LATIHAN SOAL

INFORMATIKA
Sekolah Dasar – Kelas 3

BPK PENABUR JAKARTA

2020
 BAB 1

1
Teka-teki Silang Perangkat Komputer
Isilah kotak-kotak sesuai dengan pernyataan berikut.

Pertanyaan mendatar
2. Gambar yang digunakan untuk menjalankan program aplikasi
4. Perangkat keras
5. Kata sandi untuk memverifikasi atau bersifat rahasia
7. Tipe konektor kabel dari mouse ke sistem unit
9. Perangkat lunak
11. Program yang dibuat secara khusus yang berjalan dalam sistem operasi
Pertanyaan menurun
1. Agar komputer dapat berjalan dan program aplikasi dapat dijalankan
3. Benda ini memiliki 3 lampu indikator (salah satunya: Caps Lock)
6. Tempat mengolah data yang memiliki CPU, motherboard, memori
8. Layar yang menampilkan hasil dari pengolahan data
10. Jenis kabel monitor yang digunakan saat ini

Tulislah jawaban atas permasalahan berikut ini di tabel solusi.

Gambar Pertanyaan soal cerita Solusi
Doni ingin menggunakan
komputer untuk bermain
edugame. Bagaimana
caranya agar Doni dapat
menggunakan komputer?
Layar monitor ternyata
menampilkan teks “No
Signal”. Doni melihat ada
kabel seperti gambar di
samping yang tidak
terpasang. Jenis kabel
apakah itu?
Doni tidak dapat
menggerakkan mouse
wirelessnya. Terlihat ada
beberapa konektor yang
terlepas. Tipe konektor apa
yang harus dipasang Doni?
Setelah terpasang Doni
memilih user dan ingin
memasukan passwordnya.
Namun kabel keyboard tidak
terpasang. Jenis kabel apa
gambar di samping?
 Lihat pada gambar di Tarik garis yang tepat
A samping. Disajikan gambar antara huruf Port dengan
Port Sistem Unit. Port komponen komputer:
tersebut biasanya digunakan
B untuk menghubungkan A   Kabel Mouse
Sistem Unit dengan B   Kabel Keyboard
C
komponen komputer lainnya. C   Kabel VGA
D   Kabel Power
Praktik Dengarkan instruksi gurumu. Terhubung ke Sistem Unit
menghubungkan Minta tanda kepada guru jika  Mouse
komponen ke kamu sudah menghubungkan
D  Keyboard
Sistem Unit kabel dengan tepat.
 BAB 2

Jawablah dengan tepat pertanyaan berikut ini

1. Apakah fungsi dari program Paint ?

____________________________________________________________

2. Tuliskan langkah-langkah membuka program Paint

____________________________________________________________

3. Apa nama lain lembar kerja pada program Paint?

____________________________________________________________

4. Apa kegunaan ikon New?

____________________________________________________________

5. Apakah kegunaan ikon Save?

____________________________________________________________

6. Tuliskan nama menu untuk keluar dari program Paint.

____________________________________________________________

7. Apakah nama ikon yang digunakan untuk memperbesar tampilan jendela?

____________________________________________________________

8. Apakah kegunaan dari ikon Print?

____________________________________________________________

9. Tuliskan langkah–langkah menyimpan gambar.

____________________________________________________________

10. Tuliskan langkah-langkah membuka file gambar.

____________________________________________________________
 4

Jawablah pertanyaan berikut ini

1. Apa nama dan kegunaan ikon ini?

____________________________________________________________

2. Apa nama dan kegunaan ikon ini ?

____________________________________________________________

3. Tuliskan langkah-langkah untuk menyisipkan tulisan adalah

____________________________________________________________

4. Pada Ikon Text, tombol berfungsi untuk

____________________________________________________________

5. Pada Ikon Text, tombol berfungsi untuk

____________________________________________________________

6. Pada ikon text tombol berfungsi untuk

____________________________________________________________

7. Ikon yang berfungsi untuk membuat tulisan bergaris di tengah adalah

____________________________________________________________

8. Ikon yang berfungsi untuk mencari jenis huruf adalah

____________________________________________________________

9. Ikon yang berfungsi untuk mengatur ukuran huruf adalah

____________________________________________________________

10. Ikon yang digunakan untuk menampilkan warna teks yang aktif adalah
_____________________________________________________________________________
 1

Ayo melakukan aktivitas berikut!

Ketentuan Soal:

1. Bukalah Program Paint.

2. Tuliskan Nama, Kelas dan Urut di sudut kiri atas lembar kerja.
3. Buatlah gambar seperti soal berikut ini.
4. Tuliskanlah judul gambar di bagian tengah atas.
5. Warnailah gambar sehingga menarik.
6. Simpan gambar di folder kelas dengan nama:

Praktik1–Nama–No.Urut–Kelas
 2

Ayo melakukan aktivitas berikut!

Ketentuan Soal:

1. Bukalah Program Paint.

2. Buatlah gambar seperti contoh berikut ini.
3. Tuliskan Nama, Kelas dan No. Urut di sudut kiri atas lembar kerja.
4. Tuliskanlah judul gambar di bagian tengah atas.
5. Warnailah gambar sehingga menarik.
6. Simpan gambar di folder kelas dengan nama:

Praktik2–Nama–No.Urut–Kelas
 BAB 3

Teka-teki Silang Microsoft Word

Isilah kotak-kotak sesuai dengan pernyataan berikut.
1 2

4 5

7 8

Mendatar
EclipseCrossword.com
1. Menu untuk mencetak dokumen
4. Program aplikasi pengolah kata
6. Menu untuk menyimpan dokumen
7. Lembar kerja baru yang kosong
9. Menu untuk membuat dokumen baru
Menurun
2. Tampilan informasi dokumen
3. Menu untuk menutup dokumen
5. Informasi file yang pernah dibuka/dibuat
8. Menu untuk membuka dokumen
 BAB 4

6
Isilah titik-titik berikut ini!
 3

Ayo melakukan aktivitas berikut!

