KELOMPOK 1

Nama anggota kelompok:

1. Dimas Dwi Prayuda

2. Dwiva Marietta
3. Isnania Rahma
4. Thyra Natashya

RELEVANSI KOMPETENSI KURIKULUM LEVEL I DENGAN BAHAN AJAR BIPA 1

SAHABATKU INDONESIA TAHUN 2019

N Kurikulum Level I Bahan Ajar (B-1) Relevansi

O
1 Penggunaan bunyi bahasa dan pelafalan
2 Penggunaan ganti orang
3 Penggunaan struktur frasa benda (DM)
Terdapat sebelum unit 1 dimana -
disana dijelaskan pelafalan huruf
baik vokal maupun konsonan dan
gabungan huruf.
Terdapat pada unit 2 (Perkenalan) √
bagaimana penggunaan kata ganti
orang mulai dari kata ganti orang
pertama jamak dan tunggal,orang
kedua jamak dan tunggal serta
orang ketiga jamak dan tunggal.
Terdapat pada unit 3 (Ciri-ciri √
Fisik) bagaimana mengenali kata
dan frasa sederhana yang berkaitan
dengan ciri-ciri fisik melalui dialog
3.1 (terdapat frasa merah putih)
dan pengenalan frasa (DM) yaitu
dalam
contoh dalam kalimat :
(1) Rambut saya + keriting.
Kata keriting pada kalimat (1)
 dipakai untuk menjelaskan
rambut saya.

(2) Kulit saya + putih.

Kata putih pada kalimat (2)
dipakai untuk menjelaskan
kulit saya.

(3) Mata saya + bulat. Kata

bulat pada kalimat (3)
dipakai untuk menjelaskan
mata saya
4 Penggunaan kata bilangan tingkat Terdapat pada unit 4 ( Keluarga √
besarku) yang menyatakan urutan
dalam Teks 4.1 dan 4.2 ada
kalimat :
(1) Kaira anak kesatu.
(2) Arka anak kedua.
Kata kesatu dan kedua
menunjukkan urutan. Kalimat (1)
mempunyai makna ‘Kaira anak ke-
1’ dan kalimat (2) mempunyai
makna ‘Arka anak ke-2’.

5. Siswa menguasai  Terdapat pada unit 4 (keluarga 

penggunaan kata
 negasi besarku) pada kegiatan berbicara:
kegiatan 4 yaitu pada kalimat
Tidak punya.

 Juga terdapat pada unit 6 (Hobi) 

yaitu pada kegiatan 2 dialog 6.2
Kamu tidak di rumah.

 Terdapat pada unit 7 ( Makanan)


pada kegiatan berbicara dialog 7
yaitu Tidak pedas, Pak.
6 Siswa menguasai  Terdapat pada unit 1 (Salam dan 
penggunaan kalimat sapaan) dalam prakegiatan yaitu
sederhana pada kalimat baik.

 Selain itu juga tedapat pada kegiatan 

menyimak tepatnya bagian audio
1.1, kalimat sederhananya yaitu
baik.

 Terdapat pada unit 1 (Salam dan 

sapaan) dalam kegiatan membaca
tepat pada bagian Teks 1.2 yaitu
pada kalimat Sendiri.

 Selain itu juga terdapat di unit 5 

(Aktivitas Sehari-hari) pada bagian
menyimak kegiatan 1 Audio 5.1
yaitu :
- Aryo bermain di halaman
sekolahd
- Eko bermain bulu tangkis.
- Didik mengetik di laptop
- Datil minum jus
- Andra bersiap ke sekolah
- Nauval tidur siang
7 Siswa menguasai  Terdapat pada unit 1 (Salam dan 
penggunaan kata tanya sapaan) dengan kata tanya apa
(dipakai untuk keadaan dan dipakai
untuk bertanya benda), kapan.
  Bila pada unit 2 (Perkenalan) dalam
kegiatan berbicara yaitu pada dialog 
2.1 dan Dialog 2.2 ada kata tanya
siapa.
Contohnya: Siapa namamu?
Kamu bersama siapa?

8 Siswa menguasai  Terdapat pada unit 3 (ciri-ciri fisik), 

penggunaan kata ganti pada kegiatan berbicara dialog
tunjuk Dialog 3.1 yaitu Dia berbaju merah
putih.
 Terdapat pada unit 4 pada kegiatan 
berbicara, yaitu pada kalimat ini foto
keluargaku.
 Selain itu juga terdapat pada uni 5

( Aktivitas sehari-hari) tepatnya pada
teks 5. 2 yaitu Hari ini libur.
 Terdapat pada unit 6 (hobi) pada
kegiatan menyimak, Audio 6.2 pada
kalimat Untuk apa kamu ke sana.

9. Siswa menguasai  Terdapat pada unit 7 dalam 

penggunaan kata kerja kegiatan 1 menyimak yaitu pada
ada kalimat ada nasi pecel atau bubur
ayam.

