan :
5 1 3 5 1 3
4 + 12 + = (4 + 12) + ( + + )
6 2 2 6 2 2
5 4
= 16 + ( + )
6 2
5
= 16 + + 2
6
5
= 18
6

Kelas 5 SD
Subtopik : Aplikasi Penjumlahan Pecahan

1 1
7. Rini mempunyai kue sebanyak 2 bagian, kemudian dia diberi lagi 4 bagian. Banyaknya kue Rini sekarang
adalah ... bagian.
3
a.
4
1
b. 2
1
c. 8
3
d. 8
Jawaban :A
Pembahasan :
1 1 1×2 1
+ = +
2 4 2×2 4
2 1
= +
4 4
3
=
4
3
Jadi, banyak kue Rini sekarang adalah 4 bagian.
Subtopik : Aplikasi Penjumlahan Pecahan

1
8. Pak Budi memiliki kain sepanjang 9 12 m. Karena kain yang dimilikinya tidak cukup, maka Pak Budi
3
membeli lagi sebanyak 23 4 m. Panjang kain yang dimiliki Pak Budi adalah ... .
1
a. 32 4
5
b. 32 6
1
c. 33 6
1
d. 33 2
Jawaban :B

Kelas 5 SD
Pembahasan :
1 3 1 3
9 + 23 = (9 + 23) + ( + )
12 4 12 4
1 9
= 32 + ( + )
12 12
10
= 32 +
12
10
= 32
12
5
= 32
6
5
Jadi, panjang kain yang dimiliki Pak Budi adalah 32 m.
6
Subtopik : Pengurangan Pecahan

5 3 1
9. Aku adalah bilangan pecahan. Jika aku ditambah 6 hasilnya 9 4, jika aku dikurangi 4 3 hasilnya adalah ... .
5
a. 2
12
7
b. 4
12
1
c. 7 12
11
d. 8 12
Jawaban :B
Pembahasan :
5 3
𝐴𝑘𝑢 + =9
6 4
3 5
𝐴𝑘𝑢 = 9 −
4 6
39 5
= −
4 6
117 10
= −
12 12
107
=
12

Kelas 5 SD
11
=8
12
1
Jadi, 𝐴𝑘𝑢 − 4
3
11 1
=8 −4
12 3
107 13
= −
12 3
107 52
= −
12 12
55
=
12
7
=4
12
Subtopik : Aplikasi Pengurangan Pecahan

2 1
10. Ibu memiliki tepung sebanyak 6 kg. Jika 4 kg digunakan untuk membuat kue, maka sisa tepung ibu
3 2
sekarang adalah ... .
5
a. 6
4
b. 1 6
3
c. 1 6
1
d. 2 6
Jawaban :D

Kelas 5 SD
Pembahasan :
2 1 20 9
6 −4 = −
3 2 3 2
40 27
= −
6 6
13
=
6
1
=2
6
1
Jadi, sisa tepung ibu sekarang adalah 2 6 kg.
BAHASA INDONESIA
Topik : Organ Gerak Hewan dan Manusia

Subtopik : Organ Gerak Hewan
1. Perhatikan paragraf di bawah ini!
Beberapa ikan yang habitatnya di air tawar maupun di air laut memiliki bentuk tubuh yang unik,
sebagian besar berwujud mirip torpedo. Ada juga yang mengatakan bentuk tubuh ikan berbentuk
streamline. Ternyata bentuk ikan yang mirip torpedo (streamline) tersebut memudahkan ikan dalam
melakukan maneuver berbelok ke kanan dan ke kiri lebih cepat dan praktis saat berada di air tanpa
mengalami hambatan atau gesekan dengan air.
Ide pokok paragraph di atas adalah …
a. jenis ikan yang hidup di air tawar maupun air laut

b. bentuk tubuh ikan yang habitatnya di air tawar maupun air laut
c. ikan yang hidup di air tawar bentuknya unik
d. enikan yang berwujud mirip torpedo
Jawaban :B
Pembahasan :
Ide pokok yang terletak pada awal paragraf umumnya mengandung pernyataan yang bersifat umum,
pernyataan yang masih memerlukan pengembangan, rincian, dan penjelasan lebih lanjut. Ide pokok terdapat
pada kalimat utama. Ide pokok pada paragraf tersebut terdapat pada jawaban B.