Ketentuan Soal:
1. Aktifkan program Microsoft Word.
2. Ketiklah teks berikut ini dengan rapi.
3. Judul menggunakan Font : Verdana, Size : 14 .
4. Teks menggunakan Font : Verdana, Size : 12.
5. Simpan dengan nama file : Praktik3-Nama-Kelas-No.urut

MAKHLUK HIDUP DI SEKITAR KITA

Ada banyak makhluk hidup di sekitar kita. Makhluk hidup adalah manusia,
hewan, dan tumbuhan. Makhluk hidup merupakan ciptaan Tuhan Yang Maha
Esa. Semua makhluk merupakan kekayaan yang harus kita syukuri.

Setiap makhluk hidup memiliki ciri-ciri tertentu. Sebagian besar makhluk hidup
memiliki ciri-cri yang sama, yaitu bergerak, bernapas, berkembang biak,
tumbuh, makan, dan peka terhadap rangsang.

Makhluk hidup dapat bergerak dengan cara yang berbeda-beda. Manusia

berjalan menggunakan kaki. Ikan berenang dengan sirip. Cicak merayap di
dinding.

Alat pernapasan makhluk hidup berbeda-beda. Ikan bernapas dengan

insang. Makhluk hidup dapat bertumbuh dan berkembang. Tumbuh artinya
bertambah ukuran tinggi dan beratnya.

Perkembangbiakan makhluk hidup berbeda – beda ada yang melahirkan dan

ada juga dengan cara bertelur.
 4

Ayo melakukan aktivitas berikut!

Ketentuan Soal:
1. Ketiklah teks berikut ini dengan ketentuan sebagai berikut:
Bagian JENIS TEKS UKURAN TEKS WARNA TEKS
JUDUL Arial 14 Merah
PARAGRAPH 1 Verdana 11 Hijau
PARAGRAPH 2 Verdana 11 Biru
PARAGRAPH 3 Verdana 11 HItam

2. Simpan dengan nama file: Praktik4-Nama-Kelas-No.Urut

Mengapa Air diberi Simbol H2O?

Pada awalnya, lambang-lambang kimia zat terdiri dari bulatan dengan ilustrasi
yang berbeda. Seorang yang bernama Berzelius menyarankan untuk membuat
singkatan nama yang lebih mudah dilakukan dan dimengerti untuk menuliskan
lambang kimia daripada harus menggambarnya.

Berdasarkan pemikiran ini, selain mengusulkan cara penulisan lambang unsur

berdasarkan singkatan nama. Berzelius juga mengusulkan lambang kimia
senyawa (sekarang dikenal sebagai rumus molekul). Misalnya air terdiri dari 2
volume (bagian) H dan satu bagian O maka rumusnya adalah 2H+O, yang
akhirnya dikenal dengan nama H2O.

Senyawa yang dianggap sebagai gabungan dari senyawa lain dapat digabungkan
menjadi satu lambang dengan menghilangkan tanda + pada setiap senyawa dan
menempatkan angka yang menunjukkan jumlah diatas hurufnya, misalnya,
CuO + SO3 = tembaga sulfat, CuO2 + 2SO3 = tembaga persulfate. Pada
senyawa organic, nampaknya aturan ini masih sukar untuk digunakan, contoh
yang dapat diberikan Berzelius adalah ammonia yang dituliskan sebagai 6H + N
+ O atau H6NO, yang berkembang menjadi NH4OH.
 BAB 5

Lengkapilah tabel berikut ini dengan jawaban fungsi yang benar di

kotak yang kosong!

NO IKON FUNGSI
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.
 5

Ayo melakukan aktivitas berikut!

Ketentuan Soal:
1. Aktifkan program Microsoft Word.
2. Ketiklah teks sesuai tampilan berikut ini dengan rapi.
3. Ketentuan pengetikan:
Bagian Jenis Teks Ukuran Teks
Judul Britannic Bold 22
Paragraf ke 1 Arial Narrow 18
Paragraf ke 2 Times New Roman 16
Paragraf ke 3 Forte 14

4. Simpan dengan nama file: Praktik5-Nama-Kelas-No.Urut

Laptop atau komputer jinjing

Laptop adalah komputer bergerak yang berukuran relatif kecil dan

ringan, beratnya berkisar dari 1–6 kg, tergantung pada ukuran, bahan,
dan spesifikasi laptop tersebut. Sumber daya laptop berasal dari baterai
atau adaptor A/C yang dapat digunakan untuk mengisi ulang baterai dan
menyalakan laptop itu sendiri. Baterai laptop pada umumnya dapat
bertahan sekitar 2 hingga 6 jam sebelum akhirnya habis, tergantung dari
cara pemakaian, spesifikasi, dan ukuran baterai. Laptop terkadang
disebut juga dengan notebook .

Sebagai komputer pribadi, laptop memiliki fungsi yang sama dengan

komputer desktop (desktop computers) pada umumnya. Komponen yang
terdapat di dalamnya sama persis dengan komponen pada desktop,
hanya saja ukurannya diperkecil, dijadikan lebih ringan, lebih tidak panas,
dan lebih hemat daya.

Laptop kebanyakan menggunakan layar LCD (Liquid Crystal Display) berukuran

10 inci hingga 17 inci tergantung dari ukuran laptop itu sendiri. Selain itu,
papan ketik yang terdapat pada laptop juga kadang-kadang dilengkapi dengan
papan sentuh yang berfungsi sebagai "pengganti" tetikus. Papan ketik dan
tetikus tambahan dapat dipasang melalui soket Universal Serial Bus maupun
PS/2 jika tersedia.
 BAB 6

I. Isilah dengan jawaban yang tepat.

1. Tombol Backspace :
2. Ikon Cut :
3. Ikon Copy :
4. Ikon Align Right :
5. Ikon Align Center :
6. Ikon Justify :
7. Tombol Delete :
8. Line and
Paragraph Spacing : __________________________________________
9. Ikon Paste :

II. Gambarkan bentuk-bentuk alignment dengan tepat.

1. Align Center 3. Align Right

2. Align Left 4. Justify

 6

Ayo melakukan aktivitas berikut!

