Kartu Soal Ganjil

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS
Tahun
Satuan SMK Pariwisata PHT
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
Mata Pelajaran Matematika Penyusu NURUL KURNIA
n PRIHARTINI
Kelas/Semester XI/ 1 Sumber Buku Guru & Buku Siswa
Kompetensi Dasar No. Soal Aspek Kunci Jawaban
C2
3.1 Menerapkan operasi matriks dalam 1 Muda C
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan h
matriks Rumusan Butir Soal
2 −1 9 4
Materi
 Diketahui matriks P =
( ) ( )
3 1 , Q= 8 5 , dan R=
3 2 5 0
7 8
MATRIKS
Indikator soal
( )
11 −2 . Matriks P-Q+R adalah …
3 1
9 −10 9 10
3.1.3 Memahami operasi-operasi pada matriks.
( )
a. 2 −6
8 3
d. 2 −6
8 3 ( )
−5 15 9 9
( )
b. 2
1
8
2
e. 4 6
−1 3 ( )
0 3
( )
c. 6 −6
1 3
Kesimpulan : 1. Diterima [ ] Ditelaah oleh: Disetujui Tanggal:

2. Diterima dengan Perbaikan [ ]
3. Ditolak [ ]
……………………………………
…

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C2
3.1. Menerapkan operasi matriks dalam 2 B
Mudah
menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan matriks Rumusan Butir Soal
 Diketahui matriks A = (23 14) dan matriks
Materi
MATRIKS
B= (06 1 −2
4 3 )
. Hasil dari AxB adalah …
Indikator soal
a. (246 −2 7
19 6 ) d. (246 −2 6
−9 7 )
b. (246 6 −1
19 6 ) e. (246 6 −1
−9 6 )
c. (246 −2 7
−19 6 )
3. Ditolak [ ]
……………………………………
…

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
4.1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan C2

3 B
Sukar
dengan matriks
Rumusan Butir Soal
Materi
 Diketahui kesamaan matriks (3 xxy+2 −18 ) =
MATRIKS
(−311 x+ 4 y
8 )
. Nilai dari x + 2y adalah …
Indikator soal a. 5 d. -2
b. 1 e. -5
4.1.1 Menyajikan model matematika dari suatu c. -1
masalah nyata yang berkaitan dengan matriks dan
menyatakan konsep kesamaan matriks.
.
3. Ditolak [ ]
……………………………………
…

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C2
3.1. Menerapkan operasi matriks dalam 4 Sedan C
menyelesaikan masalah yang berkaitan g
Materi
MATRIKS  Jika matriks A= (−22 −5
6 )
, maka invers dari matriks A
adalah …
Indikator soal 1 −6 5 −1 −6 5
a.
2 2 −2 ( ) d.
2 −2 2 ( )
3.2.2 Menyatakan invers matriks −1 6 −5 1 6 −5
b.
2 −2 2 ( ) e.
2 −2 2( )
1 6 5
c.
2 2 2 ( )
3. Ditolak [ ]
……………………………………
…

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C3
4.2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks 5 Sedan C
g
Rumusan Butir Soal
 Umur Pa Dani 28 tahun lebih tua dari umur Maria. Umur Bu
Materi Dani 6 tahun lebih muda dari Pa Dani. Jika jumlah umur Pa
MSTRIKS Dani, Bu Dani dan Maria 119 tahun, maka jumlah umur Maria
dan Bu Dani adalah …
Indikator soal
4.1.3 Menyajikan model matematika dari suatu masalah a. 86 d. 64
nyata yang berkaitan dengan determinan matriks. b. 74 e. 58
c. 68

3. Ditolak [ ]
……………………………………
…

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
6 C2
3.2. Menentukan nilai besaran vector pada dimensi dua Sedan B
g
Rumusan Butir Soal
3 4 6
Materi
VEKTOR
 Diketahui u
⃗=
() ( ) ( )
7 , ⃗v = −2 dan ⃗
1 −6
w = −1 Hasil dari vector
−1
u⃗ +3 ⃗v −2 ⃗
w adalah …
Indikator soal
−3 −3
3.2.2. Menentukan nilai besaran vector pada dimensi dua a.
( )
−3
−15
d.
( )
3
−15
3 3
b.
( )
3
−15
e.
( )
−3
−15
3
c.
()
3
15
3. Ditolak [ ]
……………………………………
…

