SERIBACAANHEBATORANGTUABI

JAK

I
NGAT
JANGANBEDAKANMEREKA
NODISKRI
MINASI
Say amembahast entangpasal 28Bayat2Yangber buny i
“Seti
apanakber hakatas
kelangsunganhidup,tumbuh, danberkembangser taberhakatasperli
ndungandari
kekerasandandi skri
mi nasi”
.Menurutsayabany aksekalipel
anggarantentang
diskri
minasit
erhadapanak.Adasebuahcont ohkasusadapeny andangcacatyangti
dak
dihargaiol
ehanak- anaky anglai
nlal
umenj adikorbanbullyi
ngdanmemgaki bat
kanter
jadi
diskri
minasi
.

Diskri
minasi
yangt er
jadimeny ebabkanpenyandangcacatmenj
aditakutunt
ukbergaul
dengananakseusianny a.Padahaldenganbergaulmerekabi
samelupakanmasalahyang
terj
adipadadir
iny
a.Danbi samenj adimakhl
uksocialyangseut
uhnya.

Bull
yingjugamerupakanpelanggar
anHAM.Kar enamengakibatkanor
anglainmenj
adi
kehi
langanhakasasi manusiany
a.Bull
yi
ngbiasanyat
erj
adipadaanaky angber
bedaat
au
anaky angist
imewa.Misalanakpenyandangcacatat
auanaky angti
daknormaldanl
ain
sebagainya.

Bent
ukHAM i ni
penti
ngunt
ukdijaminper l
i
ndungan,pemajuan,penegakkan,dan
pemenuhannyaagarti
dakt
erj
adi l
agiberbagaikasusyangsudahseringkalit
erj
adi.Dan
j
ugaagartidakmenambahkorban-kor
banbul l
yingdandiskri
minasi
.Seandainyaj
ika
kor
ban-kor
banbull
yi
ngbert
ambahbany akmakapel anggaranHAM pastiakanmer aj
alel
a.

Di
skr
imi
nasij
ugaharusdiperangi
.Karenadiskri
minasi
merupakansal
ahsat
upelanggar
an
HAM.Anakyangmenjadikorbandiskr
iminasihar
usdili
ndungi
dandiayomi ser
ta
di
skr
imi
nasi
y angt
erj
adiharusdihenti
kan.

Sebaikny adiskri
minasiharusdihent
ikan.Bisadengancar amengahargaisatusamalain,
menganggapbahwaki tasemuasama, ti
dakmembeda- bedakanantarasatudenganyang
l
ain,dant idakmemi li
h-mil
i
ht emanber dasarkanhart
a,kemampuan, atauapapun.
Diskr
imi nasijugamengakibatkanbany akorangmenj adiber
tindakt
idaksewajarny
a,
sebaikny akit
asebagai wargaNegaradansebagai makhluksocialy
angbaikkita
mengi ngatkansat usamalain.

Bull
yi
ngpunj ugaharusdiminimal
isi
rat
aubahkandihi
langkan.Sebai
knyadi
mul
aidar
idi
ri
ki
tasendir
i.Beranggapanbahwamembul lyor
angit
usalah.Lamakelamaandar
isi
tul
ah
akanter
wuj udsuatukepedul
ianyangberdampakposi
ti
funtukoranglai
n.

Di
skr
imi
nasi

Kat
adiskr
iminasisejati
nyaber asaldaribahasal
ati
nyaitudiscr
iminat
us,ar
ti
nyamembagi
at
aumembedakan.Di skriminasimer upakansuatukejadi
any angbiasadij
umpaidal
am
masyar
akatumum, halinidi
sebabkankar enaadanyakecenderunganpadamanusi
auntuk
membeda-bedakanant arasatudenganl ai
nnya.
Penger
ti
anDi
skr
imi
nasi

Pengerti
andiskri
minasiadalahadal
ahadany asuatuper i
lakuti
dakadilat
autidakimbang
yangdi l
akukanuntukmembedakant erhadapper orangan,ataukelompok,berdasar
kan
sesuatu,bi
asanyabersif
atkategori
kal
,atauatri
but-atr
ibutkhas,seper
tiber
dasarkanras,
kesukubangsaan,agama,ataukeanggot
aankelas-kelassosial
.

I
st i
lahter
sebutmerupakansuatucont
ohreali
tassosi
alat
ast i
ndakandaripi
hakmay ori
tas
yang domi nan dal
am hubungannya dengan minori
tas yang lemah,sehingga dapat
dikatakanbahwaperi
lakumerekait
ubersi
fatti
dakbermoral
dant i
dakdemokratis.

