MATRIKS
A. Transpose Matriks
a b a c
Jika A = , maka transpose matriks A adalah AT =
c d b d
B. Penjumlahan, Pengurangan dan Perkalian Matriks dengan Bilangan Real n
Dua matriks dapat dijumlahkan bila kedua matriks tersebut berordo sama. Penjumlahan dilakukan
dengan menjumlahkan elemen–elemen yang seletak
a b k l a b k l a + k b + l
Jika A = , dan B = , maka A + B = + =
c d m n c d m n c + m d + n
a b a b an bn
Jika A = , maka nA = n =
c d c d cn dn
SOAL PENYELESAIAN
−2
1. UN 2013
,
6 3 −5 14
A–B=C
−2 −1
Diketahui matriks A =
−5 14 −1 ⇔ –
=
B=
, dan C = . 6 3 −2 1 5
−2 1 5 −2 + 5 − 14 −1
Jika A – B = C, maka + + =… ⇔
=
6− 3+2 1 5
3 − 14 −1
⇔
=
A. 15
B. 21 6− 5 1 5
C. 22
D. 27 Dari data di atas di peroleh:
E. 29
Jawab : B • z=3
• 6–y=1
y=6–1=5
•x – 14 = – 1
x = – 1 + 14 = 13
∴ x + y + z = 13 + 5 + 3 = 21…………….(B)
2 −4 2 −4 1 4
2. UN 2013 A=B+C
, ⇔ = +
−7 −7 −3 0 −2 −7
Diketahui matriks A =
1 4 +4 1+
B= , dan C = .
−3 0 −2 −7 −3 + (−2) 0 + (−7)
=
Jika A = B + C, maka nilai + + =… +4 1+
=
A. –2 −5 −7
B. –3
C. –8 Dari data di atas di peroleh:
D. –10
E. –12 • c = –5
Jawab : C
• a+4=2
a =4–2=2
• 1+b=–4
b = – 4 – 1 = –5
∴ a + b + c = 2 – 5 – 3 = –8…………….(C)
SIAP UN IPA 2014 Matriks
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
+ 2 1 − 3
3. UN 2013 A+B=C
, + 2 1 − 3 2 − 3 5 6
−1 −6 + =
Diketahui matriks A =
−1 −6 −1 2 −2 −4
2 − 3 5 6
B= , dan C = . 3 + 2 −2 − 2 5 6
−1 2 −2 −4 ⇔ =
−2 −4 −2 −4
Jika A + B = C, nilai + = …
Dari data di atas di peroleh:
A. –6
B. –3 • 3a + 2 = 5
C. –2 3a = 5 – 2 = 3
D. 1 a=1
E. 2
Jawab : B • –2 – 2b = 6
2b = –2 – 6 = –8
b = –4
∴ a + b = 1 – 4 = –3…………..……….(B)
4 +5 2 13 8
+2
=
2
4. UN 2013
3 9− 8 20
4 +5 2
Diketahui persamaan matriks
13 8 4 2 + 10 4 13 8
+2
= .
2 3 9− 8 20 ⇔
+
=
2 6 18 − 2 8 20
3 + 10 8
Nilai dari x + y = …
13 8
⇔
=
8 18 −
A. 4
B. 2 8 20
C. 0
D. –1 Dari data di atas di peroleh:
E. –3
Jawab : D • 3x + 10 = 13
3x = 13 – 10 = 3
x=1
• 18 – y = 20
y = 18 – 20 = –2
∴ x + y = 1 + (–2) = –1…………..……….(D)
4 −2 −6 8 −2 20
+
=
−6
5. UN 2013
3 2 −8 −4
−6 8
Diketahui persaman matriks
4 −2 −2 20 4−6 +6 −2 20
+
= . ⇔
=
3 2 −6 −8 −4 3+ 2−4 −8 −4
Nilai dari x + y = …
A. 3 Dari data di atas di peroleh:
B. 11
C. 14 • x + 6 = 20
D. 19 x = 20 – 6 = 14
E. 25
Jawab : A • 3 + y = –8
y = –8 – 3 = –11
∴ x + y = 14 – 11 = 3…………..……….(A)
289 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Matriks
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
6. UN 2012/B25 3 y x 5 − 3 − 1
A + B – C = + –
Diketahui matriks A =
3 y
, 5 − 1 − 3 6 y 9
5 − 1 3 + x + 3 y + 5 +1
x 5 − 3 − 1
=
B = , dan C = . 5 − 3 − y − 1 + 6 − 9
− 3 6 y 9 8 5x 6 + x y + 6
=
8 5x
Jika A + B – C = , − x − 4 2 − y − 4
− x − 4 dari kesamaan di atas diperoleh:
maka nilai x + 2xy + y adalah ... • 6+x=8⇒x=2
A. 8 • 5x = y + 6
B. 12 5(2) = y + 6
C. 18 y=4
D. 20 jadi, x + 2xy + y = 2 + 2(2)(4) + 4
E. 22 = 22 ……………………….(E)
Jawab : E
7. UN 2010 PAKET A
4a 8 4 A= B
Diketahui matriks A = 6 − 1 − 3b 4a 8 4 12 8 4
5 3c
9 6 − 1 − 3b = 6 − 1 − 3a
12 8 4 5 3c 9 5 b 9
dan B = 6 − 1 − 3a Dari kesamaan di atas diketahui:
5 b 9 • 4a = 12
a=3
Jika A = B, maka a + b + c = …
• –3b = –3a
a. –7
b=a=3
b. –5
• 3c = b = 3
c. –1
d. 5 c=1
e. 7 ∴ a + b + c = 3 + 3 + 1 = 7 ……………….(e)
Jawab : e
8. UN 2007 PAKET A A = 2BT
Diketahui persamaan matriks A = 2BT (BT a 4 2c − 3b a
= 2
b + 7
adalah transpose matriks B), dengan
a 4 2c − 3b 2a + 1
2b 3c 2a + 1
A = dan B = .
2b 3c a b + 7
Nilai a + b + c = …
a. 6
b. 10
c. 13
d. 15
e. 16 dari kesamaan di atas diperoleh:
Jawab d (i) 2a = 4 (iii) 3c = 2b + 14
a=2 3c = 2(5) + 14
3c = 24
(ii) 2b = 4a + 2
c=8
2b = 4(2) + 2
2b = 10
b=5
Jadi, a + b + c = 2 + 5 + 8 = 15 …………………(d)
290 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Matriks
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
9. UN 2007 PAKET B
x + y x AT = B
Diketahui matriks A = ,
y x − y x+ y y 1 − 1 x
= 2
1 − 12 x x x − y − 2 y 3
B = , dan AT = B dengan AT
− 2y 3
dari kesamaan di atas diperoleh:
menyatakan transpose dari A. x = – 2y , maka:
Nilai x + 2y adalah …
a. –2 d. 1 x + 2y = – 2y + 2y
b. –1 e. 2 = 0 ……………………………………(c)
c. 0 Jawab : c
291 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Matriks
http://www.soalmatematik.com
1 2
1. UN 2013
,
3 4 1 2 3 −2 −3
Diketahui matriks A = A⋅B = C
3 −2 −3 ⇔ =
B= , dan C = , dan 3 4 −2 −2 −3
−2 −2 −3
A⋅B = C. Nilai + = … − 4 3 + 2 −2 −3
⇔ =
A. –6 3 − 8 9 + 4 −2 −3
B. –5
Dari data di atas di peroleh:
C. –1
D. 1 • a – 4 = –2
E. 5 a = –2 + 4 = 2
Jawab : C
•3 + 2b = –3
2b = –3 – 3 = –6
b = –3
∴ a + b = 2 – 3 = –1…………………….(C)
2 2 0
2. UN 2013 A⋅B = C
, 12 3
⇔ =
4 4 2 11 4
Diketahui matriks A =
0 12 3
B= , dan C = . 2 + 2 0 + 12 3
2 11 4 ⇔ =
Jika A⋅B = C, nilai + = … + 8 0 + 4 11 4
A. 2 Dari data di atas di peroleh:
B. 4
C. 7 • 2a + 2a = 12
D. 9 4a = 12
E. 16 a=3
Jawab : B
• 4b = 4
b=1
∴ a + b = 3 + 1 = 4…………….(B)
292 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Matriks
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
1
3. UN 2013 A⋅B = C
, 1 3 1 4
2 −1 =
Diketahui matriks A =
3 1 4 2 −1 −1 1 7
B= , dan C = .
−1 1 7
Jika A⋅B = C. Nilai + + = … 3− + 1 4
⇔ =
A. 3 6 + 1 2 − 1 7
B. 5 Dari data di atas di peroleh:
C. 7
D. 9 • 3–a=1
E. 11 a=3–1=2
Jawab : C
• a+b=4
2+b=4
b=4–2=2
• 2b – 1 = c
2(2) – 1 = c
4–1=c
c=3
∴ a + b + c = 2 + 2 + 3 = 7…………….(C)
−1 3 4 b
CD =
4. UN 2010 PAKET B
•
− c 2 0 2 − 2 3
Diketahui matriks–matriks A = ,
1 0
− 1(4) + 3( −2) − 1(b) + 3(3)
4 a −1 3 =
B = , C = , dan 0(4) + 2(−2) 0(b) + 2(3)
b + 5 − 6 0 2
− 10 9 − b
4 b =
D = . −4 6
− 2 3
Jika 2A – B = CD, maka nilai a + b + c = • 2A – B = CD
…
− c 2 4 a − 10 9 − b
a. –6 2
1 0 b + 5 − 6 − 4
– =
b. –2 6
c. 0
d. 1 − 2c − 4 4 − a − 10 9 − b
=
e. 8 2 − b − 5 0 + 6 − 4 6
Jawab : c
Dari kesamaan di atas diketahui:
i) –2c – 4 = –10
c+2=5
c=3
ii) 2 – b – 5 = –4
b=2–5+4=1
iii) 4 – a = 9 – b
4–a=9–1
a = 4 – 8 = –4
∴ a + b + c = –4 + 1 + 3 = 0 …………..(c)
293 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Matriks
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
5. UN 2009 4 1 4 2
a 2 • B = ⇒ Bt =
Diketahui 3 matriks, A = , 2 b + 1 1 b + 1
1 b a 2 4 2
4 1 − 2 b • A×Bt =
B = , C = 2 1 b 1 b + 1
2 b + 1 − a b 4a + 2 2a + 2b + 2
0 2 =
4+b 2+b +b
2
Jika A×Bt – C = dengan Bt adalah
5 4 4a + 2 2a + 2b + 2 − 2 b
• A×Bt – C =
4 + b 2 + b 2 + b − a b 2
–
transpose matriks B, maka nilai a dan b
masing–masing adalah …
0 2
a. –1 dan 2 = 4a + 2 + 2 − − − .
b. 1 dan –2 5 4 4+b+a −−−
c. –1 dan –2
d. 2 dan –1 dari kesamaan di atas diketahui:
e. –2 dan 1 (i) 4a + 4 = 0 (ii) 4 + b + a = 5
Jawab : a 4a = – 4 b –1 = 5 – 4
a = –1 b=1+1
=2
Jadi, a = –1 , dan b = 2 ……………………..(a)
x − 3
• Q =
6. UN 2008 PAKET A/B x 2y
⇒ QT =
12 4 − 3 4 2y 4
Diketahui matriks P = ,
0 −11 12 4 x − 3
• PQT =
x 2y 96 − 20
Q= , dan R = . 0 −11 2 y 4
− 3 4 66 − 44
12 x + 4 y − − −
Jika PQT = R (QT transpose matriks Q), maka =
nilai 2x + y = … 0 − 22 y − − −
a. 3 • PQT = R
b. 4
c. 7 12 x + 8 y − − − 96 − 20
d. 13 =
e. 17 0 − 22 y − − − 66 − 44
Jawab : e Dari kesamaan di atas diketahui:
i) –22y = 66
y = –3
ii)12x + 8y = 96
12x + 8(–3) = 96
12x = 96 + 24
2x = 16 + 4 = 20
∴2x + y = 20 – 3 = 17………………….(e)
294 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Matriks
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
7. UN 2005
2 − 3 2 − 3 − 4 2 − 1 0
Diketahui matriks A = , A+(B×C) = + ×
−1 0 − 1 0 1 2 1 − 1
− 4 2 −1 0 2 − 3 4 + 2 0 − 2
B = , dan C = . = +
1 2 1 − 1 −1 0 −1+ 2 0 − 2
Hasil dari A+(B×C) = …
2 − 3 6 − 2
8 − 5 6 0 = +
a. d. −1 0 1 − 2
0 − 2 0 − 2
2 + 6 − 3 + ( − 2)
8 − 9 1 1 =
b. e.
− 1 + 1 0 + ( − 2)
0 − 1 2 − 2
2 0 8 − 5
c. = ………………………(a)
0 − 2 0 − 2
Jawab : a
8. UN 2004
Diketahui persamaan matriks 1 3 4 − 3 − 1 a 2 b
1 3 4 − 3 − 1 a 2 b
= +
= + 2 5 − 1 2 2b 3 1 1
2 5 − 1 2 2b 3 1 1 4 − 3 − 3 + 6 1 a + b
=
Nilai a dan b adalah …
8 − 5 − 6 + 10 2b + 1 4
a. a = 1, b = 2
b. a = 2, b =1 1 3 1 a + b
=
c. a = 5, b = –2 3 4 2b + 1 4
d. a = –2 , b = 5 Dari kesamaan di atas diketahui:
e. a = 4, b = –1 i) 2b + 1 = 3
Jawab : b 2b = 2
b=1
ii) a + b = 3
a+1 =3
a =2
Jadi, a = 2, b = 1……………….(b)
295 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Matriks
http://www.soalmatematik.com
Invers Matriks
Dua matriks A dan B dikatakan saling invers bila A×B = B×A = I, dengan demikian A adalah
invers matriks B atau B adalah invers matriks A.
