Kertas Kerja "Skoring Akreditasi S/M" Untuk SD/MI

Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP) - Tahun 2020

November 2020
Nama SD/MI X
NPSN

Proses Skoring SD/MI - Pemeringkatan Akreditasi S/M - IASP 2020

I Indikator Pemenuhan Relatif (IPR)
Skor
No Pernyataan Butir
Perolehan
1 Kualifikasi akademik guru minimum sarjana (S1) atau diploma empat (D4) 2
2 Guru yang memiliki sertifikat pendidik 2
3 Guru yang mengajar sesuai latar belakang pendidikan 2
4 Sekolah/madrasah memiliki tenaga administrasi yang memenuhi syarat sesuai
2
ketentuan
5 Jumlah rombongan belajar 2
6 Bangunan sekolah/madrasah memiliki instalasi listrik dengan daya yang 2
mencukupi kebutuhan
7 Ruangan penunjang yang cukup 2
8 Sekolah/madrasah memiliki WC/jamban 2
JUMLAH Perolehan Skor IPR 16

Perolehan Skor IPR 50.00 Catatan: Perolehan Skor IPR didapat dari

Jumlah perolehan skor IPR Dibagi

II Kinerja Skor Maksimum Dikalikan 100
A Skor Perolehan
Butir Skor Butir Skor Butir Skor Butir Skor
1 2 10 2 19 2 28 2
2 2 11 2 20 2 29 2
3 2 12 2 21 2 30 2
4 2 13 2 22 2 31 2
5 2 14 2 23 2 32 2
6 2 15 2 24 2 33 2
7 2 16 2 25 2 34 2
8 2 17 2 26 2 35 2
9 2 18 2 27 2 36 2

B Perolehan Skor Komponen Catatan:

Perolehan Perolehan Skor Setiap Komponen
No Komponen
Skor Kinerja:
1 Mutu Lulusan 22 Hasil penjumlahan perolehan
2 Proses Pembelajaran 14 skor dari setiap komponen

3 Mutu Guru 10

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 1

4 Manajemen S/M 26

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 2

 C Perolehan Bobot Komponen Catatan:

No Komponen Perolehan Perolehan Bobot Setiap Komponen

Skor Akhir Kinerja :
1 Mutu Lulusan 17.50
2 Proses Pembelajaran 14.50 Perolehan Skor Setiap
Komponen Dibagi dengan
3 Mutu Guru 9.00 Perolehan Skor Maksimum
Dikalikan dengan Bobot setiap
4 Manajemen S/M 9.00 komponennya
JUMLAH 50.00

III PEROLEHAN Skor Akhir:

I Perolehan Skor IPR 50.00

II Perolehan Skor KINERJA 50.00

IV Perolehan Akreditasi X adalah:

NILAI Akhir (NA) : 50 TT

Peringkat Akreditasi: TT (TIDAK TERAKREDITASI)

(TIDAK TERAKREDITASI)

Catatan:
Perolehan Nilai Akhir (NA) Akreditasi

Penjumlahan dari (15% dikali perolehan Skor IPR) dan

(85% dikali perolehan Skor Kinerja)

Semoga bermanfaat dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di Sekolah/Madrasah melalui

'Akreditasi bermutu untuk pendidikan bermutu"
Jika Sekolah/Madrasah atau teman-teman Asesor S/M ada kendala dalam mengaplikasikan hal di
atas, silahkan hubungi kami.

Jarwoto (Anggota BAN S/M Provinsi NTT)

E_mail jarwotontt@gmail.com
Nomor HP/WA 081218600056

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 3

PROSES SKORING IASP 2020

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 4

Catatan Butir IASP 2020
BUTIR IASP 2020
No Komponen Butir Inti Butir Kehususan
Jml Nomor Jml SD/MI SMK/MAK SLB/MLB
A Mutu Lulusan 11 1 - 11 3 2 1
B Proses Pembelajaran 7 12 - 18 3 2 1
C Mutu Guru 4 19 - 22 2 1 1
D Manajemen S/M 13 23 - 35 7 4 3
JUMLAH 35 15 1 9 5
Nomor 1 - 35 36 36 - 44 36 - 40

