1. Cermati paragraf berikut.

Jika ingin mengecilkan perut, kita perlu menjaga pola makan dan melakukan
olahraga. Salah satu rekomendasi yang bagus untuk diet ini adalah jeruk nipis. Buah
ini mengandung nutrisi yang membantu meningkatkan metabolisme tubuh dan
dipercaya bermanfaat bagi orang yang sedang menjalani diet rendah kalori. Segelas
air dengan tambahan perasan sari buah jeruk nipis hanya mengandung 11 kalori. Jeruk
nipis juga menjadi sumber vitamin C karena minum segelas air jeruk nipis dapat
membantu asupan vitamin C per hari sebesar 22 persen.
Gagasan pokok paragraf tersebut adalah…
A. Untuk mengecilkan perut buncit dapat menggunakan jeruk nipis.
B. Menjaga pola makan dan olahraga dapat mengecilkan perut.
C. Jeruk nipis mengandung nutrisi untuk meningkatkan metabolisme tubuh.
D. Diet rendah kalori dapat dilakukan dengan cara mengonsumsi jeruk nipis.
E. Asupan vitamin C dalam jeruk nipis mampu memenuhi kebutuhan tubuh.

2. Cermati paragraf berikut.

Para peneliti menyimpulkan bahwa ekstrak seledri memiliki manfaat antihipertensi.
Seledri memiliki kandungan phthalides, yaitu senyawa kimia organik yang dapat
menurunkan hormone stres dalam darah. Kandungan kalium pada seledri memiliki
peran untuk merelaksasi jaringan dinding pembuluh darah arteri. Kondisi ini dapat
meningkatkan aliran darah dan menurunkan tekanan darah sehingga dapat
menurunkan risiko terjadinya masalah pada system kardiovaskular.
Gagasan pokok paragraf tersebut adalah…
A. Ekstrak seledri memiliki manfaat antihipertensi.
B. Seledri dapat menurunkan stres dalam darah.
C. Kandungan kalium dapat merelaksasi jaringan pembuluh darah.
D. Seledri dapat melancarkan aliran darah.
E. Ekstrak seledri mampu menurunkan tekanan darah.

3. Cermati paragraf berikut.

Makan tidak hanya bertujuan mengatasi rasa lapar atau merasakan cita rasa makanan,
tetapi yang terpenting dari makan adalah terpenuhinya kebutuhan gizi atau nutrisi
yang dibutuhkan tubuh. Makanan yang tepat adalah kunci penting untuk bisa hidup
dengan sehat. Tubuh tidak hanya membutuhkan kalori untuk beraktivitas, tetapi juga
nutrisi lain, seperti protein, lemak, vitamin, mineral, dan lain-lain.
Ide pokok paragraf tersebut adalah…
A. Makanan dapat mengatasi rasa lapar karena memiliki cita rasa yang lezat.
B. Makan tidak hanya mengatasi lapar, tetapi juga pemenuhan gizi atau nutrisi.
C. Makanan menjadi kunci penting kebugaran tubuh yang sehat.
D. Aktivitas tubuh didukung oleh kalori yang banyak dan nutrisi yang baik.
E. Makanan yang mengandung kalori dapat menunjang berbagai aktivitas fisik.

4. Cermati teks berikut.

Pola makan vegetarian belakangan ini memang semakin popular. Salah satu turunan
dari pola makan ini adlah vegan yang berarti tidak mengonsumsi produk hewani sama
sekali, termasuk telur […] susu. Walau lebih ketat dan ekstrem dibandingkan […]
vegetarian, ternyata penganut pola makan ini dianggap lebih sehat.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah…

A. Serta, daripada C. Dan, dengan

B. Dan, daripada D. Serta, tanpa
 E. Dan, tanpa

5. Cermati paragraf berikut.

[…] saat yang tepat, El Loko dating dari belakang wing back kiri Persija. Dengan
kecepatan larinya, ia berhasil melakukan tendangan first time […] masih tipis […]
atas mistar gawang Andrytani.
Konjungsi yang tepat untuk mengisi paragraf rumpang tersebut adalah…

