TRI OUT USBN SD/MI

ILMU PENGETAHUAN ALAM

1. Rantai makanan yang terjadi pada ekosistem kolam adalah ….

A. Lumut  nila  bawal
B. Teratai  ulat  kelinci
C. Enceng gondok  ikan hiu
D. Ikan teri  ikan bawal  hiu
2. Hubungan antar makhluk hidup yang membentuk simbiosis komensalisme adalah ….
A. Raflesia menempel pada inangnya
B. Benalu hidup menempel pada pohon manga
C. Tali putri menempel pada tumbuhan teh-tehan
D. Tumbuhan sirih merambat pada pohon kelor
3. Keberadaan pohon nangka di wilayah Yogyakarta semakin berkurang. Penyebab berkurangnya tumbuhan
tersebut adalah ….
A. Perkembangbiakannya mudah
B. Buahnya banyak dikonsumsi manusia
C. Daunnya banyak dijadikan pakan ternak
D. Banyak ditebang untuk bahan bangunan
4. Perhatikan ilustrasi di bawah ini!
Pada hari Minggu, Wayan pergi ke sawah di belakang rumahnya. Dia melihat banyak tanaman dan hewan di
sawahnya. Di sana dia melihat tanaman padi yang mulai menguning dan berbagai jenis hewan antara lain
belalang, burung pipit, katak, ikan mujair, dan burung bangau.
Berdasarkan ilustrasi di atas, rantai makanan yang dapat terbentuk adalah …
A. Tanaman padi  belalang mujair burung pipit burung bangau
B. Tanaman padi belalang burung pipit ular burung bangau
C. Tanaman padi ikan mujair ular burung bangau
D. Tanaman padi  belalang ikan mujair ular burung bangau
5. Sebuah bioma didominasi oleh batu dan pasir, memiliki curah hujan yang sangat rendah yaitu kurang dari 250
mm/tahun. Keadaan tanahnya sangat tandus dan tidak dapat menyimpan air. Perubahan suhu yang sangat
ekstrim yaitu mencapai 60˚C pada siang hari dan 0˚C pada malam hari. Air tanah yang tersedia cenderung berasa
asin karena mineral garam tidak mengalami pencucian oleh drainase maupun air hujan.
Jenis tumbuhan yang dapat beradaptasi pada bioma tersebut adalah ….
A. Kelapa sawit
B. Pohon pinus
 C. Pohon kaktus
D. Pohon jati
6. Perhatikan gambar berikut!

Kesamaan adaptasi yang dimiliki kedua hewan seperti gambar tersebut adalah ….
A. Pura-pura mati
B. Memiliki sengat beracun
C. Mengeluarkan bau menyengat
D. Memiliki type mulut proboscis
7. Pada suatu ekosistem kebun terdapat tanaman tomat, ulat, dan ayam. Kemudian datang segerombolan
musang sebagai predator.
Perkembangan yang akan terjadi pada ekosistem tersebut adalah ….
A. Tanaman tomat meningkat, populasi ulat dan ayam menurun
B. Populasi ulat menurun, tanaman tomat dan ayam menurun
C. Tanaman tomat turun, populasi ulat dan ayam meningkat
D. Populasi ulat meningkat, tanaman tomat dan ayam menurun
8. Perhatikan ilustrasi berikut!
Beni dan keluarganya hidup di daerah perkotaan. Mereka tinggal di daerah pemukiman padat penduduk. Banyak
sampah rumah tangga yang dihasilkan di daerah tersebut. Tempat sampah tidak mampu menampung seluruh
sampah, sehingga akhirnya mereka membuangnya ke sungai.
Berdasarkan ilustrasi di atas, dampak yang terjadi akibat pembuangan sampah ke sungai bagi lingkungan adalah
….
A. Penduduk di sekitar aliran sungai dapat terkena banjir
B. Suhu udara meningkat karena adanya pembusukan sampah dalam sungai
C. Polusi air karena adanya gas yang dihasilkan oleh sampah
D. Tumbuhan air tumbuh subur sehingga ikan di sungai banyak mati
9. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi bagian yang ditunjuk anak panah adalah ….