JUMLAH Perolehan Level Kinerja

X

Perolehan Jumlah Level Setiap Komponen Akreditasi Dalam Grafik

0
Manajemen S/M 0 13
0
0
Mutu Guru 0 5
0
0
Proses Pembelajaran 0 7
0
0
Mutu Lulusan 0 11
0
0 2 4 6 8 10 12 14
Level 1 Level 2 Level 3 Level 4

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 5

 Kertas Kerja "Skoring Akreditasi S/M" Untuk SMP/MTs
Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP) - Tahun 2020
November 2020
Nama SMP/MTs
NPSN

Proses Skoring SMP/MTs - Pemeringkatan Akreditasi S/M - IASP 2020

I Indikator Pemenuhan Relatif (IPR)
Skor
No Pernyataan Butir
Perolehan
1 Kualifikasi akademik guru minimum sarjana (S1) atau diploma empat (D4) 4
2 Guru yang memiliki sertifikat pendidik 4
3 Guru yang mengajar sesuai latar belakang pendidikan 4
4 Sekolah/madrasah memiliki kepala tenaga administrasi yang memenuhi syarat
sesuai ketentuan 4
5 Sekolah/madrasah memiliki kepala perpustakaan yang memenuhi syarat
4
sesuai ketentuan.
6 Jumlah rombongan belajar. 4
7 Bangunan sekolah/madrasah memiliki instalasi listrik dengan daya yang 4
mencukupi kebutuhan.
8 Ruangan penunjang yang cukup. 4
9 Sekolah/madrasah memiliki WC/jamban 4
JUMLAH Perolehan Skor IPR 36

Perolehan Skor IPR 100.00

II Kinerja
A Skor Perolehan
Butir Skor Butir Skor Butir Skor Butir Skor
1 4 10 4 19 4 28 4
2 4 11 4 20 4 29 4
3 4 12 4 21 4 30 4
4 4 13 4 22 4 31 4
5 4 14 4 23 4 32 4
6 4 15 4 24 4 33 4
7 4 16 4 25 4 34 4
8 4 17 4 26 4 35 4
9 4 18 4 27 4

B Perolehan Skor Komponen

No Komponen Perolehan Skor

1 Mutu Lulusan 44
2 Proses Pembelajaran 28

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 6

3 Mutu Guru 16
4 Manajemen S/M 52

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 7

 C Perolehan Bobot Komponen

No Komponen Perolehan Skor

Akhir
1 Mutu Lulusan 35.00
2 Proses Pembelajaran 29.00
3 Mutu Guru 18.00
4 Manajemen S/M 18.00
JUMLAH 100.00

III PEROLEHAN Skor Akhir:

I Perolehan Skor IPR 100.00

II Perolehan Skor KINERJA 100.00

IV Perolehan Akreditasi adalah:

NILAI Akhir (NA) : 100 A

Peringkat Akreditasi: A (Unggul)
(Unggul)

Semoga bermanfaat dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di Sekolah/Madrasah melalui

'Akreditasi bermutu untuk pendidikan bermutu"

Jika Sekolah/Madrasah atau teman-teman Asesor S/M ada kendala dalam mengaplikasikan hal di
atas, silahkan hubungi kami.

Jarwoto (Anggota BAN S/M Provinsi NTT)

E_mail jarwotontt@gmail.com
Nomor HP/WA 081218600056

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 8

Catatan Butir IASP 2020
BUTIR IASP 2020
No Komponen Butir Inti Butir Kehususan
Jml Nomor Jml SD/MI SMK/MAK SLB/MLB
A Mutu Lulusan 11 1 - 11 3 2 1
B Proses Pembelajaran 7 12 - 18 3 2 1
C Mutu Guru 4 19 - 22 2 1 1
D Manajemen S/M 13 23 - 35 7 4 3
JUMLAH 35 15 1 9 5
Nomor 1 - 35 36 36 - 44 36 - 40