Ketentuan Soal:
1. Ketik teks berikut ini dengan ketentuan sebagai berikut:

Font Font
Bagian Font Font Style Align
Size Color
Pilih sendiri Tebal dan Merah Rata Tengah
Judul 18
font yang bergaris bawah
Paragraf ke 1 berbeda Garis bawah Biru Rata Kiri
Paragraf ke 2 setiap 14 Miring Hijau Rata Kanan
Paragraf ke 3 paragraf Tebal Ungu Rata Kiri Kanan

2. Simpan dengan nama file: Praktik 6-nama-Kelas, No. Urut.

 BAB 7

UNPLUGGED ACTIVITY 1

Ayo melakukan aktivitas berikut!

Buatlah bentuk binatang jerapah sesuai dengan urutan Origaminya.

 9

Teka-Teki Silang Nama-nama Ikon

Tuliskan nama ikon di kotak-kotak yang tersedia

1 2

4 5

7 8

10 11

12

13

14

EclipseCrossword.com
Mendatar Menurun
4. 1.

6. 2.

9. 3.

10. 5.

12. 7.

13. 8.

14. 11.

Ayo melakukan aktivitas berikut.

Ketentuan Soal:
1. Ketik teks sesuai tampilan berikut ini.
2. Berikan simbol Penomoran Otomatis sesuai tampilan naskah yang tersedia.
3. Pilihan bebas untuk jenis teks dan ukuran teks.
4. Simpan dengan nama file: Praktik7-Nama-Kelas-No.Urut.

Relief Permukaan Bumi

Permukaan Bumi ada yang tinggi dan ada yang rendah. Tinggi
rendahnya permukaan Bumi disebut relief permukaan Bumi.
Contoh kenampakan Bumi di daratan, antara lain dataran rendah, dataran
tinggi, bukit, gunung, dan lembah.
1. Dataran adalah daratan dengan perbedaan ketinggian yang tidak terlalu
mencolok. Dataran ada dataran tinggi dan dataran rendah.
2. Bukit adalah permukaan tanah yang lebih tinggi daripada daerah
sekelilingnya.
3. Gunung adalah bukit yang sangat tinggi dan besar. Ada dua jenis gunung
berapi dan gunung mati.
4. Lembah adalah daratan yang lebih rendah daripada dataran.
 8

Ayo melakukan aktivitas berikut.

Ketentuan Soal:
1. Ketik teks sesuai tampilan berikut ini.
2. Berikan simbol Bullet sesuai tampilan naskah yang tersedia.
3. Pilihan bebas untuk jenis teks dan ukuran teks.
4. Simpan dengan nama file: Praktik8-Nama-Kelas-No.Urut.

Manfaat Bahan-Bahan Alam untuk Kerajinan

Bahan alam adalah semua bahan yang tersedia di alam dan belum diolah.

Beberapa bahan alam dapat dimanfaatkan untuk menghias kerajinan, antara

lain:

 Biji-bijian dari tumbuhan dapat ditata untuk membentuk hiasan yang indah.

Contoh biji-bijian yang dapat digunakan yaitu biji kacang hijau, kacang

keledai, dan jagung yang dikeringkan.

 Batu kerikil yang tidak terlalu besar dan memiliki permukaan halus sebagai

hiasan. Batu-batu tersebut dapat diberi warna menggunakan cat air agar

lebih indah.

 Daun Kering dapat diperoleh dari tumbuhan di sekitarmu. Daun yang dapat

digunakan sebagai hiasan adalah daun kering.

 Pasir berasal dari pantai dapat digunakan untuk menghias benda kerajinan.

 Cangkang Kerang untuk hiasan, cangkang kerang dibersihkan dulu dan

ditempel dengan menggunakan lem.

 Kulit Telur yang sudah dipecah menjadi potongan-potongan kecil dapat

dijadikan hiasan kerajinan.

 9

Ayo melakukan aktivitas berikut.

Ketentuan Soal:
1. Ketiklah aktivitas yang kamu lakukan di hari minggu.
2. Gunakan Bullet dan Numbering untuk mempertegas daftar urutan aktivitasmu
3. Tentukan judul yang sesuai.
4. Pilihan bebas untuk jenis teks dan ukuran teksnya.
5. Atur jarak/spasi yang dalam paragraf.
6. Simpan dengan nama file: Praktik9-Nama-Kelas-No.Urut
 BAB 8

10

Isilah titik-titik berikut ini dengan mencari jawaban yang tepat di kotak
jawaban.
Kezia ingin sekali mengirim cerita pengalamannya ke majalah anak-anak
Bobo. Untuk menulis ceritanya, Kezia menggunakan program pengolah kata
……………………………… di komputer yang telah dipelajarinya di sekolah.

Setelah membuka program tersebut, ia ingin mengatur jenis huruf dengan

mengklik ikon …………………….. dan ukuran huruf dengan mengklik ikon
……………….. Kezia mengetik judul dengan rata tengah, klik ikon ……………….. agar
lebih menarik ia memberi warna pada teks judul, klik ikon
………………………………….. Untuk isi cerita, ia menggunakan perataan teks rata kiri-
kanan, yang diklik ikon …………………………….

Pada saat mengetik, ada teks yang harus dicetak tebal, klik ikon
…………………….. ada juga teks yang tercetak miring, klik ikon
……………………………….. dan teks yang tercetak bergaris bawah, klik ikon
………………..

Agar naskahnya menjadi menarik, ia menambahkan gambar dengan mengklik

menu ………………………………………. lalu pilih ……………………………………………………………….

Akan tampil kotak dialog Insert Picture dan ia memilih gambar yang akan
dimasukkan ke dalam naskahnya.

Setelah selesai mengetik, Kezia menyimpan dokumennya dengan

mengklik ikon ……………………………. Terakhir Kezia, akan mencetak dokumennya.
Ia pun menyiapkan kertas dan alat pencetak atau
………………………………………………………., setelah itu dikliknya ikon ……………………………..
Wah, hasilnya ternyata sangat rapi. Kezia senang, ternyata berhasil mengetik
naskah dengan baik dan bagus.