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C1
7 Muda A
3.2. Menentukan nilai besaran vector pada dimensi dua h
Rumusan Butir Soal
 Pada balok di bawah ini tentukan vector lain yang sama
dengan vector AB…
Materi E H
VEKTOR F G
Indikator soal
D C
3.2.1. Menentukan gambar panjang vector pada dimensi dua
A B
a. DC, EG, dan EH d. AB, CD, dan EF

b. DC, EF dan BC e. EF, GH dan HC
c. DC EF dan AG
3. Ditolak [ ]
……………………………………
…

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C1
8 Muda A
Rumusan Butir Soal
 Lihat gambar di bawah ini untuk menjawab soal no 8 dan 9
Materi a b c
VEKTOR Gambar yang benar dari vector a+b-c adalah …
a. d.
Indikator soal
3.2.1. Menentukan gambar panjang vector pada dimensi dua b.
e. Semua salah
c.

3. Ditolak [ ]
……………………………………
…

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C1
9 Muda E
Rumusan Butir Soal
 Lihat gambar di bawah ini untuk menjawab soal no 8 dan 9
Materi a b c
VEKTOR Gambar yang benar dari vector –a-b+c adalah …
a. d.
Indikator soal
3.2.1. Menentukan gambar panjang vector pada dimensi dua b.
e. Semua salah
c.

3. Ditolak [ ]
……………………………………
…

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C3
4.2. Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan 10 Muda C
dengan nilai besaran vector pada dimensi dua h
Rumusan Butir Soal
 Savero dan Martin sedang berada di Lobi Hotel, kemudian

Materi
mereka melihat ada pelanggan yang mencurigakan. Pelanggan
VEKTOR itu berada pada arah jarum jam 09.00. Jika arah jarum jam
sama dengan arah mata angin. Maka Pelanggan tersebut ada
Indikator soal pada arah …
a. Timur d. Utara
b. Selatan e. Barat Daya
c. Barat

3. Ditolak [ ]
……………………………………
…

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C3
3.3. Menentukan nilai variable pada persamaan dan 11 A
Sedang
fungsi kuadrat
Rumusan Butir Soal
5 2
 Grafik fungsi y = - x + 10x yang sesuai adalah …
2 Y
a. Y c. d.
Materi
X
FUNGSI
Indikator soal X
X Y
3.3.1. Menentukan notasi,daerah asal dan daerah hasil b. e.

Y
X
X
Y
suatu fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi

rasional melalui grafik

3. Ditolak [ ]
………………………………………

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C2
3.4. Menganalisis operasi komposisi dan operasi 12 Muda B
invers pada fungsi h
Rumusan Butir Soal
 Diketahui fungsi f(x) = x + 3 dan g(x) = x2- 9 Berapa hasil dari

Materi f+g ?
FUNGSI a. x2 + x +3 d. x2 + x + 12
b. x2 + x -3 e. x2 + x - 12
2
Indikator soal c. x - x +3
3.4.1 Menentukan hasil operasi penjumlahan pada

fungsi

3. Ditolak [ ]
……………………………………
…

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C2
3.4. Menganalisis operasi komposisi dan operasi 13 Muda D
invers pada fungsi h
Rumusan Butir Soal