JUMLAH Perolehan Level Kinerja

0

Perolehan Jumlah Level Setiap Komponen Akreditasi Dalam Grafik

0
Manajemen S/M 0
0
13
0
Mutu Guru 0
0
4
0
Proses Pembelajaran 0
0
7
0
Mutu Lulusan 0
0
11

0 2 4 6 8 10 12 14
Level 1 Level 2 Level 3 Level 4

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 9

 Kertas Kerja "Skoring Akreditasi S/M" Untuk SMA/MA
Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP) - Tahun 2020
November 2020
Nama SMA/MA
NPSN

Proses Skoring SMA/MA - Pemeringkatan Akreditasi S/M - IASP 2020

I Indikator Pemenuhan Relatif (IPR)
Skor
No Pernyataan Butir
Perolehan
1 Kualifikasi akademik guru minimum sarjana (S1) atau diploma empat (D4)
2 Guru yang memiliki sertifikat pendidik
3 Guru yang mengajar sesuai latar belakang pendidikan
4 Sekolah/madrasah memiliki kepala tenaga administrasi yang memenuhi syarat
sesuai ketentuan.
5 Sekolah/madrasah memiliki kepala perpustakaan yang memenuhi syarat
sesuai ketentuan.
6 Jumlah rombongan belajar
7 Bangunan sekolah/madrasah memiliki instalasi listrik dengan daya yang
mencukupi kebutuhan
8 Ruangan penunjang yang cukup
9 Sekolah/madrasah memiliki WC/jamban
JUMLAH Perolehan Skor IPR 0

Perolehan Skor IPR 0.00

II Kinerja
A Skor Perolehan

Butir Skor Butir Skor Butir Skor Butir Skor

1 4 10 4 19 4 28 4
2 4 11 4 20 4 29 4
3 4 12 4 21 4 30 4
4 4 13 4 22 4 31 4
5 4 14 4 23 4 32 4
6 4 15 4 24 4 33 4
7 4 16 4 25 4 34 4
8 4 17 4 26 4 35 4
9 4 18 4 27 4

B Perolehan Skor Komponen

No Komponen Perolehan Skor

1 Mutu Lulusan 44
2 Proses Pembelajaran 28
3 Mutu Guru 16

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 10

4 Manajemen S/M 52

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 11

 C Perolehan Bobot Komponen

No Komponen Perolehan Skor

Akhir
1 Mutu Lulusan 35.00
2 Proses Pembelajaran 29.00
3 Mutu Guru 18.00
4 Manajemen S/M 18.00
JUMLAH 100.00

III PEROLEHAN Skor Akhir:

I Perolehan Skor IPR 0.00

II Perolehan Skor KINERJA 100.00

IV Perolehan Akreditasi adalah:

NILAI Akhir (NA) : 85 B

Peringkat Akreditasi: B (Baik)
(Baik)

Semoga bermanfaat dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di Sekolah/Madrasah melalui

'Akreditasi bermutu untuk pendidikan bermutu"

Jika Sekolah/Madrasah atau teman-teman Asesor S/M ada kendala dalam mengaplikasikan hal di
atas, silahkan hubungi kami.

Jarwoto (Anggota BAN S/M Provinsi NTT)

E_mail jarwotontt@gmail.com
Nomor HP/WA 081218600056

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 12

Catatan Butir IASP 2020
BUTIR IASP 2020
No Komponen Butir Inti Butir Kehususan
Jml Nomor Jml SD/MI SMK/MAK SLB/MLB
A Mutu Lulusan 11 1 - 11 3 2 1
B Proses Pembelajaran 7 12 - 18 3 2 1
C Mutu Guru 4 19 - 22 2 1 1
D Manajemen S/M 13 23 - 35 7 4 3
JUMLAH 35 15 1 9 5
Nomor 1 - 35 36 36 - 44 36 - 40

JUMLAH Perolehan Level Kinerja

0

Perolehan Jumlah Level Setiap Komponen Akreditasi Dalam Grafik

0
Manajemen S/M 0
0
13
0
Mutu Guru 0
0
4
0
Proses Pembelajaran 0
0
7
0
Mutu Lulusan 0
0
11
0 2 4 6 8 10 12 14
Level 1 Level 2 Level 3 Level 4

