Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Abstraksi
(2) Orientasi
(3) Komplikasi
(4) Bagian isi
(5) Pembuka
(6) Evaluasi
1. Urutan struktur anekdot yang tepat adalah….
Aksi Maling Tertangkap CCTV
Seorang warga melapor kemalingan. (1)
Pelapor : “Pak saya kemalingan.” (2)
Polisi : “Kemalingan apa?” (3)
Pelapor : “Mobil, Pak. Tapi saya beruntung Pak...” (4)
Polisi : “Kemalingan kok beruntung?” (5)
Pelapor : “Iya, Pak. Saya beruntung karena CCTV merekam dengan jelas. Saya bisa
melihat dengan jelas wajah malingnya.” (6)
Polisi : “Sudah minta izin malingnya untuk merekam?” (7)
Pelapor : “Belum... “ (sambil menatap polisi dengan penuh keheranan). (8)
Polisi : “Itu legal. Anda saya tangkap.” (9)
Pelapor : (Hanya bisa pasrah tak berdaya). (10)
2. Dari cuplikan teks di atas, struktur abstraksi terletak pada nomor....
Dosen yang juga Menjadi Pejabat
Di kantin sebuah universitas, Udin dan Tono dua orang mahasiswa sedang berbincang-bincang.
Tono : “Saya heran dengan dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk, tidak pernah mau
berdiri.”
Udin : “Ah, begitu saja diperhatikan sih Ton.”
Tono : “Ya, Udin tahu sebabnya.”
Udin : “Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri.”
Tono : “Bukan itu sebabnya, Din. Sebab dia juga seorang pejabat.”
Udin : “Loh, apa hubungannya.”
Tono : “Ya, kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain.”
Udin : “???”
3. Makna tersirat dari teks anekdot di atas ialah....
Perhatikan teks di bawah ini !
Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab
si Ali bertanya pada dosen, “Apa kepanjangan dari KUHP, Pak?” Lalu dosen tidak menjawab
sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab
pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis
Perkara, pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala,
seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu
jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa
Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu
tawa mereda dan kelas kembali tenang.
4. Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian …

Perhatikan teks di bawah ini !

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab
si Ali bertanya pada dosen, “Apa kepanjangan dari KUHP, Pak?” Lalu dosen tidak menjawab
sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab
pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis
Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala,
seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu
jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa
Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu
tawa mereda dan kelas kembali tenang.
5. Arti istilah ‘Kasih Uang Habis Perkara’ dalam teks tersebut adalah ….

Perhatikan teks di bawah ini !

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab
si Ali bertanya pada dosen, “Apa kepanjangan dari KUHP, Pak?” Lalu dosen tidak menjawab
sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab
pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis
Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala,
seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu
jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa
Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu
tawa mereda dan kelas kembali tenang.
6. Makna tersirat pada teks anekdot di atas adalah...

Perhatikanlah beberapa pertanyaan berikut ini!

(1) Apakah benda itu bisa terbang?
(2) Kamu mau tersesat?
(3) Siapa sih yang ingin menjadi guru matematika?
(4) Apa kamu sudah gila?
(5) Mengapa kita harus berbuat baik?
(6) Apakah anak itu menyayangi ibunya?
(7) Siapa sih yang mau miskin selamanya?

7. Yang termasuk pertanyaan retoris adalah….

Bacalah penggalan anekdot berikut ini dengan cermat!

Orlin:Ah, bosan sekali melihat berita isinya korupsi setiap hari. Mau jadi apa negeri ini?
Andreas: Memang siapa saja yang korupsi?
Orlin:Siapa lagi kalau bukan para pejabat kaya. Sudah punya banyak uang, tetap saja
korupsi. Dasar serakah.
8. Dari penggalan anekdot di atas terdapat kalimat yang ditebalkan. Kalimat tersebut merupakan
majas….

Bacalah penggalan anekdot berikut ini dengan cermat!

Orlin: Ah, bosan sekali melihat berita isinya korupsi setiap hari. Mau jadi apa negeri ini?
Andreas: Memang siapa saja yang korupsi?
Orlin: Siapa lagi kalau bukan para pejabat kaya. Sudah punya banyak uang, tetap saja korupsi.
Dasar serakah.
Andreas: Memangnya kamu tidak pernah korupsi?
Orlin: Tidak mungkinlah saya korupsi. Mana bisa orang miskin seperti saya korupsi? Yang ada,
saya yang dikorupsi.

9. Dari penggalan anekdot di atas, terdapat pertanyaan retoris yaitu….

Bacalah penggalan anekdot berikut ini!

Tatkala melintasi jembatan kecil itu, tiba-tiba orang yang suku Kluet melihat seekor ikan lele di
antara bekas orang seumeukreup. Karena kaget, dia langsung berteriak, “Itu!!!”
Anak suku Aceh langsung melompat ke dalam kolam bekas orang mencari ikan tersebut.