Materi f-g ?
FUNGSI a. x2 - x +3 d. -x2 + x + 12
b. x2 - x -3 e. x2 + x - 12
c. x2 - x +3
Indikator soal
3.4.2 Menentukan hasil operasi pengurangan pada

fungsi

3. Ditolak [ ]
……………………………………
…

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C3
4.4. Menyelesaikan masalah operasi komposisi dan 14 A
Sukar
operasi invers pada fungsi
Rumusan Butir Soal
Materi (f○g)(2) ?
FUNGSI a. 1 d. 4
b. 2 e. 5
Indikator soal c. 3
4.4.1 Menyelesaikan masalah kontekstual yang

berkaitan dengan operasi aritmetika fungsi, fungsi
komposisi, dan invers fungsi

3. Ditolak [ ]
……………………………………
…

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
15 C3
4.4. Menyelesaikan masalah operasi komposisi dan Sukar B
operasi invers pada fungsi
Rumusan Butir Soal
Materi
FUNGSI (f ○ g)(x )
?
( g ○ f ) ( x)
1
Indikator soal a. d. 2
x+3
4.4.1 Menyelesaikan masalah kontekstual yang 1
berkaitan dengan operasi aritmetika fungsi, fungsi b. 2 e. 1
x−3
komposisi, dan invers fungsi
x+ 3
c.
x−3

3. Ditolak [ ]
……………………………………
…

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C1
3.4. Menentukan masalah kontekstual yang berkaitan 16 Sedan A
dengan logika matematika (pernyataan sederhana, g
negasi pernyataan sederhana, pernyataan majemuk,
negasi pernyataan majemuk, dan penarikan kesimpulan) Rumusan Butir Soal
 Dari table kebenaran berikut, x ekuivalen dengan …

Materi
Logika Matematika p q x
B B S
B S B
Indikator soal S B B
S S B
3.4.1. Menentukan nilai kebenaran dari ingkaran, konjungsi,
disjungsi, implikasi, biimplikasi dan ingkarannya.
a. p→ q d. q→ p
b. p →q e. p→ q
c. q→ p

3. Ditolak [ ]
……………………………………
…

Satuan SMK Pariwisata PHT Tahun 2017/2018
Pendidikan Cianjur Pelajara
n
n PRIHARTINI
C1
3.4. Menentukan masalah kontekstual yang berkaitan 17 Muda B
dengan logika matematika (pernyataan sederhana, h
negasi pernyataan sederhana, pernyataan majemuk,
negasi pernyataan majemuk, dan penarikan kesimpulan) Rumusan Butir Soal
 Konvers dari pernyataan “Jika 2 < 5 maka 2(-3) > 5(-3)”

Materi adalah …
Logika Matematika a. Jika 2(-3) >5(-3) maka 2>5
b. Jika 2(-3) >5(-3) maka 2<5
Indikator soal
c. Jika 2(-3) ≤5(-3) maka 2<5
3.4.2. Menentukan nilai kebenaran invers, konvers, dan d. Jika 2 < 5 maka 2(-3) > 5(-3)
kontraposisi dari implikasi
e. Jika 2 ≥ 5 maka 2(-3) ≤ 5(-3)

3. Ditolak [ ]
……………………………………
…

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C3
3.4. Menentukan masalah kontekstual yang berkaitan C
dengan logika matematika (pernyataan sederhana, 18 Muda
negasi pernyataan sederhana, pernyataan majemuk, h
negasi pernyataan majemuk, dan penarikan kesimpulan)
Rumusan Butir Soal
 Invers pernyataan “Ipan praktik kerja lapangan bagian department
House Keeping maka Ipan berada di hotel” adalah …
Materi a. Ipan praktik kerja lapangan bagian department House Keeping
Logika Matematika maka Ipan tidak berada di hotel
b. Ipan praktik kerja lapangan bukan bagian department House
Indikator soal Keeping maka Ipan berada di hotel
c. Ipan praktik kerja lapangan bukan bagian department House
3.4.2. Menentukan nilai kebenaran invers, konvers, dan
kontraposisi dari implikasi Keeping maka Ipan tidak berada di hotel
d. Jika Ipan berada di hotel maka Ipan praktik kerja lapangan bagian
departemen House Keeping
e. Jika Ipan tidak berada di hotel maka Ipan praktik kerja lapangan
bagian departemen House Keeping
3. Ditolak [ ]
……………………………………
…
Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C3
4.4.Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan logika 19 Sedan B
matematika (pernyataan sederhana, negasi pernyataan g
sederhana, pernyataan majemuk, negasi pernyataan
majemuk, dan penarikan kesimpulan) Rumusan Butir Soal
 Diketahui:
P1: Jika service hotel baik maka hotel itu banyak tamu
Materi P2: Jika hotel itu banyak tamu maka hotel itu mendapat untung
Logika Matematika
P3: Hotel tidak mendapat untung
Indikator soal Kesimpulan dari pernyataan di atas adalah …