A. Menyerap air dan mineral

B. Menyimpan cadangan makanan
C. Mempercepat proses penguapan
D. Melindungi akar saat menembus tanah
10. Perhatikan gambar berikut!

Hewan yang memiliki kesamaan daur hidup seperti gambar di atas adalah ….

A. Capung, lalat, dan lipas

B. Laba-laba, lebah, dan lalat
C. Laba-laba, lipas, dan jangkrik
D. Jangkrik, capung, dan nyamuk
11. Perhatikan gambar berikut!

Tumbuhan yang dapat dikembangbiakkan dengan cara di atas adalah ….

A. Ketela pohon dan sirih
B. Alamanda dan strawberi
C. Begonia dan sri rejeki
D. Soka dan jambu air
12. Perhatikan tabel berikut!
No Ciri perubahan
1 Pinggul membesar
2 Dada membidang
3 Mengalami menstruasi
4 Suara menjadi berat

Perkembangan manusia pada remaja putri ditunjukkan pada nomor ….

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
13. Perhatikan gambar berikut!
 Nama sendi dan arah geraknya yang tepat sesuai gambar yang ditunjuk adalah ….

Jenis Sendi Arah Gerak

A. Sendi pelana Satu arah
B. Sendi engsel Dua arah
C. Sendi peluru Segala arah
D. Sendi putar memutar

14. Perhatikan gambar berikut!

Bagian yang ditunjuk huruf X berfungsi untuk ….

A. Mengikat karbondioksida dan melepas oksigen
B. Tempat pertukaran udara pernapasan
C. Membantu bernapas saat terbang
D. Menyaring udara yang masuk
15. Perhatikan gambar berikut!
 Fungsi organ yang ditunjuk anak panah dalam system peredaran darah adalah ….

A. Memompa darah ke paru-paru

B. Mengalirkan darah ke serambi kiri
C. Mengalirkan darah ke serambi kanan
D. Memompa darah ke seluruh tubuh
6
16. Perhatikan skema peredaran darah di samping!
Urutan peredaran darah kecil di tunjukkan oleh
nomor …..
7
5

A. 3 → 5 → 6 → 7 → 1
1
B. 1 → 2 → 8 → 9 → 10 4
3 2
C. 2 → 5 → 4 → 8 → 6
D. 4 → 5 → 3 → 2 → 7 10 8

9
17. Edo mengeluhkan sudah tiga hari sulit buang air besar. Perut terasa tidak nyaman dan badan lemas. Upaya yang
tepat untuk mencegah gangguan organ berdasarkan keluhan tersebut adalah …..
A. Cuci tangan sebelum makan dan rajin olahraga
B. Mengurangi makanan berlemak dan istirahat yang cukup
C. Makan makanan yang mengandung serat dan minum air putih secukupnya
D. Mengonsumsi makanan berkalsium dan menjaga kebersihan lingkungan
18. Perhatikan gambar berikut!
 Proses menghirup udara ketika bernapas dapat ditunjukkan oleh model pernapasan tersebut dengan cara ….

A. Menarik membran karet ke bawah, udara masuk melalui pipa dan balon mengembang
B. Menekan membran karet ke atas, udara masuk melalui pipa dan balon mengempis
C. Menarik membran karet ke bawah, udara keluar melalui pipa dan balon mengembang
D. Menekan membran karet ke atas, udara keluar melalui pipa dan balon mengempis
19. Sifat bahan yang tepat untuk pembuatan tali ketapel adalah ….
A. Ringan dan kuat
B. Lentur dan kuat
C. Lentur dan lunak
D. Ringan dan kedap air
20. Perhatikan gambar percobaan berikut!
Perubahan wujud yang terjadi pada percobaan tersebut adalah …
A. Menguap dan meleleh
B. Mencair dan menguap
C. Mencair dan menyublim
D. Menguap dan mengembun
21. Perhatikan gambar berikut!

Kegiatan atau peristiwa yang memiliki kesamaan dalam

memanfaatkan perubahan wujud seperti gambar tersebut adalah
….