10. Kata yang digaris bawahi merupakan….

Bacalah penggalan anekdot berikut ini!

Perkenalkan, saya Didi. Di sini ada kuli bangunan? Wah, berarti saya satu-satunya ya di sini.
Ngomong-ngomong soal liburan, buat kebanyakan orang, liburan itu obat stres, tapi buat saya
malah bikin stres. Datang liburan orang-orang sibuk nyiapin rencana mau liburan ke mana. Saya
malah sibuk nyari alasan.
11. Penggalan anekdot di atas termasuk struktur….

Bacalah penggalan anekdot berikut ini!

Anak saya minta liburan, “Pak, ingin ke Dufan.”
“Nak, Jakarta banjir.”
“Ya udah Pak, ke Tangkuban Perahu.”
“Nak, perahunya bocor.”
“Ah bilang aja, Bapak gak punya uang.”
“Cerdas!”
12. Penggalan anekdot di atas termasuk struktur….
Bacalah penggalan teks laporan berikut ini!
Belalang anggrek atau Hymenopus Coronatus adalah salah satu jenis belalang sentadu atau
belalang sembah yang hidup di Indonesia dan kawasan Asia Tenggara lainnya. Seperti namanya,
belalang ini memiliki bentuk dan warna yang menyerupai bunga anggrek.
13. Penggalan teks di atas termasuk bagian struktur….

Bacalah penggalan teks laporan berikut ini!

Bagian tubuh belalang anggrek terdiri atas kepala, toraks, dan abdomen. Di bagian kepala terdapat
mata majemuk, mulut, dan dua buah antena seperti benang. Seperti jenis belalang sentadu lainnya,
kepala belalang anggrek dapat berputar 360’. Di bagian toraks terdapat tiga pasang kaki.
Kaki depan belalang anggrek yang Panjang dan kuat dilengkapi dengan duri dan capit. Belalang
anggrek memiliki dua pasang sayap yang menutupi bagian abdomennya. Sayap depan berfungsi
melindungi sayap belakang sehingga teksturnya lebih keras.
14. Penggalan teks di atas termasuk bagian struktur….

Bacalah penggalan teks laporan berikut ini!

Belalang anggrek berguna bagi kehidupan manusia yaitu untuk membasmi hama berupa serangga.
Karena keindahannya, belalang anggrek juga dijadikan sebagai peliharaan.
15. Penggalan teks di atas termasuk bagian struktur….

Bacalah penggalan teks laporan berikut ini!

Bagian tubuh belalang anggrek terdiri atas kepala, toraks, dan abdomen. Di bagian kepala
terdapat mata majemuk, mulut, dan dua buah antena seperti benang. Seperti jenis belalang sentadu
lainnya, kepala belalang anggrek dapat berputar 360’. Di bagian toraks terdapat tiga pasang kaki.
Kaki depan belalang anggrek yang panjang dan kuat dilengkapi dengan duri dan capit. Belalang
anggrek memiliki dua pasang sayap yang menutupi bagian abdomennya. Sayap depan berfungsi
melindungi sayap belakang sehingga teksturnya lebih keras.
16. Kata yang digarisbawahi bermakna….

Bacalah penggalan teks laporan berikut ini!

Belalang anggrek berguna bagi kehidupan manusia yaitu untuk membasmi hama berupa serangga.
Karena keindahannya, belalang anggrek juga dijadikan sebagai peliharaan.
17. Kata yang bermakna hewan yang mengganggu produksi pertanian pada penggalan teks di atas
yaitu….

Bacalah pernyataan berikut dengan cermat!

Belalang anggrek atau Hymenopus Coronatus adalah salah satu jenis belalang sentadu atau
belalang sembah yang hidup di Indonesia dan kawasan Asia Tenggara lainnya.
18. Pernyataan di atas merupakan kalimat….

Bacalah penggalan teks laporan berikut ini!

Bagian tubuh belalang anggrek terdiri atas kepala, toraks, dan abdomen. Di bagian kepala terdapat
mata majemuk, mulut, dan dua buah antena seperti benang. Seperti jenis belalang sentadu lainnya,
kepala belalang anggrek dapat berputar 360’. Di bagian toraks terdapat tiga pasang kaki. Kaki
depan belalang anggrek yang Panjang dan kuat dilengkapi dengan duri dan capit. Belalang anggrek
memiliki dua pasang sayap yang menutupi bagian abdomennya. Sayap depan berfungsi
melindungi sayap belakang sehingga teksturnya lebih keras.
19. Penggalan teks laporan di atas disebut juga kalimat….

Bacalah dengan cermat!

(1) Kami membantu mereka kemarin.
(2) Dian terpesona film tersebut.
(3) Sabrina yang akan datang besok.
(4) Mereka menulis buku di perpustakaan.
(5) Namanya disebut dalam pidato.