a b
Bila matriks A = , maka invers A adalah:
c d
1 1 d − b
A −1 = Adj( A ) = , ad – bc ≠ 0
Det ( A ) ad − bc − c a
Sifat–sifat invers dan determinan matriks
296 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Matriks
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
2. UN 2006
6 − 10 AT = B–1
Diketahui matriks A = x x dan
2 6
−1 − 1
x 1 3 − 2
x 2 =
B = . Jika AT = B–1 dengan − 10 2 3 x − 10 − 5 x
5 3
T
x
A = transpose matrik A, maka nilai 2x = dari kesamaan di atas diperoleh:
…
−2
a. –8 –1 =
b. –4 3 x − 10
c. 4 1 2
1=
d. 4 3 x − 10
e. 8 2 = 3x – 10
3x = 2 + 10
Jawab : e 3x = 12
x = 4 , maka 2x = 8………………………(e)
297 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Matriks
http://www.soalmatematik.com
G. Persamaan Matriks
Bentuk–bentuk persamaan matriks sebagai berikut:
1) A × X = B ⇔ X = A–1 × B
2) X × A = B ⇔ X = B × A–1
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2011 PAKET 46 Tanda (– –) artinya diabaikan saja
Diketahui persamaan 2 3 x 1 21 8
=
2 3 x 1 21 8
= . 1 4 x + y z − 2 23 9
1 4 x + y z − 2 23 9 AX = B ⇒ X = A– 1 B
Nilai x + y – z = … 1 4 − 3 1 4 − 3
A– 1 = × = ×
8 − 3 − 1 2 5 − 1 2
a. –5
b. –3
c. 1 1 − − − − 21 8
X= × ×
d. 5 5 − 1 2 23 9
e. 9
1 −− −−
Jawab : c = ×
5 − 21 + 46 − 8 + 18
1 − − − −
= ×
5 25 10
− − − − x 1
= =
5 2 x + y z − 2
Maka diperoleh:
x + y = 5 dan z – 2 = 2 ⇒ z = 4
Jadi: x + y – z = 5 – 4 = 1 ……………………(c)
2. UN 2011 PAKET 12
3 2 • C = B + AT
Diketahui matriks A = dan
0 5 − 3 − 1 3 0 0 − 1
= + =
− 3 − 1 − 17 0 2 5 − 15 5
B = . Jika AT = transpose • det(C) = 0(5) – (–15)(–1) = – 15
− 17 0
• det(A) = 3(5) – 0(2) = 15
matriks A dan AX = B + AT, maka
determinan matriks X = …
a. –5 • AX=C
b. –1 X = A–1C
c. 1 1
det(X) = det(C)
d. 5 det( A)
e. 8 det(C ) − 15
Jawab : b = = = –1 …………..(b)
det( A) 15
298 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Matriks
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
3. UN 2011 PAKET 12 karena hasil kalinya matriks identitas, maka :
Diketahui persamaan matriks 5 − 2 2 − 1 1 0
=
5 − 2 2 − 1 1 0
= . 9 − 4 x x + y 0 1
9 − 4 x x + y 0 1 A ⋅ B = I ⇔ B = A– 1
Nilai x – y = … 1 − 4 2
A– 1 =
a. 52 − 20 + 18 − 9 5
b. 15 1 − 4 2 2 − 1
2 = = 9
− 2 − 9 5 2 − 2
5
c. 19
2
Sehingga:
d. 22
2 2 − 1 2 − 1 Diperoleh :
e. 23 = 9
x x + y − 5 x = dan x + y =
2 2 2
Jawab : e
x + y = − 52
y = − 52 – x = − 52 – 92 = − 14
2
=–7
• Jadi, x – y = 92 – (–7)
= 92 +7
= 23
2
…………………………(e)
4. UN 2011 PAKET 46
1 2 • C = B + At
Diketahui matriks A = dan
3 5 3 − 2 1 3 4 1
= + =
3 − 2 1 4 2 5 3 9
B = . Jika At adalah transpose dari • det(C) = 4(9) – (3)(1) = 33
1 4
• det(A) = 1(5) – 3(2) = –1
matriks A dan AX = B + At, maka
determinan matriks X = … • AX=C
a. 46 X = A–1C
b. 33 1
det(X) = det(C)
c. 27 det( A)
d. –33 det(C ) 33
e. –46 = = = –33 …………..(b)
det( A) − 1
Jawab : b
5. UAN 2003 2 6 x 2
Nilai x2 + 2xy + y2 yang memenuhi =
1 − 3 y − 5
persamaan :
2 6 x 2 −1
= adalah x 2 6 2
1 − 3 y − 5
=
… y 1 − 3 − 5
a. 1 1 − 3 − 6 2
=
b. 3 − 6 − 6 − 1 2 − 5
c. 5
− 6 + 30 1 24 = − 2
d. 7 = 1 =
e. 9 − 12 − 2 − 10 − 12 − 12 1
Jawab : a maka x2 + 2xy + y2 = (x + y)2
= (– 2 + 1 )2
= 1 …………….……(a)
299 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
18. VEKTOR
3. Bila AP : PB = m : n, maka:
1. Ruas garis berarah 2. Sudut antara dua vektor
AB = b – a adalah θ
a 1 b1 a 1 ± b1 a 1 ka 1
a ± b = a 2 ± b2 = a 2 ± b2 ; ka = k a 2 = ka 2
a b a ± b a ka
3 3 3 3 3 3
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2013
Diketahui vektor–vektor 2 4 2
= 2 + 3 − 4, = 4 − 6 + 5, dan 2 − 3 + = 2 3 − 3 − 6 + − 4
= 2 − 4 + 6. − 4 5 6
Vektor 2 − 3 + = …
A. − 7 − 15 4 12 2
B. + 20 − 17 = 6 − − 18 + − 4
C. − 7 − 17 − 8 15 6
D. −6 + 20 − 17 4 − 12 + 2
E. −6 − 7 − 15
Jawab : D = 6 + 18 − 4
− 8 − 15 + 6
−6
= 20 ……………………..(D)
− 17
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
2. UN 2013
Diketahui vektor = 2 − , = 2 − , 2 2 3
dan = 3 + + 2. Hasil + 2 − = + 2 − = − 1 + 2 0 − 1
… 0 − 1 2
A. – + 2 − 4
B. 5 − 3
2 4 3
C. − 2 + 2 = − 1 + 0 − 1
D. − 3 + 4
0 − 2 2
E. − 2 + 4 2+4−3
Jawab : –
= − 1 + 0 − 1
0−2−2
3
= − 2 = 3i − 2 j − 4k
− 4
3. UN 2013 3 2 0
Diketahui vektor = 3 − 2 + ,
2 − 3 + = 2 − 2 − 3 0 + 1
= 2 − 3, dan = − 2. 1 − 3 − 2
Vektor yang mewakili 2 − 3 +
A. 12 − 5 + 12 6 6 0
B. −3 + 9 = − 4 − 0 + 1
C. −7 − 9 2 − 9 − 2
D. −3 − 3 + 9
E. 3 − + 9
6−6+0 0
Jawab : B = − 4 − 0 + 1 = − 3 …………(B)
2+9−2 9
4. UN 2013
Diketahui ! = 2 − , " = 5 + 4 − 3, 2 5 9
dan # = 9 − 7 . Vektor 2! − 3" + #
2!
− 3" + #
= 2 − 1 − 3 4 + 0
adalah … 0 − 3 − 7
$
A. (− + 7 + )
%
4 15 9
$
(− − 7 + )
B.
% = − 2 − 12 + 0
0 − 9 − 7
$
C. − % ( − 7 + )
4 − 15 + 9
D. −2( + 7 − )
= − 2 − 12 + 0
E. −2( − 7 − ) 0+9−7
Jawab : B −2 −1
1
= − 14 = 2 − 7 ……………(B)
2 1
301 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
5. UN 2013
Diketahui vektor–vektor = 2 + 3 + , 2 3 2
= 3 − 2, dan = 2 − 5. + 2 − 3 = 3 + 2 0 − 3 0
2 + 3 − adalah …
Hasil dari − 1 − 2 3
A. 9 + 7 + 3
B. 6 + 7 − 11
4 9 4
C. 8 + 7 − 5 = 6 + 3 − − 2
D. 9 + 11 − 11
− 2 − 6 3
E. −6 − 7 + 11 4+9−4 9
Jawab : D
= 6 + 3 + 2 = 11 ……....(D)
− 2 − 6 − 3 − 11
7. UN 2013
Diketahui vektor = 2 − 3 + 2, − 3 1 2
= −3 + 2 + , dan = − 3 + 2. − 3 + 2 = 2 − 3 − 3 + 2 − 3
302 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
8. UN 2013 1 3 − 2
Diketahui vektor = + 2 − 3,
2 + − = 2 2 + 0 − − 4
= 3 + 5, dan = −2 − 4 + , dan − 3 5 1
vektor ! = 2 + − .
Vektor ! = … 2 3 − 2
A. 5 + 6 + = 4 + 0 − − 4
B. 3 − 2 − 2 − 6 5 1
C. 2 − 2
D. 7 + 8 − 2
2+3+ 2 7
E. 7 − 8 − 2 = 4 + 0 + 4 = 8 …………(D)
− 6 + 5 − 1 − 2
Jawab : D
9. UN 2004 1 − 3 1
Diketahui a = i + 2j + 3k,
2a + b – c = 2 2 + − 2 − − 2
b = – 3i – 2j – k, dan c = i – 2j + 3k, maka 3 −1 3
2a + b – c = …
a. 2i – 4j + 2k 2 − 3 1
b. 2i + 4j – 2k = 4 + − 2 − − 2
6 −1 3
c. –2i + 4j – 2k
d. 2i + 4j + 2k 2 − 3 − 1 − 2
e. –2i + 4j + 2k = 4 − 2 + 2 = 4 ………….(e)
Jawab : e 6 −1 − 3 2
303 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
n
B m B
P
m n
B m
P
A
A n
A P
(1) (2) (3)
P membagi AB di dalam P membagi AB di luar P membagi AB di luar
AP m AP m AP − m
= = =
PB n PB − n PB n
mb + n a mb − n a − mb + n a
p = p = p =
m+n m−n −m+n
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2005 Gambar perbandingan AP : AB = 2 : 3 sbb:
Diketahui segitiga ABC dengan
koordinat A(2, –3, 4), B(5, 0, 1), dan
C(4, 2, 5). Titik P membagi AB
sehingga AP : AB = 2 : 3. Panjang
vektor PC adalah …
a. 10 Berdasarkan gambar diketahui jika:
AP : PB = 2 : 1
b. 13
15 Bila AP : PB = m : n, maka:
c.
d. 3 2 p=
1( 2 − 3 4) + 2(5 0 1)
e. 9 2 =
1+ 2
Jawab : d (2 − 3 4) + (10 0 2)
=
3
(12 − 3 6)
= = (4 –1 2)
3
PC = c – p = (4 2 5) – (4 –1 2)
= (0 3 3)
| PC | = 0 + 3 2 + 32
= 3 2 ⋅ 2 = 3 2 …………………(d)
304 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
D. Dot Product
a1 b1
Apabila diketahui a = a 2 dan b = b 2 , maka:
a b
3 3
1. a · b = |a| |b| cos θ
= a 1b 1 + a 2b 2 + a 3b 3
2. a · a = |a|2 = a1a1 + a2a2 + a3a3
3. |a + b|2 = |a|2 + |b|2 + 2|a||b| cos θ = |a|2 + |b|2 + 2 a · b
4. |a – b|2 = |a|2 + |b|2 – 2|a||b| cos θ = |a|2 + |b|2 – 2 a · b
5. Dua vektor saling tegak lurus jika a · b = 0
SOAL PENYELESAIAN
2 2 1
1. UN 2013
,√(
• y = 14 2 − 112 = 75 = 5 3
$*
E. y 5 3
• sin θ = = ……………………….(C)
Jawab : C r 14
305 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
3 3 1
2. UN 2013
−3 1 −3 1
3. UN 2013
Diketahui 0 = & 3 ' dan 1 = & 3 '. 0 = & 3 ', 1 = & 3 '
0 −2 0 −2
Apabila α adalah sudut yang dibentuk
antara vektor 0 dan 1, maka tan α = … − 3 1
0 · 1 = 3 • 3 = –3(1) + 3(3) + 0(–2) = 6
$
A. 2 √6 0 − 2
$
B. ) √7
2 | 0
| = (−3) 2 + 3 2 + 0 2 =
√7
18 = 3 2
)
| 1
| = 12 + 3 2 + (−2) 2 = 14 =
C.
2×7
D. √6
p•q 6
•
E. √7
cos α = =
| p || q | 3 2 × 2×7
Jawab : D 6 1 x
= = :
3× 2 7 7 r
• y= ( 7 ) 2 − 12 = 6
y 6
• tan α = = = 6 ………………..….(D)
x 1
306 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
1 1 1
4. UN 2013
2 −1
5. UN 2013
Diketahui vektor = 2 + + 3 dan
= &1', = & 2 '
= − + 2 + 2. Sudut θ adalah 3 2
sudut antara vektor dan . Nilai sin
2 − 1
· = 1 • 2 = 2(–1) + 1(2) + 3(2) = 6
θ=…
$
A. $3 √7 3 2
$
B. ) √7
|
| = 2 2 + 12 + 3 2 = 14
$
C.
)
√14 / = (−1) 2 + 2 2 + 2 2 = 9 = 3
/
√,( a•b 6 2 x
)
D. • cos θ = = = :
%
14 × 3 14 r
E. ) √14
| a || b |
• y= ( 14 ) 2 − 2 2 = 14 − 4 = 10
Jawab : D
10 5 35
• sin θ = = = ……………….(D)
14 7 7
307 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
1 −2
6. UN 2013
Diketahui vektor 0 = + − 4 ,
0 = & 1 ', 1 = &−1'
1 = −2 − dan . Nilai sinus sudut
−4 0
antara vektor 0 dan 1 = …
0 · 1 = 1(–2) + 1(–) – 4(0) = –3
,
A. − $3 √10
$
| 0
| = 12 + 12 + (−4) 2 = 18 = 3 2
− $3 √10
| 1
| =
B.
(−2) 2 + (−1) 2 + 0 2 = 5
$
C.
$3
√10 p•q −3 −1 x
• cos α = = = :
$
D. , √10 | p || q | 3 2× 5 10 r
,
E. $3 √10
• y= ( 10 ) 2 − ( −1) 2 = 9=3
,
√10……………..….(D)
y 3
•
$3
sin α = = =
Jawab : D r 10
7. UN 2012/A13 r r r r
Karena a tegak lurus b , maka a b = 0
p 4 r r
r r • a b = (p 2 –1)(4 –3 6)
Diketahui vektor a = 2 ; b = − 3 ;
− 1 6 = 4p – 6 – 6 = 4p – 12 = 0
4p = 12
2 r r p=3
r r sehingga a = (p 2 –1) = (3 2 –1)
dan c = − 1 . Jika a tegak lurus b , r r
3 • a − 2b = (3 2 –1) – 2(4 –3 6)
= (3 2 –1) – (8 –6 12)
r r r
maka hasil dari (a − 2b ) · (3c ) = (–5 8 –13)
adalah… r
• 3c = 3(2 –1 3) = (6 –3 9)
A. 171
r r r
B. 63 • (a − 2b ) (3c ) = (–5 8 –13) (6 –3 9)
C. –63
= –30–24–107
D. –111
= –171 ……………………….(E)
E. –171
Jawab : E
8. UN 2012/B25 r r
Karena a tegak lurus c , maka a c = 0
Diketahui vektor a = i + 2 j − x k , r
• a c = (1 2 –x)(2 1 2)
b = 3i − 2 j + k , dan c = 2i + j + 2k . = 2 + 2 – 2x = 4 – 2x = 0
Jika a tegak lurus c , –2x = –4
–x = –2
maka ( a + b )· ( a – c ) adalah ...
r
A. –4 sehingga a = (1 2 –x) = (1 2 –2)
B. –2 • a + b = (1 2 –2) + (3 –2 1) = (4 0 –1)
C. 0
D. 2 • a – c = (1 2 –2) – (2 1 2) = (–1 1 –4)
E. 4
Jawab : C • ( a + b )( a – c ) = (4 0 –1) (–1 1 –4)
= –4 + 0 + 4 ,
= 0 ……………………….(C)
308 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
9. UN 2012/D49 r r
Karena a tegak lurus b , maka a b = 0
Diketahui vektor a = i − x j + 3k , r
• a b = (1 –x 3)(2 1 –1)
b = 2i + j − k , dan c = i + 3 j + 2k . = 2 – x – 3 = –1 – x = 0
Jika a tegak lurus b maka 2 a · –x = 1
r
sehingga a = (1 –x 3) = (1 1 3)
(b − c) adalah….
A. – 20 • 2 a = 2(1 1 3) = (2 2 6)
B. – 12 • b – c = (2 1 –1) – (1 3 2) = (1 –2 –3)
C. – 10
D. – 8 • 2 a (b − c) = (2 2 6) (1 –2 –3)
E. – 1 = 2 – 4 –18 ,
Jawab : A = –20 ……………………….(A)
10. UN 2012/A13 r
r r r r a = (4 2 2), b = (3 3 0)
Diketahui vektor a = 4i + 2 j + 2k
r r r r
dan b = 3i + 3 j . Besar sudut antara • a b = (4 2 2) (3 3 0)
r r = 4(3) + 2(3) + 2(0) = 18
vektor a dan b adalah….
A. 30° r
• |a| = 42 + 22 + 22 = 24 = 2 6 = 2 3 ⋅ 2
B. 45°
C. 60° • |b | = 32 + 32 + 0 2 = 3 2
D. 90°
E. 120° a⋅b 18
• cos α = =
Jawab : A | a || b | 2 3⋅ 2 ⋅3 2
18 3 3
= = ×
2⋅3⋅ 2 3 2 3 3
cos α = 1
2
3
α = 30° ..................................(A)
11. UN 2012/C37
r
2 a = (2 –3 3), b = (3 –2 –4)
r
Diketahui vektor a = − 3 dan
3 r
• a b = (2 –3 3) (3 –2 –4)
= 2(3) – 3(–2) + 3(– 4) = 0
3
r r r r
b = − 2 . Sudut antar vektor a dan karena a b = 0, sehingga a tegak lurus b maka
− 4
diperoleh :
r
b adalah … α = 90° ........................................................(C)
A. 135°
B. 120°
C. 90°
D. 60°
E. 45°
Jawab : C
309 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
12. UN 2012/E52
Diketahui titik A (1, 0, –2), B(2, 1, –1), A(1, 0, –2), B(2, 1, –1), dan C(2, 0, –3)
C (2, 0, –3). Sudut antara vektor AB Misal vektor u = AB dan vektor v = AC , maka
dengan AC adalah…. r
A. 30° • u = b – a = (2 1 –1) – (1 0 –2) = (1 1 1)
r
B. 45° • v = c – a = (2 0 –3) – (1 0 –2) = (1 0 –1)
C. 60°
• u v = (1 1 1) (1 0 –1) = 1 + 0 – 1= 0
D. 90°
E. 120° karena u v = 0, sehingga u tegak lurus v maka
Jawab : D
diperoleh : α = 90° ........................................(D)
13. UN 2011 PAKET 12
Diketahui titik A(5, 1, 3), B(2, –1, –1), C(4, 2, –4)
dan C(4, 2, –4). Besar sudut ABC = … a = (5 1 3)
b = (2 –1 –1)
A. π D. π v c = (4 2 –4)
6
π
B. 2 E. 0 u
π B(2, –1, –1)
A(5, 1, 3)
C. 3 Jawab : B
• AB = b – a = (2 – 5 , –1 – 1, –1 – 3)
u = (–3, –2, –4)
• BC = c – b = (4 – 2 , 2 –(– 1), –4 –(–1))
v = (2, 3, –3)
• u ⋅ v = (–3 –2 –4) ⋅ (2 3 –3)
= –3(2) + (–2)(3) + (–4)( –3) = 0
karena u ⋅ v = 0, maka
∠ABC = 90° = π2 ………………………..(b)
14. UN 2011 PAKET 46
Diketahui segitiga ABC dengan C(6, 5, 2)
A(2, 1, 2), B(6, 1, 2), dan C(6, 5, 2). a = (2, 1, 2)
Jika u mewakili AB dan v mewakili b = (6, 1, 2)
v c = (6, 5, 2)
AC , maka sudut yang dibentuk oleh
vector u dan v adalah … u
a. 30°
b. 45° A(2, 1, 2) B(6, 1, 2)
c. 60° • u = b – a = (6 – 2 , 1 – 1, 2 – 2) = (4, 0, 0)
d. 90° |u| = 4 2 = 4
e. 120
Jawab : b • v = c – a = (6 – 2 , 5 – 1, 2 – 2) = (4, 4, 0)
|v| = 4 2 + 4 2 = 4 2
• u ⋅ v = (4 0 0) ⋅ (4 4 0)
= 4(4) + 0(4) + 0(0) = 16
• |u| ⋅|v| = 4 ⋅ 4 2 = 16 2
maka sudut antara vector u dan v adalah:
u ⋅v 16 1
cos θ = = = 2
| u | ⋅ | v | 16 2 2
θ = 45° …………………………….(b)
310 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
15. UN 2010 PAKET B
R(2, 2, 1)
Diketahui segitiga PQR dengan
P(1, 5, 1), Q(3, 4, 1), dan R(2, 2, 1).