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 13

 Kertas Kerja "Skoring Akreditasi S/M" Untuk SMK/MAK
Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP) - Tahun 2020
November 2020
Nama SMK/MAK
NPSN
Proses Skoring SMK/MAK - Pemeringkatan Akreditasi S/M - IASP 2020
I Indikator Pemenuhan Relatif (IPR)
Skor
No Pernyataan Butir Perolehan
1 Kualifikasi akademik guru minimum sarjana (S1) atau diploma empat (D4) 4
2 Guru yang memiliki sertifikat pendidik 3
3 Guru yang mengajar sesuai latar belakang pendidikan 3
4 Sekolah/madrasah memiliki kepala tenaga administrasi yang memenuhi
4
syarat sesuai ketentuan
5 Sekolah/madrasah memiliki kepala laboratorium/bengkel/workshop dengan
3
kualifikasi akademik sesuai ketentuan standar yang berlaku.
6 Sekolah/madrasah memiliki kepala perpustakaan yang memenuhi syarat 3
sesuai ketentuan.
7 Jumlah rombongan belajar. 3
8 Bangunan sekolah/madrasah memiliki instalasi listrik dengan daya yang
mencukupi kebutuhan. 2
9 Ruangan penunjang yang cukup. 2
10 Sekolah/madrasah memiliki WC/jamban 2
JUMLAH Perolehan Skor IPR 29

Perolehan Skor IPR 80.56

II Kinerja
A Skor Perolehan
Butir Skor Butir Skor Butir Skor Butir Skor
1 4 12 3 23 3 34 4
2 3 13 4 24 4 35 3
3 4 14 2 25 4 36 4
4 4 15 3 26 4 37 4
5 3 16 4 27 3 38 4
6 3 17 4 28 3 39 3
7 4 18 3 29 3 40 3
8 4 19 2 30 2 41 2
9 3 20 3 31 4 42 1
10 21 1 32 1 43 1
11 22 4 33 1 44 1

B Perolehan Skor Komponen

No Komponen Perolehan Skor

1 Mutu Lulusan 40
2 Proses Pembelajaran 30
3 Mutu Guru 13
Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 14
4 Manajemen S/M 44

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 15

 C Perolehan Bobot Komponen

Perolehan Skor
No Komponen
Akhir
1 Mutu Lulusan 26.92
2 Proses Pembelajaran 24.17
3 Mutu Guru 11.70
4 Manajemen S/M 11.65
JUMLAH 74.44

III PEROLEHAN Skor Akhir:

I Perolehan Skor IPR 80.56

II Perolehan Skor KINERJA 74.44

IV Perolehan Akreditasi adalah:

NILAI Akhir (NA) : 75 C

Peringkat Akreditasi: C (Cukup)
(Cukup)

Semoga bermanfaat dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di Sekolah/Madrasah melalui

'Akreditasi bermutu untuk pendidikan bermutu"

Jika Sekolah/Madrasah atau teman-teman Asesor S/M ada kendala dalam mengaplikasikan hal di
atas, silahkan hubungi kami.

Jarwoto (Anggota BAN S/M Provinsi NTT)

E_mail jarwotontt@gmail.com
Nomor HP/WA 081218600056

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 16

Catatan Butir IASP 2020
BUTIR IASP 2020
No Komponen Butir Inti Butir Kehususan
Jml Nomor Jml SD/MI SMK/MAK SLB/MLB
A Mutu Lulusan 11 1 - 11 3 2 1
B Proses Pembelajaran 7 12 - 18 3 2 1
C Mutu Guru 4 19 - 22 2 1 1
D Manajemen S/M 13 23 - 35 7 4 3
JUMLAH 35 15 1 9 5
Nomor 1 - 35 36 36 - 44 36 - 40

JUMLAH Perolehan Level Kinerja

0

Perolehan Jumlah Level Setiap Komponen Akreditasi Dalam Grafik

5
Manajemen S/M 2
5
5
1
Mutu Guru 1
2
1
0
Proses Pembelajaran 1
4
4
0
Mutu Lulusan 0 4
7
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Level 1 Level 2 Level 3 Level 4