Ataupengert
ianlainnya,diskr
iminasimer upakanperi
lakuy angditujukanuntukmencegah
suatu kel
ompok, at au membat asi kelompok lain y ang ber usaha memi li
ki atau
mendapatkansumberday a.Secarateorit
is,di
skri
minasi dapatdi
lakukanmel aluikebi
j
akan
untukmengurangi,memusnahkan,menakl ukkan,memi ndahkan,mel indungisecaralegal
,
mencipt
akanpluralismebuday adanmengasi mil
asikelompokl ai
n.

Peny
ebabDi
skr
imi
nasi

Diskr
imi
nasiterjadiseringkal
idiawalidenganprasangka.Denganadanyaprasangka,ki
ta
membuatseol ah-olahterdapatpembedaanant arakit
adenganor anglai
n.Pembedaanini
l
umr ahterj
adikar enaki taadalahmakhl uksosialy angsecaraalamiingi
nber kumpul
denganorang-
or angy angmemi l
ikipersamaandenganki t
a.

Prasangkaseri
ngkalididasaripadaketi
dakpahaman,keti
dakpeduli
anpadakelompokdi
l
uarkel ompoknya atau ketakut
an at
asper bedaan,ser
ta kecender
ungan unt
uksel
alu
bersamadengankelompoky angmemi l
i
kikesamaan.

Pr
asangkamakindiperparahdengancapbur uk(st
igma/st
ereot
ip)
.Capbur ukiniser
ing
di
dasar
kanpadaberbagaif akt
ayangmenjuruspadakesamaanpol a,sehi
nggaseri
ngkal
i
ki
tamenggener
ali
sasiseseorangat
asdasarkelompoknya.

Cap buruk i
nidi pel
ajar
iseseorang atas konst
ruksisosialyang didapatkan ny
a dar i
masy ar
akat
,tetangga,keluar
ga,orangt
ua,sekolah,media,dansebagai ny
a.Diskri
mi nasi
ter
jadiketi
ka cap burukdan prasangka yang diber
ikan kepada or
ang lainitu sudah
berubahmenjadiaksi
.

Aksidar
i di
skr
iminasit
ersebutber
upati
ndakanmemper
lakukanoranglai
nti
dakadi
lhanya
karenadiaberasaldarikelompoksosi
altert
ent
u.Ber
ikutinit
erdapatbeber
apasebab-
sebabdiskr
iminasi
,yai
tu:

Mekani
smeper
tahananpsi
kol
ogi(
proj
ect
ion)
.

Seseorangakanmemi li
kikecenderunganunt
ukmemi ndahkanciri
-ci
ridarihalyangti
dak
disukaitent
angdi r
inyakepadaor anglai
n.Halter
sebutkemudianmeny ebabkanadanya
capbur ukterhadaporangl ai
n,padahalkemuncul
anbeber apahalyangt i
dakdisukai
nya
padaor anglai
ntersebutti
mbul at
askehendakdari
seseorangter
sebut.
Kekecewaan.

Beber
apaorangyang kecewa akan meletakkan kekecewaan mereka kepada’
kambing
hit
am’.Sehi
nggahalsepert
iinimenimbulkansuat ubentukdiskr
iminasikar
enater
dapat
capburukpadaor
anglainyangdij
adi
kankambi nghitam.

Mengal
amir
asat
idaksel
amatdanr
endahdi
ri
.

Bagimerekay angmerasaterancam danr endahdir

i,sal
ahsatucar ay angampuhunt uk
menenangkan dir
iadalah dengan mencoba mer endahkan orang atau kumpul
an lai
n.
Sehi
nggamer ekat i
dakper l
ulagimer asamenj adiorangy angr endahdant erancam,
kar
enamer ekamenyalur
kannyakepadaor anglai
n.

Sej
arah.

Sel
ainituadanyaperlakuant i
dakmeny enangkanpadamasal al
upundapatmenjadisalah
sat
u peny ebab terj
adinya diskrimi
nasi
.Adany a kecenderungan unt
uk ti
dak merasa
menjadisat u-
satunya orang y ang mendapatkan perl
akuan buruk,sehi
ngga mer eka
menyalurkannyakepadaor anglain.

Per
sai
ngandanekspl
oit
asi
.