20. Penggunaan kata depan yang tepat terdapat pada kalimat….

Bacalah dengan cermat kalimat fakta dan opini berikut ini!

(1) Sebaiknya Anda menunggu sampai acara selesai.
(2) Makanan itu tampak enak.
(3) Gudeg adalah makanan berupa nangka
(4) Anggota ASEAN adalah negara-negara yang terletak di Kawasan benua Asia Tenggara.
(5) Baju Bodo berasal dari Sulawesi Selatan

21. Yang merupakan kalimat fakta yaitu….

Bacalah dengan cermat kalimat fakta dan opini berikut ini!

(1) Sebaiknya Anda menunggu sampai acara selesai.
(2) Makanan itu tampak enak.
(3) Gudeg adalah makanan berupa nangka
(4) Anggota ASEAN adalah negara-negara yang terletak di Kawasan benua Asia Tenggara.
(5) Baju Bodo berasal dari Sulawesi Selatan
22. Yang merupakan kalimat opini yaitu….

SAMPAH
Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses.
Sampah dapat bersumber dari alam, manusia, konsumsi, nuklir, industri, dan pertambangan.
Sampah dibumi ini akan terus bertambah selama masih ada kegiatan yang dilakukan oleh manusia
maupun alam. Berdasarkan sifat dan bentuknya, sampah dibagi menjadi dua yaitu sampah organik
dan sampah anorganik.
Sampah organik adalah sampah yang dapat diuraikan dan biasanya mudah membusuk. Contoh
sampah organik adalah sisa makanan, sayuran, dan daun-daunan. Sampah ini dapat di olah menjadi
kompos. Sedangkan sampah anorganik merupakan sampah yang tidak mudah diuraikan atau
undegradable. Contoh sampah anorganik adalah plastik, kayu, kaca, dan kaleng.
Dewasa ini sampah semakin bertambah terutama di Kota-Kota besar seperti Jakarta dan
Surabaya. Perlu disadari bahwa pelestarian lingkungan hidup bukanlah tanggung jawab
Pemerintah saja, tetapi tanggung jawab kita semua.
23. Berdasarkan teks di atas, kesalahan penulisan huruf kapital terdapat pada kata....
Analisis kalimat berikut dengan tepat!
Ada beragam jenis topeng di museum ini.
24. Dari hasil analisismu, subjek (S) pada kalimat di atas terletak pada kata ....

Bacalah penggalan teks laporan hasil observasi berikut dengan teliti!

(1) Wayang adalah seni pertunjukkan yang telah ditetapkan sebagai warisan budaya asli Indonesia.
UNESCO, lembaga yang membawahi kebudayaan dari PBB, pada 7 November 2003 menetapkan wayang
sebagai pertunjukkan bayangan boneka tersohor dari Indonesia, sebuah warisan mahakarya dunia yang
tidak ternilai dalam seni bertutur. (2) Para wali songo, penyebar agama Islam di Jawa membagi wayang
menjadi tiga. (3) Wayang kulit dari Timur, wayang wong atau wayang orang di Jawa Tengah, dan wayang
golek atau wayang boneka di Jawa Barat. (4) Penjenisan tersebut disesuaikan dengan penggunaan bahan
wayang. (5) Wayang kulit dibuat dari kulit hewan ternak, bisa berupa kerbau, sapi, atau kambing. (6)
Wayang wong berarti wayang yang ditampilkan atau diperankan oleh orang. (7) Wayang golek adalah
wayang yang menggunakan boneka kayu sebagai pemeran tokoh. (8) Selanjutnya, untuk mempertahankan
budaya wayang agar tetap dicintai, seniman mengembangkan wayang dengan bahan-bahan lain, antara lain
wayang suket dan wayang motekar.
25. Dari kutipan teks laporan hasil observasi di atas, yang merupakan pernyataan umum tentang objek yang
dibahas terdapat pada nomor....

Cermati penggalan teks observasi berikut ini!

Hampir semua bagian gigi komodo .... gusi. Saat makan, gusinya berdarah dan menjadi media ideal
bagi .... bakteri yang berbahaya. Bakteri yang hidup dalam air liur komodo menyebabkan darah korban
yang digigit keracunan. Komodo akan .... binatang mangsa tanpa melepaskannya sampai binatang itu lemas
tidak berdaya untuk dibawa pergi.
26. Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang dalam teks tersebut adalah....

Cermati penggalan teks observasi berikut ini!

Hampir semua bagian gigi komodo .... gusi. Saat makan, gusinya berdarah dan menjadi media ideal bagi
.... bakteri yang berbahaya. Bakteri yang hidup dalam air liur komodo menyebabkan darah korban yang
digigit keracunan. Komodo akan .... binatang mangsa tanpa melepaskannya sampai binatang itu lemas tidak
berdaya untuk dibawa pergi.
27. Makna kata media dalam penggalan teks observasi tersebut adalah....