Jawaban

Printer Insert Italic Font Color Pictures Library

Bold Print Align Center MS Word Font Size

Font Name Justify Save Underline Pictures

 10

Ayo melakukan aktivitas berikut!

Ketentuan Soal:
1. Ketik teks sesuai tampilan alignment dan style yang digunakan.
2. Atur bentuk WordArt dan posisi gambarnya seperti contoh.
3. Pilihan bebas untuk jenis teks dan ukuran teks.
4. Simpan dengan nama file: Praktik10-Nama-Kelas-No.Urut.

Asyiknya Membuat Es
Krim
Pernahkah kamu mencicipi es krim? Rasa es krim bermacam-macam. Es krim
terasa segar jika dinikmati di siang hari yang panas. Kita akan mencoba
membuat eskrim rasa vanilla .

Bahan:
 Susu segar 1 liter
 Gula pasir 200 gram
 Kuning telur ayam 4 butir, kocok
 Tepung maizena 15 gram
 Vanili 1 sendok makan

Cara membuat:
1. Tuang susu segar dan gula pasir ke dalam panci, kemudian masak hingga
mendidih sembari terus mengaduk-aduk.
2. Ambil 1 sendok makan susu, campurkan dengan tepung maizena, aduk
sampai larut.
3. Setelah campuran tersebut tercampur sempurna, tuang ke dalam rebusan
susu pertama, aduk hingga merata.
4. Kemudian tambahkan vanili, aduk hingga rata.
5. Saring susu menggunakan kain tipis ke dalam wadah lain.
6. Setelah susu tersaring sempurna, tuangkan kuning telur ke dalamnya,
aduk hingga rata.
7. Masukkan kuning telur secara perlahan.
8. Diamkan selama 10 menit.
9. Lalu masukkan ke dalam lemari es / freezer.
10.Tunggu selama 15 menit, lalu aduk kembali es krimnya.
11.Lakukan hal tersebut sebanyak 3 kali agar mendapatkan hasil es krim
yang halus dan lembut.
12.Terakhir masukkan ke dalam freezer dan tunggu selama 8 jam agar dapat
membeku sempurna.
 11

Ayo melakukan aktivitas berikut

Ketentuan Soal:
1. Ketik teks sesuai tampilan berikut
2. Ketik judul dengan WordArt
3. Pilihan bebas untuk jenis Teks dan ukuran Teks
4. Beri warna di tiap Teks yang diberi warna pada contoh
5. Sisipkan gambar di tempat yang sudah ditentukan pada contoh
6. Simpan dengan nama file: Praktik11-Nama-Kelas-No. Urut

Untuk menanam kacang hijau, diperlukan langkah-langkah yang tepat

agar menghasilkan tanaman kacang hijau yang baik dan subur. Tahapan
penanam kacang hijau ada tiga, yaitu persiapan, penyemaian, dan penanaman
bibit.

Tahap pertama adalah persiapan. Pada tahap ini, disiapkan biji kacang
hijau yang akan ditanam, tanah, dan pupuk. Tanah yang dipilih adalah tanah
yang mengandung humus. Jenis pupuk
yang digunakan sebaiknya pupuk
kompos atau pupuk kkamung.

Tahap kedua adalah penyemaian.

Biji kacang hijau terlebih dahulu
dibasahi, lalu diletakkan pada
sebuah wadah hingga
berkecambah. Biji yang telah
berkecambah dipindahkan dengan
hati-hati ke dalam polybag berisi
tanah humus. Biji ditumbuhkan di
dalam polybag hingga tumbuh cukup tinggi dan berdaun.

Tahap ketiga adalah penanaman bibit kacang hijau. Bibit kacang hijau yang
dipilih adalah kecambah yang tumbuh paling baik di polybag. Ciri-cirinya antara
lain kecambah tidak layu dan warna daunnya tidak pucat. Bibit ditanam dengan
memberi lubang pada polybag, lalu mengubur polybag di lahan yang telah
disiapkan. Kondisi tanah dijaga agar selalu lembap dengan memberikan cukup
air. Bibit diberi pupuk secukupnya agar tidak terserang hama dan gulma.
 BAB 9

11

Pilihlah A,B,C, atau D pada jawaban yang paling tepat.

1. Program komputer yang digunakan untuk mengetik surat adalah ….
A. MS. Excel
B. MS. Word
C. Paint
D. Gcompris

2. Ikon dalam program MS. Word berfungsi untuk ….

A. Menyimpan File
B. Menggambar File
C. Menutup File
D. Membuat File baru

3. Ikon dalam program MS. Word berfungsi untuk ….

A. Menutup File
B. Menyimpan File
C. Mengulang File
D. Membuat File Baru

4. Apabila ingin menduplikasi teks, setelah memilih Ikon Copy, maka langkah
selanjutnya adalah dengan memilih ikon ....
A.
B.
C.
D.
5. Ikon yang berfungsi untuk menebalkan tulisan ditunjukkan gambar….
A.

B.

C.

D.

6. Gambar tersebut merupakan ikon….

A. Bold
B. Underline
C. Italic
D. WordArt

7. Ikon untuk menyisipkan gambar adalah ….

A.

B.

C.

D.

8. Ikon untuk membuat bangun segitiga, persegipanjang, dan segiempat bisa

digunakan Ikon:

A.

B.

C.

D.
9. Untuk membuat komik bisa digunakan ikon….
A. Chart, SmartArt, dan WordArt
B. Shapes, Warna Huruf, dan Pictures
C. Bold, Chart, dan Jenis Huruf
D. Pictures, Mailings, dan Bold

10. Membuat bingkai halaman, dapat menggunakan ikon:

A.

B.

C.