A. Proses pembuatan es kering

B. Penyulingan minyak kayu putih
C. Mengeringkan rambut dengan pengering rambut
D. Munculnya titik-titik air pada dinding gelas yang berisi es

22. Perhatikan gambar berikut ini!

 Ketika kita membuat minuman kopi pada gelas kaca, sebaiknya saat menuangkan air panas, mengenai sendok
terlebih dahulu. Hal ini bertujuan agar ….
A. Terjadi penyusutan pada bagian sendok
B. Memberi ruang muai pada ujung sendok
C. Gelas tidak pecah karena mengalami penyusutan
D. Gelas tidak mengalami retak karena pemuaian merata

23. Perhatikan gambar berikut!

Mentega

Benda 1, 2, dan 3 terbuat dari bahan yang berbeda, dimasukkan pada air bersuhu 90˚C. Setelah dua puluh
menit, diperoleh hasil sebagai berikut :

Nama Benda Kondisi Mentega

1 Masih utuh
2 Meleleh sebagian
3 Meleleh seluruhnya
Berdasar percobaan tersebut, kesimpulan berikut yang tepat adalah …

A. 1 : isolator panas ; 2 : isolator panas ; 3 :isolator panas

B. 1 : konduktor panas ; 2 : isolator panas ; 3 : isolator panas
C. 1 : isolator panas ; 2 : konduktor panas ; 3 : konduktor panas
D. 1 : konduktor panas ; 2 : konduktor panas; 3 : isolator panas
24. Perhatikan gambar berikut!
Perubahan energi yang terjadi pada alat tersebut ketika digunakan adalah ….
A. Energi listrik → energi panas
B. Energi listrik → energi gerak
C. Energi kimia → energi listrik
D. Energi kimia → energi gerak
25. Perhatikan gambar berikut!

Gambar A Gambar B
Sifat-sifat magnet yang ditunjukkan oleh gambar A dan B secara berurutan adalah …..
A. Memiliki dua kutub dan mempunyai medan magnet
B. Gaya Tarik terbesar pada kutubnya dan menarik benda tertentu
C. Gaya magnet menembus benda tertentu dan mempunyai dua kutub
D. Gaya magnet menembus benda tertentu dan mempunyai medan magnet

26. Perhatikan gambar kegiatan dan tabel pernyataan berikut ini!

Kegiatan
(1) (2) (3) (4)
 Pernyataan
(K) (L) (M) (N)
Gaya dapat Gaya dapat Gaya dapat Gaya dapat
mengubah benda mengubah arah mengubah bentuk mengubah benda
diam menjadi gerak benda benda bergerak menjadi
Bergerak diam

Pasangan yang tepat antara kegiatan dan pernyataan tentang gaya yang bekerja pada kegiatan tersebut adalah
….
A. (1) – (M)
B. (2) – (L)
C. (3) – (K)
D. (4) – (N)
27. Perhatikan gambar berikut!

Kotak cahaya
Balok kaca

Peristiwa yang ditunjukkan huruf X pada gambar tersebut dapat terjadi karena ….

A. Pembiasan cahaya melalui medium lebih rapat ke kurang rapat

B. Pembelokan cahaya melalui medium kurang rapat ke lebih rapat
C. Cahaya merambat lurus dari kotak cahaya ke balok kaca
D. Cahaya memantul dari kotak cahaya ke balok kaca
28. Perhatikan gambar berikut!

(1) (2) (3) (4)