Ber katpengaruhaspekgl
obali
sasi,
masy ar
akatkinimenjadilebi
hmat eri
ali
sti
kdanmer asa
hidup dal am persai
ngan.Indiv
idu atau kumpul an bersaing diantara mereka untuk
mendapat kan kekay
aan,kemewahan dan kekuasaan.Dan l ewatper i
laku t
ersebut
,
terdapatkecendurunganunt
ukmel akukandiskr
iminasiter
hadapor angl ai
n.

Cor
aksosi
ali
sasi

Diskri
minasij
ugamer upakansuat
ucor akyangterj
adidar
isat
ugenerasikepadagenerasi
yang lai
n mel al
uitahapan sosi
ali
sasi.Seter
usnya membentuk pandangan st
ereoti
p
tentangperanansebuahbangsadengany angl ai
ndalam masyar
akat,yait
uberkenaan
dengankelakuan,car
akehidupandansebagainya.

Denganadany apenilai
anster
eot
ipi
ni,kanak-
kanakbel
ajarmenghaki
miseseorangatau
sesuatuide.Sikap prej
udi
sjugadipel
ajar
imel al
uipr
osesyang sama.Selengkapnya,
baca;
 St
ereoti
p:Pengerti
an,
Dampak,
danCont ohnya

Jeni
s-Jeni
sDi
skr
imi
nasi

Dalam Ful
t ,et
honi .
al(
2009:
9)di
papar
kanj
eni
s-j
eni
sdi
skr
imi
nasiy
angser
ingt
erj
adi
,yai
tu
sebagaiberi
kut:

1.Diskri
minasiter
kaitsuku/etni
s,ras,danagama
2.Diskri
minasiberdasarkanperbedaanj eniskelami
ndangender(
per
ansosi
alkar
enaj
eni
s
kelamin)
.
3.Diskri
minasiyangdituj
ukankepadapeny andang
4.Diskri
minasikepadapar apenderit
aHI V
5.Diskri
minasikarenaadany aperbedaankasta
Ti
pe-
TipeDi
skr
imi
nasi

Sedangkanunt
ukt
ipeny
a,t
erdapatduat
ipedi
skr
imi
nasi
yai
tu:

Di
skr
imi
nasiLangsung

Ti
ndakanmembatasisuat
uwi l
ayahtert
entu,seper
tipemuki
man,jenispekerjaan,fasi
l
itas
umum dansemacamnyadanj ugater
jadimanakalapengambi
lkeputusan-keputusanyang
di
arahkanol
ehpr
asangka-
prasangkaterhadapcontohkel
ompoksosialter
tentu.

Di
skr
imi
nasit
idakl
angsung

Di
skri
minasiti
daklangsungt erj
adikar
enaadany apenciptaankebi
jakan-kebi
j
akanyang
menghalangir
as/etni
kt ert
entuuntukber
hubungansecar abebasdengankelompokras/
et
niklai
nnyay angmanaat ur
andanpr oseduryangmer ekajal
animengandungbentuk
di
skri
minasiyangti
dakt ampakdanmengaki batkankerugiansist
emat i
sbagikomunit
as
at
aukelompokmasy arakatter
tentu.

Cont
ohDi
skr
imi
nasi

Dalam kehi
dupanmanusiasehar
i-
har
i,ti
dakjarangt er
dapatkasus-kasusdiskr
imi
nasi
yangdi
lakukandandi
alami
olehor
ang-
orangt
ertentu.Ber
ikutcont
oh-
contohny
a:

AnakCacatdal
am Kel
uar
ga

Orangtuayangmelahir
kananakyangcacat ,kemudianor
angt uater
sebutmemperlakukan
anaknyayangcacatter
sebutdengancaray angberbedadarianaknyayangl
ainyangt i
dak
mengalamicacat,at
aubahkanmeni t
ipkannyakepadaor anglainkarenamerasamal u.
Padahalbagai
manapunanakt er
sebutadal ahti
ti
panTuhan,y anghar usdi
pert
anggung
j
awabkankelak.Sel
engkapnya,
baca; 
Fungsi Kel
uargaMenurutParaAhli

Pendi
dikan/
Sekol
ah

Saatmenj alanikegi
atanbelajarmengaj
ardikelas,seoranggurulebihmemper hati
kan
muridnyay angpandaiketimbangmuridlai
nnyayangbiasa-bi
asasaja.Bahkan,adajuga
guruy angl ebihmemper hat
ikanmuridperempuanket i
mbangmur i
dl aki
-l
aki
.Padahal
semuamur idmemi l
ikihakdankewaji
banyangsamay angharusdipenuhi.Sel
  engkapnya,
baca; 
Penger t
ianLembagaPendidi
kan,Bent
uk,Fungsi
,danContohnya