Besar sudut PQR adalah …
a. 135°
b. 90° P(1, 5, 1) Q(3, 4, 1)
3 1 2
c. 60°
d. 45°
45 = 1 − 0 = &4' − &5' = &−1'
e. 30° 1 1 0
2 3 −1
Jawab : b
56 = 7 − 1 = &2' − & 4' = &−2'
1 1 0
∙ 56
45 = 2(-1) + (-1)(-2) + 0(0)= -2 + 2 + 0 = 0
Karena
45 ∙
56 = 0, maka Besar sudut PQR 90° …..(c)
16. UN 2010 PAKET A
Diberikan vektor–vektor a = 4i – 2j + 2k dan b = i + j + 2k, maka
a = 4i – 2j + 2k dan b = i + j + 2k.
• a·b = 4(1) + (–2)(1) + 2(2) = 6
Besar sudut yang dibentuk vektor a
dan b sama dengan … • 4 2 + ( −2) 2 + 2 2 × 1 + 1 + 2
2 2 2
|a| · |b| =
a. 30º
b. 45º = 24 × 6 = 4 × 6 × 6 = 12
c. 60º
d. 90º • a · b = |a| |b| cos θ
e. 120º
6 = 12 cos θ
Jawab : c
cos θ = 6 = 1
12 2
θ = 60º …………………….…….(c)
17. UN 2009 PAKET A/B
Diketahui balok ABCD EFGH
dengan AB = 2 cm, BC = 3 cm, dan
AE = 4 cm. Jika AC wakil vektor u
dan wakil DH adalah vektor v, maka
sudut antara vektor u dan v adalah …
a. 0°
b. 30°
c. 45°
d. 60°
e. 90°
Jawab : e
Berdasarkan gambar di atas, dapat diketahui jika:
vektor v sejajar vektor v’, dan vektor v’ tegak lurus
vektor u, sehingga vektor u dan v saling tegak lurus
= 90° …………………(e)
311 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
18. UN 2008 PAKET A/B Karena vektor a tegak lurus b, maka:
Jika vektor a = xi – 4j + 8k tegak lurus a· b=0
vektor b = 2xi + 2xj – 3k, maka nilai x (x –4 8) · (2x 2x –3) = 0
yang memenuhi adalah … 2x2 – 8x – 24 = 0
a. –2 atau 6 x2 – 4x – 12 = 0
b. –3 atau 4 (x + 2)(x – 6) = 0
c. –4 atau 3 x = {–2, 6} ………(a)
d. –6 atau 2
e. 2 atau 6
Jawab : a
19. UN 2007 PAKET A
C(1, 5)
Diketahui segitiga ABC dengan
A(3, 1), B(5,2), dan C(1, 5). Besar
sudut BAC adalah …
a. 45°
b. 60° A(3, 1) B(5, 2)
3 5 −2
= − = − =
9:
c. 90°
1 2 −1
1 3 −2
d. 120°
= − = − =
:;
5 1 4
e. 135°
Jawab : c
∙ :;
9: = (-2)(-2) + (-1)(4) = 4 – 4 = 0
∙ :;
Karena 9: = 0, maka Besar sudut BAC 90° …..(c)
20. UN 2007 PAKET B
C(–1, 2, –4)
Diketahui segitiga ABC dengan
A(3, 1, – 1), B(2, 3, 1), dan
C(–1, 2, –4). Besar sudut BAC adalah
…
A. 120° A(3, 1, – 1) B(2, 3, 1)
B. 90°
3 2 1
= − = & 1 ' − &3' = & −2 '
9:
C. 60°
−1 1 −2
D. 45°
E. 30° −1 3 −4
:; = − = & 2 ' − & 1 ' = & 1 '
−4 −1 −3
Jawab : b
∙ :;
9: = 1(-4) + (-2)(1) + (-2)(-3)= – 4 – 2 + 6 = 0
∙ :;
Karena 9: = 0, maka Besar sudut BAC 90° …..(b)
312 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
21. UN 2006
Diketahui vektor a = 6xi + 2xj – 8k, Karena vektor a tegak lurus b, maka:
b = –4i + 8j + 10k dan a· b=0
c = –2i + 3j – 5k. Jika vektor a tegak (6x 2x –8) · (–4 8 10) = 0
lurus b maka vektor a – c = … –24x + 16x – 80 = 0
a. –58i – 20j –3k –8x – 80 = 0
b. –58i – 23j –3k x + 10 = 0
c. –62i – 20j –3k x = –10
d. –62i – 23j –3k sehingga a = 6xi + 2xj – 8k = –60i – 20j – 8k
e. –62i – 23j –3k a – c = (–60 –20 –8) – (–2 3 –5)
= (–58 –23 –3)
Jawab : b
= –58i – 23j – 3k ………………(b)
22. UAN 2003
a ⋅ b = (– 2 p 2 2 ) ⋅ (1 1 2)
− 2
= –2⋅1+p⋅1+ 2 2⋅ 2 =p+2
Diberikan vektor a = p dengan p
2 2 |a| =
( )2 = p 2 + 12
(−2) 2 + p 2 + 2 2
1
12 + 12 + ( 2 )
2
|b| = = 4 =2
∈ Real dan vektor b = 1 . Jika a
2 Karena a dan b membentuk sudut 60º maka:
dan b membentuk sudut 60º, maka a ⋅ b = |a| |b| cos 60º
kosinus sudut antara vektor a dan p + 2 = p 2 + 12 (2)( 12 )
a + b adalah …
a. 12
4
7 {p + 2 = p 2 + 12 }2
5 7 p2 + 4p + 4 = p2 + 12
b. 2
5 4p = 12 – 4 = 8
c. 4
7 p=2
5
d. 14
7
e. 2 7 a + b = (– 2 p 2 2 ) + (1 1 2)
7
= (– 2 2 2 2 ) + (1 1 2)
Jawab : d
= (–1 3 3 2 )
|a + b| = ( −1) 2 + 3 2 + (3 2 ) 2
= 1 + 9 + 18 = 28 = 2 7
| a | = p + 12 = 2 2 + 12 = 4
2
= 5 7
2⋅7
5
= 14
7 …….(d)
313 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
23. EBTANAS 2002
Jika | a | = 2, | b | = 3, dan |3a + 2b|2 = |3a|2 + |2b|2 + 2|3a||2b| cos θ
sudut (a, b) = 120º.
Maka | 3a + 2b | = … = (3⋅2)2 + (2⋅3)2 + 2(3⋅2)(2⋅3)cos 120°
a. 5 = 36 +36 + 2 ⋅ 36 ⋅ (− 12 )
b. 6
c. 10 = 36 + 36 – 36
d. 12
e. 13 = 36
314 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
E. Proyeksi Vektor
1. Proyeksi skalar ortogonal 2. Vektor proyeksi ortogonal :
Panjang vektor proyeksi b pada a vektor proyeksi b pada a
a⋅b a⋅b
|p| = p= ⋅a
|a| | a |2
SOAL PENYELESAIAN
7 7 −2
1. UN 2013
Diketahui vektor !
= &−4' dan " = !
= &−4' dan " = &−1'
1 1 0
−2
&−1'. Proyeksi vektor orthogonal ! pada pada " , maka pembaginya | " |2
Proyeksi !
0
" adalah … • | " |2 = (–2)2 + (–1)2 + (0)2 = 5
4 4
% % !
· " = 7(–2) + (–4)(–1) + 1(0)= –10
A. − ( &2' D. ( &2'
•
0 0 • w
=
u•v
v
4 4 | v |2
$
B. − ( &2' E. &2' − 2 4
0 0
− 1 = &2' ………………..(E)
− 10
4
=
$
5 0
C. ( &2' Jawab : E 0
0
0 −2 0 −2
2. UN 2013
Diketahui vektor !
= &2' dan " = & 0 '. !
= &2' dan " = & 0 '
2 2 2 2
pada "
Proyeksi vektor orthogonal !
Proyeksi !
pada " , maka pembaginya | " |2
| " |2 = (–2)2 + (0)2 + (2)2 = 8
adalah …
•
A. – + • !
· " = 0(–2) + 2(0) + 2(2)= 4
$
B. – + %
w
=
u•v
C. – −
• v
D. −2 +
| v |2
E. 2 − − 2 − 1
= 0 = 0 = – + ……….(A)
4
Jawab : A
8
2 1
315 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
−4 −4 −3
3. UN 2013
Diketahui vektor !
= & 4 ' dan " = !
= & 4 ' dan " = &−6'
3 3 0
−3 Proyeksi !
pada " , maka pembaginya | " |2
&−6'. Proyeksi vektor orthogonal ! pada
0 • | " |2 = (–3)2 + (–6)2 + (0)2 = 45
" adalah … • !
· " = –4(–3) + 4(–6) + 3(0)= –12
* = − 3
A. −
w
=
u•v − 12
( ( • v= − 6
* =
B. − −
| v |2 45
0
( (
* = − 3 1
C. ( + ( −4 4
= − 6 = 2
* = *
D. ( − ( + (
15 5
0 0
* =
* = * = + ……………..….(C)
E. − ( − ( + ( ( (
Jawab : C
4. UN 2013
Diketahui = 2 + 2 + 9 dan = 2 + 2 + 9 dan = 2 − 2 +
= 2 − 2 + . Proyeksi vektor
, maka pembaginya | |2
Proyeksi a pada b
orthogonal pada adalah …
A. 3 − 3 + • | |2 = (2)2 + (–2)2 + (1)2 = 9
B. 3 − 5 − 2 • · = 2(2) + 2(–2) + 9(1)= 9
C. 4 − 4 + 2
= b = (2 − 2 + )
a•b 9
•
D. 2 − 2 + | b |2 9
E. 5 + 5 + 5
= 2 − 2 + …………(D)
Jawab : D
5. UN 2013
Diketahui vektor = − − + 2 dan = − − + 2 dan = − − 2
= − − 2. Proyeksi vektor orthogonal
Proyeksi a pada
b , maka pembaginya | |2
pada adalah …
$ $
A. − − +
%
• | |2 = (1)2 + (–1)2 + (–2)2 = 6
, , ,
$ $ % · = – 1(1) – 1(–1) + 2(–2)= –4
B. − , + , + ,
•
= ( − − 2)
a•b −4
% % *
C. − , + , − ,
• b=
|b| 2 6
% % *
D. − , − , + , ( − − 2)
−2
=
3
% % * % % *
E. − , + , + , = − , + , + , …..……(E)
Jawab : E
316 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
6. UN 2013
Diketahui vektor = 3 − 2 + 4 dan a = 3i-2j + 4k dan = − + + 2
= − + + 2. Proyeksi vektor
, maka pembaginya | |2
Proyeksi a pada b
orthogonal pada adalah …
$
A. (− + + 2) • | |2 = (–1)2 + (1)2 + (2)2 = 6
2
$ · = 3(–1) – 2(1) + 4(2)= 3
B. (− + + 2)
•
,
= b = (− + + 2)
a•b 3
$
C. (− + + 2)
•
% | b |2 6
D. – + + 2 =
1
(− + + 2)………….(C)
E. −2 + 2 + 4
2
Jawab : C
7. UN 2013
Diketahui vektor = − 2 + dan = − 2 + dan = 3 + − 2
= 3 + − 2. Vektor mewakili vektor
Proyeksi pada a , maka pembaginya | |2
hasil proyeksi orthogonal vektor pada
vektor , maka vektor = … • | |2 = (1)2 + (–2)2 + (1)2 = 6
$
A. − 2 ( − 2 + ) • · = 1(3) – 2(1) + 1(–2) = –1
$
B. − 2 (3 − 2 + 2) • =
a•b
a=
−1
( − 2 + )…...……(A)
2 6
$
C. − $* ( − 2 + )
|a|
$
D. − $* (3 + + 2)
$
E. 2 ( − 2 + )
Jawab : A
8. UN 2013
Diketahui vektor 0 = 11 + 4 + 3 dan 0 = 11 + 4 + 3 dan 1 = 2 + 5 + 11
1 = 2 + 5 + 11. Proyeksi vektor
Proyeksi p pada q
, maka pembaginya | 1 |2
orthogonal 0 terhadap 1 adalah …
A. 2 − 5 − 11 • | 1 |2 = (2)2 + (5)2 + (11)2 = 150
B. – − % −
( $$
• 0 · 1 = 11(2) + 4(5) + 3(11)= 75
%
r = (2 + 5 + 11)
p•q 75
( $$
C. + % +
• q=
% | q |2 150
( $$
D. – + % + 1
(2 + 5 + 11)
% =
2
E. – − 5 − 11 ( $$
= + % + % ..……(C)
Jawab : C
317 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
9. UN 2012/A13
r r r r r r r r r
Diketahui a = 5i + 6 j + k dan a = 5i + 6 j + k dan b = i − 2 j − 2k
r
b = i − 2 j − 2k . Proyeksi orthogonal vektor • | b |2 = 12 + (–2)2 + (–2)2 = 9
r r r
a pada b adalah…. • a b = 5(1) + 6(–2) + 1(–2) = 5 – 12 – 2 = –9
A. i + 2 j + 2k , maka pembaginya | |2
Proyeksi a pada b
B. i + 2 j − 2k
a⋅b
C. i − 2 j + 2k c = b
| b |2
D. − i + 2 j + 2 k
−9
E. 2i + 2 j − k = ( i − 2 j − 2k ) = − i + 2 j + 2 k .............(D)
9
Jawab : D
10. UN 2012/B25
Diketahui vektor a = 9i − 2 j + 4k dan a = 9i − 2 j + 4k dan b = 2i + 2 j + k
b = 2i + 2 j + k . Proyeksi orthogonal vektor • | b |2 = (2)2 + (2)2 + (1)2 = 9
r
a pada b adalah ... • a b = 9(2) + (– 2)(2) + 4(1)
A. 4i − 4 j − 2k = 18 – 4 + 4 = 18
B. 2i + 2 j + 4k Proyeksi a pada
b , maka pembaginya | |2
C. 4i + 4 j + 2k a⋅b 18
c = b= ( 2i + 2 j + k )
D. 8i + 8 j + 4k |b| 2 9
E. 18i − 4 j + 8k
Jawab : C = 4i + 4 j + 2k ....................(C)
11. UN 2012/E52
Proyeksi orthogonal vektor a = 4 i + j + 3 k dan b = 2 i + j + 3 k
a = 4 i + j + 3 k pada b = 2 i + j + 3 k • | b |2 = 22 + 12 + 32 = 14
adalah…. r
13
• a b = 4(2) + 1(1) + 3(3) = 8 + 1 + 9 = 18
A. 14 (2 i + j +3 k )
B. 15
(2 i + j +3 k ) , maka pembaginya | |2
Proyeksi a pada b
14
a⋅b
8
C. 7
(2 i + j +3 k ) 18
c = 2
b= (2 i + j + 3 k )
D. 9
(2 i + j +3 k ) |b| 14
7
E. 4 i +2 j +6 k 9
= (2 i + j +3 k )..................(D)
Jawab : D 7
318 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
13. UN 2011 PAKET 46
Diketahui vector a = 2i – 4j – 6k dan vector b = • a ⋅ b = 2(2) + (–4)(–2) + (–6)(4) = –12
2i – 2j + 4k. Proyeksi vector orthogonal vector a
pada vector b adalah … • |b| = 2 2 + (−2) 2 + 4 2 = 24 = 12 ⋅ 2
a. –4i + 8j + 12k Misal c = Proyeksi vector orthogonal vector a pada
b. –4i + 4j – 8k vector b, maka:
c. –2i + 2j – 4k a⋅b − 12
d. –i + 2j + 3k c= b = (2i − 2 j + 4k )
|b| 2 12 ⋅ 2
e. –i + j – 2k
Jawab : e = –i + j – 2k ………………………(e)
14. UN 2010 PAKET A A(–4, 2, 3), B(7, 8, –1), dan C(1, 0, 7) maka
Diketahui koordinat A(–4, 2, 3), B(7, 8, –1), • AB = u = b – a
dan C(1, 0, 7). Jika AB wakil vector u, AC = (7 8 –1) – (–4 2 3)
wakil vektor v, maka proyeksi u pada v = (7 – (–4) 8 – 2 –1–3)
adalah … = (11 6 – 4)
a. 3i – 65 j + 12 k • AC = v = c – a
5
= (1 0 7) – (–4 2 3)
b. 3 5 i – 6 j + 12 k = (1 – (–4) 0 – 2 7–3) = (5 –2 4)
5 5
c. 95 (5i – 2j + 4k) |v| = 5 2 + (−2) 2 + 4 2 = 45
• u · v = 11(5) + 6(–2) + (–4)(4) = 27
d. 27
45
(5i – 2j + 4k) • p proyeksi u pada v
9 (5i – 2j + 4k)
e. 55 u⋅v
p= ⋅v
Jawab : d | v |2
27
= (5 − 2 4) …………(d)
45
319 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
16. UN 2009 PAKET A/B vektor u = AB dan vektor v = BC , maka
Diketahui titik A(2,7,8), B(–1,1,–1) dan • u = b – a = (–1 1 –1) – (2 7 8)
C(0,3,2). Jika AB wakil vektor u dan BC = (–3 –6 –9)
wakil vektor v, maka proyeksi orthogonal
• v = c – b = (0 3 2) – (–1 1 –1)
vektor u pada v adalah …
= (1 2 3)
a. –3i – 6j – 9k
b. i + 2j + 3k
• | v | = 12 + 2 2 + 3 2 = 14
c. 13 i + 23 j + k
d. –9i – 18j – 27k • u ⋅ v = (–3 –6 –9) ⋅ (1 2 3)
e. 3i + 6j + 9k = –3 – 12 – 27 = –42
Jawab : a • p proyeksi vektor u pada v, maka:
u⋅v
p= v
| v |2
− 42
= (1 2 3)
14
= –3(1 2 3)
= (–3 –6 –9)
= –3i – 6j – 9k ……………………….(a)
17. UN 2007 PAKET A A(–2, 3, 1), B(1, –1, 0), dan C(–1, 1, 0)
Diketahui segitiga ABC dengan titik Misal vektor u = AB dan vektor v = AC , maka
A(2, –1, – 3), B(–1, 1, –11), dan C(4, –3, – • u = b – a = (1 –1 0) – (–2 3 1)
2). Proyeksi vektor AB pada AC adalah … = (1–(–2) –1–3 0–1)
a. –12i + 12j – 6k = (3 –4 –1)
b. –6i + 4j – 16k
c. –4i + 4j – 2k • v = c – a = (4 –3 –2) – (2 –1 –3)
d. –6i – 4j + 16k = (4–2 –3–(–1) –2–(–3))
e. 12i – 12j + 6k = (2 –2 1)
320 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
18. UN 2007 PAKET B A(–2, 3, 1), B(1, –1, 0), dan C(–1, 1, 0)
Diketahui segitiga ABC dengan titik Misal vektor u = AB dan vektor v = AC , maka
A(–2, 3, 1), B(1, –1, 0), dan C(–1, 1, 0). • u = b – a = (1 –1 0) – (–2 3 1)
Proyeksi vektor AB terhadap AC adalah … = (1–(–2) –1–3 0–1)
a. 2i – 4j + 2k = (3 –4 –1)
b. 2i – 4j – 2k
c. 2i + 4j – 2k • v = c – a = (–1 1 0) – (–2 3 1)
d. i – 2j – k = (–1–(–2) 1–3 0 –1)
e. i + 2j – k = (1 –2 –1)
• u ⋅ v = (3 –4 –1) ⋅ (1 –2 –1)
= 3 + 8 + 1 = 12
19. UN 2008 PAKET A/B misal panjang proyeksi vektor a pada b adalah |r|,
Jika vektor a = –3i – j + xk dan vektor maka:
b = 3i – 2j + 6k. Jika panjang proyeksi a⋅b
vektor a pada b adalah 5, maka nilai x = … |r| =
b
a. –7
b. –6 (−3 − 1 x) ⋅ (3 − 2 6)
5=
c. 5
d. 6 3 2 + ( − 2) 2 + 6 2
e. 7 − 9 + 2 + 6x
5=
Jawab : e 49
− 7 + 6x
5=
7
–7 + 6x = 35
6x = 42
x = 7 ………………………………(e)
321 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
20. UN 2007 PAKET A
A(2, –1, – 3), B(–1, 1, –11), dan C(4, –3, –2).