Bacalah teks rumpang berikut dengan cermat!

Data yang .... akan meyakinkan pembaca bahwa teks yang dibacanya memiliki kebenaran yang
tinggi.
28. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat yang rumpang tersebut adalah....

Bacalah cuplikan teks berikut dengan cermat!

Bumi saat ini sedang menghadapi berbagai masalah lingkungan yang serius. Enam masalah lingkungan
yang utama tersebut adalah jumlah penduduk, penipisan sumber daya alam, perubahan iklim global,
kepunahan tumbuhan dan hewan, kerusakan habitat alam, serta peningkatan polusi dan kemiskinan. Dari
hal itu dapat dibayangkan betapa besar kerusakan alam yang terjadi karena jumlah populasi yang besar,
konsumsi sumber daya alam dan polusi yang meningkat, sedangkan teknologi saat ini belum dapat
menyelesaikan permasalahan tersebut.
29. Gagasan pokok dari cuplikan teks eksposisi di atas adalah....
Bacalah teks berikut dengan cermat!
Untuk dapat mengenal karakter seseorang diperlukan waktu yang cukup lama. Hal ini disebabkan
kenyataan bahwa penampilan seseorang digambarkan dengan simbol yang terdiri dari tiga lapisan. Lapisan
pertama atau paling luar menunjukkan kepribadian yang ditampilkan dalam keseharian, lapisan kedua
adalah karakter dan lapisan ketiga atau paling dalam adalah jati diri. Kepribadian yang kita tampilkan dalam
keseharian sering kali belum menampilkan karakter kita yang sesungguhnya.
30. Ide pokok pada teks tersebut adalah....
A. Penampilan seseorang
B. Gambaran penampilan seseorang
C. Kepribadian sehari-hari
D. Lapisan karakter
E. Waktu pengenalan karakter

Bacalah teks berikut dengan cermat!

Untuk dapat mengenal karakter seseorang diperlukan waktu yang cukup lama. Hal ini disebabkan
kenyataan bahwa penampilan seseorang digambarkan dengan simbol yang terdiri dari tiga lapisan. Lapisan
pertama atau paling luar menunjukkan kepribadian yang ditampilkan dalam keseharian, lapisan kedua
adalah karakter dan lapisan ketiga atau paling dalam adalah jati diri. Kepribadian yang kita tampilkan dalam
keseharian sering kali belum menampilkan karakter kita yang sesungguhnya.
31. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks tersebut adalah....
A. Diperlukan waktu yang lama untuk mengenal karakter seseorang.
B. Penampilan seseorang terdiri dari tiga lapisan.
C. Kepribadian seseorang ditampilkan dalam keseharian.
D. Jati diri merupakan lapisan paling sulit dipahami oleh orang lain.
E. Karakter kita tidak selalu sama dengan kepribadian sehari-hari.

Bacalah dengan cermat pernyataan berikut ini!

(a) Sebagai contoh, setiap tahun di negara kita diperkirakan terjadi penebangan hutan seluas 3.180.243
ha. Hal ini juga diikuti oleh punahnya flora dan fauna langka.
(b) Kementerian Hukum dan HAM hingga tanggal 13 Mei 2013 mencatat ada 158.812 narapidana dan
tahanan di Indonesia, yang 51.988 orang di antaranya terkait kasus narkoba.
(c) Pada tahun 2005 - 2006 tercatat terjadi 330 bencana banjir, 7 bencana letusan gunung merapi, 241
gempa bumi, dan 13 bencana tsunami.
(d) Sebagai generasi muda, calon penerus bangsa, sudah seharusnya kita menyiapkan diri menjadi
generasi yang berkualitas.
(e) Seharusnya, konsep pembangunan adalah memenuhi kebutuhan manusia saat ini dengan
mempertimbangkan kebutuhan generasi mendatang dalam memenuhi kebutuhan.
(f) Bencana alam yang terjadi adalah akibat dari keserakahan manusia terhadap alam.

32. Dari pernyataan di atas, yang merupakan kalimat opini ialah....

Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut!

Maka anakanda yang mulia baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan
pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul,
fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.
33. Kata “yang mulia baginda” dalam penggalan hikayat di atas menggunakan majas...
Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut!
Maka anakanda yang mulia baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan
pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul,
fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.
34. Kata arkais yang bercetak tebal pada penggalan hikayat di atas memiliki makna...

Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut!

Maka anakanda yang mulia baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan
pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul,
fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.
35. Nilai yang terkandung dalam penggalan hikayat di atas adalah...

Bacalah pernyataan berikut dengan cermat!

(1) Kemustahilan
(2) Istana sentris
(3) Kesaktian tokoh
(4) Anonim