Alat musik yang dibunyikan dengan cara dipetik ditunjukkan oleh nomor ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
29. Andi memiliki sebuah paku besi dan satu magnet batang. Paku tersebut akan dibuat magnet dengan cara
induksi. Cara yang dilakukan oleh Andi adalah …
A. Mendekatkan salah satu ujung paku ke salah satu kutub magnet
B. Mendekatkan salah satu ujung paku di bagian tengah batang magnet
C. Menempelkan salah satu kutub magnet pada dua ujung paku secara bergantian
D. Menempelkan dua kutub magnet secara bergantian pada salah satu ujung paku
30. Penggunaan tenaga surya untuk lampu penerangan jalan dilakukan dengan cara ….
A. Panas matahari → ditangkap sel surya → diubah menjadi energi listrik → menyalakan lampu
B. Cahaya matahari → ditangkap aerogenerator → diubah menjadi energi listrik → menyalakan lampu
C. Panas matahari → ditangkap transformator → diubah menjadi energi listrik → menyalakan lampu
D. Cahaya matahari → ditangkap sel surya → diubah menjadi energi listrik → menyalakan lampu
31. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut!
 Saklar S₁ dan S₂ dapat ditutup atau dibuka yang menyebabkan lampu-lampu pada rangkaian padam atau
menyala. Pernyataan yang benar tentar saklar S₁ dan S₂ serta kondisi lampu-lampu dalam rangkaian
listrik tersebut adalah ….

Saklar S₁ Saklar S₂ L₁ L₂ L₃ L₄ L₅ L₆

A Ditutup dibuka menyala menyala padam padam padam Padam

B Ditutup Dibuka Menyala Menyala Padam Menyala Menyala Menyala
C Dibuka Ditutup Padam Padam Menyala Menyala Padam Padam
D Dibuka Ditutup menyala menyala padam padam padam padam

32. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Kala rotasinya lebih lama dari pada kala revolusinya
2) Terjadi perbedaan suhu yang sangat berbeda antara siang dan malam
3) Kandungan karbondioksida di atmosfer sangat tinggi
4) Memiliki suhu permukaan paling panas

Planet yang memiliki ciri tersebut adalah …

A. Merkurius
B. Venus
C. Mars
D. Yupiter

33. Perhatikan gambar berikut!

1
2
3
4

Berdasarkan kedudukan matahari, bumi dan bulan, gerhana yang terjadi bila bulan terletak pada nomor 3 adalah …..

A. Gerhana bulan sebagian

B. Gerhana bulan total
C. Gerhana matahari sebagian
D. Gerhana matahari total
34. Kala rotasi bulan sama dengan kala revolusinya. Hal ini mengakibatkan ….
A. Permukaan bulan yang menghadap ke bumi selalu sama
B. Perubahan penampakan bulan dari hari ke hari
C. Gerhana matahari dan gerhana bulan
D. Pasang naik dan pasang surut air laut
35. Perhatikan gambar berikut!

Tahapan daur air pada huruf X terganggu akibat aktivitas manusia. Dampak negatif bagi kelangsungan makhluk
hidup dari kejadian tersebut adalah …..

A. Terjadi erosi dan berkurangnya cadangan air tanah

B. Air tanah bertambah dan kesuburan tanah meningkat
C. Hewan predator hama bertambah karena habitatnya terganggu
D. Terbawanya humus ke daratan sehingga tanahnya menjadi subur
36. Semua lapisan masyarakat menggunakan plastic untuk keperluan sehari-hari. Hal ini mengakibatkan terjadi
penumpukan sampah plastic di beberapa tempat. Pinggiran sungai merupakan salah satu tempat terjadinya
penumpukan plastic. Dalam jangka waktu yang lama dapat menyebabkan kerusakan lingkungan. Jelaskan 3
upaya yang tepat untuk mengatasi kondisi tersebut agar keseimbangan lingkungan tetap terjaga!
37. Perhatikan gambar berikut!

Jelaskan proses pencernaan mekanis dan kimia yang terjadi pada huruf
X X!
38. Perhatikan gambar botol minum milik Icha berikut ini!

Tutup botol dari logam

Botol dari kaca

Icha ingin minum dari botol minumnya setelah berolahraga di sekolah. Namun ia kesulitan
membuka tutup botol. Berikanlah salah satu cara yang dapat kamu sarankan pada Icha dan
jelaskan mengapa cara itu bisa membuat tutup botol terbuka!

39. Perhatikan gambar berikut!

Berdasar gambar, jelaskan 2 hubungan antara gaya dan gerak pada kegiatan tersebut!

40. Perhatikan gambar berikut!

Sebutkan 3 manfaat sumber daya alam bagi lingkungan hidup daerah tersebut, selain sebagai
obyek wisata!