Diketahui segitiga ABC dengan titik
A(2, –1, – 3), B(–1, 1, –11), dan Misal vektor u = AB dan vektor v = AC ,
maka
C(4, –3, –2). Proyeksi vektor AB pada AC
u = b – a = (–1 1 –11) – (2 –1 –3)
adalah …
= (–3 2 –8)
a. –12i + 12j – 6k
b. –6i + 4j – 16k v = c – a = (4 –3 –2) – (2 –1 –3)
c. –4i + 4j – 2k = (2 –2 1)
d. –6i – 4j + 16k
e. 12i – 12j + 6k |v|= 2 2 + (−2) 2 + 12 = 9
Jawab : c u ⋅ v = (–3 2 –8) ⋅ (2 –2 1)
= –6 – 4 – 8 = –18
misal proyeksi vektor u pada v adalah w, maka:
u⋅v
w= v
| v |2
− 18
= (2 –2 1)
9
= –2(2 –2 1)
= (–4 4 –2)
= –4i + 4j – 2k ……………………….(c)
21. UN 2007 PAKET B A(–2, 3, 1), B(1, –1, 0), dan C(–1, 1, 0)
Diketahui segitiga ABC dengan titik Misal vektor u = AB dan vektor v = AC , maka
A(–2, 3, 1), B(1, –1, 0), dan C(–1, 1, 0). • u = b – a = (1 –1 0) – (–2 3 1)
Proyeksi vektor AB terhadap AC adalah … = (1–(–2) –1–3 0–1)
a. 2i – 4j + 2k = (3 –4 –1)
b. 2i – 4j – 2k
c. 2i + 4j – 2k • v = c – a = (–1 1 0) – (–2 3 1)
d. i – 2j – k = (–1–(–2) 1–3 0 –1)
e. i + 2j – k = (1 –2 –1)
• u ⋅ v = (3 –4 –1) ⋅ (1 –2 –1)
= 3 + 8 + 1 = 12
• p proyeksi vektor u pada v, maka:
u⋅v
p= v
| v |2
= 12 (1 –2 –1)
6
= 2(1 –2 –1)
= (2 –4 –2)
= 2i – 4j – 2k ……………………….(b)
322 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
22. UN 2004
Diketahui p = 6i + 7j – 6k dan Misal | r | adalah panjang proyeksi q pada p, maka:
q = xi + j + 4k. Jika panjang proyeksi q q⋅p
pada p adalah 2, maka x adalah … |r|=
|p|
a. 56
( x 1 4) ⋅ ( 6 7 − 6)
3 2=
b. 2 6 2 + 7 2 + (−6) 2
c. 132
6 x + 7 − 24
2=
d. 43 36 + 49 + 36
6
6 x − 17
e. 53 2=
6 121
Jawab : c 6 x − 17
2=
11
6x – 17 = 22
6x = 39
39 13
x= = …….…………(c)
6 2
323 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Vektor
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
24. EBTANAS 2002 • Misal proyeksi vektor v pada u adalah p, maka:
Proyeksi vektor ortogonal v = (1 3 3) pada v⋅u v
u = (4 2 2) adalah … p= ×
|v| |v|
a. – 43 (2 1 1)
(1 3 3) ⋅ ( 4 2 2) ( 4 2 2)
p= ×
b. –(2 1 1) 42 + 22 + 22 42 + 22 + 22
4 + 6 + 6 2( 2 1 1)
c. 4 (2 1 1)
3
= ×
24 24
d. ( 43 1 1) 16 × 2
= (2 1 1)
e. (2 1 1) 24
= 43 ( 2 1 1) …………………………..(c)
Jawab : c
324 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
19. TRANSFORMASI
a
A. Translasi (Pergeseran) ; T =
b
x' x a x x' a
= + atau = −
y' y b y y' b
B. Refleksi (Pencerminan)
1. Bila M matriks refleksi berordo 2 × 2, maka:
x' x x x'
= M atau = M −1
y' y y y'
2. Matriks M karena refleksi terhadap sumbu X, sumbu Y, garis y = x, dan garis y = – x dapat
dicari dengan proses refleksi titik–titik satuan pada bidang koordinat sbb:
Msb x Msb y My = x My = – x
1 0 −1 0 0 1 0 − 1
0 − 1 0 1 1 0 −1 0
Y
Y Y Y
y=x y = –x (x, y)
(x, y) (y, x)
(–x, y) (x, y) X
X (x, y) 0
0 X
(x, – y) 0 X
0 (–y, –x)
absis tetap ordinat ordinat tetap absis
dibalik dibalik dinegasi
negasi negasi
C. Rotasi (Perputaran)
R[O, θ] R[O, 90°] R[O, –90°]
x ' cos θ − sin θ x x' 0 − 1 x x' 0 1 x
= = =
y ' sin θ cos θ y y ' 1 0 y y ' − 1 0 y
Y Y
(–y, x)
(x, y)
90° X
(x, y) 0 –90°
X
0 (y, –x)
ordinat negasi balik absis negasi balik
SIAP UN IPA 2014 Transformasi Geometri
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2013
Koordinat bayangan titik A(–1, 3) jika T1 : Mx = 4, T2 : Msb Y
dicerminkan terhadap garis x = 4 dan
dilanjutkan pencerminan terhadap sumbu Y A(–1, 3) x
=4 M
→ A’(1 + 2(4), 3) = A’(9, 3)
adalah … absis di negasi + 2k
A. (9, –3)
B. (–9, 3) M
C. (9, 3) A’(9, 3) sb
Y
→ A”(–9, 3)……………..(B)
Absis negasi
D. (–9, –3)
E. (–3, –9)
Jawab : B
2. UN 2013
Koordinat bayangan titik P(1, 4) oleh T 1 : M x = 3, T 2 : M y = 1
pencerminan terhadap garis x = 3
dilanjutkan pencerminan terhadap garis P(1, 4) x
=3 M
→ P’(–1 + 2(3), 4) = P’(5, 4)
y = 1 adalah … absis di negasi + 2k
A. (–1, –2)
B. (–1, 7) =1 M
C. (5, –2) P’(5, 4) y → P”(5, –4 + 2(1) ) = P’(5, –2)
ordinat di negasi + 2n ………………………..(C)
D. (5, 7)
E. (–5, –2)
Jawab : C
3. UN 2013
Peta titik A(5, –2) karena pencerminan T1 : Msb X, T2 : R[O, 90°]
terhadap sumbu X dilanjutkan rotasi 90°
dengan pusat di O adalah … A(5, –2) sbX
M
→ A’(5, 2)
A. (–2,– 5) Ordinat negasi
B. (–2, 5)
C. (2, 5) R[O ,90o ]
D. (5, 2) A’(5, 2) → A”(–2, 5)…….……..(B)
Ordinat negasi balik
E. (5, 4)
Jawab : B
326 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Transformasi Geometri
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
4. UN 2013
Bayangan titik S(2, 4) oleh rotasi yang T1 : R[O, –90°], T2 : T2 : My = x
berpusat di O(0, 0) sejauh 90° berlawanan
arah jarum jam dan dilanjutkan oleh R[O , −90o ]
pencerminan terhadap garis y = x adalah … S(2, 4)
→ S’(4, –2)
Absis negasi balik
A. S”(2, –4)
B. S”(–2, 4) M =x
S’(4, –2) y → S”( –2, 4) ………………...(B)
C. S”(2, 4) dibalik
D. S”(–4, –2)
E. S”(–4, –2)
Jawab : B
1
5. UN 2013
T1 : G = , T2 : R[O, 90°]
1 −2
Diketahui titik A(3, –2) dipetakan oleh
translasi G = , kemudian dilanjutkan
−2
oleh rotasi dengan pusat O (0, 0) sejauh 1
T =
−2
90°. Koordinat titik hasil peta A adalah … A(3, –2) → A’(3 + 1, –2 + (–2)) = A’(4, –4)
A. (4, 4) R[O ,90o ]
B. (–4, 4) A’(4, –4) → A”(4, 4)…….……..(A)
C. (4, –4) Ordinat negasi balik
D. (0, –3)
E. (–3, 0)
Jawab : A
3
6. UN 2013
T1 : R[O, 90°], T2 : G =
4
Titik P(–3, 1) dipetakan oleh rotasi dengan
pusat O sejauh 90°, dilanjutkan dengan
3
translasi G = . Peta titik P adalah …
4 R[O ,90o ]
P(–3, 1) → P’(–1, –3)
A. P”(2, 1) Ordinat negasi balik
B. P”(0, 3) 3
C. P”(2, 7) T =
4
D. P”(4, 7) P’( –1, –3) → P”( –1 + 3, –3 + 4)
E. P”(4, 1) = P”(2, 1) ……………….(A)
Jawab : A
7. UN 2013
Koordinat A(8, –12) dipetakan oleh dilatasi T1 : D[O, 2], T2 : R[O, 180°]
dengan pusat O dan faktor skala 2,
dilanjutkan rotasi dengan pusat O sebesar D =[O , 2]
A(8, –12) → A’(8(2),–12(2)) = A’(16, –24)
180°. Koordinat titik hasil peta adalah …
R[O ,180o ]
A. (–4, –6) A’(16, –24)
→ A”( –16, 24)….……..(E)
B. (–4, 6) di negasi
C. (4, –6)
D. (–8, 12)
E. (–16, 24)
Jawab : E
327 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Transformasi Geometri
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
2 3
8. UN 2013
T1 = M: My = – x, T2 = T :
0 −1
Diketahui M adalah pencerminan terhadap
2 3
garis y = –x dan T adalah transformasi
yang dinyatakan oleh matriks .