D.
 12
Ayo melakukan aktivitas berikut.
Ketentuan Soal:
1. Ketik judul seperti tampilan berikut.
2. Gunakan Shapes pada setiap paragraph.
3. Pilihan bebas untuk Jenis, Warna dan Ukuran Teks
4. Aturlah Alignment / perataan teksnya.
5. Simpan dengan nama file: Praktik12-Nama-Kelas-No. Urut

SUMBER DAYA ALAM

Sumber daya alam adalah semua yang terdapat di alam (kekayaan

alam) yang dapat dimanfaatkan oleh manusia untuk mencukupi
segala kebutuhan hidupnya.

Sumber daya alam merupakan istilah yang berhubungan dengan

materi-materi dan potensi alam yang terdapat di planet bumi yang
memberikan manfaat bagi kehidupan manusia. Materi alam
tersebut dapat berupa benda hidup (unsur-unsur hayati), yaitu
hewan dan tumbuhan. Terdapat pula benda mati (nonhayati),
seperti tanah, udara, air, bahan galian atau barang tambang.
Selain itu terdapat pula kekuatan-kekuatan alam menghasilkan
tenaga atau energi. Misalnya, panas bumi (geothermal), energi
matahari, kekuatan air, dan tenaga angin.

Sumber daya alam adalah segala sesuatu yang berada di alam (di
luar manusia) yang dinilai memiliki daya guna untuk memenuhi
kebutuhan sehingga tercipta kesejahteraan hidup manusia
tersebut. Dalam pengertian lain sumber daya alam adalah semua
kekayaan alam yang terdapat di lingkungan sekitar manusia yang
dapat dimanfaatkan bagi pemenuhan kebutuhan manusia.
 13

Ayo melakukan aktivitas berikut

Ketentuan Soal:
1. Buatlah komik sederhana berikut ini
2. Ketik judul dengan WordArt di dalam Shapes
3. Pilihan bebas untuk jenis, warna, dan ukuran teks
4. Sisipkan Gambar (Picture) di tempat yang sudah ditentukan pada contoh
5. Simpan dengan nama file: Praktik13-Nama-Kelas-No. Urut

Karakter Kristen Dilihat dari Cara Hidup

???

Wah
keren

Rohani
banget
Gimana, kelihatan
Kristen banget kan
aku?

Seorang menjadi Kristen, bukan Mengasihi sesama, seperti

karena penampilan, tetapi karena Tuhan Yesus, itulah orang
meneladani Tuhan Yesus Kristen
 14

Ayo melakukan aktivitas berikut

Ketentuan Soal:
1. Ketiklah judul dengan WordArt
3. Pilihan bebas untuk Jenis Font, Warna, dan Ukuran Teks
4. Sisipkan Picture dan Shapes di tempat yang sudah ditentukan pada contoh
5. Simpan dengan nama file: Praktik14-Nama-Kelas-No. Urut

Daur Hidup Hewan

Semua makhluk hidup mengalami siklus hidup atau daur hidup. Daur
hidup adalah suatu proses yang dialami makhluk hidup yang dimulai dari awal
pertama kali organisme itu hidup dibumi lalu tumbuh dan berkembang menjadi
organisme atau makhluk hidup dewasa dan berkembang biak untuk
mempertahankan kelangsungan jenisnya. Daur hidup hewan dimulai saat
kelahiran dari perut induknya atau menetas dari telur.

Daur hidup hewan tanpa metamorfosis adalah daur hidup hewan yang
diawali dari lahirnya atau menetasnya hewan baru yang bentuk tubuhnya sama
dengan bentuk tubuh induknya. Pada daur hidup tanpa metamorfosis hewan
hanya mengalami perubahan ukuran tubuh namun tidak mengalami perubahan
bentuk.

Metamorfosis Tidak Sempurna Metamorfosis Sempurna

 BAB 10

15

Ayo melakukan aktivitas berikut.

Ketentuan Soal:
1. Ketiklah judul dengan WordArt
2. Pilihan bebas untuk jenis teks dan ukuran teks
3. Format perataan dan style paragaraf dapat dilihat pada contoh soal.
4. Simpan dengan nama file: Praktik15-Nama-Kelas-No. Urut

Laptop
Laptop adalah komputer bergerak (bisa dipindahkan dengan mudah) yang
berukuran relatif kecil dan ringan, beratnya berkisar dari 1-6 kg, tergantung ukuran,
bahan, dari spesifikasi laptop tersebut, laptop dapat digunakan dalam lingkungan
yang berbeda dari komputer. Mereka termasuk layar, keyboard, dan trackpad atau
trackball, yang berfungsi sebagai mouse . Karena laptop dimaksudkan untuk
digunakan di mana saja, Laptop memiliki baterai yang memungkinkan untuk
beroperasi tanpa terhubung ke stopkontak (sumber listrik). Laptop juga termasuk
adaptor daya yang memungkinkan untuk menggunakan daya dari stopkontak dan
mengisi kembali baterai.

Laptop secara signifikan lebih lambat

daripada komputer desktop, tetapi
kemajuan teknologi manufaktur telah
memungkinkan laptop melakukan hampir
sama dengan komputer PC desktop. Bahkan,
laptop high-end sering melakukan lebih baik
daripada komputer desktop yang
mempunyai spesifikasi rendah. Kebanyakan
laptop juga mencakup beberapa I / O port, seperti USB port, yang memungkinkan
keyboard standar dan mouse untuk digunakan dengan laptop.

Laptop modern sering termasuk adaptor jaringan nirkabel / wireless, yang

memungkinkan pengguna untuk mengakses Internet tanpa memerlukan kabel.
 16

Ayo melakukan aktivitas berikut.

Ketentuan Soal:
1. Ketik teks sesuai tampilan berikut
2. Ketik judul dengan WordArt
3. Pilihan bebas untuk jenis teks dan ukuran teks.
5. Sisipkan gambar di tempat yang sudah ditentukan pada contoh
6. Simpan dengan nama file: Praktik16-Nama-Kelas-No. Urut

WIFI
Pada umumnya, Wifi digunakan untuk agar terhubung dengan sebuah perangkat elektronik,
Wifi menggunakan frekuensi gelombang radio dalam rentang 2,4GHz s/d 5GHz. Semakin
berkembangnya zaman mengubah internet dari yang sebelumnya hanya merupakan
kebutuhan tersier, kini seakan-akan sudah menjadi kebutuhan primer.