A. Saat, dan, ke D. Di, tetapi, dari

B. Pada, walaupun, di E. Dari, tetapi, di
C. Di, walaupun, ke

6. Cermati kutipan teks anekdot berikut.

Teks 1
Ada sepasang suami-istri yang sedang memanen tomat di kebun yang berada tak jauh
dari rumahnya. Tomat dipanen besar-besar dan berwarna merah cerah, sehingga
membuat si suami berkeinginan untuk memakannya. Istrinyapun menegurnya, “Pa,
kenapa dimakan? Kan, tomat ini belum dicuci dan masih mengandung pestisida.”
Kemudian, si suami menjawab, “Tahu nggak, Ma? Tomat ini seperti Papa pada
Mama.” “Maksudnya?” Tanya si istri heran. “I love you too much,” jawab si suami
dengan nada mesra. Si istri yang mendengarnya langsung tersenyum.
Teks 2
Dalam suatu percakapan, saat menonton acara televisi, seorang kakak berkata kepada
adiknya, “Lihat, Dik. Ibu-ibu itu dari atas sampai bawah semuanya mewah, memakai
barang merek impor semua, dan semuanya kompak.”
“Memang kenapa, Kak? Itu hak mereka memakai merek kualitas internasional sesuai
dengan kelas mereka,” jawab adik. “Iya, berkelas. Rambut mereka disemir cokelat
muda seperti bul, pakaian mereka berwarna baby pink, dan sepatu high heels mereka
yang keterlaluan tingginya,” jelas kakak. Adiknya lalu menjawab sambil tersenyum,
“Kakak tahu, nggak? Mereka ke luar negeri, kan, mau konser musik.”
Persamaan kedua teks anekdot tersebut adalah…
A. Kedua pelaku sedang menonton acara di televisi.
B. Latar tempat kedua teks anekdot tersebut berada di luar negeri.
C. Tema kedua teks mengemukakan ketidakkompakkan anggota keluarga.
D. Alur yang digunakan kedua teks anekdot tersebut alur sorot balik.
E. Kedua teks anekdot tersebut diakhiri dengan senyum salah satu tokoh.

7. Anekdot merupakan cerita singkat yang karena lucu dan mengesankan yang biasanya
ditujukan untuk …
A. Mengkritik atau menyindir D. Mengetahui kehidupan manusia
B. Menghilangkan stress sesungguhnya
C. Refreshing dari berbagai E. Mengetahui kemampuan
kegiatan seseorang dalam berkarya

8. Berikut ini merupakan struktur teks anekdot, kecuali…

A. Abstraksi D. Koda
B. Orientasi E. Krisis
C. Puncak pertikaian

9. Bacalah penggalan teks anekdot berikut ini!

 (1) “Anda telah membuang sampah sembarangan, yaitu puntung rokok!” tegas
petugas itu. (2) Dengan sigap Azam menjawab, “Oh, maaf terjatuh.” (3) Lalu,
diambilnya puntung rokok itu serta langsung diisapnya lagi.” (4) Petugas itu hanya
terbelalak keheranan. (5) Kemudian, ia pergi meninggalkan Azam.
Koda yang terdapat pada paragraf di atas adalah…
A. 1 D. 4
B. 2 E. 5
C. 3

10. Cermati teks negosiasi berikut.

Elida : “Boleh saya lewat sini, Pak?”
Satpam : “Maaf, Mbak. Kalau misalnya mau masuk bisa lewat depan, ini pintu
keluar.”
Elida : “Tapi, Pak, saya tadi sudah masuk dari depan, dan sudah keluar lewat sini
juga. Tapi, tas saya ketinggalan di tempat penitipan barang. Kalau lewat depan, saya
bakal bayar lagi. Boleh, kan, lewat sini? Saya Cuma mau ambil tas.”
Satpam : “Yang bener, ya, Cuma mau ambil tas?”
Elida : “Bener, Pak. Itu tas tadi saya titip di penitipan barang. Ini nomornya saja
masih saya simpan.”
Satpam : “Ya, baik kalau begitu. Mbak langsung ambil, ya, terus keluar lagi
lewat sini.”
Elida : “Baik, Pak. Terima kasih.”
Kesepakatan dari teks negosiasi tersebut adalah…
A. Elida tidak diizinkan satpam untuk masuk ke tempat penitipan barang melalui
pintu keluar karena pintu masuk ada di depan.
B. Elida menyampaikan kepada satpam bahwa ia akan mengambil tasnya di tempat
penitipan barang melalui pintu keluar.
C. Satpam melarang Elida untuk mengambil tasnya melalui pintu keluar di tempat
penitipan barang.
D. Satpam tidak mengizinkan Elida untuk mngambil tasnya melalui pintu keluar di
tempat penitipan barang.
E. Satpam mengizinkan Elida untuk mengambil tasnya di tempat penitipan barang
melalui pintu keluar.