M =x
A(2, –8) y → A’(8, –2)
0 −1 Balik negasi
Koordinat bayangan titik A(2, –8) jika
ditransformasikan oleh M dilanjutkan oleh 2 3
0 −1 2 3 8
T adalah … A’(8, –2) → A’’ =
A. (–10, 2) 0 − 1 − 2
B. (–2, –10) 16 − 6
C. (10, 2) =
D. (–10, –2) 0+2
E. (2, 10) 10
= …………….(C)
Jawab : C 2
9. UN 2012/A13
Persamaan bayangan lingkaran x2 + y2 = 4 Misal titik (x,y) ada pada l, maka:
bila dicerminkan terhadap garis x = 2 M x=2
− 3 T1 = (x, y) (–x + 4, y)
dilanjutkan dengan translasi absis negasi + 2 x
4
− 3
adalah… T =
A. x2 + y2 – 2x – 8y + 13 = 0 T2 = (–x + 4, y) 4 (–x + 4 – 3 , y + 4)
B. x2 + y2 + 2x – 8y + 13 = 0
C. x2 + y2 – 2x + 8y + 13 = 0
D. x2 + y2 + 2x + 8y + 13 = 0 = (–x +1 , y + 4) = (x’, y’)
E. x2 + y2 + 8x – 2y + 13 = 0 jadi: x’ = –x + 1 ⇒ x =1 – x’
Jawab : A y’ = y + 4 ⇒ y = y’ – 4
diperoleh:
l : x2 + y2 = 4
l’ : (1 – x’)2 + (y’ – 4)2 = 4
x2 + y2 – 2x – 8y + 1 + 16 – 4 = 0
x2 + y2 – 2x – 8y + 13 = 0 …………………(A)
10. UN 2012/C37
Bayangan garis x – 2y = 5 bila
ditransformasi dengan matriks transformasi 3 5
T1 =
3 5 1 2
dilanjutkan dengan pencerminan
1 2 x 1 2 − 5 x ' 2 x'−5 y '
terhadap sumbu X adalah … T1 : = =
A. 11x + 4y = 5 y 3 ⋅ 2 − 1 ⋅ 5 − 1 3 y ' − x'+3 y
B. 4x + 2y = 5 g : x – 2y = 5
C. 4x + 11y = 5
D. 3x + 5y = 5 g' : (2x’ – 5y’) – 2(–x’+3y’) = 5
E. 3x + 11y = 5 4x – 11y = 5
Jawab : C
T2 = Msbx = ordinat negasi
g' : 4x – 11y = 5 ⇒ g” : 4x – 11(–y) = 5
4x + 11y = 5 ………….(C)
328 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Transformasi Geometri
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
11. UN 2012/D49
Bayangan kurva y = 3x – 9x2 jika dirotasi T1 = R[O, 90°] : ordinat negasi, balik
dengan pusat O( 0, 0 ) sejauh 90° g: y = 3x – 9x2 ⇒ g’ : – x = 3y – 9y2
dilanjutkan dengan dilatasi dengan pusat x 1 x' 1 x'
O( 0, 0 ) dan faktor skala 3 adalah…. T2 = D[O, 3] : = =
A. x = 3y2 – 3y y k y' 3 y'
B. x = y2 + 3y g’ : – x = 3y – 9y2
C. x = 3y2 + 3y
D. y = 3y2 – 3y
g” : – 1 x” = 3 1 y”
3 3
–9 (13 y")2
– 1 x = y – y2
E. y = x2 + 3y 3
Jawab : A x = 3y2 – 3y …………………………(A)
12. UN 2012/E52
Bayangan kurva y = x2 + 3x + 3 jika T1 = MsbX = ordinat negasi
dicerminkan terhadap sumbu X di lanjutkan g : y = x2 + 3x + 3 ⇒ g’ : – y = x2 + 3x + 3
dengan dilantasi pusat O dan faktor skala 3 x 1 x' 1 x'
adalah…. T2 = D[O, 3] : = =
A. x2 + 9x – 3y + 27 = 0 y k y' 3 y'
B. x2 + 9x + 3y + 27 = 0 g'’ : – 1
3
y” = ( 13 x”)2 + 3( 13 x”) + 3
C. 3x2 + 9x – 3y + 27 = 0
D. 3x2 + 9x + 3y + 27 = 0 − 1
3
y = 1
9
x2 + x + 3
E. 3x2 + 9x + 3y + 27 = 0 –3y = x2 + 9x + 27
Jawab : B x2 + 9x + 3y + 27 = 0 ..................................(B)
13. UN 2011 PAKET 12
Persamaan bayangan garis y = 2x – 3 T1 : My = –x = balik negasi
karena refleksi terhadap garis y = –x, g : y = 2x – 3 ⇒ g’ : –x = –2y – 3
dilanjutkan refleksi terhadap y = x adalah
… T2 : My = x = balik
a. y + 2x – 3 = 0 g’ : –x = –2y – 3 ⇒ g’ : –y = –2x – 3
b. y – 2x – 3 = 0 y – 2x – 3 = 0 …………(B)
c. 2y + x – 3 = 0
d. 2y – x – 3 = 0
e. 2y + x + 3 = 0
Jawab : b
T1 = , T2 = D[O, 2]
14. UN 2010 PAKET A 3
Sebuah garis 3x + 2y = 6 ditranslasikan − 4
dengan matriks , dilanjutkan dilatasi
3
3
− 4 x −4 x + 3 2 2 x + 6 x'
→
→ =
dengan pusat di O dan faktor 2. Hasil y y − 4 2 y − 8 y'
transformasinya adalah … Dari proses di atas diperoleh:
a. 3x + 2y = 14 • 2x + 6 = x’
b. 3x + 2y = 7 x = ½(x’ – 6)
c. 3x + y = 14 • 2y – 8 = y’
d. 3x + y = 7 y = ½(y’ + 8)
e. x + 3y = 14
Jawab : a maka untuk g : 3x + 2y = 6 bayangannya:
g’ : 3(½(x’ – 6)) + 2(½(y’ + 8)) = 6
3(x’ – 6)) + 2(y’ + 8)) = 12
3x’ + 2y’ – 18 + 16 = 12
3x + 2y = 12 + 2 = 14 …………………..(a)
329 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Transformasi Geometri
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
15. UN 2009 PAKET A/B a a + 1 2 1
T1 = dan T2 =
a a + 1 1 − 2 − 1 − 3
Transformasi yang dilanjutkan
1 − 2 (i) titik A(2, 3) oleh transformasi T2 ο T1
2 1
dengan transformasi terhadap menghasilkan bayangan A’(22, – 1)
− 1 − 3
titik A(2, 3) dan B(4, 1) menghasilkan x' 2 1 a a + 1 x
T2 ο T1 = =
bayangan A’(22, –1) dan B’(24, –17). Oleh y' − 1 − 3 1 − 2 y
komposisi transformasi yang sama,
22 2 1 a a + 1 2
bayangan titik C adalah C’(70, 35). =
Koordinat titik C adalah … − 1 − 1 − 3 1 − 2 3
a. (2, 15) 22 2 1 2a + 3a + 3
b. (2, –15) =
c. (–2, 15) − 1 − 1 − 3 2 − 6
d. (15, –2) 22 2 1 5a + 3
=
e. (15, 2) − 1 − 1 − 3 − 4
Jawab : a 22 10a + 6 − 4 10a + 2
= =
− 1 − 5a − 3 + 12 − 5a + 9
dari kesamaan di atas diperoleh:
10a + 2 = 22
10a = 20
a=2
a a + 1 2 3
dengan demikian T1 = =
1 − 2 1 − 2
330 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Transformasi Geometri
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
− − 1 0
T1 =
,T =
16. UN 2010 PAKET B 0 1
1 0 2 0 1
Bayangan kurva y = x2 – x + 3 yang , maka :
0 − 1
ditransformasikan oleh matriks
1 0 − 1 0 0 − 1 x
T2○T1 = =
x'
y ' 0 1 1 0 y
− 1 0
dilanjutkan oleh matriks
0 1
adalah
x' − 1 0 − y
=
… y' 0 1 x
a. y = x2 + x + 3 x' y
b. y = –x2 + x + 3 =
c. x = y2 – y + 3 y' x
d. x = y2 + y + 3 maka :
e. x = –y2 + y + 3 g : y = x2 – x + 3
g’ : x’ = (y’)2 – y’ + 3
Jawab : c x = y2 – y + 3 …………………….…….(c)
331 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Transformasi Geometri
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
19. UN 2008 PAKET A/B Prinsip Transformasi
Persamaan bayangan garis y = 5x – 3
Missal titik (x,y) ada pada g, maka:
karena rotasi dengan pusat O(0,0) bersudut
–90° adalah …
a. 5x – y + 3 = 0 R[O,− π2 ]
(x, y) (y, –x)
b. x – 5y – 3 = 0 balik belakang negasi
c. x + 5y – 3 = 0
d. x + 5y + 3 = 0 jadi: x’ = y dan y’ = –x
e. 5x + y – 3 = 0
g : y = 5x – 3
Jawab : d g’ : x’ = 5(–y’) – 3 ⇔ x + 5y + 3 = 0 ……….(d)
20. UN 2007 PAKET B Prinsip Transformasi
Bayangan garis 3x – y + 2 = 0 apabila
Missal titik (x,y) ada pada g, maka:
direfleksikan terhadap garis y = x,
dilanjutkan dengan rotasi sebesar 90º
dengan pusat O(0,0) adalah … M x= y R[O, π2 ]
a. 3x + y + 2 = 0 (x,y) (y, x) (–x, y)
dibalik balik depan negasi
b. –x + 3y + 2 = 0
c. 3x + y – 2 = 0 jadi: x’ = –x dan y’ = y
d. x – 3y + 2 = 0
e. –3x + y + 2 = 0 g : 3x – y + 2 = 0
g’ : 3(–x’) – y’ + 2 = 0
Jawab : c ⇔ –3x – y + 2 = 0
⇔ 3x + y – 2 = 0 …………..(c)
21. UN 2007 PAKET A Prinsip Transformasi
Bayangan kurva y = x2 – 1, oleh dilatasi
Missal titik (x,y) ada pada g, maka:
pusat O dengan faktor skala 2, dilanjutkan
pencerminan terhadap sumbu Y, adalah …
D[O,2] M sbY
a. y = 12 x2 – 1
(x,y) (2x, 2y) (–2x, 2y)
kalikan 2
b. y = 12 x2 + 1 bel. tetap dep. negasi
d. y = – 12 x2 – 2 y’ = 2y ⇒ y = 12 y’
g : y = x2 – 1
e. y = 12 x2 – 2
g’ : 12 y’ = (– 12 x’)2 – 1
Jawab : e
⇔ 12 y = 14 x2 – 1
⇔ y = 12 x2 – 2 …………………………..(e)
22. UN 2006 Prinsip Transformasi
Persamaan peta parabola (x + 1)2 = 2(y – 2)
Missal titik (x,y) ada pada g, maka:
oleh pencerminan terhadap sumbu X
dilanjutkan dengan rotasi terhadap pusat O
M sbX R[O, π2 ]
dan sudut putar π2 radian adalah … (x,y) (x, –y) (y, x)
a. (x – 1)2 = 2(y + 2) dep.tetap bel. negasi balik depan negasi
b. (x – 1)2 = ½(y – 2) jadi: x’ = y dan y’ = x
c. (y – 1)2 = 2(x – 2)
d. (y + 1)2 = 2(x – 2) g : (x + 1)2 = 2(y – 2)
e. (y + 1)2 = ½(x – 2) g’ : (y’ + 1)2 = 2(x’ – 2)
Jawab : d ⇔ (y + 1)2 = 2(x – 2)………………..…..(d)
332 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Transformasi Geometri
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
23. UN 2005 Prinsip Transformasi
Lingkaran yang berpusat di (3, –2) dan
berjari–jari 4 diputar dengan R[O, 90º], R[O,90 o ] M sbX
(3, –2) (2, 3) (2, –3)
kemudian dicerminkan terhadap sumbu X. balik depan negasi dep.tetap bel. negasi
persamaan bayangan lingkaran adalah …
a. x2 + y2 + 4x – 6y + 3 = 0 • Persamaan lingkaran hasil transformasi
2 2
b. x + y – 6x + 4y – 3 = 0 Lingkaran dengan pusat di (2, –3) dan jari–jari r = 4.
x2 + y2 – 2ax – 2by + ( a 2 + b 2 − r 2 ) = 0
2 2
c. x + y + 6x – 4y – 3 = 0
d. x2 + y2 + 4x – 6y – 3 = 0 x2 + y2 – 2(2)x –2(–3)y + ( 2 2 + (−3) 2 − 4 2 )= 0
e. x2 + y2 – 4x + 6y – 3 = 0
x2 + y2 – 4x + 6y + (4 + 9 – 16) = 0
Jawab : e
x2 + y2 – 4x + 6y – 3 = 0 ……………..……….(e)
− 1
T1 = 3 2
24. UN 2004 1
Persamaan bayangan garis 3x + 5y – 7 = 0 dan T2 =
−1 2 2 1
oleh transformasi yang bersesuaian dengan
x' 3 2 1 − 1 x
1 − 1 T2 ο T1 = =
matriks dilanjutkan dengan y' 2 1 − 1 2 y
−1 2
x' 1 1 x
3 2 =
adalah … y' 1 0 y
2 1 −1
x 1 1 x '
a. 2x + 3y + 7 = 0 =
y 1 0 y '
b. 2x + 3y – 7 = 0
x 1 0 − 1 x '
=
c. 3x + 2y – 7 = 0
y 0 − 1 − 1 1 y '
d. 5x – 2y – 7 = 0 x 0 1 x' y '
= =
e. 5x + 2y – 7 = 0 y 1 −1 y ' x '− y '
Jawab : d Maka:
g : 3x + 5y – 7 = 0
g’ : 3y’ + 5(x’ – y’) – 7 = 0
3y’ + 5x’ – 5y’ – 7 = 0
5x’ – 2y’ – 7 = 0
5x – 2y – 7 = 0 ……………………..(d)
25. UN 2004 Prinsip Transformasi
T1 adalah transformasi rotasi dengan pusat
Untuk mendapatkan titik A, gunakan metode invers
O dan sudut putar 90º. T2 adalah
transformasi pencerminan terhadap garis Invers dari My = –x : My = x = T1
y = –x. Bila koordinat peta titik A oleh
transformasi T1 o T2 adalah A’(8, –6), maka Invers dari R[0,90°] : R[0,–90°] = T2
koordinat titik A adalah … M y=x R[O,−90 o ]
a. (–6, –8) (8,–6) (–6, 8) (8,6)
b. (–6, 8) balik bel . negasi
balik
c. (6, 8)
d. (8, 6) Jadi, koordina titik A(8,6) ……………………(d)
e. (10, 8)
Jawab : d
333 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Transformasi Geometri
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
26. UAN 2003
Garis 2x + 3y = 6 ditranslasikan dengan − 3 1
T1 = T = dan T2 = T = , maka
− 3 2 − 1
matriks dan dilanjutkan dengan
2 x' 1 − 3 x
1 T2 ο T1 = = + +
bayangannya adalah … y ' − 1 2 y
− 1
a. 3x + 2y + 5 = 0 x' − 2 x
= +
b. 3x + 2y – 5 = 0 y' 1 y
c. 2x – 3y + 5 = 0
d. 2x + 3y – 5 = 0 x x' − 2 x'+2
e. 2x + 3y + 5 = 0 = – =
y y ' 1 y '−1
Jawab : d Maka:
g : 2x + 3y = 6
g’ : 2(x’ + 2) + 3(y’ – 1) = 6
2x’ + 4 + 3y’ – 3 – 6 = 0
2x’ + 3y’ – 5 = 0
2x + 3y – 5 = 0 …………..………(d)
c. (− 3,−1 − 32 3 ) T2 = My = – x =
−1 0
334 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Transformasi Geometri
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
29. EBTANAS 2002
(i) luas segitiga
Diketahui segitiga ABC panjang sisi–
sisinya 4, 5, dan 6 satuan terletak pada s = 12 (4 + 5 + 6) = 15
2
= 7 12
bidang α. T adalah transformasi pada L = s( s − a)( s − b)( s − c)
bidang α yang bersesuaian dengan matriks
1 4 = 15 (7 1
2 2
− 4)(7 12 − 5)(7 12 − 6)
. Luas bayangan segitiga ABC oleh
3 4 = 15 ⋅ 7 ⋅ 5 ⋅ 3 = 15 ⋅ 7 ⋅ 15
transformasi T adalah … satuan luas. 2 2 2 2 2 2 4
a. 16 5 7
= 152 ⋅7 = 15 7
42 4
b. 15 7
4 (ii) determinan matriks transformasi
c. 10 7 1 4
det(A) = = 4 – 12 = –8
d. 15 7 3 4
e. 30 7
(iii) luas bayangan
Jawab : e
L’ = L × |det(A)| = 15
4
7 × |–8|
= 30 7 ……………...(e)
335 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
20. BARISAN DAN DERET
Ut = 12 (a + U2k – 1) ,
y−x
Aritmetika Beda b = Un – Un – 1 Un = a + (n – 1)b k letak suku tengah, bbaru =
k +1
banyaknya suku 2k–1
Rasio r =
Un Ut = a ⋅ Un , rbaru = k +1 y
Geometri Un = arn–1 x
U n −1
dengan t = ½(n + 1)
Catatan :
1. x dan y adalah dua buah bilangan yang akan di sisipkan k buah bilangan
2. U1 = a = suku pertama suatu barisan
3. Pada barisan aritmetika berlaku Um – Uk = (m – k)b
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2012/A13
Barisan geometri dengan U7 = 384 dan U7 = ar6 = 384, maka
rasio = 2. Suku ke–10 barisan tersebut U10 = U7 · r3
adalah… = 384·23
A. 1.920 = 384·8
B. 3.072 = 6.144.................................................(E)
C. 4.052
D. 4.608
E. 6.144
Jawab : E
2. UN 2012/D49
Barisan geometri dengan suku ke–5 adalah 1
U5 = ar4 = , maka
1 1 3
dan rasio = , maka suku ke–9 barisan
3 3 U9 = U5 · r4
geometri tersebut adalah …. 1 1
4
A. 27 = ·
B. 9 3 3
1 1
C. = ………………………………….(E)
27 243
1
D.
81
1
E.