a. Hotel tidak banyak tamu
4.4.1.Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan logika
b. Service hotel tidak baik
matematika(Menarik kesimpulan dengan menggunakan
modus ponen, modus tollen, dan modus silogisme) c. Jika hotel ingin mendapat untung maka service nya baik
d. Jika hotel itu tamunya banyak, maka servisnya baik
e. Hotel tidak banyak tamu dan servisnya tidak baik
3. Ditolak [ ]
………………………………………

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C2
4.4.Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan logika 20 Muda A
matematika (pernyataan sederhana, negasi pernyataan h
sederhana, pernyataan majemuk, negasi pernyataan
majemuk, dan penarikan kesimpulan) Rumusan Butir Soal
 Premis 1: bila ada gula maka ada semut
Premis 2: di meja ada gula
Materi Konklusi: Di meja ada semut
Logika Matematika
Penarikan kesimpulan di atas berdasarkan prinsip logika …
Indikator soal a. Modus ponen d. Kontradiksi

b. Modus tollen e. Tautology
4.4.1Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan logika
c. Modus silogisme
modus ponen, modus tollen, dan modus silogisme)

3. Ditolak [ ]
……………………………………
…
KARTU SOAL ESSAY

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C2
3.1. Menerapkan operasi matriks dalam 1 Sedan x+2y= 1
menyelesaikan masalah yang berkaitan g
Materi 1. Diketahui kesamaan matriks (3 xxy+2 −18 ) =

MATRIKS
(−311 x+ 4 y
8 ). Maka nilai dari x + 2y adalah…
Indikator soal

3. Ditolak [ ]
………………………………………
KARTU SOAL ESSAY

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C1 EH // FG FA // ED
3.2. Menentukan nilai besaran vector pada dimensi dua 2 Muda DC // AB GB // HC
h EF // HG DA // CB
Rumusan Butir Soal
Materi E H Pada gambar di

VEKTOR samping
F G tentukan vector-vektor
yang saling sejajar!
Indikator soal
3.2.1. Menentukan gambar panjang vector pada dimensi dua D C

A B

3. Ditolak [ ]
……………………………………
…
KARTU SOAL ESSAY

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
C1
3.2. Menentukan nilai besaran vector pada dimensi dua 3 Muda
h
Rumusan Butir Soal
Materi Lihat gambar di bawah ini :

VEKTOR
Indikator soal
a b c
3.2.1. Menentukan gambar panjang vector pada dimensi dua
Gambarkan vektor a-b-c !

3. Ditolak [ ]
………………………………………
KARTU SOAL ESSAY

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
4.3. Menyelesaikan masalah operasi komposisi dan operasi C3 (f ○ g)( 2)

invers pada fungsi 4 = -1
Sukar ( g ○ f ) (2)
Rumusan Butir Soal
Materi
FUNGSI Diketahui fungsi f(x) = x + 3 dan g(x) = x2- 9 Berapa
(f ○ g)( 2)
hasil dari !
Indikator soal ( g ○ f ) (2)
4.3.1 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan

dengan operasi aritmetika fungsi, fungsi komposisi,
dan invers fungsi

3. Ditolak [ ]
……………………………………
…
KARTU SOAL ESSAY

Tahun
Pelajara 2017/2018
Pendidikan Cianjur
n
n PRIHARTINI
Pernyataan diserahkan kepada siswa
4.4.Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan logika dengan syarat memenuhi aturan
matematika (pernyataan sederhana, negasi pernyataan C3
5 modus ponen, modus tollen, dan
sederhana, pernyataan majemuk, negasi pernyataan Sukar
modus silogisme
majemuk, dan penarikan kesimpulan)
Rumusan Butir Soal
Materi Buatlah pernyataan logika matematika menggunakan