Kelas 5 SD
Subtopik : Manusia dan Lingkungan
2. Perhatikan paragraf berikut!

Pisang merupakan buah dengan sumber gizi yang hampir sempurna karena pisang bernutrisi air,
gula, protein, lemak, vitamin, dan mineral. Berkat tingginya nilai gizi yang dikandungnya, pisang menjadi
makanan pokok bagi banyak orang. Indonesia menjadi negara keempat penghasil pisang terbanyak di dunia.
Kesimpulan dari paragraf tersebut adalah …
a. Pisang menjadi makanan pokok bagi banyak orang.

b. Indonesia merupakan negara penghasil pisang terbanyak.
c. Pisang kaya akan gizi.
d. Pisang mengandung air, gula, protein, lemak, vitamin, dan mineral.
Jawaban :C
Pembahasan :
Kesimpulan merupakan sebuah gagasan yang tercapai pada akhir pembicaraan atau hasil dari suatu
pembicaraan. Pada paragraf tersebut, menceritakan tentang pisang yang kaya akan gizi sehingga menjadi
makanan pokok bagi banyak orang. Kesimpulan paragraf tersebut yang tepat terdapat pada jawaban C.

Subtopik : Lingkungan dan Manfaatnya

Pulau Sumatra merupakan pulau yang kaya akan sumber daya alam di daratan. Di Pulau Sumatra
terdapat banyak hutan, perkebunan kelapa sawit, penambangan batu bara di Bukit Asam, penambangan gas
alam di Arun Aceh, penambangan minyak bumi di Riau. Tanahnya sangat baik untuk budidaya berbagai
jenis tanaman. Di Sumatra juga ada pertunjukkan gajah di Way Kambas, Lampung.
Ide pokok pada paragraf tersebut yaitu …
a. Kekayaan alam di daratan Pulau Sumatra.

b. Pulau Sumatra memiliki sumber daya alam di daratan.
c. Banyak sumber daya alam yang membuat Pulau Sumatra kaya.
d. Pulau Sumatra merupakan pulau terkaya.
Jawaban :A

Kelas 5 SD
Pembahasan :
Ide pokok yang terletak pada awal paragraf umumnya mengandung pernyataan yang bersifat umum,
pernyataan yang masih memerlukan pengembangan, rincian, dan penjelasan lebih lanjut. Ide pokok terdapat
pada kalimat utama. Ide pokok pada paragraf tersebut terdapat pada jawaban A.
Topik : Udara Bersih Bagi Kesehatan

Subtopik : Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih
4. Perhatikan teks berikut!

Makanan sehat umumnya mencakup berbagai nutrisi dalam jumlah yang memadai, termasuk
karbohidrat, protein, vitamin, lemak, dan mineral. Menu makanan tersebut mudah kita dapatkan sehari-
hari. Sayuran hijau menempati urutan pertama dalam jenis makanan sehat karena kandungan nutrisi yang
lengkap. Di antara jenis sayuran hijau, ada berbagai pilihan yang baik untuk dikonsumsi, seperti sawi hijau,
brokoli, dan bayam dengan kandungan serat yang tinggi.
(disadur dari https://www.halodoc.com/kesehatan/makanan-sehat)
Dari paragraf tersebut, sayuran hijau menempati urutan pertama dalam jenis makanan sehat karena ….
a. sayuran hijau mengandung banyak protein

b. sayuran hijau merupakan makanan yang tidak dapat menyebabkan penyakit
c. sayuran hijau memiliki kandungan nutrisi yang lengkap
d. sayuran hijau lebih baik dari buah-buahan maupun daging
Jawaban :C
Pembahasan :
Pada teks tersebut, dijelaskan bahwa sayuran hijau menempati urutan pertama dalam jenis makanan sehat
karena memiliki kandungan nutrisi yang lengkap. Hal ini dapat dilihat pada kalimat ke 3 dalam teks.