11. Cermati teks negosiasi berikut.

Pembeli 1 : “Bu, petainya berapa, ya?”
Penjual : “Satu tangkai Rp15.000,00, Bu. Ini Cuma tinggal tiga tangkai,
semuanya Rp45.000,00.”
Pembeli 1 : “Harganya apa nggak bisa kurang? Saya tawar buat satu tangkainya
Rp10.000,00, ya? Sekalian buat penghabisan.”
Penjual : “Maaf, nggak bisa, Bu. Saya kasih Rp40.000,00 saja kalau
mau ambil semua.”
Pembeli 2 : “Bu, biar saya saja yang beli petainya biarpun dengan harga
Rp15.000,00 pertangkai. Saya ambil sekaligus dua tangkai.”
Penjual : “Maaf, Ibu. Nggak bisa begitu. Ibu ini yang udah menawar
lebih dulu.”
Pembeli 2 : “Tapi, saya setuju dengan harga awal tanpa menawar.”
Penjual : “Mohon maaf, Ibu,. Tapi itu udah aturan tawar-menawar
memang begitu.”
 Pembeli 1 : “Ya sudah, Ibu, saya mau Rp40.000,00 untuk tiga tangkainya. Saya
ambil semua, ya.”
Penjual : “Terima kasih, ya, Bu.”
Pembeli 1 : “Sama-sama, Bu.”
Simpulan teks negosiasi tersebut adalah…
A. Pembeli 2 akan membeli petai sesuai dengan harga yang sama dengan penawaran
pembeli 1.
B. Pembeli 2 ingin membeli 3 tangkai petai seharga Rp40.000,00 sesuai yang
ditawarkan penjual.
C. Penjual dan pembeli 2 bersepakat untuk pembelian 3 tangkai petai seharga
Rp40.000,00.
D. Pembeli 1 tidak bersepakat dengan penawaran yang diajukan pembeli 2 untuk
pemblian seluruh tangkai petai.
E. Penjual menolak penawaran pembeli 2 karena sudah bersepakat dengan
penawaran pembeli 1.

12. Berikut ini merupakan faktor penentu keberhasilan sebuah negosiasi, kecuali…
A. Kesediaan untuk berkompromi dengan pihak lain
B. Tidak ada pihak yang dirugikan
C. Kesepakatan yang dicapai bersifat praktis, dapat dilakukan.
D. Alasan yang diserakan mampu memengaruhi pihak lain.
E. Memaksa salah satu pihak.

13. Berikut ini struktur teks negosiasi, kecuali…

A. Orientasi D. Penawaran
B. Reorientasi E. Kesepakatan
C. Pengajuan
14. (1) Peserta Perkebunan Inti Rakyat (PIR) kelapa sawit, di Desa Suka Makmur bukan
hanya memerlukan rumah layak huni. (2) Mereka tahu betul, arti rumah yang sehat
dan indah. (3) Untuk bisa memilih rumah, mereka melakukan arisan di antara
kelompok tani. (4) Sekarang di desa yang ditempati sejak tahun 1986 itu telah berdiri
200 rumah permanen dengan ukuran rata- rata 12 x 14 meter. (5) Dua puluh anggota
kelompok tani Bunga Kantil memiliki rumah baru dan permanen.
Kalimat yang berisi fakta adalah nomor…
A. (1) dan (2) D. (3) dan (5)
B. (1) dan (3) E. (4) dan (5)
C. (3) dan (4)