Logika Matematika aturan modus ponen,modus tollen, dan modus
silogisme!
Indikator soal
4.4.1.Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan logika

modus ponen, modus tollen, dan modus silogisme)

3. Ditolak [ ]
………………………………………

Kartu Soal Ganjil

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Ganjil

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

Kesimpulan : 1. Diterima [ ] Ditelaah oleh: Disetujui Tanggal:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

 Diketahui matriks A = (23 14) dan matriks

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

4.1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan C2

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

Kesimpulan : 1. Diterima [ ] Ditelaah oleh: Disetujui Tanggal:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

a. DC, EG, dan EH d. AB, CD, dan EF

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

3.2.1. Menentukan gambar panjang vector pada dimensi dua b.

Kesimpulan : 1. Diterima [ ] Ditelaah oleh: Disetujui Tanggal:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

3.2.1. Menentukan gambar panjang vector pada dimensi dua b.

Kesimpulan : 1. Diterima [ ] Ditelaah oleh: Disetujui Tanggal:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

 Savero dan Martin sedang berada di Lobi Hotel, kemudian

Kesimpulan : 1. Diterima [ ] Ditelaah oleh: Disetujui Tanggal:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

3.3.1. Menentukan notasi,daerah asal dan daerah hasil b. e.

suatu fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi

Kesimpulan : 1. Diterima [ ] Ditelaah oleh: Disetujui Tanggal:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

 Diketahui fungsi f(x) = x + 3 dan g(x) = x2- 9 Berapa hasil dari

3.4.1 Menentukan hasil operasi penjumlahan pada

Kesimpulan : 1. Diterima [ ] Ditelaah oleh: Disetujui Tanggal:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

 Diketahui fungsi f(x) = x + 3 dan g(x) = x2- 9 Berapa hasil dari

3.4.2 Menentukan hasil operasi pengurangan pada

Kesimpulan : 1. Diterima [ ] Ditelaah oleh: Disetujui Tanggal:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

 Diketahui fungsi f(x) = x + 3 dan g(x) = x2- 9 Berapa hasil dari

4.4.1 Menyelesaikan masalah kontekstual yang

Kesimpulan : 1. Diterima [ ] Ditelaah oleh: Disetujui Tanggal:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

 Diketahui fungsi f(x) = x + 3 dan g(x) = x2- 9 Berapa hasil dari

Kesimpulan : 1. Diterima [ ] Ditelaah oleh: Disetujui Tanggal:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

 Dari table kebenaran berikut, x ekuivalen dengan …

Kesimpulan : 1. Diterima [ ] Ditelaah oleh: Disetujui Tanggal:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

 Konvers dari pernyataan “Jika 2 < 5 maka 2(-3) > 5(-3)”

Kesimpulan : 1. Diterima [ ] Ditelaah oleh: Disetujui Tanggal:

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

Indikator soal Kesimpulan dari pernyataan di atas adalah …

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PAS

Indikator soal a. Modus ponen d. Kontradiksi

Kesimpulan : 1. Diterima [ ] Ditelaah oleh: Disetujui Tanggal:

KARTU SOAL ESSAY

Materi 1. Diketahui kesamaan matriks (3 xxy+2 −18 ) =

3.1.3 Memahami operasi-operasi pada matriks.

Kesimpulan : 1. Diterima [ ] Ditelaah oleh: Disetujui Tanggal:

KARTU SOAL ESSAY

Materi E H Pada gambar di

3.2.1. Menentukan gambar panjang vector pada dimensi dua D C

Kesimpulan : 1. Diterima [ ] Ditelaah oleh: Disetujui Tanggal:

KARTU SOAL ESSAY

Materi Lihat gambar di bawah ini :

Kesimpulan : 1. Diterima [ ] Ditelaah oleh: Disetujui Tanggal:

KARTU SOAL ESSAY