Wifi bekerja dengan memanfaatkan gelombang radio. Berbagai data yang

diminta atau dikirimkan pengguna melesat di udara
menggunakan gelombang radio. Agar dapat
menerjemahkan data atau dokumen yang dikirim melalui
gelombang radio ini, sebuah komputer harus memiliki
adaptor wireless sehingga terhubiung dengan Wifi.

Wifi bekerja dengan memafaatkan gelombang radio. Berbagai data yang

diminta atau dikirimkan pengguna melesat di udara menggunakan

gelombang radio. Agar dapat menerjemahkan data atau dokumen yang

dikirim melalui gelombang radio ini, sebuah komputer harus memiliki

adaptor wireless sehingga terhubiung dengan Wifi.

 BAB 11

17

Ayo melakukan aktivitas berikut.

Ketentuan Soal:
1. Ketik teks sesuai tampilan berikut
2. Buatlah angket 5 jenis makanan ringan favorit untuk anak seusiamu.
3. Berlakukan angket tersebut ke 25 teman kelas 3 mu. Berikan petunjuk
mengisi nilai tertinggi untuk terfavorit sampai terendah yang tidak.
4. Kumpulkan angket dan jumlahkan hasilnya, lalu isi pada tabel ini.
5. Ketik judul dengan WordArt, lalu atur semua jenis teks dan ukuran teks.
6. Sisipkan gambar yang sesuai.
8. Simpan dengan nama file: Praktik17-Nama-Kelas-No. Urut

5 Makanan Kesukaan
Ada banyak jenis makanan yang disukai oleh anak-anak. Kali ini saya akan
menyebar angket ke semua teman sekelas saya. Namun sebelumnya saya akan
menentukan 5 makanan ringan yang akan disukai oleh teman-teman saya.
Saya meminta mereka memberi nilai yang paling tinggi pada makanan yang
paling mereka sukai hingga nilai yang paling rendah untuk makanan yang tidak
disukai.
 Saya menuliskan total hasil angket terhadap seluruh 20 teman pada tabel
berikut ini:
No 5 Jenis makanan ringan Total yang Suka
1
2
3
4
5

Dari hasil angket tersebut, maka jenis makanan yang paling rendah
nilainya (tidak terfavorit) adalah ___________
Dengan ini saya dapat mengambil kesimpulan bahwa makanan yang cocok untuk dijual ke teman-
teman saya adalah yang pertama ______________ dan yang kedua adalah _______________.
 BAB 12

18

Ayo melakukan aktivitas berikut

Ketentuan Soal:
1. Diskusikan dengan kelompok (maksimal 4 anggota) pertanyaan berikut ini:
 Mengapa kita tidak boleh sembarangan menggungah foto-foto pribadi di
media sosial yang dapat dilihat oleh siapapun?
 Mengapa tidak boleh sembarang menulis informasi pribadi di internet?
 Apa saja yang boleh dibagikan (share) di internet?
2. Ketik teks sesuai tampilan soal berikut
3. Tuliskan hasilnya diskusi pada garis jawaban.
4. Tandai penekanan kata dengan style font (B, I atau U) atau warna.
5. Simpan dengan nama file: Praktik18-Nama-Kelas-No. Urut

Jejak Digitalku
Jejak digital dapat berguna ataupun merugikan pemiliknya jika
disalahgunakan oleh orang-orang yang tidak bertanggungjawab.
Oleh karena itu, kita perlu berhati-hati ketika menggunakan media
sosial. Semua jejak digital yang tersimpan di media sosial akan
sulit dihapus. Coba analisa pernyataan pada kotak shape berikut
ini.

Joni mengunggah foto-foto liburannya di media sosial. Sehari kemudian

Joni ingin menghapus foto-foto tersebut. Sayangnya, foto-foto yang
diunggah di internet dapat disimpan atau diunduh oleh orang lain.

Jadi bagaimana agar jejak digital yang dimiliki tidak merugikan kita?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
 BAB 13

12

a. Kamu diminta untuk memimpin teman-temanmu membuat barisan laki-laki

dan barisan perempuan berdasarkan nomor urut mereka. Tuliskan dalam
tabel berikut yang akan kamu lakukan.
Tugas:
1. Dekomposisi 2. Pola 3. Abstraksi 4. Algoritma

b. Kelompokmu bertugas piket hari ini. Setelah

pulang sekolah kelompokmu akan membersihkan
seluruh kelas dari papan tulis sampai ruangan
kelas. Tuliskan dalam tabel berikut yang akan
dilakukan kelompokmu.
Tugas:
1. Dekomposisi 2. Pola 3. Abstraksi 4. Algoritma
 19

Ayo melakukan aktivitas berikut!

Ketentuan Soal:
1. Buatlah latar belakang/backdrop stage dengan warna gradasi.
2. Berikan namamu pada backdrop
3. Buatlah 2 gambar sederhana pada backdropmu
4. Tambahkan 2 sprite yang berbeda.
5. Simpan dengan nama: kelas – nama – no.urut – backdropkreasi
 BAB 14

13

Tuliskan dalam tabel bagaimana program Scratch dapat membuat gambar

kotak pada stage.
Task: Menampilkan gambar Kotak menggunakan program Scratch
1. Dekomposisi 2. Pola 3. Abstraksi 4. Algoritma
 14

I. Pilihlah A,B,C, atau D pada jawaban yang paling tepat !

1. Blok kode berikut berfungsi untuk ….
A. berputar 100 langkah
B. mundur 100 langkah
C. ke kiri 100 langkah
D. maju 100 langkah

2. Blok kode berikut berada pada kategori ….

A. Motion
B. Looks
C. Events
D. Pen

3. Jawaban yang tepat jika blok kode berikut dijalankan adalah ….

A. diam
B. maju 10 langkah
C. memutar ke kanan 150
D. maju 10 langkah dan putar ke kanan 150

4. Blok yang terdapat pada kategori blok Motion adalah …

A. C.

B. D.

5. Kode yang tepat untuk menghasilkan garis miring seperti

pada gambar di samping adalah ….

