VEKTOR

A. MENGENAL VEKTOR
BesaranvektorAdalahbesaran yang mempunyainilaidanarah, sedangkanbesaran yang
mempunyainilaitetapitidakmempunyaiarahdisebutbesaranskalar.
CONTOH-CONTOH BESARAN VEKTOR
• Perpindahan
• Kecepatan
• Percepatan
• Gaya
• Momentum, dll
CONTOH-CONTOH BESARAN SKALAR
• Jarak
• Kelajuan
• Perlajuan
• Usaha
• Energi
• dll
B. OPERASI VEKTOR
1. PenjumlahanvektorsecaraGeometri
Ada 2 carayaitu :
1. MetodePoligon
Penjumlahanlebihdariduavektordapatdilakukandenganmetodesegibanyakataupoligon.Metod
einidilakukandenganmenghubungkanpangkaldankepalavektorsecaraberurutan.Hasilpenjuml
ahan (resultan)
vektordiperolehdenganmenarikgarisdaripangkalvektorkekepalavektorterakhir.

.2. MetodeJajaranGenjang

Cara melukiskanjumlahduabuahvektordenganmetodejajarangenjangsebagaiberikut:
a) titiktangkap A dan B dibuatberimpitdenganmemindahkantitiktangkap A ketitiktangkap B,
atausebaliknya;
b) buatjajarangenjangdengan A dan B sebagaisisi-sisinya;
c) tarik diagonal darititiktangkapsekutu, maka A + B = R adalah diagonal jajarangenjang.

2. Penjumlahanvektorsecaraanalitis
F Fx Fy

cos β
F2

F2
F1 F1 cosα F1 sin α

β
F2 -F2 cosβ F2 sin β

Y
α
F1 sin
β
F2 sin
3
F
F3 O -F3

α
ΣFx=…. ΣFy=….

cos α
F1
1
F
X
2 2
√
R= ( ∑ Fx) +( ∑ Fy )

tgθ=
∑ Fy
∑ Fx
Θ = sudut R terhadap sb. X
 L D S
VEKTOR

Tujuan : ~ Membedakan antara besaran vector dan besaran scalar

~ Menggambarkan sebuah vector searah dan berlawanan arah
~ Menentukan penjumlahan vector dgn metode polygon

Tugas1: Kerjakan soal-soal berikut dengan benar !!!

1. Perhatikan besaran-besaran berikut :

~ Gaya ~ Kecepatan ~ Percepatan ~ Panjang
~ Perpindahan ~ Waktu ~ Volume ~ Massa
a. Besaran tersebut yg termasuk dalam kelompok besaran vector adalah
1. ……… 3. ………
2. ……… 4. ………
b. Besaran tersebut yg termasuk dalam kelompok besaran scalar adalah
1. …….. 3. ………
2. ……… 4. ………

2. Sebuah vector A memiliki panjang 2 cm ke barat 2 cm A

gambarkan vector-vektor berikut :

a. Panjang 2A ke barat, gambar :………………

b. Panjang -3A, gambar :……………

3. Tiga buah vector O, P, dan Q seperti pada gambar :

O Gambarkan Resultan ketiga vector tersebut dengan cara polygon!!!

P
Q

Tugas 2 : PR

1.Tiga buah vector X, Y, dan Z seperti pada gambar :

X Gambarkan Resultan ketiga vector tersebut dengan cara polygon!!!

Y
Z

Kunci LDS Vektor

SKOR
 Tugas 1 :

1. a. ~ Gaya ~ Kecepatan 2
~ Perpindahan ~ Percepatan
b. ~ Waktu ~ Massa
~ Panjang ~ Volume
2. Diket :

2 cmA

a. GambarPanjang2Ake baratadalah 2 x 2 cm =4 cm 2
4 cm 2A

b. GambarPanjang - 3A , adalah -3 x 2 cm = -6 cm 2
6 cm- 3A

3. R = O + P + Q

PR = O + P + Q 4

Q
Skor Max 10

Pedomanpenskoran :

SP
NA = x 100 Ket : NA = Nilai Akhir
SM
SP = Skorperolehan
SM = Skormaksimal

L D S
OPERASI VEKTOR DALIL PYTHAGORAS

Tujuan : ~ Menentukan besar dan arah resultan vektor dengan dalil phytagoras
 Tugas1 : Pilihlahsalahsatujawabanygbenar, sertapembuktiannya!!!