 Terdapat pada unit 8 dalam 

kegiatan 2 menyimak yaitu pada
kalimat bulan depan di kantor
ayahku ada lomba melukis.

10 Siswa menguasai  Terdapat pada unit 2 kegiatan 

pengetahuan tentang membaca yaitu pada kalimat saya di
penggunaan posisi dan jalan mataram.
lokasi
 Terdapat pada unit 8 pada kegiatan 
membaca yaitu maaf pak, saya
sedang di luar ruangan.
11 Siswa menguasai  Terdapat pada unit 1 (Salam dan 
penggunaan kata sapaan) dalam kegiatan 3 yang
depan menyatakan lakukan di depan kelas.

 Terdapat pada unit 6 dalam kegiatan

5 yang menyatakan Ibu juga sering
mengajakku ke toko buku. 

12 Siswa menguasai  Terdapat pada unit 1 pada kegiatan 4 

penggunaan kata kerja membaca yaitu pada kalimat mereka
berimbuhan bertemu di pagi hari.
 Terdapat pada unit 5 pada kegiatan 1
menyimak, yaitu pada kalimat Aryo 
bermain di halaman sekolah

No Kurikulum Level I Bahan Ajar (A-1) Relevansi

13 Siswa Menguasai  Pada unit 1 dalam kegiatan 
Penggunaan Kata membaca teks 1.2 terdapat
Keterangan percakapan yang
mengandung kata
keterangan, yaitu pada
percakapan:

Budi: “Sendiri. Kalau

kamu?
Danu: “Aku dengan
ayah.”

Kata keterangan yang

digunakan merupakan
keterangan kesertaan.
  Pada unit 2 dalam kegiatan

menyimak audio 2.3
terdapat percakapan yang
mengandung kata
keterangan, yaitu pada
percakapan;

Dina: “Aku kelas 11.

Rumahmu di mana?”
Reza: “Di Jalan
Samarinda. Kalau
rumahmu?”
Dina: “Di Jalan Sentani.”

Kata keterangan yang

digunakan merupakan
keterangan tempat.
14 Siswa Menguasai  Pada unit 3 dalam kegiatan 
Penggunaan Kata Hubung berbicara dialog 3.1.
Mengandung kata hubung,
yaitu pada percakapan:

Dewi: “Hai, Dedi, terima

kasih sudah datang.”
Dedi: “Iya.”
Dewi: “Kamu dengan
siapa?”
Dedi: “Aku dengan
adikku.”

Kata hubung yang

 digunakan ada pada kata
dengan merupakan kata
hubung sub-ordinatif cara.
 Pada unit 3 dalam kegiatan 
berbicara dialog 3.2
mengandung kata hubung,
yaitu pada percakapan:

Arini: “Teman-Teman,
tebak siapa dia.
Teman-teman:
“Bagaimana ciri-
cirinya?”
Arini: “Dia bermata bulat
dan berkerudung.”

Kata hubung yang

digunakan ada pada kata
dan merupakan kata
hubung aditif.

15 Siswa Menguasai  Pada unit 1 dalam kegiatan 

Penggunaan Ungkapan dan membaca teks 1.2 dan 1. 2
Kata Sapaan mengandung kata
ungkapan dan sapaan, yaitu
pada kalimat:

(1) Selamat pagi, Pak.

(2) Hai, Danu.
(3) Apa kabar?
 Kata ungkapan dan sapaan
yang digunakan untuk
memberi salam. Ungkapan
selamat pagi dipakai dalam
situasi formal, misalnya
dengan guru. Ungkapan
hai dipakai dalam situasi
nonformal, misalnya
dengan teman.
16 Siswa Menguasai  Pada unit 1 dalam kegiatan 
Penggunaan Kosa Kata yang berbicara dialog 1.1
Berhubungan dengan Topik menggunakan kosa kata
Umum yang berhubungan dengan
topik umum, yaitu pada
percakapan:

Deni: “Hai, kamu sedang

apa?”
Ayu: “Hai, aku sedang
baca buku.”
Deni: “Wow, buku apa?”
Ayu: “Buku sejarah.”

Kosa kata yang

berhubungan dengan topik
umum ada pada kata buku.
Dimana pulpen dianggap
sebagai sebuah topik yang
bisa dimengerti secara
umum.
 Pada unit 1 dalam kegiatan 
berbicara dialog 1.2
menggunakan kosa kata
yang behubungan dengan
topik umum, yaitu pada
percakapan:

Budi: “Hai, Danu, kamu

beli apa?”
Danu: “Hai, Budi, aku beli
pulpen. Kalau kamu?”

Kosa kata yang

berhubungan dengan topik
umum ada pada kata
pulpen. Dimana pulpen
dianggap sebagai sebuah
topik yang bisa dimengerti
secara umum.