Merumuskan secara Keuntungan Perancanaan Pentingnya perencanaan secara

spesifik dan nyata akan yang Sistematik sistematis

kebutuhan
Menggunakan logika dan proses, a. Alat untuk menemukan dan
untuk menuju perubahan, istilah memcahkan masalah TERMINOLOGI
KRITERIA dan langkah yang jelas, b. Memanfaatkan sumber secara YANG
SISTEM Menetapkan mekanisme
efektif BERKAITAN DGN
“feedback” yang dapat
memberitahukan kemajuan siswa.
Dapat dibagi menjadi bagian yang a. Pandangan Sistem
Untuk menyusun perencanan yang dapat membantu
lebih kecil dan memiliki fungsi b. Pendekatan Sistem
menciptakan hasil yang diharapkan.
tersendiri yang dilakukan bersama c. Analisis Sistem
untuk mencapai tujuan tertentu. d. Sintesis Sistem
e. Hasil Pendekatan Sistem Dalam
FUNGSI MEMPELAJARI Memecahkan Masalah Intruksional
SISTEM

KOMPONEN a. Murid e. Guru PEMBELAJARAN a.Supra System : Gabungan ISTILAH

SISTEM b. Materi f. Media beberapa Sistem TERKAIT
DALAM
c. Metode g. Sarpras
SEBAGAI SISTEM b. Feedback (Umpan balik) SISTEM
d. Lingkungan c. Hierarchy : urutan dalam
d.Systems Approach
pemecahan masalah dalam
(Pendekatan sistem)
PENGERTIAN SISTEM sistem
e. Sistem Terbuka (dapat
menerima masukan)
f. Sistem Tertutup : suatu sistem
apabila mendapat tambahan yg
Sistem adalah suatu gabungan dari komponen- lain maka proses tidak dapat
komponen yang terorganisir sebagai suatu kesatuan berjalan
dengan maksud untuk mencapai tujuan yang telah
ditetapkan PENDEKATAN
UNSUR-UNSUR
SISTEM SISTEM

 Input (Masukan) Meita Yustika Aisah Suatu proses yang dengannya kebutuhan diidentifikasi, problem dipilih,
 Proses syarat-syarat pemecahan problem diidentifikasi, pemecahan dipilih dari
 Output (Keluaran) 19513241012 beberapa alternatif, metode dan alat dicari dan diterapkan, hasil dievaluasi,
dan revisi yang diperlukan terhadap seluruh bagian dari sistem tersebut
 Outcome (Perfoment dari output) Pedidikan Tekmil Busana/A1 dilaksanakan, sedemikian rupa sehingga kebutuhan tersebut dapat terc apai