A. C.

B. D.
 II. Isilah titik-titik berikut ini dengan tepat!

1. Pen down digunakan untuk ….

2. Start on green flag digunakan untuk untuk ….

III. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan tepat!

Perhatikan blok kode, lalu gambarkan hasilnya pada kotak berikut.
 20

Ayo melakukan aktivitas berikut

Ketentuan dalam mengerjakan soal.
1. Buatlah gambar bangun datar berikut ini.
2. Tambahkan Sprite (1 sprite untuk 1 gambar).
3. Simpan dengan nama: kelas - Nama - No.urut – bangundatar

100
1.

40

2. 50

3.

70

4.
Tentukan ukurannya sendiri
 21

Ayo melakukan aktivitas berikut

Ketentuan dalam mengerjakan soal.
1. Buatlah gambar garis seperti contoh berikut.
2. Sisipkan beberapa sprite untuk membuat gambar (1 sprite untuk 1 gambar)
3. Simpan dengan nama: kelas - Nama - No.urut – garis

1.

2.

3.

4.
 22

Ayo melakukan aktivitas berikut

Ketentuan dalam mengerjakan soal.
1. Buatlah gambar perahu seperti contoh berikut ini.
2. Gunakan minimal 2 warna dan ketebalan garisnya 3
3. Simpan dengan nama: kelas - Nama - No.urut – perahu
 BAB 15

15

I. Pilihlah A,B,C, atau D pada jawaban yang paling tepat !

1. Ukuran pena terkecil adalah ….
A. 1 C. 100
B. 10 D. 0

2. Pengertian pen up dapat diartikan sebagai berikut:

A. Ketika Sprite bergerak menimbulkan garis
B. Ketika Sprite bergerak tidak menimbulkan garis
C. Ketika Sprite bergerak menimbulkan garis putus-putus
D. Ketika Sprite bergerak dengan garis tebal

3. Submenu dari menu File berjumlah ….

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

4. Blok kode Pena berwarna ….

A. hijau B. merah C. biru D. merah muda

5. Ikon copy pada paint editor berfungsi untuk ….

A. menggandakan C. menghapus
B. menempelkan gambar D. memperbesar

II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan tepat!

1. Tuliskan 3 submenu dari menu File dan jelaskan kegunaannya!
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

2. Tuliskan skrip untuk membuat kotak!

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
 23

Ayo melakukan aktivitas berikut:

Ketentuan Soal!

1. Buatlah 3 gambar bangun datar berikut ini dengan 1 sprite.

2. Warna latar belakangnya biru
3. Beri warna yang sesuai pada setiap gambar.
4. Atur ukuran pena = 3.
5. Simpan dengan nama: kelas - Nama - No.urut – 3BD01

60

60
60

150
80
 24

Ayo melakukan aktivitas berikut!

Ketentuan Soal:

1. Buatlah 3 gambar bangun datar berikut ini dalam satu stage.

2. Latar belakang stage adalah impor dari media lain.
3. Gambar 1 diberi warna merah, gambar 2 diberi warna kuning, dan gambar 3
diberi warna putih.
4. Ukuran pena untuk gambar 1 = 3, ukuran pena gambar 2 = 6, dan gambar
3 = 8.
5. Simpan dengan nama: kelas - Nama - No.urut – 3BD02
 BAB 16

16

Ayo lakukan aktivitas berikut!

Buatlah gambar pada kotak-kotak berdasarkan blok kode berikut ini.
Ukuran setiap kotak adalah 20 langkah.

Blok kode Gambar Jawaban

x = 0; y = 0
 17

I. Pilihlah A,B,C, atau D pada jawaban yang paling tepat !

1. Instruksi untuk berpindah secara mendatar/vertikal ke titik 150 adalah ....

A. set x sebesar 150
B. set y sebesar 150
C. set x sebesar 1500
D. set y sebesar 1500

2. Ubah nilai x sebesar 50, jika dijalankan 2 kali maka icon scratch berada pada
koordinat x ….
A. 50
B. 100
C. 150
D. 200

3. Angka derajat yang digunakan untuk membuat sprite menghadap ke kiri

adalah …..
A. 45
B. 90
C. 180
D. 270

4. Sprite menghadap 900, jika mendapat perintah turn left 90, maka posisi
Sprite sekarang menghadap ke ….
A. kiri
B. atas
C. kanan
D. bawah

5. Posisi tengah sprite berada pada koordinat ….

A. X = 0, Y = 0
B. Y = 120, X = 120
C. X = -0, Y = -0
D. Y = 0, X = -0
II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan tepat!
1. Gambarkan sebuah titik jika scratch bergeser ke (0,100), dengan ukuran
masing-masing kotak adalah 20.

0, 0

2. Gambarkanlah sebuah balok dengan kemiringan 120 derajat!

3. Tuliskan blok kode scratch untuk membuat gambar berikut ini!

Blok Kode:

_____________________________________________

150 _____________________________________________

_____________________________________________
20 _____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________
 25

Ayo melakukan aktivitas berikut

Ketentuan dalam mengerjakan soal.

1. Buatlah bentuk tulisan sesuai dengan gambar berikut ini dengan

menggunakan koordinat.
2. Latar belakang gambar diambil dari, jurassic.
3. Ketebalan garis huruf L = 4 dan huruf F = 6.
4. Beri warna garis pada tiap huruf tersebut.
5. Simpan dengan nama: kelas - Nama - No.urut – hurufLF
 26

Ayo melakukan aktivitas berikut!

Ketentuan dalam mengerjakan soal:

1. Buatlah bentuk tulisan sesuai dengan gambar berikut ini

2. Tentukan ukuran garisnya sehingga membentuk tulisan seperti contoh.
3. Latar belakang gambar diambil dari, winter
4. Ketebalan garis huruf H = 2 dan huruf Z = 5.
5. Beri warna garis pada huruf tersebut.
6. Simpan dengan nama: kelas - Nama - No.urut – hurufHZ
 BAB 17

UNPLUGGED ACTIVITY 2

Ayo melakukan activitas berikut!