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 17

 Kertas Kerja "Skoring Akreditasi S/M" Untuk SLB/MLB
Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP) - Tahun 2020
November 2020
Nama SLB/MLB
NPSN

Proses Skoring SLB/MLB - Pemeringkatan Akreditasi S/M - IASP 2020

I Indikator Pemenuhan Relatif (IPR)
Skor
No Pernyataan Butir
Perolehan
1 Kualifikasi akademik guru minimum sarjana (S1) atau diploma empat (D4) 4
2 Guru yang memiliki sertifikat pendidik 3
3 Guru yang mengajar sesuai latar belakang pendidikan 3
4 Sekolah/madrasah memiliki kepala tenaga administrasi yang memenuhi 4
syarat sesuai ketentuan
5 Sekolah/madrasah memiliki guru keterampilan dengan kualifikasi akademik
sesuai ketentuan standar yang berlaku. 3
6 Sekolah/madrasah memiliki kepala perpustakaan yang memenuhi syarat
3
sesuai ketentuan.
7 Jumlah rombongan belajar. 3
8 Bangunan sekolah/madrasah memiliki instalasi listrik dengan daya yang
mencukupi kebutuhan.
9 Ruang Pembelajaran Khusus dan Ruang Penunjang.
10 Sekolah/madrasah memiliki WC/jamban 2
JUMLAH Perolehan Skor IPR 25

Perolehan Skor IPR 69.44

II Kinerja
A Skor Perolehan
Butir Skor Butir Skor Butir Skor Butir Skor
1 4 11 3 21 2 31 4
2 3 12 4 22 4 32 3
3 4 13 2 23 4 33 4
4 4 14 3 24 4 34 4
5 3 15 4 25 3 35 4
6 3 16 4 26 3 36 3
7 4 17 3 27 3 37 3
8 4 18 2 28 2 38 2
9 3 19 3 29 4 39 1
10 20 1 30 1 40 1

B Perolehan Skor Komponen

No Komponen Perolehan Skor
1 Mutu Lulusan 38
2 Proses Pembelajaran 25
3 Mutu Guru 10

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 18

4 Manajemen S/M 47

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 19

 C Perolehan Bobot Komponen

Perolehan Skor
No Komponen
Akhir
1 Mutu Lulusan 27.71
2 Proses Pembelajaran 22.66
3 Mutu Guru 11.25
4 Manajemen S/M 13.22
JUMLAH 74.83

III PEROLEHAN Skor Akhir:

I Perolehan Skor IPR 69.44

II Perolehan Skor KINERJA 74.83

IV Perolehan Akreditasi adalah:

NILAI Akhir (NA) : 74 C

Peringkat Akreditasi: C (Cukup)
(Cukup)

Semoga bermanfaat dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di Sekolah/Madrasah melalui

'Akreditasi bermutu untuk pendidikan bermutu"

Jika Sekolah/Madrasah atau teman-teman Asesor S/M ada kendala dalam mengaplikasikan hal di
atas, silahkan hubungi kami.

Jarwoto (Anggota BAN S/M Provinsi NTT)

E_mail jarwotontt@gmail.com
Nomor HP/WA 081218600056

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 20

Catatan Butir IASP 2020
BUTIR IASP 2020
No Komponen Butir Inti Butir Kehususan
Jml Nomor Jml SD/MI SMK/MAK SLB/MLB
A Mutu Lulusan 11 1 - 11 3 2 1
B Proses Pembelajaran 7 12 - 18 3 2 1
C Mutu Guru 4 19 - 22 2 1 1
D Manajemen S/M 13 23 - 35 7 4 3
JUMLAH 35 15 1 9 5
Nomor 1 - 35 36 36 - 44 36 - 40

JUMLAH Perolehan Level Kinerja

0

Perolehan Jumlah Level Setiap Komponen Akreditasi Dalam Grafik

3
Manajemen S/M 2
4
7
1
Mutu Guru 1
1
1
0
Proses Pembelajaran 2
3
3
0
Mutu Lulusan 0 6
5
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Level 1 Level 2 Level 3 Level 4

Sekedar Untuk Bantuin Skoring 'Manual' - Hlm. 21