243
Jawab : E
SIAP UN IPA 2014 Baris dan Deret
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
3. UN 2011 PAKET 12 Cara I ………. Tentukan nilai a dan b
Suku ke–4 dan ke–9 suatu barisan aritmetika U9 = a + 8b = 150
berturut–turut adalah 110 dan 150. Suku ke– U4 = a + 3b = 110 _
30 barisan aritmetika tersebut adalah … 5b = 40
a. 308 b = 8 maka a = 110 – 3b
b. 318 = 110 – 3(8) = 86
c. 326 U30 = a + 29b = 86 + 29(8)
d. 344 = 86 + 232 = 318 …………...(b)
e. 354
Jawab : b Cara II……. Tidak usah di cari nilai a
U30 = U9 + 21b = 150 + 21(8)
= 150 + 168 = 318
4. UN 2011 PAKET 46 Cara I ………. Tentukan nilai a dan b
Suku ke–6 dan ke–12 suatu barisan U12 = a + 11b = 65
aritmetika berturut–turut adalah 35 dan 65. U6 = a + 5b = 35 _
Suku ke–52 barisan aritmetika tersebut 6b = 30
adalah … b = 5 maka a = 35 – 5b
a. 245 = 35 – 5(5) = 10
b. 255 U52 = a + 51b = 10 + 51(5)
c. 265 = 10 + 255 = 265 …………...(c)
d. 285
e. 355 Cara II……. Tidak usah di cari nilai a
Jawab : c U52 = U12 + 40b = 65 + 40(5)
= 65 + 200 = 265
5. UN 2010 PAKET A/B Gunakan rumus umum suku ke–n
Diketahui barisan aritmetika dengan Un U2 + U15 + U40 = 165
adalah suku ke–n. Jika U2 + U15 + U40 = 165, (a + b) + (a + 14b) + (a + 39b) = 165
maka U19 = … 3a + 54b = 165
a. 10 a + 18b = 55
b. 19 U19 = 55 ………..(d)
c. 28,5
d. 55
e. 82,5
Jawab :d
6. UN 2010 PAKET A/B • a , a + 3, a + 6 : Barisan aritmetika
Tiga buah bilangan membentuk barisan
aritmetika dengan beda tiga. Jika suku kedua • a , a + 3 – 1, a + 6 : Barisan Geometri
dikurangi 1, maka terbentuklah barisan a , a + 2, a + 6
geometri dengan jumlah 14. Rasio barisan • a + a + 2 + a + 6 = 14 : Deret Geometri
tersebut adalah … 3a + 8 = 14
a. 4 3a = 6
b. 2 a=2
c. 12 U2 a+2
• Rasio : r = =
d. – 12 U1 a
2+2
e. –2 = = 2 …………(b)
2
Jawab : b
337 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Baris dan Deret
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
7. UN 2009 PAKET A/B
Barisan bilangan aritmetika terdiri dari 21 • U3 + U5 + U15 = a + 2b + a + 4b + a + 14b
suku. Suku tengah barisan tersebut adalah 52, 106 = 3a + 20b……………….(1)
sedangkan U3 + U5 + U15 = 106. suku ke–7 106 = 2a + (a + 20b)
barisan tersebut adalah … 106 = 2a + U21
a. 27 U21 = 106 – 2a …………….(2)
b. 30
c. 32 • Substitusikan pers. (2) ke rumus Ut
d. 35 Ut = 12 (a + U21)
e. 41
52 = 12 (a + 106 – 2a)
Jawab : c
104 = 106 – a
a = 106 – 104 = 2
• Substitusikan a = 2 pers. (1)
106 = 3a + 20b
106 = 3(2) + 20b
20b = 106 – 6 = 100
b=5
Jadi, U7 = a + 6b = 2 + 6(5)
= 32 ………………….(c)
Jadi, U1 = 6 ……………………………(b)
338 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Baris dan Deret
http://www.soalmatematik.com
339 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Baris dan Deret
http://www.soalmatematik.com
Aritmetika diketahui
= 12 n(2a + (n – 1)b) …………..jika a dan b diketahui
a ( r n − 1)
Sn = ………………… jika r > 1
r −1
Geometri
a (1 − r n )
= …………………jika r < 1
1− r
Catatan:
1. Antara suku ke–n dan deret terdapat hubungan yaitu :
• Un = Sn – Sn – 1
• U1 = a = S1
2. Terdapat deret takhingga suatu barisan geometri yaitu:
a
• S∞ =
1− r
SOAL-SOAL DERET ARITMETIKA
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2013
Diketahui suatu deret aritmetika dengan suku u7 = a + 6b = 16
ke–3 = 4 dan suku ke–7 = 16. Jumlah 10 u3 = a + 2b = 4_
suku pertama deret tersebut adalah … 4b = 12
A. 115 b=3
B. 125
C. 130 • u1 = u3 – 2b = 4 – 2(3) = –2
D. 135 • u10 = u7 + 3b = 16 + 3(3) = 25
E. 140 • un = 12 n(a + un)
Jawab : A
u10 = 12 × 10(–2 + 25)
= 5 (23) = 115………………..(A)
2. UN 2013
Diketahui barisan aritmetika dengan suku u8 = a + 7b = 31
ke–3 adalah 11 dan suku ke–8 adalah 31. u3 = a + 2b = 11 _
Jumlah 20 suku pertama barisan tersebut 5b = 20
adalah … b=4
A. 800
B. 820 • u1 = u3 – 2b = 11 – 2(4) = 3
C. 840 • u20 = u8 + 12b = 31 + 12(4) = 79
D. 860 • un = 12 n(a + un)
E. 870
Jawab : B u20 = 12 × 20(3 + 79)
= 10 (82) = 820………………..(B)
340 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Baris dan Deret
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
3. UN 2013
Diketahui suku ke–3 dan ke–7 suatu barisan u7 = a + 6b = 32
aritmetika berturut–turut adalah 12 dan 32. u3 = a + 2b = 12 _
Jumlah 8 suku pertama barisan tersebut 4b = 20
adalah … b=5
A. 312
B. 172 • u1 = u3 – 2b = 12 – 2(5) = 2
C. 156 • u8 = u7 + b = 32 + 5 = 37
D. 146 • un = 12 n(a + un)
E. 117
Jawab : C u8 = 12 × 8(2 + 37)
= 4 (39) = 156………………..(C)
4. UN 2013
Suku ke–4 dan suku ke–12 dari barisan u12 = a + 11b = 100
aritmetika berturut–turut 36 dan 100. Jumlah u4 = a + 3b = 36 _
20 suku pertama dari deret aritmetika 8b = 64
tersebut adalah … b=8
A. 164
B. 172 • u1 = u4 – 3b = 36 – 3(8) =1 2
C. 1.640 • u20 = u12 + 8b = 100 + 8(8) = 164
D. 1.760 • un = 12 n(a + un)
E. 1.840
Jawab : D u20 = 12 × 20(12 + 164)
= 10 (176) =1.760………………..(D)
5. UN 2013
Diketahui suku ke–3 dan suku ke–8 suatu u8 = a + 7b = –13
barisan aritmetika berturut–turut adalah 2 dan u3 = a + 2b = 2_
–13. Jumlah 20 suku pertama deret tersebut 5b = –15
adalah … b = –3
A. –580
B. –490 • u1 = u3 – 2b = 2 – 2(–3) = 8
C. –440 • u20 = u8 + 12b = –13 + 12(–3) = –49
D. –410 • un = 12 n(a + un)
E. –380
Jawab : D u20 = 12 × 20(8 – 49)
= 10 (–41) = –410………………..(D)
6. UN 2013
Diketahui suku ke–4 dan suku ke–9 suatu u9 = a + 8b = 30
deret aritmetika berturut–turut adalah 15 dan u4 = a + 3b = 15_
30. Jumlah 20 suku pertama deret tersebut 5b = 15
adalah … b=3
A. 960
B. 690 • u1 = u4 – 3b = 15 – 3(3) = 6
C. 460 • u20 = u9 + 11b = 30 + 11(3) = 63
D. 390 • un = 12 n(a + un)
E. 360
Jawab : B u20 = 12 × 20(6 + 63)
= 10 (69) = 690………………..(B)
341 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Baris dan Deret
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
7. UN 2013 u6 = a + 5b = 17
Diketahui suku ke–3 dan suku ke–6 suatu u3 = a + 2b = 8 _
barisan aritmetika berturut–turut adalah 8 dan 3b = 9
17. Jumlah 21 suku pertama deret tersebut b=3
adalah …
A. 630 • u1 = u3 – 2b = 8 – 2(3) = 2
B. 651 • u21 = u6 + 15b = 17 + 15(3) = 62
C. 665 • un = 12 n(a + un)
D. 670
E. 672 u21 = 12 × 21(2 + 62)
Jawab : E
= 21 (32) = 672………………..(E)
8. UN 2013 u6 = a + 5b = 51
Diketahui deret aritmetika dengan suku ke–3 u3 = a + 2b = 30_
dan ke–6 berturut–turut adalah 30 dan 51. 3b = 21
Jumlah 15 suku pertama barisan tersebut b=7
adalah …
A. 625 • u1 = u3 – 2b = 30 – 2(7) = 16
B. 755 • u15 = u6 + 9b = 51 + 9(7) = 114
C. 975 • un = 12 n(a + un)
D. 1.050
E. 1.150 u15 = 12 × 15(16 + 114)
Jawab : C
= 15 (65) = 975………………..(C)
9. UN 2012/A13 Cara Biasa
Jumlah n suku pertama deret aritmatika Sn = n2 + 5n
dinyatakan dengan Sn = n2 + 5n. Suku ke–20
S2 = 22 + 5(2) = 14
dari deret aritmetika tersebut adalah…
U1 = S1 = 12 + 5(1) = 6 _
A. 44 D. 38
S2 – S1 = U2 = 8
B. 42 E. 36
C. 40 Jawab : A b = U2 – U1 = 8 – 6 = 2
U20 = a + 19b
= 6 + 19(2) = 44 ………………………(A)
Cara Cepat :
Sn = n2 + 5n ⇒ Un = 2n + (5 – 1)
= 2n + 4
U20 = 2(20) + 4
= 44
10. UN 2012/C37 Cara Biasa
Jumlah n suku pertama deret aritmetika Sn = 2n2 + 4n
dinyatakan dengan Sn= 2n2 + 4n, Suku ke–9
S2 = 2(2)2 + 4(2) = 16
dari deret aritmetika tersebut adalah …
U1 = S1 = 2(1)2 + 4(1) = 6 _
A. 30 D. 42
S2 – S1 = U2 = 10
B. 34 E. 46
C. 38 Jawab : C b = U2 – U1 = 10 – 6 = 4
U9 = a + 8b
= 6 + 8(4) = 38 ………………………(C)
Cara Cepat :
Sn = 2n2 + 4n ⇒ Un = 22n + (4 – 2)
= 4n + 2
U9 = 4(9) + 2
= 38
342 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Baris dan Deret
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
11. UN 2012/D49 Cara Biasa
Jumlah n suku pertama deret aritmatika Sn = n2 + 3n
dinyatakan dengan Sn = n2 + 3n. Suku ke–20
S2 = 22 + 3(2) = 10
deret tersebut adalah….
U1 = S1 = 12 + 3(1) = 4 _
A. 38 D. 50
S2 – S1 = U2 = 6
B. 42 E. 54
C. 46 Jawab : B b = U2 – U1 = 6 – 4 = 2
U20 = a + 19b
= 4 + 19(2) = 42 ………………………(B)
Cara Cepat :
Sn = n2 + 3n ⇒ Un = 2n + (3 – 1)
= 2n + 2
U20 = 2(20) + 2 = 42
343 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Baris dan Deret
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
14. UN 2007 PAKET B • U3 + U9 = a + 2b + a + 8b
Diketahui suatu barisan aritmetika, Un 24 = 2a + 10b
menyatakan suku ke–n. Jika U7 = 16 dan 12 = a + 5b ⇔ a + 5b = 12
U3 + U9 = 24, maka jumlah 21 suku pertama U7 = a + 6b = 16_ _
dari deret aritmetika tersebut adalah … –b = –4
a. 336 b=4
b. 672
c. 756 • a + 5b = 12
d. 1.344 a + 5(4) = 12
e. 1.512 a = 12 – 20 = –8
344 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Baris dan Deret
http://www.soalmatematik.com
2 −1
= 3(32 – 1) = 93 …………….………(b)
345 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Baris dan Deret
http://www.soalmatematik.com
346 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Baris dan Deret
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
3. UN 2013 Cara biasa
Sebuah bola dijatuhkan ke lantai dari ,
,
• m
*
h = 5, r = = n
ketinggian 4 m dan memantul kembali * , ,
•
* *
a = h = ×4 = 3
dari ketinggian semula. Panjang lintasan bola
tersebut sampai berhenti adalah … • Stot = h + Snaik + Sturun
A. 12 m = h + 2(S∞)
B. 16 m 2a 2⋅3
=h+ =4+
C. 24 m 1− r 1 − 34
D. 28 m
E. 32 m 2⋅3
=4+ 1
= 4 + 6(4)
Jawab : D 4
= 28 …………(D)
Cara Cepat
n+m
• Stot = ×h
n−m
4+3
= × 4 = 7(4) = 28
4−3
4. UN 2013 Geometri
Seutas tali dipotong menjadi 8 bagian. • n = 8, u1 = 4, u9 = 512
Panjang masing-masing potongan tersebut u 8 ar 7 512
mengikuti barisan geometri. Potongan tali • = =
u1 a 4
yang paling pendek 4 cm dan potongan tali
yang paling panjang 512 cm. Panjang tali r = 128 = 27
7
5. UN 2013 Geometri
Seutas tali dipotong menjadi 9 bagian. • n = 9, u1 = 4, u9 = 1.024
Panjang masing-masing potongan tersebut u 9 ar 8 1024
mengikuti barisan geometri. Potongan tali • = =
u1 a 4
yang paling pendek 4 cm dan potongan tali
yang paling panjang 1.024 cm. Panjang tali r = 256 = 28
8
347 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Baris dan Deret
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
6. UN 2013 Geometri
Hasil produksi suatu pabrik setiap tahunnya • u1 = 200, u4 = 1.600
meningkat mengikuti aturan barisan u 4 ar 3 1.600
geometri. Produksi pada tahun pertama • = =
u1 a 200
sebanyak 200 unit dan pada tahun keempat
sebanyak 1.600 unit. Hasil produksi selama r = 8 = 23
3
7. UN 2012/A13
Tempat duduk pertunjukan film di atur mulai • baris terdepan 20 ⇒ U1 = 20
dari depan ke belakang dengan banyak baris • banyak baris di belakang lebih 4 kursi dari
di belakang lebih 4 kursi dari baris di baris di depannya ⇒ b=4
depannya. Bila dalam gedung pertunjukan • gedung pertunjukan terdapat 15 baris ⇒ S15
terdapat 15 baris terdepan ada 20 kursi, maka
kapasitas gedung pertunjukan tersebut n
adalah….. Sn = (2a + (n − 1)b) , maka:
A. 1.200 tempat duduk 2
15
B. 800 tempat duduk S15 = (2 ⋅ 20 + 14 ⋅ 4)
C. 720 tempat duduk 2
D. 600 tempat duduk = 15(20 + 28)
E. 300 tempat duduk = 15(48)
Jawab : C = 720 ........................................................(C)
348 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Baris dan Deret
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
9. UN 2012/C37 • Bulan pertama 46.000 ⇒ U1 = 46.000
Keuntungan seorang pedagang bertambah • pertambahan keuntungan setiap bulan 18.000
setiap bulan dengan jumlah yang sama. Jika ⇒ b = 18.000