Kelas 5 SD
Topik : Udara Bersih Bagi Kesehatan
Subtopik : Memelihara Kesehatan Organ Pernapasan Manusia
5. Berikut ini merupakan langkah-langkah dalam menyusun paragraf berdasarkan gambar hingga
membentuk karangan yang runtut:
1) Susun kalimat hingga membentuk cerita yang urut dan baik
2) Pemberian judul
3) Buat kalimat yang menjelaskan gambar
4) Urutkan gambarnya secara logis (jika belum urut)
Urutan yang benar dalam menyusun paragraf berdasarkan gambar yaitu ….
a. 1-2-3-4
b. 1-3-2-4
c. 2-4-3-1
d. 3-2-4-1
Jawaban :C
Pembahasan :
Langkah-langkah dalam menyusun paragraf berdasarkan gambar hingga membentuk karangan yang
runtut:
1) Pemberian judul
2) Urutkan gambarnya secara logis (jika belum urut)
3) Buat kalimat yang menjelaskan gambar tersebut
4) Susun kalimat hingga membentuk cerita yang urut dan baik

Kelas 5 SD
Topik : Makanan Sehat
Subtopik : Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan?
6. Perhatikan gambar berikut!
Sasaran iklan tersebut adalah untuk ….

a. anak-anak
b. dewasa
c. orang tua
d. semua umur
Jawaban :C
Pembahasan :
Pada iklan tersebut berisi tentang bijak memilih makanan dengan melihat kandungan gula, garam, dan
lemak yang ada pada makanan. Iklan tersebut ditujukan bagi orang tua agar dapat bijak memilih makanan
bagi keluarganya.

Kelas 5 SD
Topik : Makanan Sehat
Subtopik : Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat
Kalimat iklan yang tepat untuk gambar tersebut adalah …

a. Gunakan tas yang bagus dan lucu walaupun mahal seperti ini membuat kalian keren!
b. Tas ini bisa digunakan oleh siapapun, loh!
c. Ayo gunakan tas yang lucu, nyaman dipakai, dan harga terjangkau!
d. Orang yang keren tergantung tas yang digunakan!
Jawaban :C
Pembahasan :
Kalimat iklan yang baik harus mengandung ajakan untuk menggunakan produk yang ditawarkan. Gambar
tersebut adalah gambar tas sekolah yang dipasarkan untuk anak-anak jika dilihat dari modelnya. Tentunya
anak-anak menyukai tas yang lucu, nyaman dipakai, dan harganya terjangkau.

Subtopik : Organ Gerak Hewan
8. Ide pokok dari sebuah teks dapat ditentukan dari ….

a. kalimat pendukung
b. kalimat utama
c. kalimat majemuk
d. kalimat pelengkap
Jawaban :B
Pembahasan :
Ide pokok disebut juga gagasan utama atau pikiran pokok. Ide pokok dari sebuah teks dapat ditentukan dari
kalimat utama.

Kelas 5 SD

Jeruk adalah buah yang kaya serat (1), tetapi jika dikonsumsi dengan menghilangkan serabut
putihnya, seratpun akan berkurang (2). Semakin banyak mengurangi serabut ini, maka akan semakin sedikit
kandungan serat dari jeruk (3). Serabut putih jeruk ternyata mengandung serat yang tinggi (4).
Ide pokok dari paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
Jawaban :D
Pembahasan :
Ide pokok terdapat dalam kalimat utama. Kalimat utama pada paragraf tersebut terdapat pada kalimat
terakhir yang ditunjukkan oleh nomor (4).