 UNPLUGGED ACTIVITY 3

Ayo melakukan activitas berikut!

I. Lengkapilah kotak kosong berikut ini dengan pola yang tepat!

   


   


      


     


      

      
II. Gambarlah pada kotak kosong berikut sesuai dengan simbol yang tepat.

      
      
     

      
    
     

B P K B P K B
P E N  
     

9 3 5
 18

Jawablah soal-soal berikut ini dengan benar!

1. Pengertian dari Repeat adalah ….

2. Instruksi pengulang ada pada blok kode …. dan ….
3. Instruksi berikut ini jika di jalankan akan membentuk
gambar ….

4. Tuliskan instruksi perulangan untuk membuat bangun persegi panjang

(ukuran bebas) ….

5. Jika instruksi berikut ini di jalankan akan membentuk ….

 27

Ayo melakukan aktivitas berikut!

Ketentuan dalam mengerjakan soal:
1. Buatlah tugas berikut ini dengan menggunakan instruksi perulangan/repeat.
2. Buat gambar berikut ini dalam 1 stage
3. Warna latar belakang stage = merah
4. Ukuran Pena Persegi panjang dan persegi = 4; Segitiga dan Heksagon = 8
5. Beri warna pena pada Persegi panjang dan persegi = hitam; Segitiga dan
Heksagon = biru
6. Simpan dengan nama: Kelas - Nama Siswa - No.urut – BD4
 28

Ayo melakukan aktivitas berikut!

Ketentuan Soal:

1. Buatlah tugas berikut ini dengan menggunakan instruksi perulangan/repeat.

2. Buat gambar berikut ini dalam 1 stage
3. Atur ukuran stage seperti tampilan soal berikut
4. Warna latar belakang stage = kuning
5. Ukuran Pena Setengah lingkaran = 2, Lingkaran = 5 ,dan logo PMI = 8
6. Beri warna pena berbeda pada tiap-tiap gambar
7. Simpan dengan nama: kelas - Nama Siswa – Kelas - lingkaran
 29

Ayo melakukan aktivitas berikut

Ketentuan soal:

1. Buatlah gambar wajah dan kubus berikut ini dalam satu stage.
2. Ukuran kedua gambar berikut diatur sendiri
3. Beri warna backdrop sesuai keinginan
4. Atur warna garis untuk kedua gambar
5. Simpan dengan nama: Kelas - Nama Siswa - No.urut – Figure01
 30

Ayo melakukan aktivitas berikut

Ketentuan soal:

1. Buatlah tugas berikut ini dengan menggunakan instruksi perulangan ganda/

repeat majemuk.
2. Buat gambar berikut ini dalam 1 stage
3. Simpan dengan nama: kelas-Nama Siswa-No.urut-Repeatganda1
 31

Ayo melakukan aktivitas berikut

Ketentuan soal:

1. Buatlah tugas berikut ini dengan menggunakan instruksi perulangan ganda/

repeat majemuk.
2. Buat gambar berikut ini dalam 1 stage
3. Simpan dengan nama: kelas-Nama Siswa-No.urut-Repeatganda2
 32

Ayo melakukan aktivitas berikut!

Ketentuan Soal:

1. Buatlah tugas berikut ini dengan menggunakan instruksi perulangan ganda/

repeat majemuk dan koordinat.
2. Buat gambar berikut ini dalam 1 stage
3. Setiap lingkaran berbeda ukuran garisnya, paling luar ukurannya paling besar
dan seterusnya
4. Warna penanya hitam
5. Simpan dengan nama: kelas-Nama Siswa-No.urut-lingkaran ganda
 33

Ayo melakukan aktivitas berikut!

Ketentuan dalam mengerjakan soal:

1. Buatlah gambar berikut ini

2. Buatlah backdrop yang kreatif dan berikan judul/tema pada backdrop
3. Warna dan ketebalan garis disesuaikan gambar berikut ini.
4. Buatlah 2 gambar lain yang sesuai dengan tema ini
5. Simpan dengan nama: kelas-Nama Siswa-No.urut-repeatkreatif
 34

Ayo melakukan aktivitas berikut

Ketentuan dalam mengerjakan soal.
1. Buatlah gambar payung berikut ini
2. Warna dan ketebalan garis dilihat sesuai gambar berikut ini.
3. Simpan dengan nama: kelas-Nama Siswa-No.urut-payung
 BAB 18

35

Ayo melakukan aktivitas berikut

Computational Thinking
Kamu diminta mendesain sebuah gedung parkir untuk menampung berbagai
jenis mobil.

1. Buatlah gambar gedung parkir menggunakan blok Pen scratch

2. Gunakan warna yang menarik

3. Tuliskan tema dibagian atas backdropmu

4. Presentasikan desainmu

5. Simpan dengan nama: kelas-Nama Siswa-No.urut-CT01

36

Ayo melakukan aktivitas berikut

Project Computational Thinking

Kamu diminta mendesain sebuah lemari tempat menyimpan buku. Buku yang
disimpan semuanya harus dapat masuk ke dalam 1 lemari kamu. Buku tersebut
terdiri dari:

 6 buku Math berukuran 20 x 140

 5 buku PAK berukuran 20 x 120
 2 buku Sains berukuran 20 x 80

1. Buatlah gambar lemari buku yang pas dengan ukuran 32000 langkah agar
semua buku dapat masuk lemari buku tersebut dengan menggunakan blok
Pen scratch

2. Gambarkan juga buku-buku yang ditempatkan ke dalam lemari buku itu

dengan 3 warna berbeda untuk masing-masing buku pelajaran.

3. Tuliskan tema di bagian atas backdropmu

4. Rancangkan tampilan buku yang diletakkan ke dalam lemari seakan-akan

masuk 1 per 1. Lalu presentasikan desainmu

5. Simpan dengan nama: kelas-Nama Siswa-No.urut-CT02