Kesehar
ian

Adajugakasusdiskr
iminasidiareaparki
rkendaraan.Terkadangadasaj atukangpar
kir
yang l
ebi
h memilih kendar
aan-kendar
aan yang bagus untuk i
a parki
rkan,keti
mbang
kendar
aan-
kendar
aany anglebi
hjadul.Memangdiskri
minasidapatter
jadi
dimanasaja.

Kehi
dupanMasy
arakat

Kasustentangdeskri
minasidal
am kehi
dupanmasyar
akat.Mi
salny
asajaket
ikaditempat
perbel
anj
aan,terkadangadapet ugasataust
affyangakanl ebi
hdulumel ayanical
on
pembeliyangkelihat
an“WAH”ket imbangmelay
anicalonpembeliy
angber penampil
an
bi
asa-
bi a. Sel
asa saj engkapny
a,baca;
 
Penger
ti
an Masy
arakat
,Unsur
,Sy
arat
,dan
Bent
uknya

Kesehat
an/
Kebi
j
akanPemer
int
ah

Contohlai
n,adadir umahsaki t
.Penyaki
tbisamenyerangsiapasaj a,t
idakmemandang
di
aanakkeci latauorangdewasa,bahkankayaat
aupunmi skin.Ketikaseseoranghendak
berobatker umahsaki t
,ter
lebi
hdahuluharusmeny el
esaikanur usanbi ayaberobatke
bagianadminist
rasi
.

Biasanyar umah saki takan terl

ebih dahul
u mel ayanipasien yang memil
ikibiaya
pengobat anket
imbangpasi enyangti
dakmemi li
kibiay
ar umahsakit
.Keti
kahanyater
sisa
satur uangperawat an,bi
asanyarumahsaki takanmember i
kannyakepadaorangy ang
memi li
kibiayaunt ukperawatan,padahalorangy angt i
dakmemi l
ikibi
ayaharuslebih
dahulumendapat kanperawatan.

Alhasi
lkejadi
ant
ersebutmeny
ebabkansemaki
nmembur uknyapenyaki
tpasienbahkan
kematianbukant
idakmungi
nbisat
erj
adi
,kar
enati
daksegeramendapatpenanganandar
i
dokter
.

Di
skr
imi
nasipadaODHA

Kaliantahuisti
lahODHA?Ya,ODHAsi ngkatandar i“OrangDenganHI VAI
DS”.Penderi
ta
ODHAbi asany
at i
dakt erl
alunampakgejal
any abiladili
hatsecarakasatmata.Tetapi
,bil
a
ODHA sudah ket ahuan bahwa dia mender i
ta peny aki
tt ersebut,bi
asanya orang
disekel
i
lingnya akan menj auhi
nya,t
idak terkecualiorang terdekatny
a seper
titeman,
sahabat,bahkankel uar
ga.

Padahal
,hanyadenganberdekatandenganODHAt idakakanmenul arkanpenyaki
tHI
V
AIDSter
sebut,j
aditi
dakbij
aksanaji
kakit
amendi skr
iminasiorang-
orangyangmenderi
ta
HIVAIDS.Sel
engkapnya,
baca;
 Cont
ohDiskri
minasidiMasyarakatdal
am Kesehar
ian

Demikianl
ah serangkai
an penjel
asan dan pengulasan secara l
engkap mengenai
pengerti
an,penyebab,dampak,macam,dan cont oh diskr
iminasidal
am kehidupan
masyarakat.Semoga tul
isan i
nibisa member
ikan wawasan bagisegenap pembaca
sekal
ian.Tr
imakasih,

14ContohDiskr
imi
nasi
dalam Kehi
dupan
Sehar
i-
Hari
yangHarusdiHindar
i
Sponsor
sLi
nk

Contohkesenj angansosialdili
ngkunganmasy arakaty angbi asakitatemui adal
ah
kesenjanganant araorangkayadanor angmi skin,sertakesenj anganst atussosialdi
masy arakat.Selainsebagaicontohkesenjangansosi al
, contoh-contoht ersebutj
uga
menj adipemicut erj
adi
nyadiskri
minasi.Sudahbany akcont ohdi skri
minasi dalam
kehidupansehar i-
hari
.Semuacont ohtersebutakancobadi tuangkankedal am arti
kel
ini
.
Namun, sebelum i t
uadabaiknyakitamenget ahui penger t
iandi skri
minasi,agarkita
mendapatgambar
any
angut
uhseper
tiapadi
skr
imi
nasi
itu.