10. Pernyataan yang benar mengenai persebaran flora dan fauna yaitu …
a. Hutan pinus terdapat di daerah Jakarta Barat.
b. Hewan-hewan besar ditemui di wilayah sebelah timur garis Webber.
c. Hutan sagu banyak terdapat di wilayah Bali.
d. Hutan kayu putih banyak ditemukan di wilayah Papua.
Jawaban :D
Pembahasan :
Hutan sagu dan kayu putih banyak ditemukan di Pulau Papua. Sagu merupakan makanan asli penduduk
Papua. Hutan pinus banyak ditemukan di daerah Kalimantan. Hewan-hewan besar tidak ditemui di wilayan
sebelah timur garis Webber.

Kelas 5 SD
IPA TERPADU
Topik : Alat gerak manusia dan hewan

Subtopik : Rangka manusia
1. Tulang rangka yang berfungsi sebagai penyangga organ dalam bagian perut (usus besar dan usus halus)
adalah tulang ….
a. panggul c. tengkorak
b. rusuk d. belakang
Kunci :A
Pembahasan :
Tulang panggul berfungsi sebagai penyambung antara tubuh bagian atas dan tubuh bagian bawah dan
penyangga organ dalam bagian perut (usus halus dan usus besar). Rangka kepala (tengkorak) melindungi
otak. Tulang rusuk yang membentuk rongga dada dapat melindungi jantung, paru-paru, dan sebagian alat
pencernaan. Tulang belakang melindungi sumsum tulang belakang. Dengan demikian, jawaban yang tepat
adalah A.

Subtopik : Rangka hewan
2. Perhatikan gambar di bawah ini!
Pernyataan yang benar mengenai hewan di atas adalah ….

a. memiliki rangka seperti pada rangka udang
b. rangka yang dimilikinya adalah endoskeleton dan eksoskeleton
c. memiliki rangka endoskeleton
b. memiliki penutup tubuh berupa karapaks
Jawaban :C

Kelas 5 SD
Pembahasan :
Rangka hewan terdiri dari rangka luar (eksoskeleton) dan rangka dalam (endoskeleton). Hewan yang
memiliki endoskeleton atau rangka dalam artinya hewan tersebut memiliki rangka yang terletak di dalam
tubuh. Contoh hewan ini adalah kuda, kucing, dan lain-lain. Pada gambar di atas adalah kuda, kuda
memiliki rangka dalam/endoskeleton. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah C.

Subtopik : Fungsi rangka
3. Rangka luar pada hewan kura-kura adalah cangkang. Cangkang berfungsi untuk ….
a. membantu tubuhnya berenang
b. berjalan, berlari, dan melompat
c. penahan tubuh saat mendarat
d. tempat persembunyian saat terancam
Kunci :D
Pembahasan :
Cangkang berfungsi sebagai rumah yang memberikan keamanan bagi tubuh kura-kura. Cangkang juga
berfungsi sebagai tempat persembunyian ketika terancam oleh predator. Predator akan kebingungan untuk
memangsa kura-kura, karena tubuhnya terlindungi oleh cangkang yang keras. Dengan demikian, jawaban
yang tepat adalah D.

Subtopik : Cara merawat rangka
Hal yang menyebabkan kelainan tulang pada gambar di atas adalah ….

a. adanya infeksi virus polio c. mengangkat beban pada satu lengan
b. kekurangan vitamin C d. jarang berolahraga
Kunci :C

Kelas 5 SD
Pembahasan :
Pada gambar merupakan kelainan pada tulang punggung yang disebut skoliosis. Skoliosis dapat
mengakibatkan tulang menjadi bengkok ke samping kanan atau kiri. Hal ini dapat terjadi karena terlalu
sering mengangkat beban pada salah satu lengan, atau kebiasaan duduk dengan posisi miring, sehingga
beban tubuh bertumpu pada salah satu lengan. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah C.
Topik : Organ pernapasan dan fungsinya