1. Seorang anak berjalan lurus 10 meter ke barat, kemudian belok ke selatan sejauh 12
meter, dan belok lagi ke timur sejauh 15 meter. Perpindahan yg dilakukan anak tersebut
dari posisi awal ….

a. 18 meter arah barat daya d. 14 meter arah selatan

b. 13 meter arah tenggara e. 12 meter arah timur

c. 10 meter arah tenggara

2.Seoranganakberjalanlurus 3 meterkebarat, kemudianbelokkeselatansejauh8 meter,

danbeloklagiketimursejauh9 meter. Perpindahanygdilakukananaktersebutdariposisiawal
….

a. 17 meter arahbaratdaya d. 6 meter arahbarat

b. 11 meter arahtimurlaut e. 20 meter arahtimur
c. 10 meter arahtenggara

3. U Seorang anak berjalan lurus 6 meter ke

B T barat, kemudian belok ke timur laut sejauh

10 meter, hitunglah perpindahan anak

S dari posisi awal?

Tugas 2 : PR

1. C D Jika AB = 3 cm, BC = 5 cm dan CD = 6 cm.

Hitunglah perpindahan dari A ke D ?
B A

2. Rangkumlah tentang operasi vektor secara analitis

Kunci LDS

Tugas 1 : Skor

1. R=√ 122+5 2
10 m Awal = √ 169
 = 13 m ketenggara 6
R

12 m

10 m 5m

2.
3 mAwal R= √ 82 +62 6

R =√ 100
8m 8m = 10 m ketenggara
3m 6m Akhir

9 m

3. 4
2 2
TLR = √ 10 −6
10 m R = √ 100−36
=√ 64
6m Awal = 8 m keutara

Tugas 2 :

1. C D Jika AB = 3 cm, BC = 5 cm dan CD = 6 cm.

R perpindahan dari A ke D adalah
2 2
B A AC = √ BC − A B
= √ 52−32
= √ 16 = 4 cm
2 2
Jadi R = AD = √ AC + CD
= √ 4 2 + 62
= √ 16+36
= √ 52 ke timur laut

LDS
VEKTOR ANALISIS

KD :Melakukanpenjumlahahvektor
Indikator :Menentukanbesarresultanvektorsecaraanalisis

TUGAS I :
1). Perhatikanbeberapavektorgayaberikut :

y
F1 jika F1 = 4 N
F2 = 6 N dan
x F3 = 3 N
F3 F2

Hitunglah nilai resultan ketiga vektor tersebut:

 F1 x = *)F1 y=
 F2x = *)F2 y=
 F3x = *)F3 y=
 ƩFx =F1x + F2x + F3x *)Ʃ Fy = F1 y+F2y+F3y

Ʃ F = √ Ʃ Fx2 + Ʃ Fy 2

= √ … … …+… … ….

= √………

= ….. N

2). Perhatikanbeberapavektorgayaberikut :
y
F1 = 8 N Hitunglah besar resultan (R)
Ke dua vector gaya disamping?
450 x
F2=√ 2N

TUGAS II: PR

1). Perhatikanbeberapavektorgayaberikut :

y
F1 y F1= 16 N Hitunglahbesarresultan (R)
Ke tigavektorgayadisamping?
300x
F3=10 N F1x

F2= 4 N

VEKTOR

METODE ANALISIS

1). Diketahui : F1=4 N y

F2 =6 N F1
F3 =3 N
x
F3 F2

Ditanya : R
 Jawab :
R = √ Ʃ Fx2 + Ʃ Fy 2 *) F1 x=0 F1 y = 4 N
= √ 32 +4 2 F2x=6 N F2 y = 0
= √ 9+16 F3x=– 3 N F3 y = 0
= √ 25 *) ƩFx = F1x+F2x+F3x
=5N =0+6–3
=3N
*) Ʃ Fy = F1 y+F2y+F3y
=4+0+0
=4N

2). Diketahui : F1 = 8 N y (+)

Ɵ= 450 F1 y F1
F2 = √ 2 N
(-) 450 x (+)
F2 F1 x

(-)
Ditanya : R

1
 F1 x = F1cos450 = 8 √ 2 = 4√ 2 N ƩFx = F1x + F2x
2
F2x = F2=–√ 2 N =4√ 2–√ 2
= 3√ 2

1
 F1y = F1sin450 = 8. √2 = 4 √2 N Ʃ Fy = F1y + F2y
2
F2y = 0 = 4√ 2+ 0
= 4√ 2

 R = √ Ʃ Fx2 + Ʃ Fy 2

= √¿ ¿

= √ (9 x 2)+(16 x 2)

= √ 18+32

=√ 50 N

Lampiran gambartentang:

Membidiksasarandengananakpanah
Menarikpegas

Menarik ketapel

Gambarpaskibrakamengibarkanbendera
Gambar penerjun payung