ads

Penger
ti
anDi
skr
imi
nasi

Diskri
minasiadalahsuatupelayananyangtidakadilterhadapsuatuindivi
dutert
entu.
Diskri
minasimerupakansuat ukejadi
anyangbi asaditemui dimasyarakat
.Hal i
ni
disebabkankarenamanusi acenderungmembeda- bedakansat umanusiadenganmanusi a
l
ainnyadarisegitert
entusaja.Segi-
segit
ersebutbisaber bent
uksuku, gol
ongan,kelamin,
macam- macam r asdiI
ndonesia,agamadankeper cayaan,ali
ranat
aui deol
ogipolit
ik,
dan
karakter
ist
ikmanusialainnyayangbiasamenj adiacuanadany ati
ndakandi skr
iminasi
.

Penilai
anataucar amanusiamembedakansat umanusiadenganl ai
nnyayang
berdasarkansegi t
ert
entubiasadisebutstereoti
p.Ist
il
ahinimer upakansuatujalanpi
ntas
pemi ki
ranmanusi ayangbersif
atintui
ti
fdalam meny ederhanakanhal-halyangrumit,
termasukdalam meni l
aiseti
apmanusi a.Stereot
ipbiasanyaberupapr asangkayangsering
dianggapnegatifolehorang-or
ang.Hal i
nikemudi anyangmeny ebabkanstereot
ipmenjadi
pemi cuadanyatindakdiskri
minasi.

Di
skr
imi
nasi
sendi
rit
erdi
riat
asduaj
eni
s,y
ait
u:

1.Diskri
minasi
langsung, di
skr
imi nasii
niber
langsungbil
aadasuat uperat
uranyang
meny udut
kansatupi hakter
tentudanmembuatpi hakit
udikucil
kanataudil
ayani
dengan
ti
dakadil.
2.Diskri
minasi
tidaklangsung,
 diskri
minasii
niterj
adisaatsebuahperat
uranyangsif
atny
a
netralmal
ahmer ugikansatupihaksaataturanitudil
aksanakan.

Sel
ainj
eni
s,di
skr
imi
nasi
jugamempuny
aisej
uml
ahbent
uk,
yai
tu:

 Di
skr
imi
nasi
umur.
 Di
skr
imi
nasi
gender.
 Di
skr
imi
nasi
kesehat
an.
 Di
skr
imi
nasi
ras.
 Di
skr
imi
nasi
agama.

Selainstereoti
p,di
skr
imi
nasij
ugadi
sebabkankar
enabeber
apaf
akt
or,
dimanaf
akt
or-
faktortersebutant
aral
ain:

 Adany
aper
sai
ngany
angsemaki
nket
atdal
am ber
bagai
li
nikehi
dupany
angt
urut
mempengar
uhi
kondi
sipendudukdi
Indonesi
a.
 Adany
atekanandar
ipi
haky
angdomi
nandal
am suat
uli
ngkunganmasy
arakatt
erhadap
pihaky angdi
anggapsebagaipi
hakminor
it
as.
 Ke ti
dakmampuanpihakmi nor
it
asdal
am melawant
ekanan-
tekanandar
ipi
hakmay
ori
tas
tersebut.

Cont
ohdar
iDi
skr
imi
nasi
dal
am Kehi
dupanSehar
i-
Har
i

Ber
ikuti
nibeber
apacont
ohdi
skr
imi
nasi
dal
am kehi
dupansehar
i-
har
i:

 Par
adi
fabel
yangt
idakdi
ber
ifasi
l
itasumum y
angl
ayakol
ehpemer
int
ah,
ent
ahi
tu
 kendar
aan,
trot
oar
,at
aupunt
empatdudukdi
kendar
aanumum.
 Seor
angI
buy
angmemper
lakukananakny
adengansemena-
menakar
enaanakny
aadal
ah
peny andangaut is.Sement arai tu,anak- anakny ay angnor mal diper l
akukanny adengan
begitui st mewa.
 Seoranggur uy angt er lalumemper hat i
kanmur id-mur idny ayangcer das, sedangkanmur id-
mur i
dny ay angbi asasaj amal ahdi abai kan.Padahal ,set iapmur idmempuny ai kemampuan
masi ng- masi ngdanber hakdi per lakukanset ar a.
 Wasi tdi suat uper t andi ngansepakbol ay angcender ungmember i keput usany ang
mengut ungkanbagi ti
mt uanr umah.
 Rumahsaki ty angt idakmember i
kanpel ay anankepadapasi eny angmi ski nkar enat i
dak
bisamembay arbi ay apengobat an.
 OrangDenganHI V/ AIDS( ODHA)y angdi jauhi masy arakataki batpeny aki ty angmer eka
i
dap.Padahal ,peny aki ty angmer ekai dapt ersebutt i
dakakanmenul armeski punor ang-
orangadadi dekat ny a.
 Perusahaany angcender ungmener imal ulusanPer gur uanTi nggi Neger i( PTN)di banding
l
ulusanPer gur uanTi nggi Swast a( PTS) .Padahal , kemampuanl ulusanPTNdanPTS
ti
dakl ahj auhber beda.Hal i
ni disebabkankar enamasi hadany aster eot ipdi pi hak
perusahaany angmenganggapbahwal ul usanPTNadal ahlul usany angber kual i
tasdan
si
apunt ukbeker j
a.
 Perempuanmasi hdi anggapt i
dakl ay akmenj alani beber apapr ofesi y angbi asadi lakukan
l
aki-l
aki ,seper tisopi r,mont ir
, dansebagai nya.Padahal , perempuanj ugamempuny aihak
untukbeker jasesuai dengankemampuanmer eka, meski punpeker jaant er sebutadal ah
peker jaanpar al aki -l
aki .
 Masi hadany aanggapanbahwaor angy angpendi am adal ahor angy angant i
sosi al,ti
dak
meny enangkan, danbahkandi anggapaneh.Padahal ,orangy angpendi am sebet ulnya
samadenganor ang- or angpadaumumny a.Hany asaj a, caraber komuni kasi dan
berekspr esiny asaj ay angber beda.
 Orangy angt idakmengeny am pendi dikanf ormal hi nggal ul
usser i
ngdi anggapsebagai
orangdenganmasadepansur am.Padahal ,per unt unganseseor angt idakl ahsel al udar i
j
enjangpendi dikany angdi at empuh.Ti daksedi kity angpendi dikanf ormal nyat i
daksel esai
namunmempuny ai kesuksesany angbi samel ampaui l
ul usanpendi dikanf ormal .
 Masi hadany aanggapanbahwasekol ahneger ijauhl ebi hbai kket imbangswast a.Sel ainit
u,
sekolahswast aj ugadi anggapsebagai t empatbagi par asi sway anggagal masukneger i
sertapar asi sway angbadung.Padahal , kualitassebuahl embagapendi di kant ergant ung
darikual itaspengaj arser t
aper anl embagapendi dikant er sebutdal am memaj ukansi swa-
si
swany a.
 Masi hbany aksi swaSMAy angmenganggapbahwaj ur usanI PAj auhl ebi hbai kdan
menj anj i
kandi bandi ngj urusanI PSmaupunBahasa.Padahal ,semuaj urusanpada
hakikat ny asama- samabai kdanmenj anj i
kan.
 Anaky angber penampi lancul unmasi hser ingdi j
adi kanbahanol okan.Mer ekadi anggap
sebagai manusi aanehdant idakmempuny ai kemampuandanmasadepany angbai k.
Padahal ,set i
apmanusi ahaki kat nyamempuny ai kemampuandanpot ensi tersendi r
idan
j
ugapat utunt ukdi har gai dandi hor mat i
.
 Adany aket idakadi landal am put usanhaki m padakasuspencur i
anay am dengankasus
korupsi .Pel akupencur ianay am di hukum penar ahi nggapul uhant ahun, sedangkanpel aku
korupsi hany adi hukum penj arasel amabeber apabul ansaj a.Hal inimer upakant anda
adany adi skrimi nasi ser taper masal ahanhukum di Indonesi a.

I
tul
ahbeberapacontohdi
skri
minasidal
am kehidupansehari
-hari
.Sikapt
erbuka,tol
eransi
,
danmeneri
masat usamalainadal
ahkunci unt
ukmengur angibahkanmenghilangkan
per
il
aku-
per
ilakudi
skri
minasi
.Semogaar t
ikeli
nimenambahwawasanpembacasekal i
an.