Subtopik : Organ pernapasan manusia
5. Selain melalui rongga hidung, kita dapat bernapas melalui mulut. Namun, bernapas melalui hidung lebih
baik daripada melalui mulut karena ….
a. debu dan mikroorganisme yang masuk ke hidung lebih sedikit
b. dalam rongga hidung terdapat rambut-rambut halus
c. pengambilan oksigen di udara lebih mudah
d. mengurangi gejala timbulnya penyakit asma
Kunci :B
Pembahasan :
Bernapas melalui hidung lebih baik daripada melalui mulut karena di dalam rongga hidung terdapat rambut-
rambut pendek dan halus. Rambut-rambut halus tersebut berfungsi menyaring debu dan kotoran yang
masuk bersama udara. Akibatnya, debu dan kotoran tidak ikut masuk ke saluran pernapasan. Dengan
demikian, jawaban yang tepat adalah B.
Subtopik : Organ pernapasan hewan
6. Ikan bernapas dengan menggunakan … pasang insang.

a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
Kunci :D
Pembahasan :
Ikan bernapas dengan insang yang berjumlah 4 pasang. Insang terletak di sebelah kanan dan kiri kepala.
Saat mulut terbuka, air masuk ke rongga mulut sementara tutup insang menutup. Kemudian, oksigen yang
terkandung dalam air diikat oleh kapiler darah. Sebaliknya, karbon dioksida dikeluarkan melalui insang.

Kelas 5 SD
Subtopik : Cara memelihara organ pernapasan manusia
7. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Menanam pohon-pohon di sekitar rumah
(2) Tinggal di lingkungan yang memiliki tingkat polusi yang tinggi
(3) Rutin mengonsumsi rokok
(4) Istirahat yang cukup
Cara memelihara organ pernapasan terutama paru-paru adalah ….
a. 1, 2, dan 3
b. 2 dan 3
c. 1 dan 4
d. 3 dan 4
Jawaban :C
Pembahasan :
Cara memelihara organ pernapasan pada manusia yaitu:
(1) Berolahraga di ruang terbuka
(2) Tidak merokok
(3) Istirahat cukup
(4) Menanam pohon di sekitar rumah
(5) Sering bernapas dalam-dalam
Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah C.
Topik : Organ pencernaan dan fungsinya

Subtopik : Organ pencernaan manusia
8. Perhatikan gambar organ pencernaan di bawah ini!
Organ pada gambar di atas, menghasilkan asam klorida yang berfungsi untuk ….
a. mengubah lemak menjadi asam lemak
b. menyerap sari makanan
c. mengubah pepton menjadi protein
d. membunuh bibit penyakit
Kelas 5 SD
Kunci :D
Pembahasan :
Organ pada gambar di atas adalah lambung. Salah satu zat yang dihasilkan oleh lambung yaitu asam klorida
(HCl). Asam klorida berfungsi membunuh kuman atau bibit penyakit yang terdapat dalam makanan.
Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D.

Subtopik : Organ pencernaan hewan
9. Gigi yang terdapat di rahang bawah pada hewan serangga berfungsi untuk ….
a. alat pengecap makanan c. memotong makanan
b. penangkap mangsa d. mengunyah makanan
Kunci :D
Pembahasan :
Saluran pencernaan pada hewan serangga terdiri atas mulut, kerongkongan, tembolok, lambung pengunyah,
lambung, usus, rektum, dan anus. Mulut serangga terdiri atas beberapa alat mulut, yaitu bibir atas yang
berfungsi sebagai alat pengecap, bibir bawah sebagai alat peraba, rahang bawah untuk mengunyah
makanan, dan rahang atas untuk memotong makanan. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D.

Kelas 5 SD
Subtopik : Organ pencernaan manusia
10. Perhatikan gambar sistem pencernaan di bawah ini!
Zat yang dihasilkan oleh organ bertanda Z beserta fungsinya adalah ….

a. cairan empedu untuk mengemulsikan lemak
b. enzim tripsin berfungsi mengubah pepton menjadi molekul-molekul yang lebih kecil
c. asam klorida berfungsi membunuh kuman-kuman yang terdapat pada makanan
d. enzim erepsin berfungsi menguraikan pepton menjadi asam amino
Jawaban :B
Pembahasan :
Bagian yang ditunjuk oleh huruf Z adalah pankreas. Pankreas memproduksi getah pankreas yang
mengandung enzim amilase, enzim tripsin, dan enzim lipase. Enzim amilase berfungsi mengubah zat
tepung menjadi gula. Enzim tripsin berfungsi mengubah pepton menjadi molekul yang lebih kecil. Enzim
lipase berfungsi mengubah lemak menjadi asam lemak dan gliserol. Dengan demikian, jawaban yang tepat
adalah B.