keuntungan pada bulan pertama sebesar • Jumlah keuntungan sampai bulan
Rp46.000,00 dan pertambahan keuntungan ke–12 ⇒ S12
setiap bulan Rp18.000,00 maka jumlah
keuntungan sampai bulan ke–12 adalah … n
A. Rp1.740.000,00 Sn = (2a + (n − 1)b) , maka:
B. Rp1.750.000,00 2
12
C. Rp1.840.000,00 S12 = (2 ⋅ 46000 + 11 ⋅ 18000)
D. Rp1.950.000,00 2
E. Rp2.000.000,00 = 6(92000 + 198000)
Jawab : A = 6(290000)
= 1.740.000 ...............................................(A)
10. UN 2012/D49 • Gaji awal 1.600.000 ⇒ U1 = 1.600.000
Harminingsih bekerja di perusahaan dengan • Kenaikan gaji berkala sebesar 200.000
kontrak selama 10 tahun dengan gaji awal ⇒ b = 200.000
Rp.1.600.000,00. setiap tahun Harminingsih • kontrak selama 10 tahun ⇒ S10
mendapat kenaikan gaji berkala sebesar
Rp.200.000,00. Total seluruh gaji yang n
diterima Harminingsih hingga menyelesaikan Sn = (2a + (n − 1)b) , maka:
kontrak kerja adalah …. 2
10
A. Rp.25.800.000,00. S12 = (2 ⋅ 1600000 + 9 ⋅ 200000)
B. Rp.25.200.000,00. 2
C. Rp.25.000.000,00. = 10(1.600.000 + 900.000)
D. Rp.18.800.000,00 = 10(2.500.0000)
E. Rp.18.000.000,00 = 25.000.0000...........................................(C)
Jawab : C
11. UN 2011 PAKET 12
Seorang penjual daging pada bulan Januari Dari soal diketahui a = 120, dan b = 10
menjual 120 kg, bulan Februari 130 kg, Maka :
Maret dan seterusnya selama 10 bulan selalu 10
bertambah 10kg dari bulan sebelumnya. S10 = (2a + 9b)
2
Jumlah daging yang terjual selama 10 bulan = 5(2 · 120 + 9 · 10)
adalah … = 5(240 + 90)
a. 1.050 kg d. 1.650 kg = 1.650 ………………………………..(d)
b. 1.200 kg e. 1.750 kg
c. 1.350 kg Jawab: d
349 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Baris dan Deret
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
13. UN 2009 PAKET A/B • a = 90
Sebuah ayunan mencapai lintasan pertama • r = 85
sejauh 90 cm, dan lintasan berikutnya hanya
mencapai 85 dari lintasan sebelumnya. a 90
S∞ = =
1 − r 1 − 58
Panjang lintasan seluruhnya hingga ayunan
berhenti adalah … cm 90
= 3
A. 120 D. 250 8
B. 144 E. 260
C. 240 Jawab : c = 90 × 83
= 30 × 8 = 240 ………….(c)
14. UN 2008 PAKET A/B • n=5
Diketahui lima orang bersaudara dengan • a = 33
selisih umur yang sama. Anak termuda • U5 = 13
berusia 13 tahun dan yang tertua 33 tahun. • Sn = 12 n(a + Un)
Jumlah usia mereka seluruhnya adalah …
a. 112 tahun S5 = 12 × 5(a + U5) = 12 × 5(33 + 13)
b. 115 tahun
c. 125 tahun = 12 × 5 × 46
d. 130 tahun = 115 ………………(b)
e. 160 tahun
Jawab : b
15. UN 2007 PAKET B • h=2
Sebuah bola pingpong dijatuhkan ke lantai • r = 34
dari ketinggian 2 meter. Setiap bola itu
memantul ia mencapai ketinggian ¾ dari • a = 34 h = 34 ×2 = 32
ketinggian yang dicapai sebelumnya. Panjang
• Stot = h + Snaik + Sturun
lintasan bola tersebut hingga bola berhenti
= h + 2(S∞)
adalah … meter
a. 17 2a 2 ⋅ 32
=h+ =2+
b. 14 1− r 1 − 34
c. 8
d. 6 3
=2+ = 2 + 12
e. 4 1
4
Jawab : b = 14 …………..(b)
16. UN 2006 • a = 1.000.000
Seseorang mempunyai sejumlah uang yang • b = 925.000 – 1.000.000 = –75.000
akan diambil tiap bulan yang besarnya • Sn = 12 n (2a + (n – 1)b)
mengikuti aturan barisan aritmetika. Pada
bulan pertama diambil Rp1.000.000,00, bulan S12 = 12 · 12{2(1.000.000) + 11(–75.000)}
kedua Rp925.000,00, bulan ketiga = 6(2.000.000 – 825.000)
Rp850.000,00, demikian seterusnya. Jumlah = 6(1.175.000)
seluruh uang yang telah diambil selama 12 = 7.050.000 ………………………..(b)
bulan pertama adalah …
a. Rp6.750.000,00
b. Rp7.050.000,00
c. Rp7.175.000,00
d. Rp7.225.000,00
e. Rp7.300.000,00
Jawab : b
350 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Baris dan Deret
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
17. UN 2004 8 8 8
8
Nila ∑ (2n + 3) = …
∑ (2n + 3) =
n =1
∑ 2n + ∑3
n =1 n =1
n =1
= 2(1 + 2 + 3... + 8) + 3·8
a. 24
b. 28 = 2· 12 · 8·(1+8) + 24
c. 48 = 72 + 24 = 96 ……………………(d)
d. 96
e. 192
Jawab : d
18. UN 2005 • U5 = a + 4b = 24
Diketahui suku ketiga dan suku kelima dari • U3 = a + 2b = 18_ _
deret aritmetika berturut–turut adalah 18 dan 2b = 6
24. Jumlah tujuh suku pertama deret tersebut b=3
adalah …
a. 117 • a + 2b = 18
b. 120 a + 2(3) = 18
c. 137 a = 18 – 6 = 12
d. 147
• Sn = 12 n (2a + (n – 1)b)
e. 160
S7 = 12 · 7 (2·12 + 6·3)
Jawab : d
= 7(12 + 3·3)
= 7(12 + 9)
= 7(21) = 147 …………………………..(d)
19. UN 2005 • n=5
Seutas tali dipotong menjadi 5 bagian • a = 10
menurut deret geometri. Jika yang terpendek • U5 = 160 = a·r4
10 cm dan yang terpanjang 160 cm, panjang 160 = 10·r4
tali semula adalah … cm r4 = 16
a. 310 r=2
b. 320 a( r n − 1)
c. 630 • Sn =
d. 640 r −1
e. 650 10( 2 5 − 1)
S5 =
Jawab : a 2 −1
= 10(32 – 1 )
= 10(31) = 310 ……………………..…(a)
20. UN 2004 • S5 = 93
Jumlah lima suku pertama suatu deret • r=2
geometri adalah 93 dan rasio deret itu 2, hasil a( r n − 1)
kali suku ke–3 dan ke–6 adalah … • Sn =
a. 4.609 r −1
b. 2.304 a( 25 − 1)
S5 =
c. 1.152 2 −1
d. 768 93 = a(32 – 1)
e. 384 93 = 31a
Jawab : c a = 93
31
=3
351 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Baris dan Deret
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
21. UAN 2003 • Sn = 3n2 – 5n = n(3n – 5)
Jumlah n suku pertama suatu deret adalah
Sn = 3n2 – 5n. Suku kesepuluh deret tersebut • U10 = S10 – S9
adalah … = {10(3×10 – 5)} – {9(3×9 – 5)}
a. 250
b. 245 = 10×25 – 9×22
c. 75 = 250 – 198
d. 60
e. 52 = 52 ………………………………..(e)
Jawab : e
352 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Baris dan Deret
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
23. UAN 2003 • S4 = 100.000
Seorang ayah membagikan uang sebesar • b = –5.000
Rp100.000,00 kepada 4 orang anaknya. • Sn = n· 12 (2a + (n – 1)b)
Makin muda usia anak, makin kecil uang
yang diterima. Jika selisih yang diterima oleh S4 = 4· 12 {2a + 3(–5.000)}
setiap dua anak yang usianya berdekatan 100.000 = 2(2a – 15.000)
adalah Rp5.000,00 dan si sulung menerima 50.000 = 2a – 15.000
uang paling banyak, maka jumlah uang yang 2a = 50.000 + 15.000
diterima oleh si bungsu adalah … 2a = 65.000
a. Rp15.000,00 a = 32.500 ……………... sulung
b. Rp17.500,00 • Bungsu = U4 = a + 3b
c. Rp20.000,00 = 32500 + 3(–5.000)
d. Rp22.500,00 = 32.500 – 15.000
e. Rp25.000,00 = 17.500 ………………..(b)
Jawab : b
353 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e–book LATIH UN
21. FUNGSI EKSPONEN DAN LOGARITMA
A. Persamaan Eksponen
Untuk a > 0, a ≠ 1; b > 0, b ≠ 1, maka berlaku
1. Jika af(x) = ap, maka f(x) = p
2. Jika af(x) = ag(x), maka f(x) = g(x)
3. Jika af(x) = bf(x), maka f(x) = 0
4. Jika {h(x)}f(x) = {h(x)}g(x), maka
a) f(x) = g(x)
b) h(x) = 1
c) h(x) = 0 untuk f(x) > 0 dan g(x) > 0
d) h(x) = – 1 untuk f(x) dan g(x) keduanya ganjil atau keduanya genap
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2013
Persamaan grafik pada gambar berikut adalah Gunakan cek point
… Fungsi melalui titik (–1, 1), (–3, 4), maka
x +1
1
A. y = f(–1) = 1, dan f(–3) = 4
2 y = f(x) Y
x
1 4 Jawaban yang benar adalah (A)
B. y =
2
C. = 2H
3
x +1
1
D. y = 2log x 2 y = f(x) = = (2– 1 )x + 1 = 2–x – 1
1
2
E. y = 2 log x
1 i) f(–1) = 21 – 1 = 20 = 1 ⇒ f(–1) = 1
X ii) f(–3) = 23 – 1 = 22 = 4 ⇒ f(–3) = 4
Jawab : A -3 -2 -1
2. UN 2013
Persamaan grafik fungsi seperti pada gambar Gunakan cek point
adalah … Fungsi melalui titik ( − 12 , 2), (–1, 4), maka
x
1
A. y = − Y
2 f( − 12 ) = 2, dan f(–1) = 4
x
1 4
B. y = Jawaban yang benar adalah (C)
2 3
x
1 x
C. y = 2
y = f(x) 1
4 y = f(x) = = (2– 2 )x = 2–2x
x 1
X
4
1
D. y = − i) f( − 12 ) = 2
− 2( − 1 )
2 = 21 = 2⇒f( − 12 ) = 2
4 -1 −
1
0 1
E. y = 2 x 2 ii) f(–1) = 2 −2( −1) = 22 = 4 ⇒ f(–1) = 4
Jawab : C
SIAP UN IPA 2014 Fungsi Eksponen dan Logaritma
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
3. UN 2013
Persamaan grafik pada gambar berikut adalah Gunakan cek point
… Fungsi melalui titik (0, 2), (2, 5), maka
A. I() = 2HJ$ Y
B. I() = 2H + 1
f(0) = 2, dan f(2) = 5
5
C. I() = 2HJ$ + 1 Jawaban yang benar adalah (C)
y = I() = 2H + 1
D. f(x) = 2log(x + 1)
2
2
E. f(x) = 1 + log x i) f(0) = 2 0 + 1 = 1 + 1 = 2⇒f(0) = 2
1
Jawab : C X ii) f(2) = 2 2 + 1 = 4 + 1 = 5 ⇒ f(2) = 5
0 2
4. UN 2013
Persamaan grafik fungsi pada gambar berikut Gunakan cek point
adalah … Fungsi melalui titik (2, 1), (4, 2), maka
1 Y
x −1
A. y = 22 f(2) = 1, dan f(4) = 2
1 2
− x −1 Jawaban yang benar adalah (A)
B. y = 2 2
1
C. y = 2 x − 2
1 x −1
X y = f(x) = 2 2
1 ( 2) −1
D. y = 2 x + 2 0 1 2 3 4 i) f(2) = 2 2 = 20 = 1 ⇒f(0) = 2
1 ( 4) −1
E. y = 2 2 x −1 ii) f(4) = 2 2 = 21 = 2 ⇒ f(4) = 2
Jawab : A
5. UN 2013
Persamaan grafik fungsi seperti tampak pada Gunakan cek point
gambar adalah … Fungsi melalui titik (2, 2), (3, 6), maka
Y
A. y = 2 x − 2
6 y = f(x) f(2) = 2, dan f(3) = 6
B. y = 2 − 2 x
355 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e-book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Fungsi Eksponen dan Logaritma
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
6. UN 2013
Persamaan grafik fungsi seperti tampak pada Gunakan cek point
gambar berikut adalah … Fungsi melalui titik (2, 2), (3, 8), maka
A. y = 2 2 x −3 Y
f(2) = 2, dan f(3) = 8
2 x +3 8
B. y = 2
Jawaban yang benar adalah (A)
3 x −3
C. y = 2
y = f(x) = 22x – 3
3x +3
D. y = 2
i) f(2) = 22(2) – 3 = 21 = 2 ⇒f(2) = 2
E. y = 2 x − 2 2
ii) f(3) = 22(3) – 3 = 23 = 8 ⇒ f(3) = 8
1
Jawab : A X
3
0 2
2 3
7. UN 2013
Gunakan cek point
Persamaan grafik fungsi pada gambar adalah Fungsi melalui titik (1, 6), (2, 18), maka
…
Y
A. y = 2 ⋅ 2 x 18
f(1) = 6, dan f(2) = 18
C. y = 2 ⋅ 3 x y = f(x) = 2·3x
i) f(1) = 2·31 = 2·3 = 6 ⇒f(1) = 6
D. y = 3 ⋅ 2 x
6
ii) f(2) = 2·32 = 2·9 = 18 ⇒ f(2) = 18
E. y = (−3) ⋅ 2 x
2
X
Jawab : C
0 1 2
Y y= f(x)
8. UN 2013 Gunakan cek point
Persamaan grafik fungsi pada Fungsi melalui titik (0, 2), (1, 4), maka
gambar berikut 4
adalah … f(0) = 2, dan f(1) = 4
A. I() = 2H + 1 2
B. I() = 2 + 1 Jawaban yang benar adalah (D)
C. I() = 3H − 1
X
D. I() = 3H + 1 0 1 y = f(x) = 3x + 1
E. I() = 3HJ$
i) f(0) = 30 + 1 = 1 + 1 = 2 ⇒f(0) = 2
Jawab : D
ii) f(1) = 31 + 1 = 3 + 1 = 4 ⇒ f(1) = 4
356 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e-book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Fungsi Eksponen dan Logaritma
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
9. UN 2012/B25
Fungsi eksponen yang sesuai dengan grafik Gunakan cek point
berikut adalah ... Fungsi melalui titik (0,2), (1, 3), maka
A. f(x) = 2x D. f(x) = 3x + 1
B. f(x) = 2x+1 E. f(x) = 3x f(0) = 2, dan f(1) = 3
x
C. f(x) = 2 + 1 Jawab : C
Y Jawaban yang benar adalah (C)
f(x) = 2x + 1
3 (1,3) i) f(0) = 20 + 1 = 1 + 1 = 2 ⇒ f(0) = 2
2 (0,2 ii) f(1) = 21 + 1 = 2 + 1 = 3 ⇒ f(1) = 3
1
X
–2 –1 0 1 2 3
10. UN 2012/C37
Fungsi yang sesuai dengan grafik berikut Gunakan cek point
adalah … Fungsi melalui titik (1,1), (2, 3), maka
A. f(x) = 2x – 1 D. f(x) = 2log (x – 1)
x
B. f(x) = 2 – 1 E. f(x) = 2x – 2 f(1) = 1, dan f(2) = 3
2
C. f(x) = log x Jawab : B
Jawaban yang benar adalah (B)
Y
3 (2,3) f(x) = 2x – 1
2 i) f(1) = 21 – 1 = 2 – 1 = 1 ⇒ f(1) = 1
1
ii) f(2) = 22 – 1 = 4 – 1 = 3 ⇒ f(2) = 3
(1,1)
1
X
−
–1 –1 1
2 2 3
11. UN 2012/D49
Perhatikan gambar grafik fungsi ekspon Gunakan cek point
berikut ini. Persamaan grafik fungsi pada Fungsi melalui titik (0, 2), (1, 4), (2,10), maka
gambar adalah ….