15. Berikut ini merupakan karakteristik hikayat, kecuali…

A. Terdapat kemustahilan dalam D. Istana sentris

cerita E. Memiliki kemiripan dengan
B. Anonim cerita pendek
C. Kesaktian tokoh-tokohnya

16. Cermati kutipan hikayat berikut ini.

Maka pada suatu hari, iapun menyuruh orang membaca doa Qunut dan sedekah
kepada fakir dan miskin.
Nilai yang terkandung dalam kutipan hikayat tersebut adalah…
 A. Nilai agama D. Nilai moral
B. Nilai sosial E. Nilai pendidikan
C. Nilai budaya

17. Cermati kutipan hikayat berikut ini.

Maka bagindapun bimbanglah, tidak tahu siapa yang patut dirayakan dalam negeri
karena anaknya kedua orang tua sama-sama gagah. Jikalau bagindapun mencari
muslihat, ia menceritakan kepada kedua anaknya bahwa ia bermimpi bertemu dengan
seorang pemuda yang berkata kepadanya: barang siapa yang dapat mencari buluh
perindu yang dipegangnya, ialah yang patut menjadi raja di dalam negeri.
Nilai yang terkandung dalam kutipan hikayat tersebut adalah…

A. Nilai agama D. Nilai moral

B. Nilai sosial E. Nilai pendidikan
C. Nilai budaya

18. Cermati kutipan hikayat berikut ini.

Si Kembar menolak dengan mengatakan bahwa dia adalah hamba yang hina. Akan
tetapi, tuan puteri menerimanya dengan senang hati.
Nilai yang terkandung dalam kutipan hikayat tersebut adalah…