Latihan Soal 13-17 April 2020 - Kelas 5 SD

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Latihan Soal 13-17 April 2020 - Kelas 5 SD

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Latihan Soal Sekolah Online Ruangguru

Periode: 13-17 April 2020

Topik : Pangkat dan Akar

Subtopik : Pangkat Dua

1. Hasil dari 322 adalah ... .

Topik : Pangkat dan Akar

Subtopik : Akar Pangkat Dua

Follow dan cek Instagram Ruangguru di @ruangguru

Topik : Pangkat dan Akar

Subtopik : Akar Pangkat Dua

3. √324 + √225 = ... .

Jadi, √324 + √225 = 18 + 15 = 33.

Follow dan cek Instagram Ruangguru di @ruangguru

Topik : Pangkat dan Akar

Subtopik : Akar Pangkat Dua

Jadi, panjang sisi bingkai tersebut adalah 45 cm.

Topik : Pangkat dan Akar

Subtopik : Pangkat Tiga

Volume akuarium pertama = 463 = 97.336 cm3

Topik : Operasi Hitung Pecahan

Subtopik : Penjumlahan Pecahan

Follow dan cek Instagram Ruangguru di @ruangguru

Topik : Operasi Hitung Pecahan

Subtopik : Aplikasi Penjumlahan Pecahan

Topik : Operasi Hitung Pecahan

Subtopik : Aplikasi Penjumlahan Pecahan

Follow dan cek Instagram Ruangguru di @ruangguru

Topik : Operasi Hitung Pecahan

Subtopik : Pengurangan Pecahan

Follow dan cek Instagram Ruangguru di @ruangguru

Topik : Operasi Hitung Pecahan

Subtopik : Aplikasi Pengurangan Pecahan

Follow dan cek Instagram Ruangguru di @ruangguru

Topik : Organ Gerak Hewan dan Manusia

1. Perhatikan paragraf di bawah ini!

Ide pokok paragraph di atas adalah …

a. jenis ikan yang hidup di air tawar maupun air laut

Follow dan cek Instagram Ruangguru di @ruangguru

2. Perhatikan paragraf berikut!

Kesimpulan dari paragraf tersebut adalah …

a. Pisang menjadi makanan pokok bagi banyak orang.

Topik : Organ Gerak Hewan dan Manusia

3. Perhatikan paragraf berikut!

Ide pokok pada paragraf tersebut yaitu …

a. Kekayaan alam di daratan Pulau Sumatra.

Follow dan cek Instagram Ruangguru di @ruangguru

Topik : Udara Bersih Bagi Kesehatan

4. Perhatikan teks berikut!

a. sayuran hijau mengandung banyak protein

Follow dan cek Instagram Ruangguru di @ruangguru

Follow dan cek Instagram Ruangguru di @ruangguru

6. Perhatikan gambar berikut!

Sasaran iklan tersebut adalah untuk ….

Follow dan cek Instagram Ruangguru di @ruangguru

7. Perhatikan gambar berikut!

Kalimat iklan yang tepat untuk gambar tersebut adalah …

Topik : Organ Gerak Hewan dan Manusia

8. Ide pokok dari sebuah teks dapat ditentukan dari ….

Follow dan cek Instagram Ruangguru di @ruangguru

9. Perhatikan paragraf berikut!

Ide pokok dari paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ….

Topik : Organ Gerak Hewan dan Manusia

Follow dan cek Instagram Ruangguru di @ruangguru