A. f(x) = 3x D. f(x) = 3x + 1 f(0) = 2, dan f(1) = 4
x
B. f(x) = 3 + 1 E. f(x) = 3x – 1
x
C. f(x) = 3 – 1 Jawab : B Jawaban yang benar adalah (B)
Y
f(x) = 3x + 1
i) f(0) = 30 + 1 = 1 + 1 = 2 ⇒ f(0) = 2
10
ii) f(1) = 31 + 1 = 3 + 1 = 4 ⇒ f(1) = 4
4
2
X
–2 –1 0 1 2 3
357 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e-book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Fungsi Eksponen dan Logaritma
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
12. UN 2012/E52
Fungsi yang sesuai dengan grafik berikut Gunakan cek point
adalah…. Fungsi melalui titik (2, 1), (3, 3) maka
A.f(x) = 2x D. f(x) = 3x + 1
B. f(x) = 2x + 1 E. f(x) = 3x – 2 f(2) = 1, dan f(3) = 3
2x – 2
C. f(x) = 3 Jawab : E
Jawaban yang benar adalah (E)
Y
3 f(x) = 3x – 2
i) f(2) = 3 2 – 2 = 30 = 1 ⇒ f(2) = 1
2 ii) f(3) = 3 3 – 2 = 31 = 3 ⇒ f(3) = 3
1
X
–2 –1 0 1 2 3
b. 4 ⇔(2x – 1) (2x – 8) = 0
c. 6
d. 8 (i) 2x – 1= 0 (ii) 2x – 8 = 0
x
e. 9 2 =1 2x = 8
x 0
2 =2 2x = 23
Jawab : a x=0=α x=3=β
Jadi, α + β = 0 + 3 = 3 …………………(a)
14. UN 2008 PAKET A/B 4x – 12 ⋅ 2x + 32 = 0
Akar–akar persamaan 4x – 12 ⋅ 2x + 32 = 0 ⇔ (2 ) – 12(2 x) + 32 = 0
x 2
358 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e-book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Fungsi Eksponen dan Logaritma
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
16. UN 2007 PAKET B
32 + x + 31 – x = 12
Akar–akar persamaan 32 + x + 31 – x = 12,
⇔ {32 · 3x + 3 · 3– x – 12 = 0} × 3x
adalah x1 dan x2. Nilai 2x1 + 2x2 = …
a. –4 ⇔ 9 · (3x) 2 + 3 · 1 – 12(3x) = 0
⇔ 3(3x) 2 – 4(3x) + 1 = 0
b. –2 ⇔ {3(3x) – 1}(3x – 1) = 0
c. –1 (i) 3(3x) – 1= 0 (ii) 3x – 1= 0
4 3x = 1 3x = 1
d. 9 3 3x = 30
3x = 3–1 x=0
e. 2
3 x = –1
17. UN 2005
2·9x – 3x + 1 + 1 = 0
Himpunan penyelesaian persamaan
⇔ 2·32x – 3x · 3 + 1 = 0
2·9x – 3x + 1 + 1 = 0 adalah …
⇔ 2(3x) 2 – 3(3x) + 1 = 0
a. { 12 , 1} ⇔ {2(3x) – 1}(3x – 1) = 0
b. {– 12 , –1} (i) 2(3x) – 1= 0 (ii) 3x – 1= 0
c. {– 12 , 1} 3x = 1 3x = 1
2 x = 3log 1
d. {0, 3
log 12 } x = log 1
3
=0
2
1
e. {0, log 3 }2
Jadi, HP = {0, 3log 12 } ………………………(d)
Jawab : d
18. UAN 2003 2
−4 x +3 1
Penyelesaian persamaan 8x =
32 x −1
x 2 −4 x +3 1
8 = adalah p dan q, dengan 1
⇔ 2 3( x − 4 x + 3) = 5( x −1)
2
32 x −1
p > q. nilai p + 6q = … 2
3 (x2 − 4 x + 3)
a. –17 ⇔ 22 = 2 − 5( x −1)
b. –1 ⇔ { 32 ( x 2 − 4 x + 3) = – 5(x – 1)} × 2
c. 3 ⇔ 3(x2 – 4x + 3) = – 10(x – 1)
⇔ 3x2 – 12x + 9 = – 10x + 10
d. 6
⇔ 3x2 – 2x – 1 = 0
e. 19 ⇔ (x – 1)(3x + 1) = 0
Jawab : b (i) x – 1 = 0 (ii) 3x + 1 = 0
x=1=p x= −1 =q
3
Jadi, p + 6q = 1 + 6( − 1)
3
= 1 – 2 = –1 …………………(b)
359 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e-book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Fungsi Eksponen dan Logaritma
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
19. EBTANAS 2002
3 2 x +1 = 9x – 2
2 x +1 x–2
Nilai x yang memenuhi 3 =9 1 ( 2 x +1)
adalah … ⇔ 32 = 32(x – 2)
a. 2 ⇔ { 12 ( 2 x + 1) = 2(x – 2)} × 2
b. 2½ ⇔ 2x + 1 = 4(x – 2)
⇔ 2x + 1 = 4x – 8
c. 3 ⇔ 4x – 2x = 1 + 8
d. 4 ⇔ 2x = 9
e. 4½ ⇔ x = 4 1 …………………………..(e)
2
Jawab : e
360 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e-book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Fungsi Eksponen dan Logaritma
http://www.soalmatematik.com
B. Pertidaksamaan Eksponen
Untuk a > 1
1. Jika af(x) > ag(x), maka f(x) > g(x)
Tanda Pertidaksamaan tetap
2. Jika af(x) < ag(x), maka f(x) < g(x)
Jika 0 < a < 1
1. Jika af(x) > ag(x), maka f(x) < g(x)
Tanda Pertidaksamaan berubah
2. Jika af(x) < ag(x), maka f(x) > g(x)
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2012/A13
Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 32x + 1 + 9 – 28⋅3x > 0
32x + 1 + 9 – 28⋅3x > 0, x ∈ R adalah… ⇔ 3(3x)2 – 28⋅3x + 9 > 0
A. x > –1 atau x > 2 ⇔ 13 {(3⋅3x – 1) (3⋅3x – 27)} > 0
B. x < –1 atau x < 2
C. x < 1 atau x > 2 ⇔ (3⋅3x – 1)(3x – 9) > 0
D. x < –1 atau x > 2 Pembentuk nol:
E. x > –1 atau x < –2 i) 3⋅3x – 1 = 0 ii) 3x – 9 = 0
Jawab : D 3x = 13 = 3– 1 3x = 9= 32
x=2
x=–1
Jadi, pembentuk nol x = {–1, 2}
361 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e-book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Fungsi Eksponen dan Logaritma
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
4. UN 2012/E52 22x+1 – 5⋅2x+1 + 8 ≥ 0
Penyelesaiyan pertidak samaan ⇔ 2(2x)2 – 5⋅2⋅2x + 8 ≥ 0
22x+1 – 5⋅2x+1 + 8 ≥ 0 adalah…. ⇔ (2x)2 – 5⋅2x + 4 ≥ 0
A. x ≤ 0 atau x ≥ 2 ⇔ (2x – 1) (2x – 4)} ≥ 0
B. x ≤ 1 atau x ≥ 4 Pembentuk nol:
C. x ≤ 2 atau x ≥ 4 i) 2x – 1 = 0 ii) 2x – 4 = 0
D. 0 ≤ x ≤ 2
x 0
2 = 1= 2 2x = 4= 22
E. 1 ≤ x ≤ 4 x=0 x=2
Jawab : A
Jadi, pembentuk nol x = {0, 2}
karena tanda pertidaksamaannya ≥, maka HP ada di
tepi, menggunakan kata hubung atau……...(A)
5. UN 2008 PAKET A/B
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
(13 )3x−1 ≤ 9 x +3x−2
2
A. {x | −5 ≤ x ≤ 12 }
2
⇔ 3 −(3 x −1) ≤ 3 2( x +3 x − 2)
B. {x | − 12 ≤ x ≤ 5} ⇔ – (3x – 1) ≤ 2(x2 + 3x – 2)
⇔ –3x + 1 ≤ 2x2 + 6x – 4
C. {x | x ≤ −5 atau x ≥ 12 }
⇔ –2x2 – 3x – 6x + 1 + 4 ≤ 0
D. {x | x ≤ − 12 atau x ≥ 5} ⇔ {–2x2 – 9x + 5 ≤ 0} × (–1)
E. {x | x ≤ 12 atau x ≥ 5} ⇔ 2x + 9x – 5 ≥ 0 ……pertidaksamaan berubah
2
⇔ (x + 5)(2x – 1) ≥ 0
Jawab : c
pembentuk nol x = {–5, 1 }
2
karena tanda pertidaksamaannya ≥, maka HP ada di
tepi, menggunakan kata hubung atau……...(c)
6. UN 2006 3 x2 − 3 x
Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan ( 5 ) x < 25 4
3 x 2 − 34 x 1 3 2( x2 − 3 x)
( 5 ) x < 25 adalah … ⇔ (5 2 ) x < 5 4
⇔ x(x2 – 4x + 3) < 0
e. 0 < x < 1 atau x > 3
⇔ x(x – 1)(x – 3) < 0
Jawab : d pembentuk nol
(i) x = 0 (iii) x – 3 = 0
(ii) x – 1= 0 x=3
x=1
Jadi x = {0, 1, 3}
Karena pembentuk nol ada 3, untuk menentukan
daerah HP dibuat dulu grafiknya sbb:
362 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e-book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Fungsi Eksponen dan Logaritma
http://www.soalmatematik.com
C. Persamaan Logaritma
Untuk a > 0, a ≠ 1; f(x) > 0, g(x) > 0
1. Jika alog f(x) = alog p, maka f(x) = p
2. Jika alog f(x) = alog g(x), maka f(x) = g(x)
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2011 PAKET 12
Nilai x yang memenuhi persamaan 1 1
1 1 2 log( x − 3) −
2 2 log x = −1
2 log( x 2 − 3) − x = −1 adalah …
2 log
1
x2 − 3 2
a. x = –1 atau x = 3 ⇔ 2 log( ) = log 2 −1
b. x = 1 atau x = –3 x
c. x = 1 atau x = 3 x2 − 3
⇔ − 2 log( ) = − 2 log 2
d. x = 1 saja x
e. x = 3 saja x2 − 3
Jawab : a ⇔ =2
x
⇔ x2 – 3 = 2x
⇔ x2 – 2x – 3 = 0
⇔ (x + 1)(x – 3) = 0
x = {–1, 3} ……………………………..(a)
2. UN 2011 PAKET 46
Nilai x yang memenuhi persamaan 2
log 2 ( 2 x − 2) − 2 log( 2 x − 2) = 2
2
log 2 ( 2 x − 2) − 2 log( 2 x − 2) = 2 adalah …
⇔ ( 2 log( 2 x − 2)) 2 − 2 log( 2 x − 2) − 2 = 0
a. x = 6 atau x = 2½
b. x = 6 atau x = 3
bentuk di atas adalah bentuk persamaan kuadrat
c. x = 3 atau x = 4
(2log(x –2) + 1) (2log(x –2) – 2) = 0
d. x = 3 atau x = 1¼
i) 2log(x –2) + 1 = 0
e. x = 4 atau x = 6 2
log(x –2) = – 1
Jawab : a
x – 2 = 2–1
x–2=½
x =½+2=2½
d. 144 ⇔ 2x – 1 = 8
e. 208 2x = 9 …. Kedua ruas dikali 16
Jawab : d 32x = 144………………….(d)
363 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e-book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Fungsi Eksponen dan Logaritma
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
4. UN 2008 PAKET A/B 3
log x – 3 log x + 2 = 3log 1
2 3
Akar–akar persamaan logaritma
3 ⇔ (3log x)2 – 3 (3log x) + 2 = 0
log2x – 3 3log x + 2 = 3log 1 adalah x1 dan x2.
nilai x1 + x2 = …. ⇔ (3log x – 1)(3log x – 2) = 0
a. 2 (i) 3log x – 1= 0 (ii) 3log x – 2= 0
b. 3 3 3
log x = 1 log x = 2
1
c. 6 x=3 =3 x = 32 = 9
d. 9
e. 12 Jadi x1 + x2 = 3 + 9 = 12 ………………………(e)
Jawab : E
5. UN 2006 4
log(2x2 – 3x + 7) = 2
Akar–akar persamaan 4log(2x2 – 3x + 7) = 2
adalah x1 dan x2. Nilai 4x1· x2 = … 22
⇔ log(2 x 2 − 3 x + 7) = 2log 22
a. –6
b. –18 ⇔ 1 2 log( 2 x 2 − 3 x + 7) = 2log 4
2
c. 10
⇔ log(2 x − 3x + 7) = 2log 42
2 2
d. 18
e. 46 ⇔ 2x2 – 3x + 7 = 16
Jawab : B ⇔ 2x2 – 3x + 7 – 16 = 0
⇔ 2x2 – 3x – 9 = 0
Bentuk akhir di atas adalah persamaan kuadrat,
sehingga nilai 4x1· x2 dapat diketahui tanpa harus
menyelesaikan persamaannya terlebih dahulu.
c −9
4x1· x2 = 4 = 4
a 2
= 2(– 9) = –18 ………………(b)
6. UN 2004 2+ 2 log x
Himpunan penyelesaian dari persamaan Karena bentuk x = 8 tidak bisa di ubah
ke dalam bentuk baku persamaan eksponen
x 2+
2
log x
= 8 adalah … bilangan pokok logaritma adalah 2, maka
a. { 13 , 1} persamaan tersebut diselesaikan dengan
menggunakan logaritma dengan bilangan pokok 2
b. { 14 , 2}
x 2+
2
log x
=8
c. { 18 , 1} 2+ 2 log x
⇔ 2
log x = 2log 8
d. { 18 , 2} 2
⇔ 2
log x 2+ log x = 2log 23
e. {2} ⇔ (2 + 2log x)(2log x) = 3
Jawab : D
⇔ ( log x)2 + 2( 2log x) – 3 = 0
2
364 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e-book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Fungsi Eksponen dan Logaritma
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
7. UAN 2003 (3log x)2 – 3 3log x + 2 = 0
Jika x1 dan x2 adalah akar–akar persamaan ⇔ (3log x)2 – 3(3log x) + 2 = 0
(3log x)2 – 3 3log x + 2 = 0, maka x1· x2 = … ⇔ (3log x – 1)(3log x – 2) = 0
A. 2 D. 24
(i) 3log x – 1= 0 (ii) 3log x – 2= 0
B. 3 E. 27 3 3
log x = 1 log x = 2
1
C. 8 Jawab : E x = 3 = 3 x = 32 = 9
Jadi x1 · x2 = 3 · 9 = 27 ….……………………(e)
8. EBTANAS 2002
Karena bentuk 6x – 1 = 23
x +1
()
tidak bisa di ubah
Jika 6 x–1
= ()
2 x +1 ,
3
maka x = … ke dalam bentuk baku persamaan eksponen, maka
2
a. log3 persamaan tersebut diselesaikan dengan
3 menggunakan logaritma
b. log2
1
()
6x – 1 = 23
x +1
()
c. 2 log 3 x +1
⇔ log 6x – 1 = log 23
(3 )
3
d. log6
⇔ (x – 1)log 6 = (x + 1)log 2
⇔ x log 6 – log 6 = x log (2 ) + log (2 )
1
e. log 2
3
3 3
⇔ x log 6 – x log ( ) = log 6 + log (2 )
Jawab : B
2
3 3
⇔ x {log 6 – log ( ) } = log 6 + log (2 )
2
3 3
6
⇔ x log 2 = log 6 × 23
( )
3
⇔ x log 9 = log 4
log 4 9
⇔x= = log 4
log 9
32
= log 2 2 = 3log2 ……………(b)
365 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e-book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Fungsi Eksponen dan Logaritma
http://www.soalmatematik.com
D. Pertidaksamaan Logaritma
Untuk a > 1
1. Jika alog f(x) > alog g(x), maka f(x) > g(x)
Tanda Pertidaksamaan tetap
2. Jika alog f(x) < alog g(x), maka f(x) < g(x)
Jika 0 < a < 1
1. Jika alog f(x) > alog g(x), maka f(x) < g(x)
Tanda Pertidaksamaan berubah
2. Jika alog f(x) < alog g(x), maka f(x) > g(x)
SOAL PENYELESAIAN
1. UN 2013 2
log( x + 2) + log( x − 2) ≤ 2 log 5
2
366 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e-book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Fungsi Eksponen dan Logaritma
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
3. UN 2013 2
log x + log( x − 3) < 2
2
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
⇔ 2log x + 2log (x – 3) < 2log 22
2
log x + 2 log( x − 3) < 2 adalah … ⇔ 2log x(x – 3) < 2log 4
A. {| − 1 < < 4, ∈6}
B. {|0 < < 3, ∈6} •
C. {| − 1 < < 3, ∈6}
Pertidaksamaan
D. 1 ≤ < 2
x(x – 1) < 2
⇔ x2 – x – 2 < 0
E. 0 < < 2 ⇔ (x + 1)(x – 2) < 0
Jawab : C x = {–1, 2} …………..pembentuk nol
Numerus i)
Numerus ii)
HP = {–1 < x < 2}
Pertidaksamaan • Numerus
i) x > 0
–1 0 1 2
ii) x – 1 > 0
x>1
–1 0 1 2
367 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e-book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Fungsi Eksponen dan Logaritma
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
5. UN 2013 1
Himpunan penyelesaian dari
36
log( x − 4) + 36 log( x + 1) <
2
1
log( x − 4) + 36 log( x + 1) <
36 1
adalah … 36
log( x − 4) + 36 log( x + 1) < 36 log 36 2
2 ⇔
A. {|4 < < 5} ⇔ 36log (x – 4) (x + 1) < 36
6. UN 2013 1
Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan
25
log( x − 3) + 25
log( x + 1) ≤
2
1
log( x − 3) + 25 log( x + 1) ≤ adalah …
25 1
2 ⇔
25
log( x − 3) + 25
log( x + 1) ≤ 25 log 25 2
A. −2 < < 4 ⇔ 25log (x – 3) (x + 1) ≤ 25
B. −3 < < 4
log 5
368 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e-book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Fungsi Eksponen dan Logaritma
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
7. UN 2013 2
log( x − 3) + log( x + 3) ≥ 4
2
–5 –3 3 5 • Numerus
i) x + 3 > 0
x > –3
–5 –3 3 5 ii) x – 3 > 0
DHP yang memenuhi ke-3 syarat x>3
x ≥ 5 ……………..………(A)
8. UN 2013 1
C. {|2 ≤ ≤ 6}
−1 − 2
⇔
2 log( x − 2) ≥ 2 log
D. {|2 < ≤ 6}
E. {| − 1 ≤ < 1}
1 1
⇔
2 log( x − 2) ≥ 2 log 4
Jawab : D
• Pertidaksamaan
Pertidaksamaan
Karena bilangan pokok pecahan maka
Numerus i) pertidaksamaan dibalik
x–2≤4
2 6 ⇔x≤2+4
⇔x≤6
2 6
• Numerus
DHP yang memenuhi ke-2 syarat
2 < x ≤ 6 ……………..………(D) i) x – 2 > 0
x>2
369 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e-book LATIH UN
SIAP UN IPA 2014 Fungsi Eksponen dan Logaritma
http://www.soalmatematik.com
SOAL PENYELESAIAN
9. UN 2004 1
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan 2 log( x 2 − 8) > 0
1
log( x 2 − 8) > 0 adalah …
1 1
log( x 2 − 8)> 2 log1
2
⇔ 2
A. {x | –3 < x < 3
B. {x | – 2 2 < x < 2 2 } • pertidaksamaan
Karena bilangan pokok pecahan , maka tanda
C. {x | x < –3 atau x < 3
pertidaksamaan berubah
D. {x | x < – 2 2 atau x < 2 2 } x2 – 8 < 1
E. {x | –3 < x < – 2 2 atau 2 2 < x < 3} ⇔ x2 – 9 < 0
⇔ (x + 3)(x – 3) < 0
Jawab : E
x = {– 3, 3}…………. pembentuk nol
Numerus HP = {–3 < x < 3}
Pertidaksamaan
• numerus
–3 −2 2 2 2 3
x2 – 8 > 0
(x + 2 2 )(x – 2 2 ) > 0
–3 −2 2 2 2 3
x = {– 2 2 , 2 2 }………. pembentuk nol
DHP yang memenuhi ke-2 syarat adalah
HP = {x < – 2 2 atau x > 2 2 }
HP = {x | –3 < x < – 2 2 atau 2 2 < x < 3}
………………………………………..….(E)
10. EBTANAS 2002 x
log9 < xlog x2
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
x
log9 < xlog x2 adalah … (i) syarat numerus
a. {x | x ≥ 3} x > 0, x ≠ 1
b. {x | 0 < x < 3} (ii) pertidaksamaan
9 < x2
c. {x | 1 < x < 3}
⇔ {9 – x2 < 0} × (–1)
d. {x | x > 3} ⇔ x2 – 9 > 0
e. {x | 1 < x ≤ 3} ⇔ (x + 3)(x – 3) > 0
Jawab : D Pembentuk nol
x = {–3, 3}
berdasarkan persyaratan pada poin (i) maka
HP = {x | x > 3}………………………..(d)
370 Cermati secara seksama cara pengerjaannya lalu cobalah mengerjakan sendiri menggunakan
e-book LATIH UN