A. Nilai agama D. Nilai moral

B. Nilai sosial E. Nilai pendidikan
C. Nilai budaya
19. Cermati kutipan hikayat di bawah ini.
Si Miskin laki-bini dengan rupa kainnya seperti dimamah anjing itu berjalan mencari
rezeki berkeliling di negeri Antah Berantah di bawah pemerintahan Maharaja Indera
Dewa.
Majas yang terdapat pada kalimat yang digarisbawahi yaitu majas…
A. Antonomasia D. Personifikasi
B. Simile E. Litotes
C. Metafora
20. Kegiatan adu argumentasi dalam memutuskan masalah dan perbedaan, yang
dilakukan dua pihak baik secara perseorangan maupun kelompok.
Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari…
A. Debat D. Seminar
B. Argumen E. Simposium
C. Diskusi
21. Berikut unsur-unsur debat, kecuali…
A. Mosi D. Juri
B. Tim afirmasi dan oposisi E. Narator
C. Moderator
22. Dalam kegiatan debat, kita diberi kesempatan untuk menyampaikan pendapat atau
sanggahan yang ditujukan kepada…
A. Narasumber C. Moderator
B. Lawan debat D. Pembicara
 E. Penengah
23. Cermati kutipan debat berikut.
Saya setuju dengan bahwa kosakata asing masuk ke dalam penggunaan bahasa
Indonesia karena ketidakberdayaan bahasa Indonesia dalam interaksi antarbahasa.
Menurut pendapat yang disampaikan, kutipan tersebut disampaikan oleh…
A. Tim afirmasi D. Penonton
B. Tim oposisi E. Juri
C. Moderator
24. Cermati kutipan teks debat berikut.
Selamat siang,
Siang ini kita akan mengikuti kegiatan debat antara Tim Afirmasi dari SMA
Pembangunan Jaya dan Tim Oposisi dari SMK Nusantara. Pagi ini kedua tim akan
berdebat tentang “Bahasa Indonesia tergantung pada bahasa asing.”
Kutipan tersebut di sampaikan oleh…
A. Tim afirmasi D. Penonton
B. Tim oposisi E. Juri
C. Moderator
25. Berikut ini merupakan tugas moderator debat, kecuali…
A. Membuka debat D. Memperkenalkan tim debat
B. Menjelaskan debat E. Membacakan tata tertib debat
C. Memberikan pendapat pribadi
26. Cermati kutipan debat berikut ini.
Memang benar pendapat yang menyatakan bahwa bencana alam terjadi karena ulah
manusia. Namun, perlu diingat bahwa umur bumi yang makin tua juga menyebabkan
terjadinya bencana alam bertubi- tubi. Perubahan iklim global ditambah ulah
manusia yang merusak alam semakin memperparah bencana alam yang terjadi
akhir-akhir ini.
Mosi yang tepat berdasarkan kutipan debat tersebut adalah…
A. Bencana alam disebabkan oleh ulah manusia
B. Bencana alam hanya disebabkan oleh umur bumi yang makin tua
C. Bencana alam hanya disebabkan oleh perubahan iklim global
D. Bencana alam sudah sedianya akan terjadi.
E. Bencana alam mengakibatkan manusia semakin sadar akan perbuatannya.
27. Cermati kutipan debat berikut.
Saya tidak setuju bahwa penggunaan ponsel sangat berbahaya. Namun, sebaliknya
ponsel sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Menurut saya pengguna ponsel
yang tidak bertanggung jawablah yang menyebabkan ponsel dapat membahayakan
kehidupan mereka sendiri dan orang lain.
Menurut pendapat yang disampaikan, kutipan tersebut disampaikan oleh…
A. Tim afirmasi D. Penonton
B. Tim oposisi E. Juri
C. Moderator
28. Teks riwayat hidup yang ditulis oleh tokoh itu sendiri diesbut…
A. Biografi D. Autobiografi
B. Narasi E. Prosedur
C. Eksposisi
29. Bacalah kutipan teks biografi di bawah ini!
 Drs. Suyadi atau Raden Soejadi lahir pada tanggal 28 November 1932 di wilayah
Puger, Jember, Jawa Timur. Tokoh ini terkenal sebagai pencipta boneka Unyil. Sejak
kecil, Drs. Suyadi atau yang akrab disapa Pak Raden, hobi menggambar. Hobi inilah
yang mengantarnya menimba ilmu di Jurusuan Seni Rupa ITB. Di kampusnya
tersebut Pak Raden menghasilkan karya-karya berupa buku cerita bergambar untuk
anak-anak. Keahliannya di bidang seni rupa semakin membuatnya mencintai dunia
seni yang kelak akan membuat terkenal dan namanya dikenang di Indonesia.
Keistimewaan tokoh dalam teks biografi tersebut adalah…
A. Drs. Suyadi merupakan tokoh D. Drs. Suyadi menghasilkan
pencipta Unyil banyak buku cerita bergambar
B. Drs. Suyadi hobi menggambar untuk anak-anak
C. Drs. Suyadi menimba ilmu di E. Drs. Suyadi lahir di Puger,
Jurusan Seni Rupa ITB Jember, Jawa Timur
30. Cermati ciri struktur teks biografi berikut.
Berisi informasi mengenai latar belakang kisah atau peristiwa yang akan diceritakan
selanjutnya untuk membantu pembaca.
Berdasarkan ciri tersebut, struktur tersebut disebut sebagai…
A. Orientasi D. Koda
B. Kejadian penting E. Krisis
C. Reorientasi
31. Cermati kutipan teks biografi berikut.
“Awalnya, perhalaman dibayar 25 dolar. Itupun komik pendek 8 halaman. Selama
dua halaman, saya hidup dari order-order kecil. Saya yang waktu itu sudah menikah,
sempat putus asa. Sempat ingin bekerja di kota besar,” jelas Ardian.
(Ardian Syaaf, Komikus Indonesia yang Mendunia)
Hal yang dapat diteladani dari tokoh tersebut adalah…
A. Tidak mudah putus asa. D. Mempunyai tekad yang kuat
B. Sederhana dalam meraih cita-cita
C. Peduli kepada sesama E. Memiliki rasa ingin tahu yang
besar
32. Cermati kutipan teks biografi berikut.
Pemuda yang dikenal sebagai playmaker di lapangan basket ini adalah orang yang
haus untuk belajar. Selalu ada jalan untuk orang-orang yang haus seperti Oge.
(George Saa, Si Genius dari Papua)
Hal yang dapat diteladani dari okoh tersebut adalah…
A. Tidak mudah putus asa. D. Mempunyai tekad yang kuat
B. Sederhana dalam meraih cita-cita
C. Peduli kepada sesama E. Memiliki rasa ingin tahu yang
besar
33. Cermati kutipan teks biografi berikut.
Malala Yousafzai, lahir 12 Juli 1997; umur 18 tahun, adalah seorang murid sekolah
dan aktivis pendidikan dari kota Mingora di Distrik Swat dari provinsi Pakistan
Khyber Pakhtunkhwa.
Berdasarkan struktur teksnya, kutipan teks tersebut termasuk ke dalam…
A. Orientasi D. Koda
B. Kejadian penting E. Krisis
C. Reorientasi
34. Bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair dengan bahasa yang
terikat irama, matra, rima, penyusun lirik dan bait, serta penuh makna. Pernyataan
tersebut merupakan pengertian dari...
A. Prosa D. Puisi
B. Cerita pendek E. Gurindam
C. Karya sastra
35. Jeritan malam
……
Merintih ke langit
Derita hidup mengepung
Menjerit bangsaku sedang berjuang
Merintih ke langit

Larik bermajas personifikasi yang sesuai untuk melengkapi puisi tersebut adalah…
A. Kami kedua menanti D. Aku harus apa
B. Menjerit peluit kereta malam E. Bagai malam tanpa bintang
C. Ratapan pekik melangit
36. Wahai sahabat
Untuk selamanya
Kita percaya
Tebarkan arah jangan pernah lelah
Untukmu sahabat

Tema puisi tersebut adalah…

A. Persahabatan D. Perdamaian
B. Kekeluargaan E. Perjuangan
C. Kegelisahan

37. Cermati teks puisi berikut.

Di atas debu kemiskinan,
Aku berdiri menghadapmu.
Usaplah wajahku, Widuri.
Mimpi remajaku gugur
Di atas pedang pengangguran.
Ciliwung keruh,
Wajah-wajah nelayan keruh,
Lalu muncullah rambutmu yang berkibaran
Kemiskinan dan kelaparan,

(W.S. Rendra)
Makna yang terkandung dalam puisi tersebut adalah…
A. Kehidupan nelayan yang jauh dari kecukupan
B. Kesedihan seseorang atas kemiskinan yang diderita
C. Kenangan seseorang atas pengalaman masa lalu
D. Keangkuhan kota kepada masyarakatnya
E. Kehidupan masyarakat yang tidak pasti
38. Cermati kutipan teks berikut.
Aku mendesah teringat kalimat itu, “Kebaikan itu seperti pesawat terbang, Tania.
Jendela-jendela bergetar, layar tve bergoyang, telepon genggam terinduksi saat
 pesawat itu lewat. Kebaikan merambat tanpa mengenal batas. Bagai garpu tala yang
beresonansi, kebaikan menyebar dengan cepat.”
(Daun yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin, Tere Liye)
Majas yang digunakan dalam kutipan teks tersebut adalah…

A. Personifikasi D. Litotes
B. Metonimia E. Metafora
C. Alegori
39. Cermati teks puisi berikut.
Dukamu Abadi
Karya Sapardi Djoko Damono

Hei, Jangan kau patahkan kuntum bunga itu

Ia sedang mengembang; bergoyang dahan-dahannya yang tua
Yang telah mengenal baik,kutahu,
Segala perubahan cuaca

Bayangkan akar-akar yang sabar menyusup menjalar

Hujan pun turun setiap bumi hampir bagus terbakar
Dan mekarlah bunga itu perlahan-lahan

Makna yang terkandung dalam puisi tersebut adalah…

A. Jangan melupakan perbuatan baik orang lain.
B. Nikmatilah apa yang kita peroleh setelah bekerja keras.
C. Hendaklah kita merawat alam dan lingkungan ciptaan Tuhan.
D. Banyaklah berbuat baik untuk kebutuhan diri sendiri.
E. Jadilah manusia yang tidak merusak kehidupan di masyarakat.
40. Bacalah larik puisi berikut!
Biar susah sungguh
Mengingat Kau penuh seluruh
…
Tuhanku
Di pintu-Mu aku mengetuk
Aku tidak bisa berpaling

Tema puisi tersbut adalah…

A. Ketuhanan D. Pendidikan
B. Perjuangan E. Kemanusiaan
C. Sejarah